2025年大學(xué)《蒙古語》專業(yè)題庫——蒙古語方言視聽傳播與影響考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.蒙古語方言2.視聽傳播3.媒介話語4.語言變異二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述蒙古語主要方言區(qū)的劃分及其語音方面的主要差異。2.視聽媒介在傳播蒙古語方言方面具有哪些不同于其他媒介的特點？3.分析視聽媒介的使用對蒙古語方言活力可能產(chǎn)生的多方面影響。4.以你了解的一個具體例子（如某部電視劇、廣播節(jié)目或紀(jì)錄片），簡述其中蒙古語方言的使用情況及其可能的社會文化含義。三、論述題（每小題20分，共40分）1.深入探討蒙古語方言在電視和網(wǎng)絡(luò)等視聽媒介中的傳播策略（如標(biāo)準(zhǔn)化、地域化、混合使用等），并分析這些策略背后的語言觀和社會文化動因。2.結(jié)合語言接觸理論，論述視聽媒介傳播對蒙古語方言接觸、演變乃至瀕危的影響，并提出相應(yīng)的語言保護建議。試卷答案一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.蒙古語方言：指蒙古語在不同地域由于歷史、社會、自然環(huán)境等因素影響而形成的具有相對穩(wěn)定語音、詞匯、語法特征的分支。是語言內(nèi)部的一種變異形式，體現(xiàn)地域性特征。*解析思路：概括性定義，包含核心要素：蒙古語、地域性分支、語音詞匯語法特征變異、穩(wěn)定性。2.視聽傳播：指利用電視、廣播、電影、錄像、網(wǎng)絡(luò)視頻等能夠同時傳遞視覺和聽覺信息的媒介進(jìn)行的傳播活動。其特點是將聲音與圖像結(jié)合，具有形象生動、感染力強、覆蓋面廣等特點。*解析思路：定義核心媒介（電視、廣播、電影、網(wǎng)絡(luò)視頻等），點明關(guān)鍵特征（視聽結(jié)合），簡述其傳播效果特點。3.媒介話語：指在特定媒介（如電視、廣播）中，圍繞特定主題或現(xiàn)象所構(gòu)建和傳播的、包含特定價值觀、意識形態(tài)和語言風(fēng)格的意義系統(tǒng)。它反映了媒介所有權(quán)、制作流程以及社會文化背景。*解析思路：定義核心概念（媒介中的意義系統(tǒng)），說明其構(gòu)成要素（價值觀、意識形態(tài)、語言風(fēng)格），關(guān)聯(lián)媒介屬性（所有權(quán)、制作、社會文化）。4.語言變異：指語言在發(fā)展過程中，由于社會、地域、時代、個體等因素，在語音、詞匯、語法等方面出現(xiàn)的差異現(xiàn)象。是語言保持生機與活力的表現(xiàn)，也是語言演變的基礎(chǔ)。*解析思路：定義核心概念（語言差異現(xiàn)象），說明原因（社會、地域、時代、個體），闡述其意義（語言活力、演變基礎(chǔ)）。二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述蒙古語主要方言區(qū)的劃分及其語音方面的主要差異。蒙古語通常劃分為衛(wèi)拉特、巴爾虎、布里亞特、喀爾喀四大方言區(qū)。語音方面的主要差異體現(xiàn)在：*聲母：如喀爾喀方言的q,x,h與衛(wèi)拉特方言的χ,γ,h對應(yīng)；元音系統(tǒng)也存在差異，如喀爾喀方言的ü音。*韻母：主要元音和復(fù)元音的構(gòu)成不同。*語法標(biāo)記：某些詞尾的形態(tài)變化存在差異。*詞匯：各方言區(qū)擁有獨特的地域性詞匯。*輕聲現(xiàn)象：不同方言輕聲化的范圍和規(guī)律不同。*聲調(diào)：部分方言（如新疆裕固語）已出現(xiàn)聲調(diào)。*解析思路：先回答方言分區(qū)（標(biāo)準(zhǔn)劃分），再重點闡述語音層面，分類列舉具體差異（聲母、韻母、語法標(biāo)記、詞匯、輕聲、聲調(diào)），注意突出典型性和對比性。2.視聽媒介在傳播蒙古語方言方面具有哪些不同于其他媒介的特點？視聽媒介傳播蒙古語方言的特點：*形象直觀性：視覺畫面能具體展示方言使用的場景、人物形象，增強語言的地域色彩和表現(xiàn)力。*標(biāo)準(zhǔn)化傾向：為了覆蓋更廣受眾，視聽媒介往往傾向于使用標(biāo)準(zhǔn)語或混合語，可能導(dǎo)致方言使用空間受限，但也可能作為方言學(xué)習(xí)參照。*選擇性強化：媒體在創(chuàng)作中可能為塑造人物或營造氛圍而特意使用某一方言，使其特征被放大或固化。*互動性與模仿：電視、網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容易于被模仿和學(xué)習(xí)，對年輕一代方言使用習(xí)慣有直接影響。*傳播范圍廣與即時性：現(xiàn)代視聽媒介（尤其網(wǎng)絡(luò)）能迅速將包含方言的內(nèi)容傳播至廣泛地域。*文化塑造力：通過大量視聽作品，視聽媒介在塑造人們對不同方言持有何種文化態(tài)度（認(rèn)同、疏遠(yuǎn)、好奇）方面有重要作用。*解析思路：從視聽媒介的物理特性（視聽結(jié)合）出發(fā)，分析其對語言傳播帶來的獨特影響，涵蓋標(biāo)準(zhǔn)化與選擇性、互動性、傳播范圍、文化塑造等方面，并與文字媒介等對比。3.分析視聽媒介的使用對蒙古語方言活力可能產(chǎn)生的多方面影響。視聽媒介對蒙古語方言活力的影響是多方面的，既有促進(jìn)作用，也有制約作用：*促進(jìn)認(rèn)知與傳播：視聽媒介能讓更多人（尤其是方言區(qū)外人士）聽到、看到蒙古語方言，提高其社會可見度。*強化身份認(rèn)同：地方電視臺或網(wǎng)絡(luò)平臺播放使用本土方言的節(jié)目，能增強當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕瘹w屬感和語言認(rèn)同。*加劇變異與分化：標(biāo)準(zhǔn)化語言的使用或強勢方言通過媒介傳播，可能使弱勢方言使用者轉(zhuǎn)向標(biāo)準(zhǔn)語，加劇方言差異。*語言標(biāo)準(zhǔn)化壓力：媒介內(nèi)容為追求“規(guī)范性”或“易懂性”，可能傾向于使用標(biāo)準(zhǔn)語，擠壓方言生存空間。*文化傳承載體：包含方言的視聽內(nèi)容（如地方戲曲、民歌、訪談）是傳承方言文化的重要載體。*促進(jìn)語言發(fā)展：媒介傳播也可能促進(jìn)方言內(nèi)部交流，甚至帶來詞匯、表達(dá)方式的新變化。*瀕危風(fēng)險：若媒介內(nèi)容普遍排斥方言，或過度使用標(biāo)準(zhǔn)語，可能加速某些方言的瀕危進(jìn)程。*解析思路：采用辯證分析視角，先肯定積極影響（認(rèn)知、認(rèn)同、傳承），再指出消極影響（標(biāo)準(zhǔn)化壓力、分化、瀕危），涵蓋社會、文化、語言本體等多個層面。4.以你了解的一個具體例子（如某部電視劇、廣播節(jié)目或紀(jì)錄片），簡述其中蒙古語方言的使用情況及其可能的社會文化含義。（示例：以內(nèi)蒙古電視臺的某地方戲曲類節(jié)目為例）該節(jié)目大量使用地方蒙古語方言進(jìn)行表演和對話。其方言使用情況可能表現(xiàn)為：唱詞和念白中融入了大量具有地方特色的詞匯、句法和表達(dá)方式，有時會出現(xiàn)聲調(diào)或語音上的地方變異。其社會文化含義可能包括：*展現(xiàn)地域文化：真實反映了該地區(qū)的語言特色和文化風(fēng)貌，具有濃郁的地方色彩。*增強地方認(rèn)同：讓當(dāng)?shù)赜^眾感受到本土文化的魅力，增強自豪感和歸屬感。*語言傳承功能：為當(dāng)?shù)鼐用瘢貏e是年輕一代提供了接觸和學(xué)習(xí)本土方言的機會。*文化展演與建構(gòu)：媒介選擇性地呈現(xiàn)方言，也在一定程度上塑造了外界對該地方言及文化的印象。*潛在的排外性：對于不熟悉該方言的觀眾，可能造成理解障礙，形成一定的溝通壁壘。*解析思路：選擇一個具體且相對熟悉或典型的視聽節(jié)目類型（如地方戲曲、方言廣播?。?，描述其方言使用的具體表現(xiàn)（詞匯、語音、句法），然后分析其帶來的多重社會文化意義（文化展現(xiàn)、認(rèn)同構(gòu)建、傳承、溝通影響等），注意結(jié)合節(jié)目類型進(jìn)行闡釋。三、論述題（每小題20分，共40分）1.深入探討蒙古語方言在電視和網(wǎng)絡(luò)等視聽媒介中的傳播策略，并分析這些策略背后的語言觀和社會文化動因。蒙古語方言在電視和網(wǎng)絡(luò)視聽媒介中的傳播策略多樣，主要包括：*標(biāo)準(zhǔn)化策略：優(yōu)先使用國家通用蒙古語或基于特定標(biāo)準(zhǔn)（如教育標(biāo)準(zhǔn)）的語言，追求語言的“規(guī)范性”，以擴大傳播范圍，便于跨地域交流。常用于新聞、教育類節(jié)目。*地域化/本土化策略：在地方電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺或針對特定地域的節(jié)目中，積極使用當(dāng)?shù)孛晒耪Z方言，營造地方特色，服務(wù)本地觀眾。常用于地方新聞、訪談、綜藝節(jié)目、鄉(xiāng)土劇等。*混合使用策略：在標(biāo)準(zhǔn)語基礎(chǔ)上，根據(jù)需要嵌入方言詞匯、表達(dá)或語音特點，或在不同角色間切換使用不同方言，以達(dá)到特定的敘事效果或人物塑造目的。*選擇性強化策略：為了塑造特定人物形象（如淳樸農(nóng)民、地方官員）或表現(xiàn)特定場景氛圍，刻意強化使用某一方言的特征。*無意識嵌入：在日常對話或非刻意設(shè)計的場景中自然流露方言詞匯或表達(dá)。這些策略背后的語言觀和社會文化動因：*語言觀層面：*對語言統(tǒng)一性與多樣性的不同理解：標(biāo)準(zhǔn)化策略體現(xiàn)了對統(tǒng)一語言規(guī)范的追求；地域化策略則肯定了語言多樣性的價值。*對語言功能性的考量：為達(dá)成傳播效果（易懂性、吸引力）而選擇策略。*對語言純潔論或標(biāo)準(zhǔn)化思潮的響應(yīng)。*社會文化動因?qū)用妫?國家政策與媒介管理：國家語言政策、廣播電視管理規(guī)定對媒介使用語言有指導(dǎo)或限制作用。*媒介所有權(quán)與市場考量：地方媒介為貼近受眾、爭奪市場可能采用地域化策略；中央媒介或商業(yè)媒介可能更傾向于標(biāo)準(zhǔn)化以覆蓋全國。*文化認(rèn)同與地方建構(gòu)：使用方言是地方文化認(rèn)同的重要體現(xiàn)，也是地方形象建構(gòu)的一部分。*全球化與本土化張力：在外來文化沖擊下，使用方言成為維護文化主體性的方式。*技術(shù)發(fā)展：網(wǎng)絡(luò)媒介的互動性和傳播的即時性為方言傳播提供了新平臺，也使得方言使用更自由多元。*解析思路：先系統(tǒng)梳理媒介中存在的多種方言傳播策略，并簡要說明每種策略的表現(xiàn)。然后深入分析這些策略選擇背后的原因，從語言觀（對語言規(guī)范、功能、多樣性的看法）和社會文化層面（政策、市場、認(rèn)同、全球化、技術(shù)等）進(jìn)行多角度闡釋，論證策略與動因的內(nèi)在聯(lián)系。2.結(jié)合語言接觸理論，論述視聽媒介傳播對蒙古語方言接觸、演變乃至瀕危的影響，并提出相應(yīng)的語言保護建議。視聽媒介的廣泛傳播極大地促進(jìn)了蒙古語各方言間的接觸以及與標(biāo)準(zhǔn)語、其他語言的接觸，深刻影響著方言的演變，并對部分方言的生存構(gòu)成威脅。*語言接觸與影響：*內(nèi)部接觸加?。翰煌窖詤^(qū)通過電視、網(wǎng)絡(luò)接觸到標(biāo)準(zhǔn)語以及其他方言的節(jié)目和內(nèi)容，加速了語言間的相互影響。例如，標(biāo)準(zhǔn)語的詞匯、語法模式可能被吸收到方言中，導(dǎo)致方言“同化”或“標(biāo)準(zhǔn)化”傾向。*與標(biāo)準(zhǔn)語接觸：標(biāo)準(zhǔn)語通過媒介強勢傳播，成為人們（尤其是年輕人）獲取信息、接受教育、參與跨地域交流的主要工具，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)語與方言形成優(yōu)勢與劣勢地位，加劇了語言分層。*接觸模式改變：媒介打破了地域限制，使得語言接觸不再局限于面對面交流，而是具有更大范圍、更快速、更持續(xù)的特點。*媒介話語塑造接觸：媒介內(nèi)容（如新聞、電視?。┲袑Σ煌Z言（方言、標(biāo)準(zhǔn)語、外語）的選擇和使用，不僅反映接觸現(xiàn)實，也塑造著人們對不同語言的社會評價和使用意愿。*方言演變：*詞匯借用與融合：方言通過媒介接觸吸收標(biāo)準(zhǔn)語、漢語、俄語等外來詞匯，豐富自身詞匯系統(tǒng)。*語法趨同或變異：長期接觸標(biāo)準(zhǔn)語可能導(dǎo)致方言某些語法結(jié)構(gòu)趨向標(biāo)準(zhǔn)化，但也可能因接觸不平衡或媒介選擇偏差，在某些方面強化了變異。*語音變化：媒介中標(biāo)準(zhǔn)語音的示范效應(yīng)可能影響觀眾的發(fā)音習(xí)慣。*瀕危風(fēng)險：*使用場景萎縮：媒介中普遍使用標(biāo)準(zhǔn)語，減少了方言在公共領(lǐng)域和正式場合的使用機會，導(dǎo)致母語者（特別是兒童）減少使用方言，語言使用代際傳承受阻。*語言態(tài)度轉(zhuǎn)變：媒介可能強化了“標(biāo)準(zhǔn)語=高級”的觀念，導(dǎo)致方言使用者產(chǎn)生語言自卑感，主動放棄使用方言。*強勢語言擠壓：標(biāo)準(zhǔn)語通過媒介的強勢傳播，實際使用頻率和范圍遠(yuǎn)超方言，導(dǎo)致方言生態(tài)惡化。*語言保護建議：*推動媒介內(nèi)容多元化：鼓勵和支持制作更多使用本土方言的廣播電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容，滿足本地觀眾需求，營造方言使用環(huán)境。*強化媒介話語意識：提高媒介從業(yè)人員對語言變異和語言權(quán)利的認(rèn)識，在內(nèi)容制作中審慎、尊重地使用方言，避免刻板印象和歧視性表述。*利用媒介進(jìn)行語言教育：開發(fā)利用電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺進(jìn)行方言教學(xué)，推廣方言知識，提升方言學(xué)習(xí)興趣。*記錄與保存：利用現(xiàn)代視聽技術(shù)記錄瀕危蒙古語方言的語音、詞匯、語法和語料，建立數(shù)字檔案。*政策支持：制定相關(guān)政