2025年國(guó)家開放大學(xué)（電大）《文學(xué)欣賞導(dǎo)論》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.文學(xué)欣賞的首要環(huán)節(jié)是（）A.分析文學(xué)作品的寫作技巧B.理解文學(xué)作品的表面意義C.體驗(yàn)文學(xué)作品所傳達(dá)的情感D.比較文學(xué)作品的創(chuàng)作背景答案：C解析：文學(xué)欣賞的核心在于體驗(yàn)作品所傳達(dá)的情感和意境，這是最基本也是最重要的環(huán)節(jié)。分析技巧、理解表面意義和比較背景都是在體驗(yàn)情感的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此情感體驗(yàn)是首要環(huán)節(jié)。2.下列哪一項(xiàng)不屬于文學(xué)欣賞的常見方法？（）A.形式分析法B.道德評(píng)判法C.歷史分析法D.心理分析法答案：B解析：文學(xué)欣賞的常見方法包括形式分析法、歷史分析法和心理分析法等，通過這些方法可以更深入地理解文學(xué)作品。道德評(píng)判法雖然也是一種常見的文學(xué)批評(píng)方法，但并不屬于文學(xué)欣賞的常見方法，因?yàn)槲膶W(xué)欣賞更注重體驗(yàn)和感受，而不是道德評(píng)判。3.文學(xué)作品中的“象征”手法主要作用是（）A.增加作品的篇幅B.使作品更富有表現(xiàn)力C.降低作品的可讀性D.幫助作者逃避責(zé)任答案：B解析：象征手法通過運(yùn)用具有象征意義的形象或事件來表現(xiàn)某種抽象的概念或情感，使作品更富有表現(xiàn)力和深度。增加篇幅、降低可讀性和逃避責(zé)任都不是象征手法的主要作用。4.下列哪一部作品不屬于中國(guó)古代文學(xué)四大名著？（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《聊齋志異》D.《三國(guó)演義》答案：C解析：中國(guó)古代文學(xué)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》?！读凝S志異》雖然是中國(guó)古代文學(xué)的重要組成部分，但不屬于四大名著之一。5.文學(xué)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象是指（）A.讀者對(duì)作品的認(rèn)同感B.讀者對(duì)作品的批評(píng)C.讀者對(duì)作品的排斥D.讀者對(duì)作品的遺忘答案：A解析：共鳴現(xiàn)象是指讀者在閱讀文學(xué)作品時(shí)，由于作品中的情感、意境或人物命運(yùn)與自己產(chǎn)生共鳴，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和情感體驗(yàn)。批評(píng)、排斥和遺忘都不是共鳴現(xiàn)象的表現(xiàn)。6.文學(xué)作品的“主題”是指（）A.作品的寫作技巧B.作品所表達(dá)的中心思想C.作品的背景故事D.作品的人物形象答案：B解析：主題是指文學(xué)作品所表達(dá)的中心思想或核心意義，是作者通過作品想要傳達(dá)給讀者的主要信息和情感。寫作技巧、背景故事和人物形象都是構(gòu)成作品的重要組成部分，但不是主題。7.下列哪一位作家不屬于英國(guó)浪漫主義文學(xué)代表？（）A.莎士比亞B.雪萊C.拜倫D.濟(jì)慈答案：A解析：英國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家包括雪萊、拜倫和濟(jì)慈等，而莎士比亞屬于英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的重要作家，不屬于浪漫主義文學(xué)代表。8.文學(xué)欣賞中的“想象”作用主要體現(xiàn)在（）A.增強(qiáng)作品的邏輯性B.使作品更富有感染力C.降低作品的復(fù)雜性D.幫助讀者理解作品的表面意義答案：B解析：想象是指讀者在閱讀文學(xué)作品時(shí)，通過自己的想象力和創(chuàng)造力，將作品中的形象、情節(jié)和情感進(jìn)行豐富和擴(kuò)展，從而使作品更富有感染力和藝術(shù)魅力。增強(qiáng)邏輯性、降低復(fù)雜性和理解表面意義都不是想象的主要作用。9.文學(xué)作品的“情節(jié)”是指（）A.作品的人物關(guān)系B.作品的故事發(fā)展過程C.作品的寫作風(fēng)格D.作品的主題思想答案：B解析：情節(jié)是指文學(xué)作品的故事發(fā)展過程，包括事件的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局等。人物關(guān)系、寫作風(fēng)格和主題思想都是構(gòu)成作品的重要組成部分，但不是情節(jié)。10.文學(xué)欣賞中的“審美”體驗(yàn)主要是指（）A.讀者對(duì)作品的理性分析B.讀者對(duì)作品的情感體驗(yàn)C.讀者對(duì)作品的道德評(píng)判D.讀者對(duì)作品的實(shí)用價(jià)值評(píng)估答案：B解析：審美體驗(yàn)是指讀者在閱讀文學(xué)作品時(shí)，通過感受作品的藝術(shù)形式、情感表達(dá)和意境氛圍等，產(chǎn)生的美的感受和情感體驗(yàn)。理性分析、道德評(píng)判和實(shí)用價(jià)值評(píng)估都不是審美體驗(yàn)的主要表現(xiàn)。11.文學(xué)作品中的“隱喻”與“象征”的主要區(qū)別在于（）A.隱喻更直接，象征更間接B.隱喻使用具體形象，象征使用抽象概念C.隱喻是明說的，象征是暗示的D.隱喻和象征沒有本質(zhì)區(qū)別答案：C解析：隱喻通常是通過直接的比較或類比來揭示事物本質(zhì)，而象征則是通過暗示和聯(lián)想來傳達(dá)深層含義。隱喻更側(cè)重于直接的表述，而象征更側(cè)重于間接的暗示，這是兩者最本質(zhì)的區(qū)別。雖然兩者都使用具體形象和抽象概念，但沒有本質(zhì)區(qū)別的說法是錯(cuò)誤的。12.下列哪一項(xiàng)不是文學(xué)欣賞的心理準(zhǔn)備？（）A.保持開放的心態(tài)B.帶著預(yù)設(shè)的偏見C.集中注意力D.主動(dòng)思考答案：B解析：文學(xué)欣賞需要保持開放的心態(tài)，避免帶著預(yù)設(shè)的偏見去閱讀作品。集中注意力和主動(dòng)思考都是進(jìn)行文學(xué)欣賞所必需的心理準(zhǔn)備，而帶著預(yù)設(shè)的偏見會(huì)阻礙對(duì)作品的客觀理解和欣賞。13.文學(xué)批評(píng)中的“形式主義”方法主要關(guān)注（）A.作品的思想內(nèi)容B.作品的藝術(shù)形式C.作品的社會(huì)背景D.作品的作者生平答案：B解析：形式主義文學(xué)批評(píng)方法主要關(guān)注作品的藝術(shù)形式，包括語言、結(jié)構(gòu)、象征、意象等，認(rèn)為文學(xué)作品是一個(gè)自足的藝術(shù)整體，其價(jià)值主要在于其形式本身。思想內(nèi)容、社會(huì)背景和作者生平雖然也是文學(xué)研究的重要方面，但不是形式主義方法的主要關(guān)注點(diǎn)。14.下列哪一位作家不屬于法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表？（）A.雨果B.魔鬼C.福樓拜D.大仲馬答案：C解析：法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家包括雨果、大仲馬和魔鬼等，而福樓拜屬于法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表，不屬于浪漫主義文學(xué)代表。15.文學(xué)欣賞中的“再創(chuàng)造”是指（）A.讀者對(duì)作品的模仿B.讀者對(duì)作品的評(píng)價(jià)C.讀者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象對(duì)作品進(jìn)行補(bǔ)充和完善D.讀者對(duì)作品的修改答案：C解析：文學(xué)欣賞中的再創(chuàng)造是指讀者在閱讀文學(xué)作品時(shí)，不是被動(dòng)地接受作品，而是根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、文化背景和想象力，對(duì)作品進(jìn)行補(bǔ)充、完善和再加工，從而創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的作品意義世界。模仿、評(píng)價(jià)和修改都不是再創(chuàng)造的主要表現(xiàn)。16.文學(xué)作品的“風(fēng)格”是指（）A.作品的主題思想B.作品的語言特點(diǎn)和藝術(shù)特色的總和C.作品的人物形象D.作品的情節(jié)發(fā)展答案：B解析：風(fēng)格是指作家在創(chuàng)作過程中形成的獨(dú)特的語言特點(diǎn)和藝術(shù)特色的總和，是作家創(chuàng)作個(gè)性和藝術(shù)追求的集中體現(xiàn)。主題思想、人物形象和情節(jié)發(fā)展都是作品的組成部分，但不是風(fēng)格。17.下列哪一部作品不屬于莎士比亞的四大悲??？（）A.《哈姆雷特》B.《奧賽羅》C.《李爾王》D.《羅密歐與朱麗葉》答案：D解析：莎士比亞的四大悲劇包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》?！读_密歐與朱麗葉》雖然也是莎士比亞的著名作品，但不屬于四大悲劇之一。18.文學(xué)欣賞中的“文化背景”是指（）A.讀者的個(gè)人經(jīng)歷B.作品創(chuàng)作的社會(huì)歷史環(huán)境C.讀者的教育水平D.作品的語言文字答案：B解析：文化背景是指作品創(chuàng)作的社會(huì)歷史環(huán)境，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等方面的因素。讀者的個(gè)人經(jīng)歷、教育水平和作品的語言文字雖然也會(huì)影響文學(xué)欣賞，但不是文化背景的主要指代。19.文學(xué)作品的“敘事視角”是指（）A.故事發(fā)生的時(shí)間B.故事發(fā)生的地點(diǎn)C.敘述故事的人或角度D.故事的主題思想答案：C解析：敘事視角是指敘述故事的人或角度，包括第一人稱、第三人稱等不同的敘述方式。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主題思想都是作品的組成部分，但不是敘事視角。20.文學(xué)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象主要依賴于（）A.作品的藝術(shù)技巧B.讀者的情感體驗(yàn)C.作品的主題思想D.作品的情節(jié)發(fā)展答案：B解析：共鳴現(xiàn)象主要依賴于讀者的情感體驗(yàn)。當(dāng)作品中的情感、意境或人物命運(yùn)與讀者的內(nèi)心世界產(chǎn)生共鳴時(shí)，讀者就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和情感體驗(yàn)。藝術(shù)技巧、主題思想和情節(jié)發(fā)展雖然也是作品的重要組成部分，但不是共鳴現(xiàn)象的主要依賴因素。二、多選題1.下列哪些屬于文學(xué)欣賞的基本過程？（）A.閱讀作品B.理解作品C.分析作品D.評(píng)價(jià)作品E.情感體驗(yàn)答案：ABCE解析：文學(xué)欣賞的基本過程包括閱讀作品、理解作品、分析作品和情感體驗(yàn)等環(huán)節(jié)。讀者通過閱讀作品獲得初步印象，然后理解作品的主題思想、人物形象和情節(jié)發(fā)展，接著進(jìn)行分析，探討作品的寫作技巧、藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵，最后通過情感體驗(yàn)與作品產(chǎn)生共鳴。評(píng)價(jià)作品雖然也是文學(xué)欣賞的重要環(huán)節(jié)，但不是基本過程的核心組成部分。2.文學(xué)作品的常見表現(xiàn)手法包括哪些？（）A.比喻B.象征C.夸張D.反映E.聚焦答案：ABC解析：文學(xué)作品的常見表現(xiàn)手法包括比喻、象征、夸張等修辭手法，以及對(duì)比、排比、反復(fù)等句式手法。反映和聚焦雖然也與文學(xué)創(chuàng)作有關(guān)，但不屬于常見的表現(xiàn)手法。比喻通過比較揭示事物本質(zhì)，象征通過暗示傳達(dá)深層含義，夸張則通過放大或縮小來增強(qiáng)表現(xiàn)力。3.文學(xué)欣賞的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.提高審美能力B.豐富精神生活C.增強(qiáng)文化素養(yǎng)D.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步E.提供實(shí)用技能答案：ABC解析：文學(xué)欣賞的價(jià)值主要體現(xiàn)在提高審美能力、豐富精神生活和增強(qiáng)文化素養(yǎng)等方面。通過欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，讀者可以提升自己的審美水平，獲得精神上的愉悅和滿足，同時(shí)也可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高文化素養(yǎng)。促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提供實(shí)用技能雖然也是文學(xué)的重要社會(huì)功能，但不是文學(xué)欣賞的主要價(jià)值體現(xiàn)。4.下列哪些屬于中國(guó)古代文學(xué)的常見體裁？（）A.詩歌B.散文C.小說D.戲曲E.法律答案：ABCD解析：中國(guó)古代文學(xué)的常見體裁包括詩歌、散文、小說和戲曲等。詩歌是中國(guó)文學(xué)最早的藝術(shù)形式之一，散文包括奏議、書信、游記等多種類型，小說在明清時(shí)期發(fā)展迅速，戲曲則融合了文學(xué)、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)形式。法律雖然是中國(guó)古代社會(huì)的重要組成部分，但不屬于文學(xué)體裁。5.文學(xué)批評(píng)的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.提高文學(xué)水平B.引導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作C.豐富文學(xué)理論D.推動(dòng)文學(xué)發(fā)展E.規(guī)范市場(chǎng)秩序答案：ABCD解析：文學(xué)批評(píng)的作用主要體現(xiàn)在提高文學(xué)水平、引導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作、豐富文學(xué)理論和推動(dòng)文學(xué)發(fā)展等方面。通過文學(xué)批評(píng)，可以指出作家創(chuàng)作的不足，提出改進(jìn)意見，從而提高整個(gè)文學(xué)隊(duì)伍的創(chuàng)作水平。同時(shí)，文學(xué)批評(píng)也可以引導(dǎo)作家進(jìn)行更有價(jià)值的創(chuàng)作，豐富文學(xué)理論體系，并推動(dòng)文學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展。規(guī)范市場(chǎng)秩序雖然也是文學(xué)批評(píng)的社會(huì)功能之一，但不是其主要作用。6.文學(xué)欣賞中的“聯(lián)想”作用主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.擴(kuò)展作品意境B.深化作品主題C.增強(qiáng)作品感染力D.降低作品難度E.替代作品情感答案：ABC解析：文學(xué)欣賞中的聯(lián)想是指讀者在閱讀文學(xué)作品時(shí)，由于作品中某些形象、情節(jié)或語言與自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備或情感體驗(yàn)相聯(lián)系，從而產(chǎn)生新的想法和感受。聯(lián)想可以擴(kuò)展作品意境，使讀者感受到更廣闊、更豐富的藝術(shù)世界；可以深化作品主題，幫助讀者理解作品更深層的含義；可以增強(qiáng)作品感染力，使讀者產(chǎn)生更強(qiáng)的共鳴。降低作品難度和替代作品情感都不是聯(lián)想的主要作用。7.下列哪些屬于世界著名文學(xué)流派？（）A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象主義D.象征主義E.古典主義答案：ABDE解析：世界著名文學(xué)流派包括浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、象征主義和古典主義等。這些文學(xué)流派在文學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，各自具有獨(dú)特的藝術(shù)特征和思想內(nèi)涵。印象主義雖然也是重要的藝術(shù)流派，但主要影響的是繪畫和音樂領(lǐng)域，不屬于文學(xué)流派。8.文學(xué)作品的“語言風(fēng)格”可以體現(xiàn)在哪些方面？（）A.詞語運(yùn)用B.句式結(jié)構(gòu)C.修辭手法D.音韻節(jié)奏E.文化背景答案：ABCD解析：文學(xué)作品的語言風(fēng)格是指作家在創(chuàng)作過程中形成的獨(dú)特的語言特點(diǎn)和藝術(shù)特色，可以體現(xiàn)在詞語運(yùn)用、句式結(jié)構(gòu)、修辭手法和音韻節(jié)奏等方面。不同的作家有不同的語言風(fēng)格，同一作家在不同時(shí)期也可能有不同的語言風(fēng)格。文化背景雖然會(huì)影響作家的語言風(fēng)格，但不是語言風(fēng)格的直接體現(xiàn)。9.文學(xué)欣賞中的“比較”方法可以用于哪些方面？（）A.比較不同作品B.比較同一作品的各個(gè)方面C.比較作家之間的差異D.比較作品與生活的關(guān)系E.比較作品的優(yōu)劣答案：ABC解析：文學(xué)欣賞中的比較方法可以用于比較不同作品、比較同一作品的各個(gè)方面以及比較作家之間的差異等方面。通過比較，可以更深入地理解作品的藝術(shù)特征、思想內(nèi)涵和時(shí)代意義。比較作品與生活的關(guān)系以及比較作品的優(yōu)劣雖然也是文學(xué)欣賞的重要環(huán)節(jié)，但不是比較方法的主要應(yīng)用方面。10.文學(xué)作品的“意境”是指（）A.作品的客觀形象B.作品的主觀感受C.作品的形象與情感的融合D.作品的藝術(shù)氛圍E.作品的背景設(shè)定答案：CD解析：文學(xué)作品的意境是指作品通過形象和語言所創(chuàng)造出來的藝術(shù)氛圍，是作品的形象與情感的融合，是讀者在閱讀作品時(shí)所能感受到的一種綜合性的審美體驗(yàn)。意境是主觀的，也是客觀的，是作品的形象與作者的情感、讀者的感受相互交融的結(jié)果。作品的客觀形象、背景設(shè)定雖然也是作品的組成部分，但不是意境的主要指代。11.文學(xué)欣賞需要哪些心理準(zhǔn)備？（）A.保持開放的心態(tài)B.避免帶著預(yù)設(shè)的偏見C.集中注意力D.主動(dòng)思考E.咨詢他人意見答案：ABCD解析：文學(xué)欣賞需要讀者做好心理準(zhǔn)備，包括保持開放的心態(tài)，不帶偏見地閱讀作品；集中注意力，全身心投入作品世界；主動(dòng)思考，積極與作品互動(dòng)；以及進(jìn)行獨(dú)立判斷，而不是盲目聽從他人意見。這些準(zhǔn)備有助于讀者更深入地理解和欣賞作品。12.文學(xué)批評(píng)的方法有哪些？（）A.形式主義方法B.馬克思主義方法C.心理分析方法D.歷史分析方法E.生物決定論方法答案：ABCD解析：文學(xué)批評(píng)的方法多種多樣，包括形式主義方法、馬克思主義方法、心理分析方法、歷史分析方法等。這些方法從不同的角度解讀文學(xué)作品，幫助讀者更全面地理解作品。生物決定論方法雖然是一種理論，但并不屬于文學(xué)批評(píng)的常見方法。13.文學(xué)作品的主題可以通過哪些方式表現(xiàn)？（）A.直接闡述B.間接暗示C.人物塑造D.情節(jié)發(fā)展E.藝術(shù)技巧答案：ABCD解析：文學(xué)作品的主題可以通過多種方式表現(xiàn)，包括直接闡述作者的觀點(diǎn)、間接暗示主題思想、通過人物塑造來體現(xiàn)主題、通過情節(jié)發(fā)展來深化主題等。藝術(shù)技巧雖然也是作品的重要組成部分，但不是表現(xiàn)主題的主要方式。14.下列哪些屬于世界著名文學(xué)作家？（）A.莎士比亞B.雨果C.但丁D.海明威E.愛因斯坦答案：ABCD解析：世界著名文學(xué)作家包括莎士比亞、雨果、但丁和海明威等。這些作家在文學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其作品具有極高的藝術(shù)價(jià)值和思想內(nèi)涵。愛因斯坦雖然是一位偉大的科學(xué)家，但不屬于文學(xué)作家。15.文學(xué)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象需要哪些條件？（）A.讀者與作品的情感連接B.讀者對(duì)作品的理解C.讀者相似的生活經(jīng)歷D.作品的藝術(shù)感染力E.讀者的審美水平答案：ABCD解析：文學(xué)欣賞中的共鳴現(xiàn)象需要讀者與作品的情感連接、讀者對(duì)作品的理解、讀者相似的生活經(jīng)歷以及作品的藝術(shù)感染力等條件。如果讀者能夠與作品產(chǎn)生情感上的共鳴，并且理解作品的主題思想和藝術(shù)特色，同時(shí)自己的生活經(jīng)歷與作品中的人物或情節(jié)有所相似，那么就更容易產(chǎn)生共鳴。讀者的審美水平雖然也會(huì)影響共鳴的產(chǎn)生，但不是必要條件。16.文學(xué)作品的“象征”手法有哪些作用？（）A.增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力B.深化作品的主題C.使作品更富有神秘感D.增加作品的篇幅E.幫助讀者進(jìn)行解讀答案：ABE解析：文學(xué)作品的象征手法可以增強(qiáng)表現(xiàn)力，使作品更富有層次和深度；可以深化主題，引導(dǎo)讀者進(jìn)行更深入的思考；也可以幫助讀者進(jìn)行解讀，理解作品更深層的含義。使作品更富有神秘感、增加作品的篇幅都不是象征手法的主要作用。17.文學(xué)批評(píng)的目的是什么？（）A.提高文學(xué)理論水平B.促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展C.引導(dǎo)讀者正確欣賞作品D.評(píng)判作品的優(yōu)劣E.豐富文學(xué)評(píng)論種類答案：ABCD解析：文學(xué)批評(píng)的目的主要包括提高文學(xué)理論水平、促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展、引導(dǎo)讀者正確欣賞作品以及評(píng)判作品的優(yōu)劣等方面。通過文學(xué)批評(píng)，可以推動(dòng)文學(xué)理論的發(fā)展，為作家提供創(chuàng)作借鑒，幫助讀者更好地理解和欣賞文學(xué)作品，并對(duì)作品的文學(xué)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估。18.文學(xué)欣賞中的“再創(chuàng)造”體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？（）A.讀者的主觀能動(dòng)性B.讀者的創(chuàng)造性C.讀者對(duì)作品的個(gè)性化解讀D.作品的開放性E.作品的固定性答案：ABCD解析：文學(xué)欣賞中的再創(chuàng)造體現(xiàn)了讀者的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，讀者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、文化背景和想象力對(duì)作品進(jìn)行補(bǔ)充和完善，從而創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的作品意義世界。作品的開放性也為再創(chuàng)造提供了可能性，而作品的固定性則限制了再創(chuàng)造的空間。19.文學(xué)作品的“敘事結(jié)構(gòu)”包括哪些要素？（）A.開端B.發(fā)展C.高潮D.結(jié)局E.人物關(guān)系答案：ABCD解析：文學(xué)作品的敘事結(jié)構(gòu)通常包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局等要素，這些要素構(gòu)成了故事的基本框架，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。人物關(guān)系雖然也是作品的重要組成部分，但不是敘事結(jié)構(gòu)的主要要素。20.文學(xué)欣賞與文學(xué)批評(píng)有何關(guān)系？（）A.文學(xué)欣賞是文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)B.文學(xué)批評(píng)是文學(xué)欣賞的深化C.文學(xué)欣賞注重感受，文學(xué)批評(píng)注重分析D.文學(xué)欣賞和文學(xué)批評(píng)相互促進(jìn)E.文學(xué)欣賞和文學(xué)批評(píng)沒有關(guān)系答案：ABCD解析：文學(xué)欣賞和文學(xué)批評(píng)之間存在密切的關(guān)系。文學(xué)欣賞是文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)，沒有欣賞就沒有批評(píng)；文學(xué)批評(píng)是文學(xué)欣賞的深化，可以幫助讀者更好地理解和欣賞作品；文學(xué)欣賞注重感受和體驗(yàn)，而文學(xué)批評(píng)注重分析和評(píng)價(jià)；同時(shí)，文學(xué)欣賞和文學(xué)批評(píng)相互促進(jìn)，欣賞可以帶動(dòng)批評(píng)，批評(píng)也可以提升欣賞。兩者都是文學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，共同推動(dòng)著文學(xué)事業(yè)的發(fā)展。三、判斷題1.文學(xué)欣賞主要是為了從作品中獲取實(shí)用技能。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)欣賞的主要目的是為了體驗(yàn)作品的藝術(shù)魅力，理解作品的思想內(nèi)涵，陶冶情操，提高審美能力和文化素養(yǎng)，而不是為了獲取實(shí)用技能。雖然閱讀文學(xué)作品可能對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)、提高語言能力等方面有所幫助，但這并非文學(xué)欣賞的主要目的。2.文學(xué)作品的主題是固定不變的，不能有不同解讀。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)作品的主題并非固定不變，而是具有開放性和多義性，可以有多種不同的解讀。不同的讀者由于生活經(jīng)驗(yàn)、文化背景、審美水平等方面的差異，對(duì)同一部作品的主題可能會(huì)有不同的理解。這種多樣性正是文學(xué)作品魅力所在。3.文學(xué)批評(píng)完全是對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行價(jià)值評(píng)判。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)批評(píng)雖然包含對(duì)文學(xué)作品的價(jià)值評(píng)判，但并不僅僅是價(jià)值評(píng)判。文學(xué)批評(píng)還包括對(duì)作品的藝術(shù)形式、寫作技巧、思想內(nèi)涵、時(shí)代背景等方面的分析和研究，旨在幫助讀者更好地理解作品，促進(jìn)文學(xué)理論的發(fā)展。4.文學(xué)作品的意境就是作品描寫的具體景象。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)作品的意境并非簡(jiǎn)單的具體景象，而是指作品通過形象和語言所創(chuàng)造出來的藝術(shù)氛圍，是作品的形象與情感的融合，是讀者在閱讀作品時(shí)所能感受到的一種綜合性的審美體驗(yàn)。意境是主觀的，也是客觀的，是作品的形象與作者的情感、讀者的感受相互交融的結(jié)果。5.文學(xué)欣賞需要讀者具備一定的專業(yè)知識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)欣賞并不需要讀者具備一定的專業(yè)知識(shí)，任何讀者都可以進(jìn)行文學(xué)欣賞。文學(xué)欣賞更多的是一種個(gè)人體驗(yàn)和感受，讀者可以根據(jù)自己的理解和感受來欣賞作品。當(dāng)然，具備一定的文學(xué)知識(shí)可以幫助讀者更好地理解作品，但并非必要條件。6.文學(xué)作品的象征手法總是用來增加作品的神秘感。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)作品的象征手法并非總是用來增加作品的神秘感，其作用是多種多樣的。象征手法可以增強(qiáng)表現(xiàn)力，深化主題，使作品更富有層次和深度，引導(dǎo)讀者進(jìn)行更深入的思考。增加神秘感只是象征手法的一種可能作用，并非其主要目的。7.文學(xué)批評(píng)可以為文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和指導(dǎo)。（）答案：正確解析：文學(xué)批評(píng)通過對(duì)文學(xué)作品的分析和評(píng)價(jià)，可以揭示作品的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，為文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和指導(dǎo)。優(yōu)秀的文學(xué)批評(píng)可以幫助作家提高創(chuàng)作水平，推動(dòng)文學(xué)事業(yè)的發(fā)展。8.文學(xué)欣賞中的再創(chuàng)造完全是由讀者個(gè)人決定的。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)欣賞中的再創(chuàng)造雖然體現(xiàn)了讀者的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，但并非完全由讀者個(gè)人決定。作品的文本、作者的創(chuàng)作意圖、時(shí)代背景等因素也會(huì)影響讀者的再創(chuàng)造。讀者再創(chuàng)造是在這些因素的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而不是完全獨(dú)立的。9.文學(xué)作品的情節(jié)發(fā)展是偶然的，沒有規(guī)律可循。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)作品的情節(jié)發(fā)展雖然看似偶然，但實(shí)際上是作者根據(jù)一定的創(chuàng)作意圖和規(guī)律精心設(shè)計(jì)的。情節(jié)發(fā)展受到作品的主題、人物性格、環(huán)境背景等因素的影響