小學(xué)語文（人教版）三年級上冊奇怪大石頭第1頁

李四光是世界著名科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會活動家,是我國當(dāng)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作奠基人之一，他為我國石油事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。第2頁

著名悄悄躲閃推進(jìn)旅行流域考查秦嶺遺址研究震驚大坑臥進(jìn)紀(jì)念捉迷藏我會讀！第3頁（1）為何說這塊石頭是奇怪大石頭呢？（2）這塊石頭奇怪在哪里呢？它有哪些特點(diǎn)？（3）圍繞大石頭講了一件什么事呢？第4頁

小時(shí)侯，他喜歡和小搭檔一起玩捉迷藏游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小搭檔腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小搭檔圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。時(shí)間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大一塊石頭，是從哪兒來呢？第5頁

李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年歷史了，我小時(shí)候它就在那兒了。

“是誰把它放在那兒呢？”

“聽說天上經(jīng)常掉下來隕石，可能它就是從天上掉下來吧！”

“這么重大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深大坑。可它為何沒臥進(jìn)土里去呢？”

“這我可說不上來了?！钡?頁

這塊大石頭終究奇怪在哪里呢？請同學(xué)們自由讀課文2、3自然段，邊讀邊畫出你認(rèn)為描寫大石頭奇怪語句，想一想它奇怪在哪兒。第7頁

請同學(xué)們看著書，認(rèn)真聽老師來讀對話部分，看看從老師讀中，你又聽出了什么？有什么體會？第8頁

李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年歷史了，我小時(shí)候它就在那兒了?！?/p>

“是誰把它放在那兒呢？”

“聽說天上經(jīng)常掉下來隕石，可能它就是從天上掉下來吧！”

“這么重大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深大坑?？伤鼮楹螞]臥進(jìn)土里去呢？”

“這我可說不上來了?！钡?頁

這塊石頭恐怕有幾百年歷史了，我小時(shí)候它就在那兒了。

老師面對李四光問題，給出了不確切回答，這只是老師一個(gè)猜測。

第10頁

此時(shí)此刻，若你就是李四光，面對老師給出答案，你心里會怎么想？

不滿意老師給出解釋，要再向老師提問，探明原因。站在李四光角度去思去想，這是一個(gè)很好了解方法。第11頁

這塊突兀大石頭到底是怎么來呢？為何它四面都是平整土地，沒有一塊石頭呢？

天天吃飯時(shí)候，李四光在想；走在上學(xué)路上，李四光又在想；即使是躺在床上，李四光卻怎么也睡不著，因?yàn)樗恢痹谙搿５?2頁

直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川能夠推進(jìn)巨大石頭旅行幾百里甚至上千里。冰川？

冰川就是嚴(yán)寒地域多年降雪積聚、經(jīng)過變質(zhì)作用形成含有一定形狀并能自行運(yùn)動天然冰體。第13頁同學(xué)們，李四光除了去學(xué)習(xí)外，還做了什么？回故鄉(xiāng)考查

看來光有理論還不行，還得實(shí)際做一做，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，這才是處理問題最好方法。

第14頁學(xué)習(xí)完了這篇課文，對你有什么啟發(fā)？

正是李四光爺爺兒時(shí)好奇心產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)小問號在他小腦瓜里，再到以后多年研究，最終科學(xué)發(fā)覺，就是因?yàn)橛星懊嫔朴诎l(fā)覺，勤思善問，執(zhí)著追求才使得他有所成就，在科學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)！第15頁

愛迪生故事

愛迪生小時(shí)候不但愛問為何，而且什么事都想親自試一試，鬧過不少笑話。四歲時(shí)候，有一次，他和小搭檔們一起在大樹下玩兒，不知是誰發(fā)覺了樹杈上有一個(gè)馬蜂窩。

“窩里到底是什么樣子?”大家都搖搖頭。

“不如我們把它捅下來瞧一瞧，好不好?”愛迪生向小搭檔們提議說。

第16頁“大馬蜂會蟄人，要捅你去捅!”小搭檔們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。愛迪生一心想搞清楚其中奧秘，于是找來一根長樹枝，硬是把馬蜂窩給捅了下來。頓時(shí)，一群大馬蜂都向愛迪生涌來。片刻之間，愛迪生已被馬蜂蜇得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了，即使這么，他還要把蜂巢結(jié)構(gòu)看清楚。正是因?yàn)閻鄣仙鷱?qiáng)烈好奇心和勇于嘗試精神才使他成為了偉大創(chuàng)造家。第17頁從這個(gè)故事中你又明白了什么？

好奇是求知動力，探索是發(fā)覺源泉，執(zhí)著是不舍追求。第1