2025年大學(xué)《大學(xué)法語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——法國(guó)生活方式與時(shí)尚潮流考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分詞匯與語(yǔ)法1.Completezlesphrasessuivantesen填空題部分，填寫括號(hào)內(nèi)缺少的詞語(yǔ)（動(dòng)詞變位、名詞變數(shù)、形容詞等）。(1)Ilaime______(boire)duthélematin.Ilpréfère______(boire)del'eaulesoir.(2)Cetterobeest______(beau)pourtoi.Tudevrais______(porter)elle.(3)LefashionweekdeParisalieu______(mois)deoctobre.(4)Elleaacheté______(beaucoup)delivrespendantsonvoyageenFrance.(5)En______(finir)d'étudier,ilfautfairedusportpour______(détendre)sonesprit.2.Reconnectezlesdeuxphrasessuivantesaveclesconjonctionsappropriées(et,mais,ou,car,parceque,quand,aprèsque,lorsque,si,pourque,afinde,que,qui,dont,où,chez,avec,dans,à,de,sur,pour).Nedupliquezpaslesverbes.(1)Ilestarrivéàl'aéroport.Ilarencontrésonami.(2)Vousvoulezbienmanger?Vousallezaurestaurant.(3)Ilesttombémalade.Iln'apasputravailler.(4)Studysezbienvotrefran?ais.Vouspourrezmieuxcomprendrelaculturefran?aise.(5)Lajeunefillequi______(parler)bienfran?aisesttrèsintelligente.第二部分閱讀理解Lisezlesdeuxtextessuivantsetrépondezauxquestionsquisuivent.Texte1EnFrance,lecaféestplusqu'unsimpleboisson.C'estunmomentsocialimportant.LesFran?aisaimentprendrelecafélematin,souvententerrasse,mêmeenhiver.Ilsvontaucafépourtravailler,pourparleravecleursamisouleurfamille,ousimplementpoursedétendre.Ilexistedifférentstypesdecafés:lecafécrème,lecaféaméricain,lecaféfiltre...Chaquejour,lesFran?aisconsommentunequantitéimpressionnantedecafé.C'estunepartieintégrantedeleurquotidien.Texte2Lamodefran?aiseestréputéedanslemondeentier.Elleestassociéeàl'éléganceetàlacréativité.Parisestconsidéréecommelacapitalemondialedelamode.Chaqueannée,laFashionWeekdeParisattiredesmillionsdevisiteursetdesjournalistesdumondeentier.Descréateurstalentueux,commeChanelouDior,ontmarquél'histoiredelamodefran?aise.Lamodefran?aisen'estpasseulementsobreetchic,elleestaussicapabled'êtreaudacieuseetdedéfierlestendances.Elleincarnel'artdevivrefran?ais.Questions:(1)SelonleTexte1,pourquoilesFran?aisaiment-ilsprendrelecafé?(2)LeTexte1mentionne-t-illesdifférentstypesdecafés?Sioui,quelssont-ils?(3)PourquoiParisest-elleconsidéréecommelacapitalemondialedelamode,selonleTexte2?(4)LeTexte2ditqu'ilya"descréateurstalentueux,commeChanelouDior".Pouvez-vousdonnerunautreexempled'uncréateurdemodefran?aiscélèbre?(5)SelonleTexte2,lamodefran?aiseest-elleseulementsobreetchic?Expliquezbrièvement.第三部分語(yǔ)言應(yīng)用1.Traduisezlesphrasessuivantesenfran?ais.(1)法國(guó)人喜歡在公園里散步。(2)參觀巴黎的博物館是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)。(3)我希望有一天能去法國(guó)時(shí)尚學(xué)院學(xué)習(xí)。2.écrivezunparagraphede4à6phrasessurunsujetdevotrechoixparmiceux-ci:"UncafépréféréenFrance","L'importancedelamodedanslaculturefran?aise",ou"Vosimpressionssuruncréateurdemodefran?ais".---試卷答案第一部分詞匯與語(yǔ)法1.(1)boire,boire(2)beau,porter(3)octobre(4)beaucoup(5)finissant,détendre2.(1)Ilestarrivéàl'aéroportquandilarencontrésonami.(2)Vousallezaurestaurantsivousvoulezbienmanger.(3)Iln'apasputravaillerparcequ'ilétaittombémalade.(4)Studysezbienvotrefran?aisafindepouvoirmieuxcomprendrelaculturefran?aise.(5)Lajeunefillequiparlebienfran?aisesttrèsintelligente.第二部分閱讀理解(1)LesFran?aisaimentprendrelecafélematin,souvententerrasse,mêmeenhiver.Ilsvontaucafépourtravailler,pourparleravecleursamisouleurfamille,ousimplementpoursedétendre.L'analysesuitledéveloppementdupremierparagraphequiexpliquelesraisonsmultiplespourlesquelleslesFran?aisapprécientlecafé(momentsocial,lieudetravail,deconversation,dedétente).(2)Oui.LeTexte1mentionnelesdifférentstypesdecafés:lecafécrème,lecaféaméricain,lecaféfiltre.L'analysereposesurlalecturedirectedupremierparagrapheduTexte1quilisteexplicitementcestypesdecafé.(3)Parisestconsidéréecommelacapitalemondialedelamodeparcequec'estlàquesedéroulelaFashionWeek,attirantdesvisiteursetdesjournalistesdumondeentier,etgraceàl'histoiredecréateursdemodecélèbres.L'analysetirepartidel'informationprésentedansledeuxièmeparagraphequisouligneler?ledeParis(FashionWeek,créateursmarquants)danslarenomméemondialedelamodefran?aise.(4)Unautreexempled'uncréateurdemodefran?aiscélèbrepourraitêtreJeanPaulGaultier.Laréponseutiliseunexemplecommundecréateurfran?aisreconnu,commedemandédansl'énoncéquimentionneChanelouDiorcommeexemples.L'analysesupposelaconnaissancegénéraledudomaineoulacapacitéàproposerunnompertinent.(5)Non,selonleTexte2,lamodefran?aisen'estpasseulementsobreetchic,elleestaussicapabled'êtreaudacieuseetdedéfierlestendances.L'analyseestbaséesurladernièrephrasedudeuxièmeparagraphequiindiquequelamodefran?aisepeutêtrenonseulementsobreetchic,maisaussiaudacieuse.第三部分語(yǔ)言應(yīng)用1.(1)LesFran?aisaimentsepromenerdanslesparcs.(2)VisiterlesmuséesdeParisestuneactivitétrèsintéressante.(3)J'espèreunjourpouvoirétudieràl'écoledemodeenFrance.(4)Ilfautfairedusportpoursedétendresonesprit.2.(Exemplepossiblepour"UncafépréféréenFrance"):MoncafépréféréenFranceestlecafécrème.C'estuncaféclassi