2025年大學(xué)《希伯來語》專業(yè)題庫——希伯來語演講與辯論技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡答題1.請簡述在希伯來語演講中，開場白需要達(dá)到的三個主要目的。2.闡述希伯來語辯論中“二辯”角色相較于“一辯”和“三辯”的主要職責(zé)和技巧要求。3.列舉至少三種可以在希伯來語演講中增強說服力的語言修辭手法，并簡述其作用。4.分析克服公開演講恐懼心理可以從哪些方面入手，并說明其中一方面的具體方法。二、論述題1.試論述在希伯來語辯論賽中，構(gòu)建和運用“邏輯鏈”與“情感訴求”相結(jié)合的立論策略的重要性及具體方法。2.結(jié)合一個具體的希伯來語社會議題，論述如何準(zhǔn)備一場有說服力的關(guān)于該議題的公開演講，需要考慮哪些關(guān)鍵要素？3.談?wù)劮钦Z言溝通技巧（如眼神交流、面部表情、身體姿態(tài)）在希伯來語演講和辯論中的作用，以及如何有效地運用這些技巧。三、案例分析題1.閱讀以下一段用希伯來語撰寫的演講稿片段（假設(shè)內(nèi)容）："...?????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????,????????????????????,??????????????????????.??????????,?????????,???????????????????????????????????.???????????,?????????????????..."(生命是一個我們必須承擔(dān)的事實。我們不能再為造成的污染、空氣質(zhì)量的下降、我們貶低地球而道歉。我們必須行動，必須創(chuàng)新，必須改變我們生活和運作的方式?，F(xiàn)在是行動的時候，現(xiàn)在是負(fù)責(zé)任的時候...)分析這段文字在語言運用和論證技巧方面有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？（例如：詞匯選擇、句式結(jié)構(gòu)、修辭手法、情感調(diào)動等）2.假設(shè)你正在參與一場關(guān)于“是否應(yīng)該允許在市中心的公園內(nèi)飼養(yǎng)寵物狗”的希伯來語辯論賽。你是反方（認(rèn)為不應(yīng)該允許）。請闡述你作為二辯，在對方一辯完成立論后，你會如何設(shè)計你的質(zhì)詢問題，以有效攻擊對方立論中的薄弱環(huán)節(jié)？（要求設(shè)計至少三個質(zhì)詢問題，并簡述每個問題針對對方立論的具體方面）四、實踐應(yīng)用題請根據(jù)以下辯題，撰寫一段150-200詞的希伯來語立論陳詞片段，假設(shè)你是正方（認(rèn)為“現(xiàn)代科技對人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響”）的第一位發(fā)言者。要求：清晰地提出你的核心論點，并提供至少兩個分論點及相應(yīng)的簡要理由或例子支撐。試卷答案一、簡答題1.開場白的主要目的包括：吸引聽眾注意力、介紹演講主題與目的、建立與聽眾的初步聯(lián)系、設(shè)定演講的基調(diào)、為主體內(nèi)容鋪墊。2.“二辯”的主要職責(zé)是攻擊對方立論中的邏輯漏洞、事實錯誤或價值假設(shè)，鞏固己方論點，并可能進行一些防守，回應(yīng)對方的一辯或三辯攻擊。技巧要求包括：反應(yīng)迅速、邏輯清晰、語言犀利、能夠抓住對方論點的薄弱環(huán)節(jié)進行有力駁斥，并具備一定的臨場應(yīng)變能力。3.語言修辭手法如：比喻（使表達(dá)更形象生動）、排比（增強氣勢和節(jié)奏感，強調(diào)觀點）、反問（加強語氣，引發(fā)思考，增強說服力）。作用是使演講語言更具感染力、說服力和記憶點，幫助聽眾更好地理解和接受信息。4.克服恐懼可以從調(diào)整心態(tài)（正視恐懼，將其視為提升的動力）、提升能力（充分準(zhǔn)備，熟悉內(nèi)容能增加自信）、模擬演練（在類似場合進行練習(xí)）、關(guān)注聽眾而非自身（將注意力放在傳遞信息上）、尋求支持（與同學(xué)或老師交流，獲取鼓勵）等方面入手。具體方法如：深呼吸放松法，演講前進行幾次深呼吸，有助于生理上的放松。5.情緒激動時聲音會顫抖、口齒不清，邏輯混亂，難以有效傳達(dá)信息。保持冷靜有助于控制聲音和呼吸，思維更清晰，表達(dá)更流暢、有力，從而增強演講的說服效果和感染力。可以通過深呼吸、積極的心理暗示、專注于演講內(nèi)容和目標(biāo)聽眾等方式保持冷靜。二、論述題1.構(gòu)建和運用“邏輯鏈”與“情感訴求”相結(jié)合的立論策略至關(guān)重要。邏輯鏈保證了論證的嚴(yán)謹(jǐn)性、說服力，使觀點建立在堅實基礎(chǔ)之上，能夠有效應(yīng)對對手的質(zhì)疑。情感訴求則能打動聽眾，引發(fā)共鳴，使己方觀點更具感召力，更容易被接受。兩者結(jié)合，既能保證理性深度，又能觸動人心，使立論更具全面性和影響力。具體方法包括：先用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬫湕l闡述觀點的合理性與必要性，再用生動的故事、真實的案例或富有感染力的語言引發(fā)聽眾的情感共鳴，將邏輯說服與情感打動相結(jié)合，形成強大的論證力量。2.準(zhǔn)備一場有說服力的公開演講，需考慮：明確演講目標(biāo)與核心信息；深入了解目標(biāo)聽眾（背景、需求、態(tài)度）；選擇恰當(dāng)?shù)难葜v主題和角度；構(gòu)建清晰有力的演講結(jié)構(gòu)（引人入勝的開場、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹黧w、發(fā)人深省的結(jié)尾）；搜集并篩選有說服力的論據(jù)（事實數(shù)據(jù)、案例故事、專家觀點）；精心撰寫演講稿，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確、生動、富有感染力；設(shè)計并練習(xí)非語言溝通技巧（眼神、表情、手勢）；進行充分的演練，熟悉內(nèi)容，控制時間，調(diào)整心態(tài)；準(zhǔn)備應(yīng)對可能出現(xiàn)的提問或質(zhì)疑。3.非語言溝通技巧在希伯來語演講和辯論中作用顯著。眼神交流能建立信任，傳遞自信，使聽眾感覺被關(guān)注。面部表情能表達(dá)情緒，輔助語言傳遞信息，增強感染力。身體姿態(tài)（站姿、手勢）能展現(xiàn)自信，強調(diào)重點，引導(dǎo)聽眾視線。有效地運用這些技巧，可以使演講者形象更專業(yè)、更可信，語言表達(dá)更清晰、更有力，從而更好地吸引聽眾，增強演講和辯論的效果。需要注意技巧的自然得體，避免過度或僵硬，使其成為語言表達(dá)的有機補充，而非干擾。三、案例分析題1.這段演講稿片段的語言運用和論證技巧值得學(xué)習(xí)之處在于：①詞匯選擇具有力量感和緊迫感，如“?????”（事實）、“??????”（需要）、“??????”（責(zé)任）、“??????”（制造）、“???????”（貶低）、“????”（行動）、“???”（創(chuàng)新）、“??????”（改變），直接有力地表達(dá)了問題嚴(yán)重性和解決方案的必要性。②句式結(jié)構(gòu)多樣，包含排比句（“?????????????????...??????...”），增強了語言的氣勢和節(jié)奏感。③運用了比喻（將地球比作需要呵護的對象），形象地說明了保護環(huán)境的重要性。④情感調(diào)動強烈，使用“????”、“??????”、“????”、“???”等詞語，并結(jié)合呼吁式的結(jié)尾，旨在激發(fā)聽眾的責(zé)任感和行動意愿，具有強烈的感染力。2.作為反方二辯，質(zhì)詢問題設(shè)計應(yīng)針對對方（正方）可能提出的論點進行攻擊。可以設(shè)計如下問題：①“?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????,?????????????????????????????????????????”(如果良好的狗只管理能夠解決您所指出的污染和隨地便溺等問題，那么為什么您希望破壞公園的期望能夠解決這些問題呢？)針對對方可能提出的“管理良好即可”的觀點進行挑戰(zhàn)。②“????????????????????????????????????????,?????????????????????????????????????????????????????????????????????????,??????????????????????”(您聲稱狗可以作為社交工具，但您是否保證帶狗來的人會以有禮貌和尊重他人的方式行事，而不僅僅是對自己的狗有禮貌？)針對對方可能提出的“促進社交”的觀點，質(zhì)疑其可能帶來的負(fù)面社交影響。③“????????????????????????????????????????,???????????????????????????????????????????????????,???????????????????????????????”(如果發(fā)生狗攻擊或造成傷害的情況，您的解決方案是什么？是主人必須預(yù)先購買創(chuàng)可貼和罰單，還是責(zé)任將落在整個公眾身上？)針對對方可能回避的潛在風(fēng)險問題，提出責(zé)任歸屬的具體質(zhì)疑，試圖暴露其方案的不足。四、實踐應(yīng)用題"????????????,?????????????????????????????????????????.?????,???????????????????,??????????????????????????????????????????????????????.????,???????????????????????????????????????????????????,???????????????????????????????????.?????,???????????????????????????????????????