七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考期中必考名著《朝花夕拾》1~10章考點(diǎn)第一章《狗·貓·鼠》1.魯迅在文中諷刺了哪類人？答：諷刺了與貓類似的“正人君子”——虛偽的御用文人，以及恃強(qiáng)凌弱者。2.魯迅仇貓的原因是什么？答：①貓捉住獵物后盡情玩弄；②與獅虎同族卻孱弱媚態(tài)；③交配時(shí)的嚎叫令人厭惡。3.文中提到的“隱鼠”象征什么？答：象征弱小者，表達(dá)對(duì)被壓迫者的同情。4.魯迅如何看待“正人君子”的攻擊？答：以諷刺筆法揭露其虛偽本質(zhì)，如稱他們?yōu)椤懊隆薄按T儒”。5.本章的藝術(shù)特色是什么？答：夾敘夾議，借物喻人，語(yǔ)言幽默犀利。第二章《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》1.阿長(zhǎng)的哪些行為令魯迅“不耐煩”？答：睡相霸道、講長(zhǎng)毛故事、逼“我”吃福橘、規(guī)矩多（如元旦道喜）。2.阿長(zhǎng)為“我”買來(lái)《山海經(jīng)》有何意義？答：體現(xiàn)她對(duì)“我”的關(guān)愛，激發(fā)“我”對(duì)文學(xué)的興趣。3.阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)是什么？答：迷信嘮叨但善良淳樸，對(duì)“我”充滿母性關(guān)懷。4.文中為何多次寫“偉大的神力”？答：反語(yǔ)諷刺阿長(zhǎng)的無(wú)知，后轉(zhuǎn)為真誠(chéng)贊美她的無(wú)私付出。5.本章的主題是什么？答：通過回憶保姆阿長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)底層勞動(dòng)者的感激與懷念。第三章《二十四孝圖》1.魯迅反對(duì)哪些“孝道”故事？為什么？答：①“郭巨埋兒”——?dú)埡ι?；②“老萊娛親”——虛偽做作；③“臥冰求鯉”——盲目愚孝。2.文中“黑薄”和“丹書”象征什么？答：象征封建禮教對(duì)兒童的壓迫與思想禁錮。3.魯迅對(duì)兒童讀物的看法是什么？答：批判內(nèi)容空洞、壓抑人性的讀物，主張符合兒童心理的書籍。4.本章的寫作目的是什么？答：揭露封建孝道的虛偽，呼吁解放兒童天性。5.文中提到“紳士”“名流”的用意？答：諷刺他們推崇封建禮教以維護(hù)自身利益。第四章《五猖會(huì)》1.“五猖會(huì)”是什么活動(dòng)？答：浙江紹興的迎神賽會(huì)，孩子們期盼的盛大節(jié)日。2.父親為何強(qiáng)迫“我”背《鑒略》？答：體現(xiàn)封建家長(zhǎng)制對(duì)兒童天性的壓制，強(qiáng)調(diào)“學(xué)而優(yōu)則仕”。3.背書后“我”的心情如何？答：興致全無(wú)，反映教育對(duì)童心的摧殘。4.文中“我”對(duì)賽會(huì)的態(tài)度變化？答：從期待到失望，批判封建教育扼殺快樂。5.本章的藝術(shù)手法是什么？答：對(duì)比手法（賽會(huì)熱鬧與背書冷清），突出主題。第五章《無(wú)?！?.“無(wú)常”的形象特點(diǎn)是什么？答：白無(wú)常黑衣白帽，爽直公正；黑無(wú)常兇狠但同情弱者。2.魯迅為何喜歡無(wú)常？答：無(wú)常比“正人君子”更有人情味，諷刺現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽。3.文中“鬼而人，理而情”的含義？答：贊美無(wú)常雖為鬼卻通人情，反襯人間冷漠。4.本章的主題是什么？答：通過無(wú)常形象，揭露社會(huì)不公，表達(dá)對(duì)公平的渴望。5.目連戲的作用是什么？答：以民間戲劇為背景，增強(qiáng)文章民俗色彩與諷刺效果。第六章《從百草園到三味書屋》1.百草園中有哪些趣事？答：捉蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、雪地捕鳥。2.

三味書屋的先生形象如何？答：方正質(zhì)樸、博學(xué)嚴(yán)厲，但對(duì)學(xué)生充滿寬容（如允許讀課外書）。3.文中“美女蛇”傳說的作用？答：增添神秘色彩，反映兒童好奇心與想象力。4.魯迅對(duì)私塾教育的態(tài)度？答：批判刻板教條，但未否定全部（如肯定先生的人格）。5.本章的主題是什么？答：通過對(duì)比百草園與三味書屋，表達(dá)對(duì)童年自由生活的懷念。第七章《父親的病》1.兩位“名醫(yī)”的行醫(yī)特點(diǎn)是什么？答：①陳蓮河：開奇特藥方（如原配蟋蟀）；②葉天士：故弄玄虛，索要高價(jià)。2.魯迅對(duì)中醫(yī)的態(tài)度如何？答：批判庸醫(yī)誤人，反思傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的弊端。3.文中“藥引”的象征意義？答：象征封建迷信對(duì)生命的戕害。4.父親臨終時(shí)“我”的心理？答：矛盾痛苦，既想滿足父親愿望，又質(zhì)疑“孝道”的合理性。5.本章的主題是什么？答：揭露封建禮教吃人本質(zhì)，表達(dá)對(duì)生命尊嚴(yán)的呼喚。第八章《瑣記》1.衍太太的形象特點(diǎn)是什么？答：表面慈愛實(shí)則陰險(xiǎn)，教唆孩子做壞事（如偷母親首飾）。2.魯迅為何離開紹興？答：因衍太太的流言與封建禮教的壓迫，尋求新思想。3.文中提到的“江南水師學(xué)堂”和“礦務(wù)鐵路學(xué)堂”有何意義？答：反映近代中國(guó)新式教育的興起與局限。4.本章的線索是什么？答：以“我”的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，批判舊社會(huì)風(fēng)氣。5.魯迅如何看待“流言”？答：揭露其傷害性，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。第九章《藤野先生》1.藤野先生的哪些品質(zhì)令魯迅敬佩？答：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（修改筆記）、平等待人（無(wú)民族偏見）、關(guān)心學(xué)生。2.魯迅為何棄醫(yī)從文？答：因“匿名信事件”和“幻燈片事件”，認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)救不了國(guó)人精神。3.文中“東京也無(wú)非是這樣”的含義？答：諷刺清國(guó)留學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù)，表達(dá)失望之情。4.本章的主題是什么？答：通過回憶藤野先生，表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)的感激與對(duì)民族命運(yùn)的思考。5.藤野先生與“正人君子”的區(qū)別？答：藤野無(wú)私真誠(chéng)，“正人君子”虛偽功利。第十章《范愛農(nóng)》1.范愛農(nóng)的性格特點(diǎn)是什么？答：正直倔強(qiáng)、憤世嫉俗，但最終被社會(huì)逼入絕境。2.魯迅與范愛農(nóng)的關(guān)系如何變化？答：從初識(shí)時(shí)的誤解到后來(lái)的惺惺相惜