歷史必修中外歷史綱要（下）知識點（教師版+學生版）第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展

第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展

必背知識清單1：人類文明的產(chǎn)生

1.人類文明產(chǎn)生的前提——農(nóng)耕畜牧的產(chǎn)生

（1）農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展的成就：西亞地區(qū)最早培植出大麥、小麥和豆類作物，南亞、中國和中南美洲等地也培育出各自的農(nóng)作物，如南亞的芋頭，中國的水稻和粟，中南洲的玉米和南瓜等。在這些地區(qū)，還馴養(yǎng)了羊、豬和牛等動物。最初的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)逐漸發(fā)展并傳播開來。

（2）農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展的影響

①社會分工出現(xiàn)：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分工。

②貿易發(fā)展：不同地區(qū)的產(chǎn)品互通有無，促進了交換和貿易。

③藝術和科學產(chǎn)生：社會經(jīng)濟的發(fā)展，讓一部分人能夠脫離社會生產(chǎn)活動而從事專門的管理和文化創(chuàng)造工作。

④早期城市形成：農(nóng)耕生產(chǎn)需要人們定居生活，一些較大的居住點逐漸發(fā)展為早期城市。城市是國家出現(xiàn)、文明時代到來的標志。

2．人類文明產(chǎn)生的標志

（1）階級和奴隸制的出現(xiàn)

①社會分工的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高→剩余產(chǎn)品→私有制逐漸產(chǎn)生→社會分化成統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級。

②為爭奪土地和資源，一些部落之間爆發(fā)戰(zhàn)爭，被征服者往往成為征服者的奴隸，奴隸制形成。奴隸反抗奴隸主的斗爭，成為最早的階級對抗形式。

（2）國家形成：在階級矛盾和部落戰(zhàn)爭的雙重作用下，逐漸出現(xiàn)了政府、軍隊和監(jiān)獄等強制機關，國家開始形成，人類進入奴隸社會。

（3）文字產(chǎn)生：出于記事和管理的需要。

必背知識清單2：古代文明的多元特點

1.文明區(qū)域：最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河流域和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。

2.特征：由于生產(chǎn)力發(fā)展水平和交通條件的限制，古代各個文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。

3．表現(xiàn)

(1)古代西亞文明

①時間：公元前3500年左右，這里產(chǎn)生了最初的文明。

②表現(xiàn)。

a.城市國家：約公元前2900年，兩河下游的蘇美爾地區(qū)出現(xiàn)一系列城市國家。

b.政治制度：約公元前18世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比基本統(tǒng)一了兩河流域，建立君主專制制度。國王是國家最高統(tǒng)治者，下有各類官員管理政務和軍事。

c.法律：《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早的較為完整的成文法典，涉及古巴比倫王國的社會結構、婚姻、土地租賃和借貸等多個方面。它宣揚君權神授，維護奴隸主的利益和權威。

d.文化：楔形文字是世界上最古老的文字，《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩。在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭的過程中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。蘇美爾人發(fā)明了60進制，用于測量土地、計算糧食產(chǎn)量和人工。

(2)古代埃及文明（興起于公元前3500年左右）

①原因：尼羅河的定期泛濫，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。尼羅河還提供了連通上下埃及的交通條件。

②表現(xiàn)。

a.政治：公元前3100年左右，埃及初步實現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚系統(tǒng)。法老被視為神在人間的代表，掌握著政治、經(jīng)濟和軍事等最重要的權力。法老之下，設有官員分別處理政務和地方事務。

b.文化：古代埃及有豐富多彩的神話和文學故事；創(chuàng)造了古老的象形文字；埃及人制定了世界上第一部太陽歷。

c.建筑：金字塔的建造不僅體現(xiàn)了法老的至上權威，而且證明了埃及人在建筑和數(shù)學方面都達到了較高的水平。

d.科技：尼羅河的特產(chǎn)莎草被加工成莎草紙，是古代埃及主要的書寫材料和重要的出口物資。

(3)古代印度文明（誕生于公元前3千紀）

①原因：隨著鐵器時代的來臨，生產(chǎn)工具的進步，恒河流域逐步得到開發(fā)，成為印度歷史的中心舞臺。

②表現(xiàn)

a.國家的產(chǎn)生：到公元前6世紀，恒河流域形成一系列國家。

b.種姓制度：在國家形成過程中，印度出現(xiàn)貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等的種姓制度。這種發(fā)端于古代的制度延續(xù)下來，對印度社會和歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

c.佛教產(chǎn)生：佛教是印度重要的思想流派，對種姓制度形成了一定程度的沖擊。

d.文學：《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩。

e.科學：創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字，發(fā)明了“0”，提出了按位計值的方法。

(4)古希臘文明

①城邦的出現(xiàn)

a.原因：多山少平原，陸上交通不便，不利于地區(qū)性大國的興起。

b.時間：公元前8—前6世紀，城邦逐漸發(fā)展起來。

c.特征：小國寡民，公民直接參與國家管理。

②代表:斯巴達和雅典是其中最為著名的兩個城邦。斯巴達是少數(shù)人掌握政權的寡頭政治的代表，雅典是多數(shù)公民掌權的民主政治的典型。

③雅典民主制：在雅典，公民都有出席公民大會和擔任公職的權利，直接決定城邦的大政方針。

④局限性:古希臘城邦民主政治建立在奴隸制基礎之上，享有民主權利的僅是成年男性公民，婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外。奴隸缺少最基本的權利。

⑤文化

a.古希臘的神話、悲劇和喜劇等，是世界文學的瑰寶，啟迪了西方的文學創(chuàng)作和思想。

b.希羅多德首創(chuàng)“歷史”一詞，在西方，他被認為是“史學之父"。

c.修昔底德成為政治史傳統(tǒng)的奠基人。

d.蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎。

第2課古代世界的帝國與文明的交流

必背知識清單3：古代文明的擴展

1．農(nóng)耕文明的擴展

（1）條件：農(nóng)耕文明區(qū)發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復雜的社會組織和管理系統(tǒng)，具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能。

（2）概況

①埃及文明的擴展：由于尼羅河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展。埃及新王國時期，勢力曾達到兩河流域，并與西亞地區(qū)的大國爭霸。

②西亞文明的擴展：古巴比倫王國首次實現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一，把勢力伸展到地中海東岸；亞述不僅統(tǒng)一了兩河流域地區(qū)和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及。

2．海洋文明的擴展（希臘文明）

（1）條件：憑借自己的組織能力、航海技術和武器。

（2）方式：移民。

（3）范圍：向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民。

（4）影響：在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。

必背知識清單4：古代世界的帝國

1.波斯帝國

（1）崛起時間：公元前6世紀。

（2）概況：波斯興起于伊朗高原，迅速征服了包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內的廣大地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國。

（3）政治制度

①波斯帝國繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度。國王是整個政權的核心和最高主宰，他的權力被認為來自神。

②地方實行行省制，行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。

③帝國建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔任最重要的職務。

（4）走向衰亡：公元前4世紀晚期，被馬其頓滅亡。

2.亞歷山大帝國

（1）崛起時間：公元前4世紀晚期。

（2）帝國建立：馬其頓國王亞歷山大成功滅亡了波斯帝國后，建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。

（3）政治制度

①亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權神授，將政治、軍事等大權集于一身。

②地方實行行省制，任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化。

3.羅馬帝國

（1）起源：原是意大利中部的一個城邦。

（2）征服擴張：首先征服意大利，接著向地中海地區(qū)擴張，后征服了從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區(qū)，把整個地中海變成了羅馬的內海。

（3）政治統(tǒng)治：奴隸制迅速發(fā)展。

（4）空前繁榮：在羅馬帝國統(tǒng)治下，地中海地區(qū)保持了200多年的和平，帝國在1—2世紀空前繁榮。

（5）確立國教：1世紀，基督教產(chǎn)生于羅馬帝國的巴勒斯坦，到4世紀末成為羅馬帝國國教。

（6）帝國滅亡：4世紀末，帝國分裂為東西兩部分。5世紀后期，在內外矛盾的夾擊下，西羅馬帝國滅亡。標志著奴隸制度在西歐的崩潰。

必背知識清單5：文明的交流

1．特點:在人類文明發(fā)展過程中，不同地區(qū)之間始終存在著一定程度的聯(lián)系和影響。文明之間交往的總趨勢是不斷加強，相互影響也不斷擴大。

2．表現(xiàn)

（1）農(nóng)耕技術的傳播：西亞的農(nóng)耕技術，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。

（2）冶鐵技術的傳播：冶鐵技術起源于西亞，從那里擴散到埃及和希臘等地。

（3）文學與藝術的傳播。

①西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容。

②希臘最初的雕刻藝術，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。

（4）文字的傳播：字母文字起源于西亞地區(qū)的腓尼基。

①它在東方演化為阿拉馬字母，由阿拉馬字母發(fā)展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。

②它向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母。

③希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。

（5）東西方文明的交流：:公元前后，漢朝和羅馬帝國分別興起于亞歐大陸的東西兩端。通過絲綢之路，雙方有間接的經(jīng)貿和文化交流。

①早在波斯帝國時期，中國的絲綢已到達地中海東岸。

②東漢的班超為經(jīng)營西域，曾派甘英出使大秦。

③2世紀，已經(jīng)有來自羅馬的商人到達洛陽。此后，羅馬商人不斷東來，與中國進行貿易。

第二單元中古時期的世界

第3課中古時期的歐洲

必背知識清單1：西歐封建社會

1.基本特征：封君封臣制度、莊園與農(nóng)奴制度是西歐封建社會的基本特征。

2.封君封臣制度：是西歐的等級制度

（1）形成：是社會動蕩和自然經(jīng)濟的產(chǎn)物。

（2）內涵：授予土地者為封君，領取土地者為封臣。

（3）義務：封臣必須效忠封君，主要義務是服兵役。

（4）影響：由于土地被層層分封，各級封建主都是土地事實上的占有者，享有土地上的司法、行政和經(jīng)濟等各種權力。一方面國王或皇帝是名義上的最高統(tǒng)治者；另一方面，封建主作為領主，在各自的領地內獨立行使權力，政治上出現(xiàn)了不同程度的分裂割據(jù)局面。

3.莊園與農(nóng)奴制度：獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位

（1）莊園

①歷史地位：中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織。

②土地類型：由領主自營地和農(nóng)民份地組成。領主自營地由領主直接經(jīng)營，由農(nóng)奴耕種，收入歸領主所有。農(nóng)民份地是農(nóng)民從領主處領有的土地，分為農(nóng)奴份地和自由農(nóng)份地，自耕自收。（自耕自收，是獨立的小生產(chǎn)者，土地權利受法庭保護）

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（2）農(nóng)奴制度

①農(nóng)奴和自由農(nóng)民：農(nóng)奴在法律上是非自由人，二者均為領主的佃農(nóng)，被固著于土地上，需要自備工具為領主服一定時間的勞役；自由農(nóng)民也要為領主服一定時間的勞役。農(nóng)奴和自由農(nóng)民還要向領主繳納租稅。

②領主：領主或其管家主持的莊園法庭審理莊園內的各種案件，維護莊園的秩序。

必背知識清單2：中古西歐的王權、城市與教會

1.王權集中

（1）過程

①封建制初期，權力分散，王權軟弱，但是國王作為名義上國家的最高統(tǒng)治者，被視為最高的領主，擁有高于一般封臣的權力。

②中古中后期，西歐各國王權有不同程度的加強。到15世紀晚期都鐸王朝建立后，英格蘭逐漸形成較為強大的王權。法蘭西基本完成統(tǒng)一，王權得到強化。15世紀末，在伊比利亞半島形成了西班牙和葡萄牙國家。

（2）影響：為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎。

2.城市自治

（1）背景

①隨著西歐封建社會走向穩(wěn)定，封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展。耕地面積增加，風力、水力和畜力得到比較有效的利用；工商業(yè)逐漸復興和繁榮。

②10—11世紀起，西歐各地興起了眾多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工業(yè)者和商人，他們以工商業(yè)為基本謀生手段。

③封建主用對待農(nóng)奴的方式對待城市市民，對市民的生產(chǎn)和經(jīng)營活動造成影響。

（2）方式：通過與封建主談判，或以金錢贖買，或武裝暴動，贏得一定程度的自治權。

（3）意義：有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展，一些城市興辦大學。城市還以金錢和人力支持王權，一定程度上促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)。

3.教會專權

（1）經(jīng)濟：擁有大量莊園和廣袤土地，并向信徒征收什一稅。

（2）政治：是最大的有組織的力量，形成了從教皇到各級神職人員的等級制度。教皇基本實現(xiàn)了對教會的集權統(tǒng)治。

（3）精神：整個西歐社會的居民幾乎都是基督教徒，教會控制著他們的精神生活，宗教戒律嚴重束縛了人性的發(fā)展。

必背知識清單3：拜占庭與俄羅斯

1.拜占庭帝國

（1）由來：西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國繼續(xù)發(fā)展。因帝國首都君士坦丁堡為古希臘殖民城邦拜占庭舊址，又稱拜占庭帝國。

（2）強盛：帝國境內工商業(yè)發(fā)達，都城君士坦丁堡是當時歐洲最大最重要的城市，成為溝通東西方的橋梁。

（3）查士丁尼統(tǒng)治

①對外擴張：先后占領北非和意大利等地。（查士丁尼時期，拜占庭帝國一度強大，成為地跨歐亞非三洲的大帝國）

②法律編纂：查士丁尼在位期間編訂的《查士丁尼法典》，使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系；它與同時或稍后編纂的《法學匯纂》、《法理概要》、《新法典》，合稱《羅馬民法大全》。

（4）衰落

①原因：連年征服戰(zhàn)爭嚴重消耗了拜占庭的資源。6世紀中期之后，由于游牧部族的沖擊和內部矛盾，帝國陷入混亂。

②表現(xiàn)：7世紀中后期，帝國喪失了從敘利亞到北非的大片土地，僅保有小亞細亞和巴爾干半島等地區(qū)。

（5）滅亡：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝國滅亡。

2.俄羅斯

（1）基輔羅斯：9世紀建立，深受拜占庭帝國的影響。一度是東歐最強大的國家，13世紀上半期，被蒙古征服，成為金帳汗國的臣屬。

（2）莫斯科公國

①興起：16世紀初，以莫斯科公國為中心的統(tǒng)一國家建立，并向周圍擴張。

②強盛：1547年，伊凡四世正式加冕為沙皇。

③結果：到17世紀末，俄羅斯成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國。

第4課中古時期的亞洲

必背知識清單4：阿拉伯帝國

1.阿拉伯半島的統(tǒng)一

（1）7世紀初，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教。

（2）622年，穆罕默德遷居麥地那，在那里建立政權，勢力范圍逐步擴大。到他去世時，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

2.阿拉伯帝國的鼎盛

（1）擴張：7世紀中期起，阿拉伯人大規(guī)模向外擴張，到8世紀中期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。（當時世界上疆域最大的帝國）

（2）鼎盛

①政治穩(wěn)定：最高統(tǒng)治者哈里發(fā)掌握政治、軍事和宗教大權，下設各部大臣，輔助哈里發(fā)分掌行政、財政和宗教等事務。

②經(jīng)濟繁榮：手工業(yè)和商業(yè)得到很大發(fā)展，阿拉伯商人在各地區(qū)從事著陸上和海上貿易；帝國境內有很多城市，都城巴格達是當時世界上最大的城市之一。

③文化燦爛：融合東西方文化，在文學、藝術、科學和思想等領域取得重要成就。

3.阿拉伯帝國的歷史地位：阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化交流的橋梁，中國的造紙術、印度的數(shù)字先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展。

必背知識清單5：奧斯曼帝國的興起

1.奧斯曼土耳其人的興起

（1）征服小亞細亞：13世紀，信奉伊斯蘭教的奧斯曼人在小亞細亞發(fā)展起來，不斷攻擊拜占庭帝國，逐步征服小亞細亞。

（2）向歐洲進軍：14世紀中期，他們跨過今黑海海峽向歐洲進軍，逐漸征服巴爾干和東南歐部分地區(qū)。

2.強盛的奧斯曼帝國

（1）奧斯曼帝國的建立：1453年，奧斯曼人攻占君士坦丁堡，滅亡拜占庭帝國。將君士坦丁堡改名為伊斯坦布爾，定為奧斯曼帝國的首都。

（2）奧斯曼帝國的擴張：到16世紀后期，奧斯曼帝國先后征服西亞和北非部分地區(qū)，建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。

（3）奧斯曼帝國的統(tǒng)治

①政治：最高統(tǒng)治者是蘇丹，他既是宗教領袖，也是國家和軍隊的主宰，還是全國土地的最高所有者。在帝國中，宗教上層和封建主是統(tǒng)治階級，工商業(yè)者和農(nóng)民承擔各種苛捐雜稅。

②經(jīng)濟：15—16世紀，帝國一度經(jīng)濟繁榮，首都伊斯坦布爾成為東西方經(jīng)濟文化交流中心。帝國控制了連接亞歐的商路，對過往商品征收重稅，東西方之間的貿易受到一定影響。

必背知識清單6：南亞與東亞的國家

1.南亞

（1）笈多帝國

①興起：4世紀初，興起于恒河中游，幾乎征服了北印度。

②統(tǒng)治：帝國政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，但政令不夠統(tǒng)一。

③宗教：由婆羅門教演變而來的印度教逐漸發(fā)展為印度的主要宗教。

（2）德里蘇丹國

①興起：11世紀，突厥人入侵印度。13世紀初，建立德里蘇丹國。

②統(tǒng)治：最高統(tǒng)治者稱蘇丹，握有最高行政、立法、司法和軍事權力；地方劃分為行省，行省總督由蘇丹任命，重要職位由穆斯林擔任。

③宗教：以伊斯蘭教為國教。

2.東亞

（1）日本

①大化改新：6—7世紀，日本出現(xiàn)嚴重社會危機。646年，孝德天皇改革，史稱“大化改新”，經(jīng)過約半個世紀的改革，日本模仿中國建立了中央集權國家。

②幕府統(tǒng)治：12世紀末，武士集團的首領源賴朝在鐮倉建立了自己的軍事機構——幕府，并從朝廷獲得了鎮(zhèn)壓叛亂、征收賦稅等權力，日本進入幕府政治時期。在這種體制下，以天皇為首的朝廷只保有名義上的中央政府稱號，以將軍為首的幕府掌握實權。17世紀建立的德川幕府面對世界變局，意圖以鎖國加強統(tǒng)治，抵制外來影響。

（2）朝鮮

①新羅統(tǒng)一：7世紀末，初步統(tǒng)一朝鮮半島，模仿中國建立中央集權國家。

②高麗王朝：10世紀初，新羅人王建仿效中國唐朝制度建立高麗王朝。中央政府設三省六部，地方劃分為十道，推行土地國有，引入科舉考試選拔官員，中國的儒家經(jīng)典和詞章之學廣為傳播。

③朝鮮建立：14世紀末，高麗大將李成桂自立為王，遷都漢城，改國號為朝鮮。

④抗擊侵略：16世紀末，面對日本侵略，明朝派軍赴朝作戰(zhàn)。明朝大將鄧子龍、朝鮮大將李舜臣在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。經(jīng)過7年的艱苦戰(zhàn)斗，中朝軍民取得抗擊日本侵略的勝利。

第5課古代的非洲和美洲

必背知識清單7：古代非洲文明

1.古代非洲班圖人

（1）貢獻：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要農(nóng)作物，馴養(yǎng)了牛，引進了綿羊和山羊等，掌握了冶鐵技術。

（2）活動區(qū)域：班圖人原是西非居民，后逐漸擴展到撒哈拉沙漠以南地區(qū)，到11世紀，成為當?shù)氐闹饕用?，農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和冶鐵技術也傳播到非洲大部分地區(qū)。

2.古代非洲文明區(qū)域

（1）東北非：阿克蘇姆王國。

①出現(xiàn)：公元前后，在今埃塞俄比亞地區(qū)興起。

②發(fā)展：4世紀，進入鼎盛時期，一度成為地區(qū)強國。

（2）東非

①代表：10—15世紀，在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家。比較著名的有桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙等。

②原因：農(nóng)業(yè)的進步、環(huán)印度洋貿易的發(fā)展和伊斯蘭教的傳入。

③興盛：廣泛使用奴隸，經(jīng)濟上以種植瓜果蔬菜的園藝業(yè)為主，對外貿易發(fā)達，城市繁榮。

④對外：阿拉伯商人從印度、波斯和中國等地把瓷器、紡織品等各種手工業(yè)品輸入非洲。作為交換，當?shù)爻隹邳S金、象牙和奴隸等。

（3）西非

①8-15世紀，加納、馬里和桑海等國家先后興起。這些國家擁有豐富的黃金資源，控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易。

②馬里：征服加納后，進一步擴張，逐步把塞內加爾河和尼日爾河流域納入版圖，成為西非最強大的國家；城市和文化相當繁榮。廷巴克圖成為西非重要的文化中心。

③桑海：攻滅馬里，確立了在西非的霸主地位；16世紀達于極盛；16世紀末，因遭遇外來入侵而逐漸衰落。

（4）南非

①建立：11世紀末，班圖人建立了津巴布韋國家。

②鼎盛：14—15世紀，進入鼎盛，包括今南非的部分地區(qū)都被納入它的統(tǒng)治之下。

必背知識清單8：古代美洲文明

1.古代美洲印第安人：創(chuàng)造了燦爛的文明，獨立培育出馬鈴薯、玉米、番茄和花生等農(nóng)作物。____________

2.古代美洲文明的代表

（1）瑪雅文明（15世紀中期衰落）

①政治統(tǒng)治：建立了眾多城市國家。氏族首領、貴族和祭司構成了統(tǒng)治階級；一般氏族成員成為平民，從事農(nóng)業(yè)和手工業(yè)。

②農(nóng)業(yè)和手工業(yè)：以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)；制造精美陶器。

③建筑及藝術：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔廟宇。

④自然科學：發(fā)明了獨特的文字，用復雜的歷法紀年，并采用20進位制，也知道“零"的概念。

（2）阿茲特克文明

①興起及發(fā)展：14世紀，興起于今墨西哥地區(qū)；16世紀，進入鼎盛時期。

②政治統(tǒng)治：上層階級壟斷官職，掌握軍隊。被征服者由原來的部落首領管理，但需向阿茲特克人繳納貢賦。

③經(jīng)濟基礎：阿茲特克人的經(jīng)濟基礎是農(nóng)業(yè)，他們發(fā)明了“浮動園地”，擴大了耕地面積。

④城市建設：特諾奇蒂特蘭作為都城，全城水渠和道路縱橫交錯，承擔著城市的交通和運輸。

（3）印加文明

①興起及發(fā)展：12世紀，印加人以庫斯科為都城，建立國家，13世紀逐漸崛起。15世紀末16世紀初，發(fā)展到鼎盛時期。

②統(tǒng)治：

a.最高統(tǒng)治者是國王，世襲繼承，擁有行政、立法和軍事大權。地方分四大政區(qū)，每個政區(qū)設立一個長官，由貴族充任。

b.為了征稅和征兵，政府編制詳細的人口調查表。

c.帝國修建完善的道路系統(tǒng)，用于傳遞政府的命令和情報，以及調動軍隊。

d.政府還將政府地區(qū)的部分或全部居民遷移到新地區(qū)，以防止他們反抗。

第三單元走向整體的世界

第6課全球航路的開辟

必背知識清單1：新航路開辟的動因和條件

1.動因

（1）尋找資源和可開墾的土地：從13世紀開始，伊比利亞半島的居民就嘗試從大西洋中的馬德拉群島、加那利群島等島嶼獲取木材、糧食和糖等資源，他們不斷取得成功，邁向海洋的步伐隨之加快。

（2）掠奪金銀發(fā)財致富：14—15世紀，地中海沿岸城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，隨著莊園制度的解體，手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)，西歐各國的商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，對金銀財富的需求以及開拓新市場的意愿日益迫切。

（3）人文主義鼓勵冒險精神和《馬可波羅行紀》的誘導。

（4）開辟到亞洲的新商路：奧斯曼帝國在建立和不斷擴張的過程中，威脅到東西方之間陸路貿易通道的安全，也使來自亞洲的商品因加價而奇貴，西歐人急于從海上開辟通往東方的新航路。

（5）傳播基督教：希望通過向海外擴張來傳播基督教。

2.條件

（1）王室支持：西班牙和葡萄牙王室積極支持海上探險活動。

（2）地理知識：人們相信大地是球狀的，有關季風和洋流等方面地理知識日益豐富。

（3）技術方面：航海技術和造船技術也不斷提高，為遠洋航行的進一步發(fā)展奠定了基礎。

必背知識清單2：新航路的開辟

時間航海家方向航線

1487年迪亞士向東繞過非洲西南端的好望角，到達非洲東海岸

1492年哥倫布向西開辟了從歐洲到美洲的新航路

1497—1498年達伽馬向南向東繞過好望角駛達印度，從此繞道非洲到達印度和東方的新航路逐漸成為歐亞貿易的主干道之一

1519—1522年麥哲倫向西其船隊完成人類歷史上第一次環(huán)球航行

必背知識清單3：其他航路的開辟

1.背景：新航路開辟后，西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線。

2.目的：英國、荷蘭等國為發(fā)展海上貿易，開始在北大西洋的高緯度地區(qū)尋找通往亞洲的航路。

3.開辟

（1）北大西洋海上航線：1497年，英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了紐芬蘭島；16世紀，法國人卡蒂埃到達拉布拉多半島。

（2）北冰洋海上航線：荷蘭航海家巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)，留下了詳細的航行記錄和準確的航海圖。17世紀初，哈得遜探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路；俄羅斯人開辟了北太平洋到北冰洋的航線。

（3）南太平洋海上航線：1578年，英國人德雷克到達美洲南端的一個岬角，即合恩角。1642—1643年，荷蘭的塔斯曼環(huán)航澳大利亞時，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島。

4．影響：進一步豐富了人類的地理知識，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系。

第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變

必背知識清單4：人口遷移與物種交換

1.人口的遷移

(1)原因：__新航路__的開辟促進了世界各地人們的相互往來。

(2)表現(xiàn)

①美洲的__印第安人__人口減少90%—95%。

②歐洲人大批來到美洲，并把__非洲黑人__作為奴隸販賣到美洲。

(3)影響：__美洲__成為世界上族群混合程度很高的地區(qū)；大洋洲、非洲和亞洲等地區(qū)也都有族群混合現(xiàn)象。

2.物種的交換

(1)原因：人口遷徙促進了世界動植物的大交流。

(2)表現(xiàn)

①歐洲人把歐亞大陸的__家畜、家禽__、農(nóng)作物、水果等引入美洲。

②美洲的特產(chǎn)__馬鈴薯__、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。

(3)影響：據(jù)統(tǒng)計，今天世界的植物食品中，約有1/3的品種源自美洲。

3.疾病的傳播

(1)原因：人口和動物的全球流動也導致了各種疾病的傳播。

(2)表現(xiàn)：歐洲人將__天花__、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲，造成對此不具免疫力的原住民大量死亡。

(3)影響：傳染病造成的__原住民__的死亡和原有社會的解體，是歐洲人能夠在美洲迅速建立殖民統(tǒng)治的重要原因之一。

必背知識清單5：商品的世界性流動

1.歷史條件

(1)海路在世界貿易中，形成齊頭并進態(tài)勢

①__全球海路__的開辟大大提升了海路在世界貿易中的重要性。

②傳統(tǒng)的印度洋貿易和新興的__大西洋貿易__、太平洋貿易形成齊頭并進的態(tài)勢。

(2)歐洲商人在海路貿易中逐漸占據(jù)優(yōu)勢

①新航路開辟后，歐洲商人很快出現(xiàn)在印度洋的貿易中，并且在與__阿拉伯__商人的競爭中逐漸占據(jù)優(yōu)勢。

②在大西洋的貿易中，歐洲人通過開辟出的多條航線和__沿海港口__，將歐洲生產(chǎn)手工制品運到美洲出售，換回南美洲的貴重金屬、蔗糖和煙草。。

2.主要表現(xiàn)

(1)形成了罪惡的“三角貿易"

①歐洲商人把歐洲生產(chǎn)的紡織品、槍支和__手工制品__等運到非洲。

②從當?shù)厍蹰L手里換取黑人，歐洲人自己也抓捕非洲黑人，把黑人運到美洲賣為__奴隸__。由此，形成了罪惡的“三角貿易”。

(2)形成以澳門為主要中轉站的海上貿易網(wǎng)絡

①葡萄牙商人把中國的生絲、__瓷器__等貨物經(jīng)澳門運往印度果阿，再轉運到歐洲各國進行貿易，獲取大量白銀。

②隨著中國對白銀需求的增長，葡萄牙人便以澳門為據(jù)點，參與獲利巨大的中日之間的__絲銀貿易__。

(3)西班牙經(jīng)營的橫跨太平洋的貿易

①西班牙經(jīng)營的海上貿易，主要在其兩大殖民地菲律賓和墨西哥之間進行。

②西班牙武裝商船，運載大量__中國__生產(chǎn)的生絲、絲綢、棉布和瓷器等產(chǎn)品到墨西哥交換白銀，再將這些白銀運回__馬尼拉__。

(4)白銀輸入中國的貿易網(wǎng)絡形成

①日本與美洲的白銀大量流入中國，進一步刺激了中國__東南沿海__地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

②一個圍繞白銀輸入中國的__貿易網(wǎng)絡__逐漸形成。

必背知識清單6：早期殖民擴張

1.表現(xiàn)：新航路的開辟揭開了歐洲海外擴張的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大規(guī)模殖民掠奪的道路。17世紀，__荷蘭__、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。

2.影響

(1)對殖民地：殖民擴張中斷了__美洲__和__非洲__原有的社會發(fā)展進程，打破了原本相對平衡的多元文明格局，給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄碾y。__印第安人__被殖民者大量屠殺，他們的文明遭到毀滅性打擊；很多非洲人在__三角貿易__中成為奴隸；__亞洲__的古老帝國也受到?jīng)_擊。

(2)對歐洲：隨著海外市場的不斷開拓，歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價格革命。

①商業(yè)革命：商業(yè)貿易的大擴張使商品種類與流通量成倍增長，股份公司與__證券交易所__紛紛出現(xiàn)，歐洲的__商業(yè)格局__發(fā)生了重大變化。貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋沿岸，英國、法國、荷蘭等新的商業(yè)強國崛起。

②價格革命：大量貴金屬源源不斷流入歐洲，導致__貨幣貶值__、物價上漲、投機活躍。價格波動攪亂了傳統(tǒng)的經(jīng)濟關系，依賴固定地租收入的__封建領主__經(jīng)濟地位下降，商業(yè)資產(chǎn)階級實力上升，資本主義加速發(fā)展，封建制度瀕于解體。

(3)對世界：人類社會開始進入大變革的時代。

第四單元資本主義制度的確立

第8課歐洲的思想解放運動

必背知識清單1：文藝復興

1.背景

（1）根本原因：西歐中世紀晚期資本主義生產(chǎn)關系的萌芽。（13—15世紀，佛羅倫薩成為文藝復興的發(fā)祥地之一）

（2）文化基礎：西歐文化自身的傳承與發(fā)展，意大利擁有豐厚的古希臘羅馬文化積淀，又從東方汲取了大量文化養(yǎng)料。

（3）人才優(yōu)勢：聚集了一批具有新思想的學者文人，他們成為文藝復興的中堅力量。

2.實質：以學習和恢復希臘羅馬古典文化為號召，實質上卻是創(chuàng)立符合新興資產(chǎn)階級需要的新文化，是14世紀到17世紀初發(fā)生在歐洲的宣揚新思想的新文化運動。

3.內容

（1）核心：精神內核是人文主義。強調以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴。

（2）主張：反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世社會的幸福生活，提倡探索人與自然的奧秘。

4.成就

（1）14世紀，產(chǎn)生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的開拓者，他們被稱為“文學三杰"。他們創(chuàng)作的詩篇和小說，諷刺教會的封建腐朽，宣揚人性的自由。

（2）15世紀，出現(xiàn)了達·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾，他們被稱為“美術三杰”。他們的作品運用高超的藝術表現(xiàn)手法，突破了中世紀呆板僵硬的風格，描繪現(xiàn)世生活，展現(xiàn)人物的內心世界。

5.擴展：15世紀后期，文藝復興擴展到歐洲各地。英國莎士比亞的《哈姆雷特》《李爾王》等，充分體現(xiàn)了人文主義的政治理想和道德觀念。

6.影響：在一定程度上沖擊了封建秩序，解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性，使人們開始更多地關注人本身與現(xiàn)世世界。

必背知識清單2：宗教改革

1.宗教改革的背景

（1）文藝復興使天主教會的權威受到越來越多的質疑。

（2）人們對羅馬教廷的長期盤剝日益不滿。

2.馬丁·路德的宗教改革

（1）興起：1517年，馬丁·路德撰寫了著名的《九十五條論綱》，拉開了宗教改革的序幕。

（2）內容

①改革教義：人的靈魂獲救靠自己的信仰，不靠繁瑣的宗教儀式；上帝面前人人平等。

_

②改革教會：建立獨立的民族教會和廉儉教會，力主用民族語言進行宗教活動。_____

（3）結果：形成了新教中的路德派。

3.其他國家的宗教改革：建立了獨立于羅馬教廷的新教，其中瑞士的加爾文派和英國的國教影響最大。

4.宗教改革的影響：進一步解放了人們的思想，傳播和發(fā)展了人文主義；有利于歐洲資本主義的成長；推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展。

必背知識清單3：近代科學的興起

1.時間：16—17世紀。

2.背景：文藝復興和宗教改革的深入發(fā)展，人們對自然界的認識也產(chǎn)生了革命性變化。

3.成就

（1）哥白尼提出“日心說”，否定天主教會宣揚的“地心說”，建立起一種新的宇宙觀。

（2）牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，確立了較為完整的力學體系，為近代物理學的發(fā)展奠定了基礎。

（3）光學、熱學、電磁學、解剖學等領域也取得了巨大進步。

4.意義

（1）形成了重視經(jīng)驗和事實的理性化思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法。

（2）促進了思想解放和社會進步。

必背知識清單4：啟蒙運動

1.背景：人們的思想得到進一步解放，新興資產(chǎn)階級要求擺脫專制王權和教會的思想束縛。____________2．實質：是一次以理性和科學的光芒，驅散蒙昧、迷信、宗教狂熱和專制統(tǒng)治帶來的黑暗。

3.歷程：17世紀，英國出現(xiàn)早期啟蒙思想。18世紀，法國成為啟蒙運動的中心。18世紀后期，啟蒙運動達到高潮，并擴展到歐洲其他國家及北美地區(qū)。

4.核心：“理性”，強調獨立思考與自主精神。啟蒙思想家認為判斷是非的標準是人的理性。

5.思想家及其主張

（1）共性：相信進步，相信在科學和教育的作用下，社會將趨于完美；對未來社會提出基本的政治思想，如天賦人權、平等、自由、法治和權力制衡等；都反對君主專制。

（2）孟德斯鳩：強調立法、司法、行政三權分立，相互監(jiān)督、制衡。

（3）伏爾泰：寄希望于“開明”君主進行改革，建立君主立憲制。

（4）盧梭：主張主權在民和直接民主制。

（5）亞當·斯密：被尊為“現(xiàn)代經(jīng)濟學之父”，他認為勞動是財富的源泉和衡量價值的尺度，主張自由競爭。

（6）康德：啟蒙運動的集大成者，認為人非工具；人應該獨立思考，理性判斷，主張民主、自由、平等。

6.影響

（1）進一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳。

（2）直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

（3）成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。

第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立

必背知識清單5：英、美、法資產(chǎn)階級革命

1.英國資產(chǎn)階級革命

（1）背景：16—17世紀，英國資產(chǎn)階級和新貴族在經(jīng)濟上日益強大，他們以議會為基地，向專制王權發(fā)起挑戰(zhàn)。

（2）過程

①1640年，英國爆發(fā)革命。

②經(jīng)過兩次內戰(zhàn)，議會獲勝，處死國王。

③隨后，英國經(jīng)歷了共和國、軍事獨裁和王朝復辟時期的反復斗爭。

④1688年，發(fā)生“光榮革命”，革命成果獲得鞏固。

（3）成果——君主立憲制的確立

①1689年，英國議會通過《權利法案》，擴大議會權力，限制王權。

②1701年又通過《王位繼承法》，規(guī)定此后國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結婚。（“君權神授"被否定，“議會至上”原則被確立）

（4）意義：英國君主立憲制逐步形成。

2.美國資產(chǎn)階級革命

（1）背景：18世紀中葉，英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美人民的強烈不滿，他們要求獨立的呼聲高漲。

（2）歷程

①來克星頓槍聲：1775年4月，波士頓附近來克星頓的民兵與英軍發(fā)生沖突，美國獨立戰(zhàn)爭由此開始。

②《獨立宣言》發(fā)表：1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，闡述了人民主權思想，宣告北美殖民地脫離英國獨立。

③英國承認美國獨立：1783年，英國承認美國獨立。

（3）性質：美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族獨立運動，也是一場資產(chǎn)階級革命。

3.法國資產(chǎn)階級革命

（1）背景：18世紀，法國專制制度嚴重阻礙資本主義的發(fā)展，力量日益壯大的資產(chǎn)階級迫切要求擺脫封建專制統(tǒng)治和等級制度的束縛，啟蒙思想也對民眾產(chǎn)生了深刻影響。

（2）進程

①1789年7月14日，法國民眾攻占了象征專制的巴士底獄，法國大革命由此爆發(fā)。

②8月，議會頒布了《人權與公民權宣言》，即《人權宣言》，明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產(chǎn)等原則。

③1791年，議會頒布憲法，確立了新制度的基本框架。

④1799年，拿破侖發(fā)動軍事政變，建立軍事獨裁統(tǒng)治。維護了大革命所確立的資本主義經(jīng)濟制度，但他實行帝制，率領法軍入侵一些歐洲國家。1815年，拿破侖帝國覆滅。

（4）意義：法國大革命沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。

必背知識清單6：資本主義制度的確立

1.資本主義經(jīng)濟制度的建立

（1）背景：資產(chǎn)階級革命的成功。

（2）實質：以資本家占有生產(chǎn)資料和雇傭勞動為基礎，實質是資本剝削雇傭勞動的制度。___

______

2.資本主義政治制度的建立

（1）政治制度的類型

①君主立憲制：英國是其代表，君主權力受到限制，議會是國家最高立法機關和權力機關。內閣掌握行政權，受議會監(jiān)督，對議會負責。

②共和制：美國是其代表，1787年，美國制定憲法，確立“三權分立"原則：國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權、行政權和司法權，彼此制衡；還規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦政府擁有最高權力，各州政府擁有一定自治權。19世紀，法國經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復，最后確立了共和制度。

（2）資本主義政黨制度：資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制，代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉輪流執(zhí)政。

必背知識清單7：資本主義的擴展

1.俄國農(nóng)奴制改革

（1）舉措：1861年，面臨空前危機的俄國沙皇政府進行廢除農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴獲得人身自由，可以通過贖買得到土地。隨后沙皇又進行其他改革，如實行地方自治和地方選舉、實施統(tǒng)一的司法制度、進行教育改革、實行義務兵役制等，還采取各種措施刺激工業(yè)發(fā)展。

（2）形式：自上而下的改革。

（3）影響：促進了俄國資本主義的發(fā)展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農(nóng)奴制殘余。

2.美國內戰(zhàn)

（1）背景：南北雙方在關稅、西部領土建州等問題上斗爭重重，在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳。

（2）爆發(fā)：1861年，美國內戰(zhàn)爆發(fā)。

（3）過程：林肯領導的聯(lián)邦政府先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾支持，最終擊敗南方分裂勢力。1865年，內戰(zhàn)結束。

（4）影響：維護了美國的國家統(tǒng)一，基本解決了農(nóng)民的土地問題，隨后又在法律上承認了黑人的公民權利，為此后美國的發(fā)展和迅速崛起奠定了基礎。但黑人仍備受歧視。

3.意大利統(tǒng)一

（1）背景：19世紀中期，意大利處于分裂狀態(tài)。

（2）過程：通過革命和反侵略戰(zhàn)爭，于1861年建立意大利王國，實行君主立憲制。以后意大利又先后從奧地利和法國手中收復失地，1870年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。

4.德意志統(tǒng)一

（1）背景：19世紀中期，德意志處于分裂狀態(tài)。

（2）過程：俾斯麥決心通過武力統(tǒng)一德意志，1864—1871年，普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和法國，統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。1871年，德意志帝國成立，實行君主立憲制。

5.日本明治維新

（1）背景：19世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。1868年推翻幕府統(tǒng)治。

_________

（2）內容：加強中央集權，廢除封建等級制度，推行“富國強兵”“殖產(chǎn)興業(yè)"文明開化”三大政策，仿效西方國家制定憲法。

（3）影響：保留了大量封建勢力，官僚寡頭和軍閥實際掌握了權力，成為軍國主義的社會基礎。日本很快開始對外侵略擴張。

6.資本主義擴展的評價：與封建制度比較，資本主義制度是巨大的歷史進步。在資本主義制度下生產(chǎn)力得到了快速發(fā)展。但是資本主義列強大肆推行殖民擴張政策，把亞非拉廣大地區(qū)變成殖民地或半殖民地，進行壓榨和掠奪。

第五單元工業(yè)革命與馬克思主義的誕生

第10課影響世界的工業(yè)革命

必背知識清單1：工業(yè)革命的背景

1.內涵：工業(yè)革命是由一系列的技術變革引起的從手工勞動轉向機器生產(chǎn)的重大飛躍。

2.條件

（1）前提：英國“光榮革命"后，國內政局穩(wěn)定，政府積極鼓勵經(jīng)濟發(fā)展。

（2）農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展迅速，為工業(yè)發(fā)展提供了充裕的農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動力和國內市場。

（3）通過殖民擴張，促進了資本原始積累，獲得了大量廉價的原材料和廣闊的海外市場。

（4）手工工場發(fā)展水平較高，勞動分工細致，生產(chǎn)工具日趨專門化，工人的生產(chǎn)技術日益純熟，為技術改革和機器發(fā)明提供了條件。

3.國家：工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。18世紀中期，英國開始工業(yè)革命。

必背知識清單2：工業(yè)革命的進程

1.第一次工業(yè)革命

（1）技術革新：工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)。市場的需求刺激了棉紡織業(yè)的發(fā)展，也催生了新的技術發(fā)明；珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機等。

（2）工廠出現(xiàn)：1771年，阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端。采用機器生產(chǎn)的工廠逐漸取代了手工工場。

（3）蒸汽機的改進

①改進：1782年，瓦特試制出旋轉運動的“復動式蒸汽機”。1785年經(jīng)過進一步改進的瓦特蒸汽機開始在棉紡織工廠使用。

②意義：

a.能產(chǎn)生巨大的動力，還解決生產(chǎn)動力受自然條件限制的問題。

b.蒸汽機是英國工業(yè)革命中偉大的技術發(fā)明，是第一次工業(yè)革命的主要標志，也是生產(chǎn)技術史上的一次飛躍。

c.動力技術的革新，催生了交通工具的革命。19世紀初，汽船、火車先后問世，人類進入“蒸汽時代"。

（4）英國完成工業(yè)革命：隨著生產(chǎn)機械化的推進，機器工業(yè)迅速成長。19世紀中期，英國的機器制造業(yè)也實現(xiàn)了機械化。

（5）擴展：從18世紀后期到19世紀中期，工業(yè)革命從英國逐漸擴展到歐洲大陸和北美，從大西洋兩岸逐步深入內陸，形成持續(xù)不斷的輻射效應。

2.第二次工業(yè)革命

（1）背景：19世紀中后期，歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，自然科學取得一系列突破性成果，新技術、新發(fā)明層出不窮，為工業(yè)革命的深入發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

（2）成就

①電力技術的廣泛開發(fā)和應用，人類進入“電氣時代”。

②內燃機的創(chuàng)制和應用，帶來更便捷的動力，汽車、飛機等新式快速交通工具應運而生,成為第二次工業(yè)革命最具深遠影響的成就。

③化學工業(yè)的興起令人矚目；通過新技術改造的舊產(chǎn)業(yè)部門也煥發(fā)出新的活力。

（3）特點

①科學技術與生產(chǎn)緊密結合。

②第二次工業(yè)革命幾乎在主要資本主義國家同時發(fā)生，美國與德國最為突出。

③各國的自然條件和社會歷史條件不同，工業(yè)革命的進程各具特色。

必背知識清單3：工業(yè)革命的影響

1.生產(chǎn)力：出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，給實現(xiàn)了工業(yè)化的各國帶來了空前的經(jīng)濟繁榮。商業(yè)和交通運輸業(yè)等行業(yè)的重要性進一步提高，農(nóng)業(yè)變革也在歐美地區(qū)全面展開。

2.生產(chǎn)組織與管理方式

（1）建立了資本主義大工廠制度。

（2）生產(chǎn)進一步集中，出現(xiàn)了壟斷組織。

3.社會階級結構

（1）工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級逐漸成為社會的兩大階級。

（2）工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更多的政治權利，他們通過改革，進一步鞏固了統(tǒng)治地位。工人階級迅速崛起，為爭取自己的權利展開斗爭。技術人員、管理人員等中間階層的力量也開始發(fā)展。

4.社會生活大變化

（1）以工廠為中心，形成了很多城市，它們在國家社會生活中的地位日益重要。

（2）現(xiàn)代工業(yè)提供了價廉物美的商品，人們的生活有所改善。

（3）休閑娛樂和群眾性體育運動逐漸興起，報刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高。

（4）女性也獲得了更多受教育的機會，人口增加明顯。

5.社會問題凸現(xiàn)：社會貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環(huán)境污染嚴重、疾病與犯罪等一系列社會問題。

6.世界日益連成一個整體

（1）主要資本主義國家憑借工業(yè)革命提供的強大經(jīng)濟和軍事實力，繼續(xù)向世界各地大肆擴張。

（2）19世紀末20世紀初，資本主義進入壟斷階段，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成。

第11課馬克思主義的誕生與傳播

必背知識清單4：早期工人運動與社會主義思想的萌發(fā)

1.早期工人運動

（1）背景：隨著資本主義大工業(yè)的建立和發(fā)展，資本主義制度的各種弊病逐漸顯現(xiàn)。雖然生產(chǎn)力不斷提高、勞動產(chǎn)品日益豐富，但工人階級的生活條件并沒有得到相應改善，他們的政治權利也極其有限。

（2）目的：改善勞動條件和生活狀況，維護自己的權益。

（3）形式：從搗毀機器到爭取政治權利的多種形式的斗爭。

（4）代表：19世紀三四十年代爆發(fā)的法國里昂工人武裝起義、英國工人爭取普選權的憲章運動和德意志西里西亞織工起義。

（5）意義：工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。

（6）教訓：工人階級迫切需要科學理論的指導。

2.社會主義思想的萌發(fā)

（1）背景：早期工人運動的發(fā)展。

（2）代表：法國人圣西門、傅立葉和英國人歐文。

（3）內容：揭露和批判資本主義制度的種種弊端；反對自由放任的競爭，主張建立合作、平等、和諧的理想社會。

（4）認識：他們沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量和正確有效的途徑，被稱為“空想社會主義"。

必背知識清單5：馬克思主義的誕生

1.創(chuàng)立人：德國思想家、革命家馬克思和恩格斯。

2.條件

（1）思想條件：廣泛吸收人類優(yōu)秀思想成果的基礎上。

（2）社會條件：進一步探討工業(yè)革命引起的社會變化。

（3）階級條件：總結工人運動的經(jīng)驗，終于從無產(chǎn)階級身上看到了實現(xiàn)社會主義的力量。

3.標志：1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。

（1）內容

①肯定了資本主義的歷史進步作用。

②論證了資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的客觀規(guī)律。

③肯定階級斗爭在階級社會中推動歷史發(fā)展的重要作用，宣告了無產(chǎn)階級作為資本主義掘墓人和共產(chǎn)主義建設者的偉大使命。

④闡明了共產(chǎn)黨的性質、目的和策略原則。

（2）意義：第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了科學社會主義的基本原理，闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，標志著馬克思主義的誕生，為國際工人運動指明了正確方向。

4.發(fā)展

（1）背景：1848年，歐洲普遍發(fā)生革命，馬克思和恩格斯在指導工人階級進行斗爭的同時，繼續(xù)進行理論探索。

（2）表現(xiàn)：1867年，馬克思撰寫的政治經(jīng)濟學巨著《資本論》第一卷出版，通過對資本主義制度的深刻剖析，馬克思創(chuàng)立了剩余價值學說，揭露了資本主義制度和資本家剝削的秘密。《資本論》成為馬克思主義理論最重要的文獻之一。

（3）馬克思和恩格斯創(chuàng)立了唯物史觀。唯物史觀科學地揭示了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑在人類社會發(fā)展中的辯證關系，鮮明地提出了人民群眾對歷史發(fā)展的巨大作用。

5.意義

（1）創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律，第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系，指引著人民改造世界的行動，始終站在時代前沿。

（2）自19世紀中期起，馬克思主義成為西歐工人運動的指導思想；在東歐和東南歐，馬克思主義的影響日益擴大；在亞洲和美洲，馬克思主義是工人運動與民族民主運動的重要思想武器。

（3）在馬克思主義影響下，馬克思主義政黨在世界范圍內建立和發(fā)展起來，人民第一次成為自己命運的主人，成為實現(xiàn)自身解放和全人類解放的根本政治力量。

必背知識清單6：國際工人運動的發(fā)展

1.“第一國際”

（1）背景：在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思和恩格斯發(fā)出了“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來"的偉大號召。

（2）成立：1864年，國際工人協(xié)會在倫敦成立。

（3）意義：推動了馬克思主義的傳播和國際工人運動進入新階段。

2.巴黎公社

（1）背景：1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中失敗，社會矛盾激化。

（2）成立：1871年3月，巴黎爆發(fā)工人武裝起義，起義者建立了自己的政權——巴黎公社。

（3）措施：打碎舊的國家機器，建立立法與行政合一的政權機關和司法機構；廢除舊軍隊和舊警察，代之以國民自衛(wèi)軍和治安委員會；人民有權監(jiān)督和罷免由選舉產(chǎn)生的公職人員，所有公職人員的工資不得超過熟練工人的工資；由工人合作社管理工廠；實行八小時工作日；等等。

（4）結果：1871年5月28日，巴黎公社被法國資產(chǎn)階級和德國聯(lián)合扼殺。

（5）意義：無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試；豐富了馬克思主義的學說；為國際工人運動的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動

第12課資本主義世界殖民體系的形成

必背知識清單1：拉丁美洲的殖民地化

1.概況

（1）西班牙：1496年西班牙在海地建立了第一個永久性殖民地圣多明各。到16世紀中葉，西班牙已經(jīng)把除巴西之外的大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地。西班牙在其殖民地建立了幾個總督轄區(qū)進行管理。國王任命總督和高級官吏，并派人監(jiān)督總督，總督代表國王在轄區(qū)內行使軍事、行政和司法的最高權力。

（2）葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。葡萄牙在巴西設立總督制度，葡萄牙國王任命總督治理巴西?？偠较碛行姓嗪驼鞫悪?。

2.完成：到18世紀晚期，拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下。

3.統(tǒng)治

（1）實行專制統(tǒng)治，推行農(nóng)奴制，發(fā)展種植園經(jīng)濟，瘋狂開采金銀礦，掠奪了巨額財富。

（2）殖民者奴役和屠殺印第安人，造成后者大量死亡。為彌補勞動力不足，發(fā)展起罪惡的黑奴貿易。

（3）宗主國禁止或限制殖民地同任何其他國家進行貿易，限制了殖民地經(jīng)濟的發(fā)展。

必背知識清單2：亞洲淪為殖民地半殖民地

1.葡萄牙和西班牙的亞洲殖民

（1）葡萄牙：殖民活動主要是建立商站，以控制商路。到16世紀中葉，葡萄牙已經(jīng)在亞洲建立了包括中國澳門在內的幾十個商站。

（2）西班牙：入侵菲律賓，將其變成了殖民地。

2.亞洲殖民地半殖民地化

（1）南亞（英國）

①時間：17世紀初。

②手段：通過東印度公司，采取直接搶掠、侵占土地、強征巨額土地稅、種植并走私鴉片等手段，掠奪了大量財富和巨額利潤。

③殖民印度：對印度的剝奪，挑動印度人打印度人，或直接進行武力侵略。

（2）東南亞（荷蘭、英國、美國和法國）

①荷蘭：17世紀初，侵入印度尼西亞，建立巴達維亞殖民地。后來占領整個印度尼西亞。

②英國：到19世紀末，將緬甸和馬來半島的大部分變成殖民地。

③法國：侵占越南、柬埔寨和老撾。

④美國：從西班牙手里奪得菲律賓。

（3）西亞（英國、法國和俄國）

①對奧斯曼帝國：18世紀末19世紀初，英、法、俄等國紛紛在奧斯曼帝國擴大勢力范圍，分割領土。

②對伊朗：俄國和英國控制了伊朗的經(jīng)濟和內政，分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍。

（4）東亞（英國、法國、美國、俄國和日本）

①對中國：鴉片戰(zhàn)爭后，列強迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。

②對朝鮮：1910年，日本吞并了朝鮮半島。

必背知識清單3：西方列強瓜分非洲

1.15世紀—19世紀中葉的殖民侵略：歐洲殖民者在西非、中非和南非占領重要的港口和城鎮(zhèn)，進行了持續(xù)幾個世紀的奴隸貿易。

2.工業(yè)革命后的殖民侵略

（1）英法在北非的殖民侵略

①英法爭奪埃及：奧斯曼帝國的屬地埃及成為英法等國爭奪的重點，兩國控制蘇伊士運河與埃及的經(jīng)濟政治大權。1882年，英國發(fā)動侵埃戰(zhàn)爭，占領了整個埃及，實際把埃及變成了殖民地。還以埃及為基地對蘇丹實行武力擴張。

②法國的殖民侵略：從19世紀30年代入侵阿爾及利亞，并向突尼斯和摩洛哥擴張。

（2）19世紀后期，列強加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的步伐。

（3）“柏林會議”（也是一次“地圖上作業(yè)"的會議）

①背景：在搶奪殖民地過程中，列強沖突加劇。

②目的：為解決矛盾和進一步瓜分非洲。

③召開：1884年，英、法、德等國在柏林召開會議。

④內容：任何國家在非洲占領新的土地，必須通知其他國家，占領方為有效；各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領。

⑤影響：列強瓜分非洲的速度大大加快。19世紀末20世紀初，它們侵占了幾乎整個非洲。

必背知識清單4：世界殖民體系的形成

1.形成

（1）時間：19世紀末20世紀初。

（2）表現(xiàn)：亞非拉國家絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地。

2.原因：在向壟斷資本主義的過渡中，資本主義各國越來越要求獨占更大的商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所。

3.影響

（1）資本主義階段：主要資本主義國家發(fā)展到帝國主義階段。

（2）國際關系：它們之間擴張與爭奪的加劇，也孕育著新的更大的沖突。

（3）世界聯(lián)系：世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體。

（4）世界格局：形成了人類歷史上由少數(shù)資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態(tài)。

（5）斗爭高漲：殖民統(tǒng)治和掠奪給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災難，被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲。

第13課亞非拉民族獨立運動

必背知識清單5：拉丁美洲的獨立運動

1.背景

（1）政治

①歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟剝削，埋下了拉丁美洲人民爭取獨立的火種。

②法國大革命動搖了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，也嚴重削弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的控制。

③美國的獨立大大鼓舞了拉丁美洲人民。

（2）經(jīng)濟：18世紀末19世紀初，拉丁美洲的經(jīng)濟有了一定發(fā)展。

（3）思想：啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長。

2.歷程

（1）序幕：1804年海地的獨立，揭開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。

（2）完成：在玻利瓦爾和圣馬丁等人領導下，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實現(xiàn)了獨立。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨立。

3.拉美人民的反帝反封建

（1）原因

①各國大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治。

②政治經(jīng)濟發(fā)展停滯不前。拉美各國的國民經(jīng)濟命脈受到各帝國主義國家的控制。

③英美等國在“援助”的幌子下，加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟侵略和政治滲透。

④1823年美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，對拉丁美洲進行所謂的“金元外交"和“大棒政策”。

（2）歷程

①巴西共和國：1898年，巴西廢除君主制，建立共和國。

②墨西哥革命：1910年，墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，在農(nóng)民起義軍的支持下，墨西哥人民趕走了獨裁者。1917年墨西哥頒布了資產(chǎn)階級憲法。憲法一定程度上反映了革命的成果，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則，為墨西哥人民進一步爭取民主和進步奠定了基礎。

必背知識清單6：亞洲的覺醒

1.背景

（1）政治：帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機。

（2）經(jīng)濟：亞洲國家的封建經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展。

（3）思想：民族憂患意識和民主改革意識覺醒。

2.表現(xiàn)

（1）印度民族解放運動

①背景：1885年，印度民族資產(chǎn)階級成立了國民大會黨，簡稱“國大黨”，積極要求民族平等和自治。

②歷程：1905年，以提拉克為首的國大黨激進派主張聯(lián)合人民群眾的力量，進行一切形式的斗爭，推翻殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立。1908年，英國殖民當局逮捕了提拉克，引發(fā)了孟買10多萬工人舉行政治總罷工，要求釋放提拉克。這次罷工成為20世紀初印度人民反英斗爭的高潮，表明印度無產(chǎn)階級開始登上政治斗爭的舞臺。

（2）伊朗立憲革命（反帝反封建的資產(chǎn)階級革命）

①爆發(fā)：1905—1911年，伊朗發(fā)生了立憲革命。

②成果：制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質的憲法，規(guī)定伊朗為君主立憲國家。

③意義：打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想。

（3）中國辛亥革命

①爆發(fā)：1911年中國爆發(fā)了辛亥革命。

②成果：推翻了清王朝統(tǒng)治，結束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個共和國。

③意義：開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，打開了中國進步潮流的閘門，傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革。

必背知識清單7：非洲的抗爭

1.埃及抗英斗爭

（1）特點：出現(xiàn)了非洲第一個政黨——祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，以此喚起埃及人民的民族意識。

（2）結果：1882年反抗英國侵略埃及的斗爭中，祖國黨領袖、愛國軍官阿拉比領導埃及軍民進行英勇無畏的抵抗。后抵抗失敗，阿拉比被俘，英國占領埃及。

2.蘇丹馬赫迪起義

（1）爆發(fā)：1881年，蘇丹爆發(fā)大起義。起義領導人自稱“馬赫迪”，號召人民起來斗爭，趕走外國侵略者。

（2）特點：這次武裝起義持續(xù)近20年。

（3）結果：起義者曾占領蘇丹大部分地區(qū)，沉重打擊了英國侵略者。起義失敗后，英國控制了蘇丹。

3.埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭

（1）背景：1894年，意大利發(fā)動對埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭。

（2）特點：埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世發(fā)表《告人民詔書》，號召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國家的獨立。

（3）結果：1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認埃塞俄比亞是獨立國家。埃塞俄比亞保持了自己的獨立。

4.亞非拉民族獨立運動的意義：打擊了帝國主義的侵略勢力，削弱了本國的封建勢力，推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展。

第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變

第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序

必背知識清單1：帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀

1.一戰(zhàn)的背景

（1）世界形勢動蕩

①19世紀晚期至20世紀初，隨著第二次工業(yè)革命和壟斷組織的產(chǎn)生，主要資本主義大國發(fā)展到帝國主義階段。

②它們掀起了新的瓜分世界的狂潮。亞洲諸國很快淪為殖民地半殖民地，非洲被瓜分殆盡。

（2）列強矛盾激化

①原因：帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，導致它們的實力對比發(fā)生重大變化。

②表現(xiàn)

a.英德矛盾:德國把英國視為“日益衰落的國家”，開始尋求在歐洲乃至世界的領導地位，英德矛盾逐漸激化。

b.法德矛盾:法國與德國因阿爾薩斯—洛林等領土爭端積怨已久，對北非殖民地的爭奪劍拔弩張。

c.德俄矛盾：德國與俄國因不斷的貿易摩擦而關系惡化。

d.奧俄矛盾:奧匈帝國與俄國的矛盾集中在巴爾干半島，使這里成了名副其實的歐洲“火藥桶"。

（3）兩大集團形成

①目的：為了重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權。

②表現(xiàn)：20世紀初，德國、奧匈帝國、意大利組成“同盟國”，英國、法國、俄國組成“協(xié)約國"。

③影響：它們競相擴軍備戰(zhàn)，制定戰(zhàn)爭計劃，制造政治危機和局部軍事沖突，國際局勢日益緊張。

2.一戰(zhàn)的爆發(fā)

（1）導火線：1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。

（2）全面爆發(fā)：1914年7月28日，德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)。此后，德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

（3）性質：這場戰(zhàn)爭是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰(zhàn)。

必背知識清單2：第一次世界大戰(zhàn)

1.三條戰(zhàn)線

（1）表現(xiàn)：英法軍隊與德軍對陣西線，德奧聯(lián)軍與俄軍在東線廝殺，奧軍與俄軍及塞爾維亞軍隊在南線爭斗。其中，西線是決定性戰(zhàn)場。

（2）影響：這場戰(zhàn)爭是雙方綜合國力的較量，延綿過長的戰(zhàn)線和陣地戰(zhàn)的戰(zhàn)爭方式，使雙方都難以有效突破對方的防線，迅速取勝極為困難。

2.戰(zhàn)爭進程

（1）馬恩河戰(zhàn)役：1914年，德軍進攻法國，9月，雙方在馬恩河激戰(zhàn)，德軍戰(zhàn)敗，標志其“速決戰(zhàn)”破產(chǎn)。

（2）日本參戰(zhàn)：1914年，對德國宣戰(zhàn)的日本占領了德國在中國山東半島的租借地，第二年便向中國提出“二十一條"要求，企圖滅亡中國。

（3）凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役：1916年，西線相繼發(fā)生凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役，雙方均投入巨大兵力，傷亡慘重。

（4）日德蘭海戰(zhàn)：1916年，英德在日德蘭海域進行海戰(zhàn)，德國未能突破英國的海上封鎖。

（5）后期戰(zhàn)況：1917年，美國和中國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)，俄國在十月革命勝利后于1918年退出了戰(zhàn)爭。

（6）大戰(zhàn)結束：1918年11月11日，大戰(zhàn)以同盟國的失敗而結束。

必背知識清單3：一戰(zhàn)后的國際秩序

1.體系建立

（1）主要會議：1919年和1921—1922年分別召開巴黎和會和華盛頓會議。

（2）締結條約：《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約。

（3）性質：帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。

2.主要內容

（1）德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責，戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款，裁減軍備，德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分。

（2）承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。

（3）限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。

（4）中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權。

（5）列強同意將“門戶開放”“機會均等"作為侵略中國的共同原則。

3.國際聯(lián)盟

（1）性質：凡爾賽－華盛頓體系的重要組成部分，第一個由主權國家組成的世界性國際組織。