在線培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書在線培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書「篇一」自從進(jìn)入21世紀(jì)后，我國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展十分迅猛，培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有如雨后春筍般增加。近年來，受就業(yè)競爭壓力加大等因素影響，中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)商業(yè)計(jì)劃書也是競爭中的重要部分，下面我們來看一下培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)商業(yè)計(jì)劃書主要內(nèi)容。一、商業(yè)計(jì)劃書摘要培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)商業(yè)計(jì)劃書摘要是風(fēng)險(xiǎn)投資者首先要看到的內(nèi)容，它濃縮商業(yè)計(jì)劃書之精華，反映商業(yè)之全貌，是全部計(jì)劃書的核心之所在。它必須讓風(fēng)險(xiǎn)投資者有興趣，并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在兩千字左右。主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：二、培訓(xùn)公司概述介紹公司過去的發(fā)展歷史、現(xiàn)在的情況以及未來的規(guī)劃。具體而言，主要w有：公司概述：包括公司名稱、地址、聯(lián)系方法等;公司的自然業(yè)務(wù)情況;公司的發(fā)展歷史;對(duì)公司未來發(fā)展的預(yù)測;本公司與眾不同的競爭優(yōu)勢或者獨(dú)特性;公司的納稅情況三、公司的研究與開發(fā)介紹投入研究開發(fā)的人員和資金計(jì)劃及所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，主要包括：四、培訓(xùn)產(chǎn)品或者服務(wù)創(chuàng)業(yè)者必須將自己的產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)意向風(fēng)險(xiǎn)投資者作一介紹。主要有下列內(nèi)容：五、管理團(tuán)隊(duì)在風(fēng)險(xiǎn)投資商考察企業(yè)時(shí)：“人”是非常重要的因素。在某種意義上講，風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能否成功，最終要取決于該企業(yè)是否擁有一個(gè)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)，這一點(diǎn)特別重要。全面介紹公司管理團(tuán)隊(duì)情況，主要包括：公司的管理機(jī)構(gòu)，主要股東、董事、關(guān)鍵的雇員、薪金、股票期權(quán)、勞工協(xié)議、獎(jiǎng)懲制度及各部門的構(gòu)成等情況都要明晰的形式展示出來;要展示你公司管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和獨(dú)特性及與眾不同的凝聚力和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗精神。六、市場與競爭分析目標(biāo)市場：主要對(duì)產(chǎn)品的銷售金額、增長率和產(chǎn)品或服務(wù)的總需求等，做出有充分依據(jù)的判斷。目標(biāo)市場是企業(yè)的“經(jīng)營之箭”將產(chǎn)品送達(dá)的目的地，而市場細(xì)分是對(duì)企業(yè)的定位，你應(yīng)該細(xì)分你的各個(gè)目標(biāo)市場，并且討論你到底想從他們那里取得多少銷售總量收入、市場份額和利潤。同時(shí)估計(jì)你的產(chǎn)品，真正具有的潛力。風(fēng)險(xiǎn)投資家是不會(huì)因一個(gè)簡單的數(shù)字就相信你們計(jì)劃的，你必須對(duì)可能影響需求和市場，策略的因素進(jìn)一步分析，以使?jié)撛诘耐顿Y者們能夠判斷你公司目標(biāo)的合理性，以及他們將相應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，一定要說你是如何得出你的結(jié)論的。七、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃主要闡述創(chuàng)業(yè)者的新產(chǎn)品的生產(chǎn)制造及經(jīng)營過程。這一部分非常重要，風(fēng)險(xiǎn)投資者從這一部分要了解生產(chǎn)產(chǎn)品的原料如何采購、供應(yīng)商的有關(guān)情況，勞動(dòng)力和雇員的情況，生產(chǎn)資金的安排以及廠房、土地等。內(nèi)容要詳細(xì)，細(xì)節(jié)要明確。這一部分是以后投資談判中對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行估值時(shí)的重要依據(jù)，也是風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)者所占股權(quán)的一個(gè)重要組成部分。

八、財(cái)務(wù)分析和融資需求財(cái)務(wù)分析資料是一個(gè)需求花費(fèi)你相當(dāng)多時(shí)間和精力來編寫的部分。風(fēng)險(xiǎn)投資者將會(huì)期望從你的財(cái)務(wù)分析部分來判斷你的未來經(jīng)營的財(cái)務(wù)損益狀況，進(jìn)而從中判斷能否確保自己的投資獲得預(yù)期的理想回報(bào)。財(cái)務(wù)分析包括以下三方面的內(nèi)容：九、風(fēng)險(xiǎn)因素詳細(xì)說明項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，提出有效的風(fēng)險(xiǎn)控制和防范手段，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，市場風(fēng)險(xiǎn)，管理風(fēng)險(xiǎn)，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，其他不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)十、投資者退出方式股票上市：依照商業(yè)計(jì)劃的分析，公司上市的可能性做出分析，對(duì)上市的前提條件做出說明股權(quán)轉(zhuǎn)讓：投資商可以通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資股權(quán)回購：依照事業(yè)商業(yè)計(jì)劃的分析，公司對(duì)實(shí)施股權(quán)回購計(jì)劃應(yīng)向投資者說明利潤分紅：投資商可以通過公司利潤分紅達(dá)到收回投資的目的，按照本商業(yè)計(jì)劃的分析，公司對(duì)實(shí)施股權(quán)利潤分紅計(jì)劃應(yīng)向投資者說明。在線培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書「篇二」第一章認(rèn)識(shí)到自我的生命價(jià)值造物主為萬物準(zhǔn)備了一個(gè)生存環(huán)境，所以我們可以赤手空拳出生。當(dāng)今社會(huì)，生存和挑戰(zhàn)并存。我覺得作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí)；你可以提前感受到在社會(huì)上可能遇到的一些困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，讓自己更容易進(jìn)步。第二章問運(yùn)河有多清澈，但只有活水的來源——關(guān)于創(chuàng)業(yè)的想法創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的理念是基于學(xué)校的指導(dǎo)和學(xué)校的有形無形資源。中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立，為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，是一切創(chuàng)業(yè)理想的基石。一、成立樂器培訓(xùn)中心的出發(fā)點(diǎn):1.創(chuàng)新素質(zhì)教育基地具有無形的品牌效應(yīng)；2.學(xué)校提供有形的場地；學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)集中，其他地方很難做到；學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持和引導(dǎo)，讓我們更加自信；創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給予一定的資金投入；每一屆都有新生入學(xué)，是不間斷的資源優(yōu)勢；到現(xiàn)在鐵路校區(qū)還沒有正規(guī)的樂器培訓(xùn)和輔導(dǎo)，但是有一部分學(xué)生想學(xué)樂器，但是找老師很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用很高；本人湖南師范大學(xué)附中畢業(yè)，從小就被一些美術(shù)感染，所以對(duì)美術(shù)很感興趣，對(duì)如何辦班有一定的了解；認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師，也請(qǐng)了一批教樂器的兼職老師；達(dá)雅音樂學(xué)校、節(jié)奏音樂學(xué)校愿意提供教學(xué)指導(dǎo)和師資；我相信我可以組織一個(gè)和諧活躍的器樂理事會(huì)來負(fù)責(zé)招生和宣傳。二、比較創(chuàng)業(yè):打造一個(gè)品牌，獲得社會(huì)信譽(yù)不是一天的事；要向國家繳納經(jīng)營管理稅，這就要求企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益，而經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資本投入上的，所以創(chuàng)業(yè)必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾；創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大；人員非常復(fù)雜，操作管理非常困難；三、分析學(xué)校的大力支持；學(xué)生感興趣，只要宣傳力度大，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多學(xué)生愿意學(xué)；老師有一定的保障。第三，推論:通過以上三個(gè)方面的分析，希望建立一個(gè)收費(fèi)較低的流行樂器輔導(dǎo)班，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，豐富校園文化生活。第三章市場調(diào)查一、具體安排時(shí)間(20xx年11月-20xx年1月)制作200份問卷，打印出來；組織人員進(jìn)行調(diào)查；對(duì)問卷進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)；分析總結(jié)市場前景。二、分析經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分學(xué)生想學(xué)樂器，但是很多人愿意支付非常低的學(xué)費(fèi)，也就是說有一部分學(xué)生一個(gè)月只想出去30元學(xué)一件樂器，有10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但是要求老師有一定水平。三、預(yù)算1.經(jīng)濟(jì)預(yù)算招生費(fèi)宣傳費(fèi)是三個(gè)彩色噴劑和一張照片1000份傳單樂器音樂會(huì)彩噴1000個(gè)樂器音樂會(huì)節(jié)目老師上課費(fèi)用——一節(jié)課100元請(qǐng)老師、印刷、制作彩色噴劑的費(fèi)用2場地成本預(yù)算3收取學(xué)費(fèi)預(yù)算4利潤預(yù)算四、推理可以成立樂器培訓(xùn)中心。如果激發(fā)學(xué)生的積極性，就會(huì)有越來越多的人去學(xué)習(xí)。第四章申請(qǐng)材料中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建，是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生做自己想做的事，做真正可行的事。在這種情況下，我們得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，我們的樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)決定策劃一個(gè)類似“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”的項(xiàng)目。詳情如下:目的:規(guī)劃樂器培訓(xùn)中心的目的是培養(yǎng)我們學(xué)生的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作之間的差距。通過實(shí)踐，我們可以不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高進(jìn)入俱樂部后的一代能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的分工合作能力，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)和生動(dòng)。我們不僅可以學(xué)好書中的東西，而且可以在實(shí)際工作中使用它們。豐富校園文化生活可以讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)后放松下來，可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，讓大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合型人才的搖籃，讓一部分因?yàn)楦鞣N原因而未能對(duì)音樂產(chǎn)生依戀的學(xué)生真正體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力和音樂的靈魂。組織:樂器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織策劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問，引導(dǎo)組織向健康積極的方向發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會(huì)組成，聘請(qǐng)樂器專業(yè)教師，支付工資，進(jìn)行統(tǒng)一管理，收取少量培訓(xùn)學(xué)生的費(fèi)用。合作模式:樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)以與外界合作的形式建立樂器培訓(xùn)中心。樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)(甲方)提供教學(xué)場地，負(fù)責(zé)校園管理和組織。主辦單位(乙方)組織一批教學(xué)骨干教師，提供數(shù)名教師。教學(xué)和學(xué)生練習(xí)用的昂貴樂器。模式:根據(jù)具體招生人數(shù)，具體規(guī)模需要進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)。只要學(xué)校場地允許，培訓(xùn)規(guī)?？梢赃m當(dāng)擴(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校正常教學(xué)和學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的前提下。前景預(yù)測:經(jīng)過一段時(shí)間的考察，樂器培訓(xùn)有很大的生存空間。我們學(xué)校沒有正規(guī)全面的樂器培訓(xùn)班。很多學(xué)生坐長途汽車去外面學(xué)樂器。一些因?yàn)閷W(xué)費(fèi)較高而學(xué)不進(jìn)去的學(xué)生，一批學(xué)生想學(xué)，但由于種種原因，無法獲得，這也成為他們的遺憾。而且每年開學(xué)后都會(huì)有新同學(xué)來學(xué)習(xí)，前景看好。以后學(xué)校開設(shè)音樂專業(yè)后，我們不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器學(xué)生，使得學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。培訓(xùn)時(shí)間:安排在學(xué)生周末和暑假前的某個(gè)時(shí)間，培訓(xùn)班每期招生一次，每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月，這樣在考試前期也可以停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生考試。培訓(xùn)內(nèi)容:吉他、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。老師:我們聘請(qǐng)了幾位知名的樂器專家。現(xiàn)在我們邀請(qǐng)了著名的揚(yáng)琴家程鵬在我們的培訓(xùn)中心授課，還有一些專業(yè)的老師負(fù)責(zé)他們的工作。我們還定期聘請(qǐng)國內(nèi)知名教授來我校講課，可以加強(qiáng)與外界的交流，開闊學(xué)生的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)都會(huì)請(qǐng)他們給培訓(xùn)中心做一些相關(guān)的講座。管理:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)統(tǒng)一管理培訓(xùn)中心。乙方和樂器協(xié)會(huì)共同制定培訓(xùn)制度和具體合作合同。希望學(xué)校能批準(zhǔn)成立“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”，給予精神鼓勵(lì)和支持，讓我們的學(xué)生開拓新的視野，鍛煉組織管理能力，學(xué)會(huì)使用，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。聲明人:聶麒麟學(xué)校印章:時(shí)間:20xx年11月20日簽字:第五章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施1.成立創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會(huì)總統(tǒng)副總統(tǒng)招生官(4名系員)宣傳干事(4名部長)2起草與節(jié)奏音樂的合作協(xié)議在線培訓(xùn)商業(yè)計(jì)劃書「篇三」一、培訓(xùn)項(xiàng)目簡介創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)具有創(chuàng)辦企業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場經(jīng)營素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，并在企業(yè)開辦、經(jīng)營過程中給予一定的政策指導(dǎo)，使學(xué)生在成功地創(chuàng)辦企業(yè)，解決自身就業(yè)問題的同時(shí)，創(chuàng)造和增加社會(huì)就業(yè)崗位，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。培訓(xùn)費(fèi)由政府全額補(bǔ)貼，學(xué)生免費(fèi)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)成績合格者獲得西安市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書，憑此證有資格申請(qǐng)政府設(shè)立的創(chuàng)業(yè)兩年免息小額貸款5—8萬元及稅收等方面的優(yōu)惠和扶持。二、培訓(xùn)目的通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念，掌握創(chuàng)業(yè)基本技能，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力和實(shí)際操作能力。邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)微小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。在就業(yè)市場日益緊張的今天，創(chuàng)業(yè)為同學(xué)們發(fā)揮自身優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自我就業(yè)提供了一條新途徑。培訓(xùn)不強(qiáng)求同學(xué)們立即開業(yè)，而是通過培訓(xùn)使同學(xué)對(duì)自我創(chuàng)業(yè)、市場結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織等相關(guān)知識(shí)有初步的了解，為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)形式（1）理論知識(shí)與案例分析相結(jié)合；共性輔導(dǎo)與個(gè)性輔導(dǎo)相結(jié)合；經(jīng)驗(yàn)交流與觀摩見習(xí)相結(jié)合。（2）采取游戲、競賽、討論、講座等多種形式，讓學(xué)員親身參與進(jìn)來，提高學(xué)習(xí)熱情和興趣，保證教學(xué)質(zhì)量。四、培訓(xùn)的具體內(nèi)容創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程分兩大部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共十步。1、創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析；2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；3、產(chǎn)品、客戶及競爭對(duì)手分析；4、經(jīng)營上的人員安排；5、申辦何種經(jīng)營許可；6、創(chuàng)業(yè)方面的法律法規(guī)，創(chuàng)業(yè)對(duì)你意味著何種法律風(fēng)險(xiǎn)和法律責(zé)任；7、預(yù)測啟動(dòng)資金需求；8、制定利潤計(jì)劃；9、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性分析，草擬創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；10、介紹開辦企業(yè)的實(shí)際程序和步驟；五、培訓(xùn)特色1、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)行小班教學(xué)（國際標(biāo)準(zhǔn)U型教室25人/班）；2、課堂訓(xùn)練采用高度創(chuàng)新的參與性互動(dòng)培訓(xùn)方法；3、完全模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)際過程；4、學(xué)員在不斷豐富完善自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的同時(shí)演繹自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；5、強(qiáng)烈感受未來創(chuàng)業(yè)的真實(shí)世界；6、結(jié)業(yè)后即可按自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行成功創(chuàng)業(yè)；六、學(xué)員培訓(xùn)收獲1、經(jīng)過培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識(shí)自我，創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到增強(qiáng)；2、形成一個(gè)相對(duì)完善的、實(shí)際的企業(yè)構(gòu)想；3、對(duì)企業(yè)即將面臨的市場環(huán)境有理性的認(rèn)識(shí)，且能夠正確對(duì)市場進(jìn)行評(píng)估；4、學(xué)會(huì)對(duì)企業(yè)員工科學(xué)的管理方法；5、掌握開辦企業(yè)所需啟動(dòng)資金的計(jì)算