2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)生態(tài)認(rèn)知能力測試試卷_第1頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)生態(tài)認(rèn)知能力測試試卷_第2頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)生態(tài)認(rèn)知能力測試試卷_第3頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)生態(tài)認(rèn)知能力測試試卷_第4頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)生態(tài)認(rèn)知能力測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)生態(tài)認(rèn)知能力測試試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)為監(jiān)測校園綠化成效,某校環(huán)保小組記錄了一周內(nèi)校園樹木的生長高度變化(單位:cm):+2.3,-0.5,+1.8,+0.9,-1.2,+1.5,0。若規(guī)定增長為正、減少為負(fù),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.0.9B.1.2C.1.5D.1.8某城市推行“綠色出行”計(jì)劃,新能源公交車的日均載客量是燃油公交車的1.5倍,且新能源公交車日均碳排放比燃油公交車少60千克。設(shè)燃油公交車日均載客量為x人,日均碳排放為y千克,則新能源公交車的日均碳排放可表示為()A.(y-60)B.(1.5y-60)C.(\frac{y}{1.5}-60)D.(y-\frac{60}{1.5})如圖,某生態(tài)公園的圓形草坪直徑為20米,計(jì)劃在草坪外圍修建寬2米的環(huán)形步道。則步道的面積(單位:平方米)為()A.(12\pi)B.(44\pi)C.(100\pi)D.(144\pi)某濕地保護(hù)區(qū)的蘆葦生長面積每年增長10%,若2025年初蘆葦面積為100公頃,則2027年初的面積(單位:公頃)可表示為()A.(100(1+10%))B.(100(1+10%)^2)C.(100+100×10%×2)D.(100(1-10%)^2)為調(diào)查學(xué)生對“垃圾分類”的知曉率,某校隨機(jī)抽取300名學(xué)生進(jìn)行問卷,其中240人完全知曉。若該校共有1500名學(xué)生,則估計(jì)完全知曉垃圾分類的學(xué)生人數(shù)約為()A.1200B.1000C.800D.600某工廠生產(chǎn)的環(huán)保設(shè)備,每月產(chǎn)量y(臺(tái))與成本x(萬元)滿足一次函數(shù)關(guān)系:(y=0.5x+10)。若每月投入成本40萬元,則產(chǎn)量為()A.20臺(tái)B.30臺(tái)C.40臺(tái)D.50臺(tái)在“節(jié)約用水”活動(dòng)中,小明家的水費(fèi)y(元)與用水量x(噸)的關(guān)系如圖所示。當(dāng)用水量超過10噸時(shí),每噸水的價(jià)格為()(注:圖像為折線,0-10噸段過原點(diǎn),10噸后斜率增大)A.2元B.3元C.4元D.5元一個(gè)不透明的袋子中裝有5個(gè)標(biāo)有“可回收”、3個(gè)標(biāo)有“廚余”、2個(gè)標(biāo)有“其他”的垃圾卡片,從中隨機(jī)抽取1張,抽到“廚余”卡片的概率為()A.(\frac{1}{10})B.(\frac{3}{10})C.(\frac{1}{2})D.(\frac{3}{5})某生態(tài)農(nóng)場的矩形菜地長為20米,寬為15米,現(xiàn)計(jì)劃沿長邊方向劃出一塊正方形區(qū)域種植有機(jī)蔬菜,剩余面積用于種植普通蔬菜。設(shè)正方形邊長為a米,則普通蔬菜種植面積(單位:平方米)為()A.(300-a^2)B.(20a-a^2)C.(15a-a^2)D.((20-a)(15-a))某地區(qū)近5年的年降水量(單位:毫米)分別為:800,920,850,950,1000。則這組數(shù)據(jù)的方差為()A.5200B.6200C.7200D.8200二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)某學(xué)校用廢舊材料制作手工藝品,七年級制作了120件,八年級制作的數(shù)量是七年級的1.5倍,九年級制作的數(shù)量比八年級多30件。三個(gè)年級共制作手工藝品________件。函數(shù)(y=\frac{1}{2}x+5)表示某地區(qū)綠化面積y(公頃)與植樹年數(shù)x的關(guān)系,當(dāng)(x=0)時(shí),y的值表示________。一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“森林覆蓋”部分的圓心角為144°,則該部分占總體的百分比為________。某水庫的水位在5小時(shí)內(nèi)從10米上升到13米,若水位勻速上升,則每小時(shí)上升的高度為________米。如圖,平行四邊形ABCD表示某生態(tài)園區(qū)的規(guī)劃圖,其中AB=100米,AD=80米,∠A=60°,則對角線AC的長度(單位:米)為________(結(jié)果保留根號)。某環(huán)保公司生產(chǎn)的兩種設(shè)備A和B,A設(shè)備每臺(tái)利潤2000元,B設(shè)備每臺(tái)利潤3000元。若每月生產(chǎn)A設(shè)備x臺(tái)、B設(shè)備y臺(tái),且滿足(x+y≤10),(x≥2),(y≥1),則每月最大利潤為________元。三、解答題(本大題共8小題,共96分)(一)基礎(chǔ)應(yīng)用題(共3小題,每小題10分,共30分)某社區(qū)開展“舊物回收”活動(dòng),統(tǒng)計(jì)了100戶家庭的參與情況:僅回收廢紙:25戶僅回收塑料:15戶既回收廢紙又回收塑料:30戶未參與回收:30戶(1)補(bǔ)全下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖(寫出計(jì)算過程);(2)若該社區(qū)共有500戶家庭,估計(jì)既回收廢紙又回收塑料的家庭數(shù)。某新能源汽車廠2025年1-6月的產(chǎn)量(單位:輛)如下表:|月份|1|2|3|4|5|6||------|---|---|---|---|---|---||產(chǎn)量|800|850|900|950|1000|1050|(1)判斷該產(chǎn)量數(shù)據(jù)是否符合一次函數(shù)關(guān)系,并說明理由;(2)若按此趨勢,預(yù)測2025年12月的產(chǎn)量。如圖,某農(nóng)場用總長60米的籬笆圍成一個(gè)矩形菜園,其中一邊靠墻(墻長不限)。設(shè)菜園的寬為x米,面積為S平方米。(1)寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)x為何值時(shí),菜園面積最大?最大面積是多少?(二)綜合應(yīng)用題(共3小題,每小題12分,共36分)某城市為治理空氣污染,推行“煤改氣”工程。已知天然氣的單價(jià)為3元/立方米,居民用氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:月用氣量不超過50立方米:按單價(jià)收費(fèi);超過50立方米的部分:按單價(jià)的1.2倍收費(fèi)。(1)設(shè)月用氣量為x立方米,應(yīng)繳費(fèi)用為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(分段表示);(2)若某家庭10月用氣80立方米,求該月應(yīng)繳費(fèi)用;(3)若該家庭11月繳費(fèi)216元,求該月用氣量。某濕地生態(tài)系統(tǒng)的水位調(diào)控模型為:水位h(米)隨時(shí)間t(小時(shí))的變化滿足(h=-0.1t^2+2t+5)((0≤t≤20))。(1)求t=0時(shí)的初始水位;(2)水位最高時(shí)對應(yīng)的時(shí)間及最高水位;(3)若水位低于8米時(shí)需啟動(dòng)補(bǔ)水,求啟動(dòng)補(bǔ)水的時(shí)間段。為研究“植被覆蓋率”與“水土流失量”的關(guān)系,某科研團(tuán)隊(duì)收集了5組數(shù)據(jù):|植被覆蓋率(%)|20|40|60|80|100||------------------|----|----|----|----|-----||水土流失量(噸/公頃)|120|80|40|20|10|(1)在坐標(biāo)系中描出以上數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;(2)判斷這兩個(gè)變量是否成線性關(guān)系,并求出回歸直線方程((\hat{y}=bx+a),其中(b=-1.3),(a=146));(3)若植被覆蓋率達(dá)到70%,預(yù)測水土流失量。(三)拓展探究題(共2小題,每小題15分,共30分)某生態(tài)園區(qū)計(jì)劃修建一個(gè)“低碳循環(huán)”示范區(qū),如圖所示,由長方形ABCD和扇形CDE組成,其中AB=40米,BC=20米,扇形CDE的半徑CD=20米,圓心角∠CDE=90°。(1)求示范區(qū)的總面積(結(jié)果保留π);(2)若在扇形區(qū)域種植花卉,每平方米成本15元;長方形區(qū)域種植草坪,每平方米成本5元,求總建設(shè)成本;(3)為提高觀賞性,計(jì)劃在扇形邊界DE上取一點(diǎn)F,連接CF,將扇形分為兩部分,使其中一部分的面積是另一部分的2倍,求DF的長度。某中學(xué)開展“數(shù)學(xué)+生態(tài)”實(shí)踐活動(dòng),測量校園內(nèi)一棵古樹的高度。如圖,在地面A處測得樹頂C的仰角為30°,沿水平方向前進(jìn)20米至B處,測得仰角為45°(點(diǎn)A、B、D在同一直線上,D為樹底)。(1)設(shè)樹高CD為x米,用含x的代數(shù)式表示AD和BD;(2)根據(jù)題意列方程并求出樹高(結(jié)果保留根號);(3)若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論