2025年大學(xué)《大學(xué)俄語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——俄羅斯文學(xué)中的悲情故事考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語(yǔ)法填空請(qǐng)根據(jù)句子意思，用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Пушкинскийвайбпронизываетвсёповествование,показывая(пережить)трагическуюсудьбугероини.2.ВроманеТургенева"Отцыидети"лирическиегероичастооказываютсяв(ситуация),гдеимприходитсявыбиратьмеждутрадициямиисовременностью.3.Достоевскийисследуетглубинычеловеческойдуши,раскрывая(жизнь)полныестраданийперсонажей.4.В"ЕвгенииОнегине"Пушкинатрагедиягероевобусловленаихнежеланием(примириться)среальностью.5.Судьбамногихгероеврусскойлитературытрагична,онинемогут(определить)своеместовобществе.6.Астафьеввсвоихпроизведенияхчастообращаетсяктеме(безразличие)людейкприроде,чтоприводитктрагическимпоследствиям.7.ЧацкийвпьесеА.С.Грибоедова"Гореотума"воплощает(поступок)противобщественныхпороков,чтоделаетегожертвойсистемы.8.ТрагедияКатериныв"Грозе"Островскогообусловленаеенеспособностью(совладать)сдвойственностьюсвоейнатурыижестокимиусловиямижизни.9.ВпроизведенияхрусскойлитературыXIXвекачастоисследуетсяпроблема(выбор)междуличнымсчастьемиобщественнойзадачей.10.Блоквстихотворении"Двенадцать"показывает(пережить)трагическиесобытияреволюцииглазамибунтаря.二、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問題。ВрусскойлитературеXIXвекаособоеместозанимаеттематрагедиилюбви,ставшаяотражениемдуховныхпоисковисоциальныхпроблемэпохи.Примеромможетслужить"ЕвгенийОнегин"А.С.Пушкина.ВэтомроманелюбовьОнегинаиТатьянытрагичнапотому,чтогероинемогутнайтивзаимопонимания.Онегин,будучициникомипрагматиком,неспособенкглубокимчувствам,аТатьяна,будучиискреннейиромантичнойнатурой,разочаровываетсявлюбви.Ихтрагедияобусловленанетолькоихличнымикачествами,ноисоциальнымиусловностями,которыенепозволяютимбытьвместе.Романпоказывает,каклюбовь,столкнувшисьсреальностью,становитсяисточникомстраданий.Пушкинпоказываеттрагедиюнетолькогероев,ноисамуinstitutionлюбвивобществе,гдеценятсядругиекачества,такиекакбогатствоистатус.1.Accordingtothetext,whatarethemainreasonsforthetragedyofOneginandTatiana'slove?2.Whatdoestheauthorofthetextthinkabouttheroleofsocialconventionsinthetragedydescribed?3.HowdoestheauthorcharacterizeOneginandTatiana?4.Whatdoesthetextsuggestabouttheconceptofloveinthesocietyofthetimedepictedinthenovel?5.Whatisthemainmessageofthetext?三、文學(xué)知識(shí)問答1.BrieflydescribethetragicfateofPrinceGregoriRasputinasdepictedinRussianliteratureandpopularculture.2.DiscusstheroleofnatureintheworksofIvanShemyakin,focusingonhowitcontributestothedevelopmentoftheplotandtheportrayalofcharacters.3.CompareandcontrastthetragicheroesofFyodorDostoevskyandAntonChekhov.Whatarethemaindifferencesintheirfatesandthereasonsfortheirtragedies?4.AnalyzethesignificanceofthecharacterofLisainIvanTurgenev'snovella"HomeoftheGentry".Howdoesherpersonalityanddestinyreflectthetragicthemeofthework?5.Explaintheconceptof"marginalman"asitappliestotheprotagonistofVladimirSolovyov'spoem"TheProdigalSon".Whatisthenatureofhistragedy?四、分析與評(píng)價(jià)1.InwhatwaysdoesthetragedyinRussianliteraturedifferfromthetragedyinWesternEuropeanliterature?Provideexamplestosupportyourargument.2.DiscusstheimpactofsocialandpoliticaleventsonthedevelopmentofthetragicthemeinRussianliterature.Choosespecifichistoricalperiodsandliteraryworkstoillustrateyourpoint.3.AnalyzetheuseofironyintheworksofAntonChekhov.Howdoesironycontributetothetragiceffectofhisplays?4.ConsiderthecharacterofBazarovinIvanTurgenev's"FathersandSons".Isheatragichero?Justifyyouranswerwithspecificexamplesfromthetext.5.WhatisthesignificanceofthethemeofdeathintheworksofAlexanderPushkin?Howdoesitcontributetotheoveralltragicatmosphereofhispoemsandstories?試卷答案一、詞匯與語(yǔ)法填空1.пережили2.ситуации3.жизнь4.примириться5.определить6.безразличие7.поступков8.совладать9.выбор10.пережил二、閱讀理解1.ThetragedyofOneginandTatiana'sloveisduetotheirinabilitytounderstandeachother,Onegin'scynicismandpragmatism,Tatiana'ssincerityandromanticism,andsocialconventionsthatpreventthemfrombeingtogether.2.Accordingtotheauthor,socialconventionsplayasignificantroleinthetragedybypreventingtheloversfrombeingtogether.3.Oneginischaracterizedasacynic,pragmatist,andpersonwhoisnotcapableofdeepfeelings.Tatianaischaracterizedassincere,romantic,andapersonwhogetsdisillusionedwithlove.4.Thetextsuggeststhattheconceptofloveinthesocietydepictedinthenovelwasvaluedlessthanotherqualitiessuchaswealthandstatus.5.Themainmessageofthetextisthatlove,whenconfrontedwithrealityandsocialconventions,canbecomeasourceofsuffering.三、文學(xué)知識(shí)問答1.PrinceGregoriRasputin'stragicfateinRussianliteratureandpopularcultureisdepictedasafigureofmanipulation,influenceovertheimperialfamily,andeventualassassinationduetohisperceivedthreatandthescandalhecaused.2.InIvanShemyakin'sworks,natureoftenservesasabackdropthatreflectstheinnerturmoilofcharactersandcontributestothetragicatmosphere.Itcansymbolizebothbeautyandterror,anditswildnessoftenmirrorsthecharacters'innerconflictsandtheirinabilitytoconformtosociety.3.ThetragicheroesofFyodorDostoevsky,suchasRaskolnikovorIvanKaramazov,oftensufferduetotheirphilosophicalquests,moraldilemmas,andinternalconflicts.AntonChekhov'stragicheroes,likethecharactersinhisplays,typicallyfacetragediesrelatedtolove,communicationfailures,andtherealizationoftheirmissedpotential.ThemaindifferenceliesinDostoevsky'sfocusonprofoundmoralandexistentialquestions,whileChekhov'stragediesareoftenmoresubtleandrelatedtothehumanconditionineverydaylife.4.LisainIvanTurgenev's"HomeoftheGentry"representsthetragicfateofawomanwhocannotfindherplaceinsocietyduetohereducationandideals.Herpersonalityanddestinyreflectthethemeoftragedythroughherinabilitytoadapttotheexpectationsofhertimeandhereventualsuicide,whichsymbolizesthefailureofheraspirations.5.InVladimirSolovyov'spoem"TheProdigalSon,"theconceptof"marginalman"appliestotheprotagonistwhoisestrangedfrombothhisoriginalcommunityandthenewonehetriestojoin.Histragedystemsfromhisinabilitytobelonganywhere,highlightingtheconflictbetweenindividualismandsocietalnorms,andtheresultingisolationanddespair.四、分析與評(píng)價(jià)1.Russianliteratureoftenfeaturestragicheroeswhoarevictimsofsocietalinjustice,personalflaws,orhistoricalevents,reflectingthesocialandpoliticalrealitiesofthetime.Incontrast,WesternEuropeantragedymayfocusmoreonindividualmoralfailings,existentialangst,orthecomplexitiesofhumannature.Forexample,Shakespeare'stragicheroesoftensufferduetotheirownHamartia,whileRussiantragicheroeslikeGerasiminTurgenev's"Rudin"areoftenvictimsofsocietalindifference.2.SocialandpoliticaleventssignificantlyinfluencedthetragicthemeinRussianliterature.Forinstance,thereformsandsubsequentnihilisminthelate19thcenturyledtoworkslikeTurgenev's"FathersandSons,"wherethetragedyliesintheclashbetweentraditionalandmodernvalues.The革命periodbroughtaboutawaveoftragicnarrativesinliterature,withwriterslikeBulgakovdepictingthesufferingofindividualsunderthenewregime.3.AntonChekhov'suseofironyinhisplaysoftenservestohighlighttheabsur