小學(xué)一年級(jí)語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)題集_第1頁
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小學(xué)一年級(jí)語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)題集親愛的小朋友們,歡迎來到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的奇妙世界!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就像我們句子中的小向?qū)В鼈冸m然小小的,卻能告訴我們句子在哪里停頓,說話的人是什么語氣。學(xué)會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),能讓我們的句子更通順,意思更清楚。今天,我們就一起來和這些可愛的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,做做練習(xí),看看誰學(xué)得最棒!一、認(rèn)識(shí)我們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友在開始練習(xí)之前,我們先來認(rèn)識(shí)幾位最常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友吧!1.句號(hào)(。):圓圓的,像個(gè)小圓圈。它表示一句話說完了,語氣平和。*例子:我是小學(xué)生。今天天氣很好。2.問號(hào)(?):像個(gè)小耳朵,帶著疑問。它表示一個(gè)問題,需要?jiǎng)e人回答。*例子:你叫什么名字?這是什么花?3.感嘆號(hào)(!):像個(gè)小喇叭,聲音響亮。它表示強(qiáng)烈的感情,比如高興、驚訝、贊嘆等。*例子:花兒真美?。∥覀儎倮?!4.逗號(hào)(,):像個(gè)小蝌蚪。它表示一句話中間的停頓,讓句子讀起來更舒服。*例子:早上,我去上學(xué)。媽媽唱歌,我跳舞。5.冒號(hào)(:)和引號(hào)(“”):冒號(hào)像兩個(gè)小圓點(diǎn),引號(hào)像一對(duì)小耳朵。它們常常一起工作,表示說話的內(nèi)容。冒號(hào)在前面“說”字后面,引號(hào)把說的話括起來。*例子:小明說:“我喜歡畫畫?!崩蠋焼枺骸澳銈儨?zhǔn)備好了嗎?”二、練習(xí)題集(一)我會(huì)選(選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在括號(hào)里)下面每句話的末尾都少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀句子的語氣,從“。”“?”“!”中選擇一個(gè)最合適的填在括號(hào)里。1.小鳥在天上飛()2.你今天開心嗎()3.公園里的花真漂亮()4.我們要愛護(hù)小動(dòng)物()5.這是你的鉛筆嗎()6.天上的云朵像棉花糖()(二)我會(huì)加(給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))請(qǐng)你當(dāng)小老師,給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓它們變得完整起來。1.我今天吃了蘋果香蕉和橘子2.爸爸媽媽和我一起去公園玩3.這本書是我的4.你會(huì)唱這首歌嗎5.春天來了小草綠了6.多么可愛的小貓?。ㄈ┪視?huì)讀(讀出下列句子的語氣,并說說用了什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào))下面的句子都有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你大聲讀出來,感受一下它們不同的語氣,然后告訴爸爸媽媽,每個(gè)句子末尾用的是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.我們一起做游戲吧?。ㄟ@是______號(hào),表示______的語氣)2.你知道我的名字嗎?(這是______號(hào),表示______的語氣)3.太陽從東方升起。(這是______號(hào),表示______的語氣)4.今天的天氣真熱呀?。ㄟ@是______號(hào),表示______的語氣)5.小明在認(rèn)真地看書。(這是______號(hào),表示______的語氣)(四)我會(huì)辨(判斷下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正)1.小紅說,“我喜歡紅色?!保ǎ______________2.這是什么。()_______________3.我有一個(gè)書包,一支鉛筆,一塊橡皮。()_______________4.公園里的人真多啊?()_______________5.老師說:今天我們學(xué)習(xí)新課文。()_______________三、參考答案(一)我會(huì)選1.。2.?3.!4.。5.?6.。(二)我會(huì)加1.我今天吃了蘋果、香蕉和橘子。(此處蘋果和香蕉之間可加頓號(hào),一年級(jí)階段若未學(xué)頓號(hào),用逗號(hào)也可接受,重點(diǎn)是句末句號(hào))2.爸爸、媽媽和我一起去公園玩。(同上,名字間可用頓號(hào)或逗號(hào),句末句號(hào))3.這本書是我的。4.你會(huì)唱這首歌嗎?5.春天來了,小草綠了。6.多么可愛的小貓?。。ㄈ┪視?huì)讀1.感嘆號(hào),表示贊嘆/強(qiáng)烈感情的語氣。2.問號(hào),表示疑問的語氣。3.句號(hào),表示陳述/平靜的語氣。4.感嘆號(hào),表示贊嘆/強(qiáng)烈感情的語氣。5.句號(hào),表示陳述/平靜的語氣。(四)我會(huì)辨1.×改正:小紅說:“我喜歡紅色?!?.×改正:這是什么?3.√(若用頓號(hào)“我有一個(gè)書包、一支鉛筆、一塊橡皮?!备鼮橐?guī)范,但若孩子用逗號(hào),在一年級(jí)初期也可酌情鼓勵(lì))4.×改正:公園里的人真多啊!5.×改正:老師說:“今天我們學(xué)習(xí)新課文?!睖剀疤崾拘∨笥褌?,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是我們寫作和閱讀的好幫手

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