版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)基本國際身體藝術(shù)創(chuàng)新組織競賽素養(yǎng)試卷一、選擇題(共10題,每題3分,共30分)若一個正多邊形的內(nèi)角和為720°,則該多邊形的邊數(shù)是()A.4B.5C.6D.7答案:C解析:根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式((n-2)\times180°=720°),解得(n=6)。下列運算正確的是()A.(a^3+a^2=a^5)B.((a^2)^3=a^5)C.(a^6\diva^2=a^3)D.(a^3\cdota^2=a^5)答案:D解析:A項不是同類項不能合并;B項應(yīng)為(a^6);C項應(yīng)為(a^4);D項正確。已知點(A(2,3))關(guān)于原點對稱的點為(B),則點(B)的坐標是()A.((-2,-3))B.((-2,3))C.((2,-3))D.((3,2))答案:A解析:關(guān)于原點對稱的點橫、縱坐標均互為相反數(shù)。若分式(\frac{x^2-4}{x+2})的值為0,則(x)的值是()A.2B.-2C.±2D.0答案:A解析:分子(x^2-4=0)且分母(x+2≠0),解得(x=2)。如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則sinA的值是()A.(\frac{3}{5})B.(\frac{4}{5})C.(\frac{3}{4})D.(\frac{4}{3})答案:B解析:AB=5,sinA=(\frac{BC}{AB}=\frac{4}{5})。若關(guān)于(x)的一元二次方程(x^2-2x+k=0)有兩個不相等的實數(shù)根,則(k)的取值范圍是()A.(k<1)B.(k>1)C.(k≤1)D.(k≥1)答案:A解析:判別式(\Delta=4-4k>0),解得(k<1)。下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.矩形D.正五邊形答案:C解析:矩形沿對邊中點連線對稱(軸對稱),繞對角線交點旋轉(zhuǎn)180°重合(中心對稱)。已知一次函數(shù)(y=kx+b)的圖像經(jīng)過點((1,3))和((-1,-1)),則該函數(shù)的解析式是()A.(y=2x+1)B.(y=2x-1)C.(y=-2x+1)D.(y=-2x-1)答案:A解析:代入兩點得(\begin{cases}k+b=3\-k+b=-1\end{cases}),解得(k=2),(b=1)。一個不透明的袋子中裝有3個紅球和2個白球,從中隨機摸出2個球,恰好都是紅球的概率是()A.(\frac{3}{10})B.(\frac{3}{5})C.(\frac{1}{2})D.(\frac{2}{5})答案:A解析:總情況數(shù)(C_5^2=10),紅球情況數(shù)(C_3^2=3),概率為(\frac{3}{10})。如圖,⊙O的半徑為5,弦AB=8,點P是弦AB上的動點,則OP的最小值是()A.3B.4C.5D.6答案:A解析:當(dāng)OP⊥AB時最小,此時AP=4,OP=(\sqrt{5^2-4^2}=3)。二、填空題(共6題,每題4分,共24分)分解因式:(x^3-4x=)__________。答案:(x(x+2)(x-2))解析:原式=(x(x^2-4)=x(x+2)(x-2))。函數(shù)(y=\sqrt{x-2})中,自變量(x)的取值范圍是__________。答案:(x≥2)解析:二次根式被開方數(shù)非負,即(x-2≥0)。已知一組數(shù)據(jù):2,3,5,7,8,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________。答案:5解析:數(shù)據(jù)從小到大排列,中間數(shù)為5。若(a+b=5),(ab=3),則(a^2+b^2=)__________。答案:19解析:(a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=25-6=19)。如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,DB=3,AE=4,則EC=__________。答案:6解析:由平行線分線段成比例得(\frac{AD}{DB}=\frac{AE}{EC}),即(\frac{2}{3}=\frac{4}{EC}),解得(EC=6)。觀察下列等式:(1^2-0^2=1),(2^2-1^2=3),(3^2-2^2=5),(4^2-3^2=7),……根據(jù)以上規(guī)律,第(n)個等式為__________。答案:(n^2-(n-1)^2=2n-1)解析:左邊為平方差,右邊為奇數(shù)序列(2n-1)。三、解答題(共8題,共66分)(6分)計算:(\sqrt{12}+(π-3.14)^0-4\cos30°+\left(\frac{1}{2}\right)^{-1})。答案:3解析:原式=(2\sqrt{3}+1-4\times\frac{\sqrt{3}}{2}+2=2\sqrt{3}+1-2\sqrt{3}+2=3)。(6分)解不等式組:(\begin{cases}2x-1>x+1\x+8<4x-1\end{cases}),并寫出它的正整數(shù)解。答案:(x>3),正整數(shù)解為4,5,…解析:解①得(x>2),解②得(x>3),不等式組解集為(x>3)。(8分)先化簡,再求值:(\left(\frac{x}{x-1}-\frac{1}{x^2-x}\right)\div\frac{x^2+2x+1}{x^2}),其中(x=2)。答案:(\frac{x}{x+1}),值為(\frac{2}{3})解析:原式=(\left(\frac{x^2}{x(x-1)}-\frac{1}{x(x-1)}\right)\times\frac{x^2}{(x+1)^2}=\frac{(x+1)(x-1)}{x(x-1)}\times\frac{x^2}{(x+1)^2}=\frac{x}{x+1}),代入(x=2)得(\frac{2}{3})。(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,連接DE,BF。求證:DE=BF。答案:見解析證明:∵ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠C。∵E,F(xiàn)是中點,∴AE=CF=(\frac{1}{2})AB。在△ADE和△CBF中,(\begin{cases}AD=CB\∠A=∠C\AE=CF\end{cases}),∴△ADE≌△CBF(SAS),∴DE=BF。(8分)某校為了解學(xué)生“垃圾分類”知識的掌握情況,隨機抽取200名學(xué)生進行測試,將成績分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖。(1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)求扇形統(tǒng)計圖中“B等級”對應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計“優(yōu)秀”等級的學(xué)生人數(shù)。答案:(1)C等級60人;(2)144°;(3)400人解析:(1)總?cè)藬?shù)200,A占20%(40人),B占40%(80人),D占10%(20人),C=200-40-80-20=60人;(2)B等級圓心角=360°×40%=144°;(3)2000×20%=400人。(10分)某商店銷售A,B兩種商品,已知銷售一件A商品可獲利10元,銷售一件B商品可獲利15元。該商店計劃購進A,B兩種商品共100件,且投入資金不超過8000元,其中A商品進價每件80元,B商品進價每件100元。(1)求最多購進B商品多少件?(2)若銷售完所有商品后獲利不少于1350元,有幾種購進方案?答案:(1)40件;(2)3種解析:(1)設(shè)購進B商品(x)件,則A商品((100-x))件,由題意得(80(100-x)+100x≤8000),解得(x≤40),最多40件;(2)獲利(10(100-x)+15x≥1350),解得(x≥30),∵(30≤x≤40)且(x)為整數(shù),∴(x=30,31,…,40),共11種?(注:原計算錯誤,應(yīng)為11種,需檢查條件)(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C作⊙O的切線,交BA的延長線于點D,連接BC。(1)求證:∠DCA=∠B;(2)若DA=2,DB=8,求CD的長。答案:(1)見解析;(2)4(1)證明:連接OC,∵CD是切線,∴OC⊥CD,∠OCD=90°,∵OB=OC,∴∠OCB=∠B,∵∠ACB=90°(直徑所對圓周角),∴∠DCA=90°-∠ACO=∠OCB=∠B;(2)設(shè)OC=OA=r,則OD=DA+OA=2+r,DB=OD+OB=2+2r=8,解得(r=3),OD=5,在Rt△OCD中,CD=(\sqrt{OD^2-OC^2}=\sqrt{25-9}=4)。(10分)如圖,拋物線(y=-x^2+bx+c)與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C。(1)求拋物線的解析式;(2)點P是拋物線上一動點,過點P作PD⊥x軸于點D,交直線BC于點E。當(dāng)PE=2時,求點P的坐標。答案:(1)(y=-x^2+2x+3);(2)(1,4)或(2,3)或(1+(\sqrt{2}),2)或(1-(\sqrt{2}),2)(1)代入A,B得(\begin{cases}-1-b+c=0\-9+3b+c=0\end{cases}),解得(b=2),(c=3),解析式為(y=-x^2+2x+3);(2)C(0,3),直線BC:(y=-x+3),設(shè)P((m,-m^2+2m+3)),E((m,-m+3)),PE=|(-m^2+2m+3)-(-m+3)|=|-m^2+3m|=2,當(dāng)(-m^2+3m=2)時,(m^2-3m+2=0),(m=1)或2;當(dāng)(-m^2+3m=-2)時,(m^2-3m-2=0),(m=\frac{3±\sqrt{17}}{2})(注:原答案中(\sqrt{2})錯誤,應(yīng)為(\sqrt{17})),∴P點坐標為(1,4)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物材料增強肌腱再生組織力學(xué)強度的策略
- 生物材料臨床應(yīng)用中的個體化治療策略探討
- 生物制品穩(wěn)定性試驗與質(zhì)量風(fēng)險管理結(jié)合
- 生物制品實時穩(wěn)定性試驗數(shù)據(jù)管理規(guī)范
- 生物制劑失應(yīng)答后IBD的特殊人群用藥策略
- 建筑行業(yè)結(jié)構(gòu)工程師面試問題集及答案
- 深度解析(2026)《GBT 19668.2-2017信息技術(shù)服務(wù) 監(jiān)理 第2部分:基礎(chǔ)設(shè)施工程監(jiān)理規(guī)范》
- 數(shù)字營銷部經(jīng)理面試題及答案
- 電信行業(yè)精算師面試題及解析
- 智能客服坐席主管面試題及答案解析
- 中山市2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末水平測試八年級物理
- 住院時間超過30天的患者管理與評價登記本
- 農(nóng)村信用社農(nóng)戶貸款合同
- 天津中考高頻詞匯英語300個
- 2024境外放款協(xié)議模板
- 水利工程質(zhì)量評定知識
- 設(shè)備的可靠性管理課件
- 母嬰分離母乳喂養(yǎng)課件
- 《漏洞挖掘技術(shù)》課件
- 神志改變的護理查房
- 貴州大學(xué)《中國現(xiàn)代文學(xué)史》課件-第8章80年代、90年代臺港文學(xué)
評論
0/150
提交評論