2023教師年度考核個(gè)人總結(jié)（59篇）

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇1

從學(xué)年開始，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，積極咨詢老教

師，結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真地工作，

使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作

中取得更大的進(jìn)步，我總結(jié)了本學(xué)年的工作，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，

克服缺點(diǎn)，總結(jié)檢查教訓(xùn)。

一、師德的表現(xiàn)：

熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè)，有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教

學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及

時(shí)更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。

二、教育教學(xué)：

認(rèn)真寫教案，提前備課，寫教案，備課時(shí)認(rèn)真研究教材，學(xué)

好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力

求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯，考慮教學(xué)

方法，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題。注意信息反

饋，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生有愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氛

圍，讓課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂上面向全體學(xué)生提問，注意激發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參與講課和評(píng)

課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

三、考勤：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作。并積極利用有

效的工作時(shí)間做好本職工作。

以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我

的不足。我會(huì)再接再厲，努力工作。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇2

自踏入教育這個(gè)崗位以來，我以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度

來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，乂“當(dāng)

一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如

下：

一、在思想水平上一一愛國愛黨，積極上進(jìn)

我積極參加各種政治學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。我深知作為一名教師，自

身的形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)

學(xué)生的全面培養(yǎng)。我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)

校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力

使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上一一敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

在這一學(xué)年里，本人擔(dān)任了理科220、232和文科221、231

班的生物教學(xué)工作。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每

個(gè)學(xué)生都有所收益。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備內(nèi)容而且備學(xué)生、備教材、備教法，

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方

法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。每堂課

都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有

趣課件。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我講得盡量

少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上

都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次

的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)

的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)，多聽

其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練、有針對(duì)性、有

層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)

情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹

的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、在教育工作上，我能以身作則，盡我所能做好德育工

作。盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。

對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)

踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇3

我20_年上半年擔(dān)任五（1）班語文兼班主任工作，下半年

擔(dān)任三（2）班語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行小學(xué)高

級(jí)教師職責(zé)。

我在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬

業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，盡職盡責(zé)，教書育人。有奉

獻(xiàn)精神°真正做到：“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿

意”。在工作中，我做到不遲到，不缺勤，晚走。做到有事先請(qǐng)

假，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。在教學(xué)上，認(rèn)真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重

點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，盡量做到教法靈活

多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交

流，提高學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。認(rèn)真批改作

業(yè)，及時(shí)反饋教學(xué)信息，并及時(shí)作好培優(yōu)輔差工作，向四十分鐘

要質(zhì)量。

作為一個(gè)班主任，做到有愛心、負(fù)責(zé)任。我做到愛心獻(xiàn)給每

一個(gè)學(xué)生，做到不偏愛優(yōu)生，也不歧視任何一個(gè)差生。民主選舉

班委會(huì)，注重培養(yǎng)小干部。堅(jiān)持每周上好主題班會(huì)。帶領(lǐng)學(xué)生開

展豐富多彩的主題班會(huì)，另外，我還作好家長(zhǎng)工作，共同教育好

每位學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“行為達(dá)標(biāo)班”，對(duì)學(xué)生更是像

父親一樣關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。一年來，圓滿完

成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，所教班級(jí)取得較好成績(jī)，我兩篇教學(xué)論文

獲市區(qū)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾

將上下而求索”，我將不斷探索教書育人的規(guī)律，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀

教師。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇4

光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。

本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任一個(gè)班的音樂教學(xué)工作。回首一學(xué)期的音樂

教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但也有一定的不足。在這里，我對(duì)自

己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以便今后更

好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、基本情況概述

在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興

趣、愛好及情感，并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在寬松愉悅的音

樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其

他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課

也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)

生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教

材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教

學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的

實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問

好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，

完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，全部同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

三、采取的方法和措施

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)

生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)；愛玩是他們的天性，所以我抓住他們的這

個(gè)特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，

讓音樂也成為他們的好朋友，吸引的注意力'更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

音樂的興趣。

四、存在的主要問題

1、學(xué)生演唱歌曲時(shí)表情不豐富，感情投入也不夠；

2、識(shí)譜學(xué)習(xí)的積極性不高，且樂譜知識(shí)基礎(chǔ)薄弱；

3、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步

提高。

總之，在新課程背景下的音樂教學(xué)中，我要一如既往的做好

備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生

歡迎的音樂老師，還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，

在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇5

本年度里，在思想上，我一貫堅(jiān)持和堅(jiān)決擁護(hù)黨的各種路

線、方針、政策，關(guān)心國家大事，關(guān)心教育的發(fā)展。自覺遵守法

律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，為人師表，率先垂

范，堅(jiān)持黨的群眾路線，利用各種形式，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自

己的政治修養(yǎng)和政策水平C

在工作上，能夠以飽滿的熱情投入到工作中去，工作中，能

夠嚴(yán)格要求自己，能做到廉政勤政，學(xué)校被評(píng)為—縣廉政文化示

范點(diǎn)；工作中，能根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，不折不扣完成任

務(wù)；工作中，能積極調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，以教學(xué)質(zhì)量為生命

線，使得學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位居全縣第一；工作中，我和全體

同仁一道，盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，做出了很多努力，取得了可喜

成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)同和贊許，在三年一次的辦學(xué)

水平評(píng)估中學(xué)校取得優(yōu)秀等級(jí)。

在即將過去的一在年里，我堅(jiān)持出滿勤，早到校遲離校，暑

假不放假，組織安排學(xué)校的基建工作，使得校園環(huán)境有了很大的

改觀，校園文化建設(shè)得到發(fā)展。

在教學(xué)上，堅(jiān)持參與各類教研活動(dòng)，完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培

訓(xùn)，并積極爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓教師有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，學(xué)校教師

素質(zhì)得到提高，教師隊(duì)伍得到提升，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下良好

基礎(chǔ)。

以上，是我一年來的工作小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是

也存在著許多不足。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努

力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報(bào)答社會(huì)和關(guān)心我的組織和

同仁，為自己熱愛的教育事業(yè)做出努力。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇6

讀了《教學(xué)勇氣一一漫步教師心靈》一書，雖然是由被翻譯

成中文的，在此過程中難免變得晦澀難懂了許多，或許從某種角

度而言較低了可讀性，可是仍然震撼心靈，畢竟是一本優(yōu)秀的書

籍。關(guān)于教與學(xué)，一向以來都是大家一向探索的問題，而在那

里，帕克。帕爾默比任何人都有自我獨(dú)到的見解，使我受益匪

淺。無論對(duì)于課堂教師和教育者還是其他崗位的人，這本書都代

領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域。

這本書帶領(lǐng)我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的、深刻的精神之旅。人

們出于情感的原因選擇教師這個(gè)職業(yè)，他們深愛著自我的學(xué)生和

課程?？墒?，教學(xué)上的種。種要求卻常常使得許多教師感到活力

消退以致于無力教學(xué)。我們能不能也像一些優(yōu)秀的教師那樣，把

愛獻(xiàn)給孩子們，用心來教，為我們的教學(xué)注入鮮活的情感

在本書中，帕爾默帶領(lǐng)著重新把教師職業(yè)和學(xué)生結(jié)合起來的

旅程，它重新激發(fā)教師從事這份異常艱苦和重要的工作的熱情。

“這本書建立在一個(gè)簡(jiǎn)單的前提之上：良好的教學(xué)不在于教學(xué)技

巧的純熟，真正好的教學(xué)源于教師正直、誠實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。”盡

管表現(xiàn)形式不一，可是優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉

浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復(fù)雜的

網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、課程以及他們自我。僅有這樣，學(xué)生才

能學(xué)會(huì)為他們自我編織出一個(gè)世界c這張網(wǎng)以及它所包含的種C

種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內(nèi)心中。教師的內(nèi)心包

含著知識(shí)、情感、精神和意志。

《教學(xué)勇氣》震撼我的還有它對(duì)恐懼文化的詮釋。和作者所

言相似，作為教師，我們每個(gè)人都免不了恐懼：恐懼教學(xué)效率的

不盡如人意，恐懼家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的高要求，恐懼絢爛的教育

夢(mèng)想之花與現(xiàn)實(shí)之間還存在那么大的差距……因?yàn)榭謶?，繼而便

拼命地尋找改變的源頭活水，一而再，再而三，不斷地拼搏、抗

爭(zhēng)、奮斗，最終，有了小小的收獲，然成功的喜悅尚未遍及全

身，便發(fā)現(xiàn)自我早已所以疲憊不堪，只可是成功之前是處于高度

興奮狀態(tài)而未覺著累而已；倘若拼搏、抗?fàn)?、奮斗失敗，那更懊

惱不已，覺著自我沒有功勞連苦勞也忽略不計(jì)了。于是忍不住感

嘆：人是多么渺小，以人個(gè)體之柔弱真的根本無法和那些看不見

的、又無處不在的力量抗衡。感嘆過后，很多人會(huì)選擇再戰(zhàn)，當(dāng)

然也有人會(huì)選擇逃避，喪失斗志，從此消沉。

《教學(xué)勇氣》這本書就像陳年釀酒，是越讀越香醇。這也是

一本具有開創(chuàng)性的書，能帶領(lǐng)教育者們，對(duì)教學(xué)生涯進(jìn)行永無止

境的探索。

這本書適合這些教師：他們體驗(yàn)過歡樂和痛苦的時(shí)日，并且

其痛苦時(shí)日承受的煎熬僅僅源自其所愛；本書適合這些教師：他

們不愿意把自我的心腸變硬，因?yàn)樗麄儫釔蹖W(xué)生、熱愛學(xué)習(xí)、熱

愛教學(xué)生涯。”教師、和教師相關(guān)的人，以及任何關(guān)心教育的人

都應(yīng)當(dāng)讀這本書。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇7

朱永新教師說：“一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于

他用心教了多少年書?！庇眯牡那疤崾鞘裁词恰皭邸保瑦圻@一職

業(yè)，愛自我的崗位，愛自我的學(xué)生。作為一名教師，最重要的任

務(wù)就是使自我的教育教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，為此我讀了《如何

成為一名優(yōu)秀教師》這本書，書中一些新的教育信息、新的教育

理念、新的教學(xué)方法，對(duì)我今后的教學(xué)有很多的幫忙。

從這本說中，我明白了要想成為一名優(yōu)秀教師，我要做到以

下幾點(diǎn)：

1、我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅要有淵博的知識(shí)，更重要

的是要有高尚的人格，能用自我的人格魅力去感染和鼓勵(lì)學(xué)生。

書中說教師的巨大力量在于做出榜樣，教師應(yīng)當(dāng)以自我的人

格魅力感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，在教師的高尚人格的影響下，學(xué)生

為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其廣博的知

識(shí)所陶醉，心甘情愿地理解教師的教育。這就是教師的人格力

量。那么何謂教師的人格那就是四個(gè)方面構(gòu)成的文化品格。

先說“德”。任何國家，任何時(shí)代，任何學(xué)校，都要求教師

具有高尚的道德品質(zhì)，這是支撐教育大廈的棟梁，是教師的靈

魂。作為一名教師，首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在與

學(xué)生的交往中，“以德服人”。僅有良好的師德修養(yǎng)，學(xué)生才能

“親其師，信其道，”進(jìn)而“樂其道”，才能完成教育新一代的

神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自我

真正的人生價(jià)值，最終也能得到學(xué)生的尊重。那么，教師的德包

括哪些具體資料呢首先，要無限熱愛教育工作，甘愿把自我的聰

明才智毫無保留地貢獻(xiàn)給“太陽底下最光輝的事業(yè)“，全身心地

投入到教育工作中去。“一切為了孩子”，“捧著一顆心來，不

帶半根草去”，具有神圣的職責(zé)感和使命感。僅有熱愛本職工作

的教師，才會(huì)有任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度；教師僅有熱

愛、尊重學(xué)生，才會(huì)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。其次，要對(duì)教育事業(yè)有深

刻的理解。教育起著傳播人類禮貌的重要作用，沒有教育，人類

就無法前進(jìn)。俗話說十年樹木百年樹人，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，

不可能產(chǎn)生“立竿見影”的效果，所以，急功近利的短期行為勢(shì)

必會(huì)使教育誤入歧途。教育工作是培養(yǎng)未來的建設(shè)者的，所以，

教育工作者必須立足現(xiàn)實(shí)，著眼于未來。第三，要作風(fēng)正派，待

人以誠為貴，交往數(shù)信為最。寬以待人，嚴(yán)以律己。具備了以上

三點(diǎn)素質(zhì)，教師道德品質(zhì)之燈便高懸于講臺(tái)之上，浩然之氣便充

塞天地之間，就會(huì)產(chǎn)生無窮力量。

再說“才”°有德尚需有才c作為一名教師，要有一口好的

普通話、一手好板書、一副好口才、一筆好文章、一套好方法。

知識(shí)的海洋浩瀚無邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要經(jīng)過教師之口緩緩流進(jìn)學(xué)生

的心田。每一個(gè)教師都要力爭(zhēng)做到出口成章，下筆成文。說和寫

是教師的“絕活”、“硬功”。教師還要善于組織管理學(xué)生。一

個(gè)不會(huì)管理的教師，就無教學(xué)效率可言，就更談不上高效了。

第三說“學(xué)”。衡量教師合格與否，“學(xué)問”很要緊。一個(gè)

具有豐富的學(xué)識(shí)水平、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、專業(yè)精深的教師才能贏得學(xué)生

及家長(zhǎng)的尊敬，也才能激勵(lì)學(xué)生刻苦攀登科學(xué)高峰。很難設(shè)想一

個(gè)不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o點(diǎn)墨的教師能夠勝任培養(yǎng)下一代的工作。很多

的事實(shí)證明，現(xiàn)代的學(xué)生不喜歡那種古板、單一的教師，而是喜

歡那些學(xué)識(shí)淵博，并且興趣廣泛多才多藝的教師。教師學(xué)識(shí)淵

博，才會(huì)被學(xué)生信服。上課講得清楚，學(xué)生明白，對(duì)學(xué)生而言，

無疑是一種收獲，而教師良好的、淵博的學(xué)識(shí)功底，則會(huì)使教師

處處顯示出智慧與靈氣，讓學(xué)生陶醉，獲得享受，感受到心靈的

沖擊，這才能使課堂產(chǎn)生迷人的魅力，所以說教師應(yīng)是好學(xué)之

人。

最終說“識(shí)”。作為教師，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)應(yīng)比一般人深刻、

正確。教師的工作離不開思考，思考之后要有主見。教師的任務(wù)

是培養(yǎng)未來的建設(shè)者，培養(yǎng)未來的接班人，所以必須具有遠(yuǎn)見卓

識(shí)，教孩子六年要為孩子想六十年，為國家民族想六百年。教師

要把教育教學(xué)工作置于宏大的歷史、文化背景和時(shí)代背景之下。

教師是做人的工作的，應(yīng)對(duì)不一樣特點(diǎn)的青少年，教師要“知

人”，尤其對(duì)那些在別人眼中是“差生”的學(xué)生，教師應(yīng)充分調(diào)

動(dòng)他們上進(jìn)的進(jìn)取性，培養(yǎng)他們的自信心，挖掘其潛力，使每一

個(gè)學(xué)生都能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人。動(dòng)輒訓(xùn)斥學(xué)生，諷刺

挖苦學(xué)生，對(duì)學(xué)生前途妄下斷語是目光短淺的表現(xiàn)；善于從學(xué)生

身上找閃光點(diǎn)，才是智慧的表現(xiàn)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇8

20_年隨著時(shí)光的流逝匆匆走過，在這一年的教育教學(xué)工作

中我作為奧城小學(xué)的一名普通老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下有了新的成

長(zhǎng)與進(jìn)步。尤其是在我校教改、三清和任崗方面頗有收獲。

在教改方面，首先是積極參加每周教研組討論的教研主題,

并整理出新的方案落實(shí)到自己的課堂，比如在教學(xué)中不僅要關(guān)注

知識(shí)點(diǎn)，還要關(guān)注學(xué)生接受知識(shí)的有效度，關(guān)注育人和成長(zhǎng)（站

姿、坐姿等）；在各課時(shí)老師要多挖掘教材，多思考如何引導(dǎo)才

能讓學(xué)生理解，多預(yù)設(shè)幾個(gè)可能發(fā)生的問題等。其次是學(xué)校安排

外出學(xué)習(xí)的收獲與總結(jié)匯報(bào)，通過走出家鄉(xiāng)，參加省市級(jí)的培訓(xùn)

與研討，使我們當(dāng)下做老師的開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也為今

后的教改指明了方向。

在三清方面，通過在課堂中不斷的實(shí)踐與總結(jié)，不斷在堂

清、日清和周清上要質(zhì)量，并堅(jiān)持不懈，雖然我們做得還不夠

好，但是我們還是在不斷的進(jìn)步，如：每堂課可以設(shè)計(jì)3-5道必

做題當(dāng)堂檢查批閱，能很好的了解學(xué)情，為下一步的教學(xué)做好鋪

墊；讓學(xué)生養(yǎng)成寫日清的習(xí)慣，傳遞給學(xué)生每天回顧復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)

習(xí)慣；每周的大總結(jié)或檢測(cè)可以讓學(xué)生再次回憶，梳理知識(shí)點(diǎn)，

讓學(xué)生建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

在任崗方面，每周做好QQ論壇統(tǒng)計(jì)與檔案整理，按照學(xué)校

要求認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，盡職盡責(zé)做好自己的本職

工作。

在本年度的工作中雖有些收獲但仍有許多不足，我相信以后

會(huì)繼續(xù)努力，讓自己多讀書，多向同事學(xué)習(xí)，豐富自己的視野，

讓生活實(shí)例不斷充實(shí)自己的課堂。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇9

去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過，我們體育組

的全體教師制定了詳細(xì)的計(jì)劃。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)

內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練

習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)

技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了

不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積

極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大

的作用。特別是對(duì)培智一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良

好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過體育課的鍛煉，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫

暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)

德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)

生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉

身體的習(xí)慣。

在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生

都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信

心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中

不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)

施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要

求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單

足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功

的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素

質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，足多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定

他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精

神。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今

天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我

將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我

們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力

量。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇10

一學(xué)年的時(shí)間在夏天開始，也從夏天結(jié)束。在這一年中，我

擔(dān)當(dāng)著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學(xué)教師的職責(zé)。在這一年

間，帶領(lǐng)著這些新生們的任務(wù)雖然繁重，但是也讓我收獲不少。

每年的新生性格都不同，但是每一次的教學(xué)都能讓我不斷的改進(jìn)

出新的教學(xué)方式。雖然總體不便，但是不止有學(xué)生要習(xí)慣老師的

教學(xué)，老師也要根據(jù)學(xué)生來對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整。

這一年來，我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正軌也是

花了不少心思，看著之前的總結(jié)，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在

對(duì)自己這一學(xué)年做一個(gè)總結(jié)如下：

一、對(duì)個(gè)人的分析

在這一年里，我依然堅(jiān)持著“將自己塑造為學(xué)生的榜樣”的

準(zhǔn)則，用自己的,品德去感染學(xué)生，用自己的態(tài)度去教育學(xué)生。

還定下數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定，并自己也參與其中，嚴(yán)格遵守學(xué)生和自

己定下的規(guī)定。

在教學(xué)中也不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也不停止鞏

固。積極聽取學(xué)生意見和建議，并對(duì)自己做出改善。

二、以身作則帶領(lǐng)學(xué)生

面對(duì)新升學(xué)的新生，初一數(shù)學(xué)的課程最為重要，要是不能在

初一的時(shí)候讓他們的對(duì)數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生興趣，那么在今后的教

學(xué)中會(huì)變得更加的困難。

為了讓他們產(chǎn)生興趣，我在初一的教學(xué)中一步一步的帶著他

們做，帶著他們找到解題的思路和要領(lǐng)。并在適合的時(shí)候松手，

讓他們自己練習(xí)如何解題，在這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，同學(xué)

們都找到了對(duì)數(shù)學(xué)的自信，敢于去挑戰(zhàn)題目。

三、自身的學(xué)習(xí)

要個(gè)學(xué)生講課講的更細(xì)，更好，那么我自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌

握自然是少不了的。但是就算是掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，我也要好好的

構(gòu)思如何去講，如何去引導(dǎo)。在這一年中閑暇的放假時(shí)間我也我

曾浪費(fèi)，我著重的學(xué)習(xí)了兒童的心理學(xué)，以及參加了教師的培

訓(xùn)，大大的提升了我在教學(xué)方面的質(zhì)量，也讓我懂得了如何更加

的貼近同學(xué)們的生活，如何更好的引導(dǎo)他們。

四、結(jié)束語

一年的時(shí)間很快就過去了，但是同學(xué)們?cè)谶@一年里都學(xué)的很

好?？晌业慕虒W(xué)，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然

人們常說：“人無完人。”但是如果自己不向著完美去追求，那

么永遠(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生完美！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇11

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作

業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比

較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)完主，

使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺唔，并

順利完成教育教學(xué)任務(wù)下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

L要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課為了上好課，我做了下

面的工作：

（1）課前準(zhǔn)各：備好課

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、

每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏

輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好②了解學(xué)

生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)噴，學(xué)

習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施③考慮教法，

解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何

安排每節(jié)課的活動(dòng)

(2)課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生

的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使

他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明

了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)

學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少

而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作

中學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的

學(xué)生抄襲作業(yè)針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工

作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和

幫助工作，尤其在后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善

開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服從贊美

著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交

談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)

生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?/p>

3.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采

眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)

面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育

教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正

缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇12

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)一年多。作為一名新教

師，回顧過去的一年，本人在校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心下，自己能不斷

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)不斷提高，教

學(xué)能力不斷加強(qiáng)，圓滿完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的教學(xué)任務(wù)和其它各

項(xiàng)工作。下面我就幾個(gè)方面總結(jié)一下自己一個(gè)學(xué)期以來的工作。

一、在思想、紀(jì)律方面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自

己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。

在日常工作中時(shí)刻注意向其他教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格遵守學(xué)

校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。

處處以一名教師的'要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自

己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)

的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。教學(xué)目的明確，態(tài)度端

正，鉆研教材，勤奮刻苦；以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究

的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)

地向課堂四十分鐘要質(zhì)量；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，與

學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積

極的參加了學(xué)區(qū)和教體局組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，使自己在教育科

研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

三、努力方向：

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)

展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作

為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌

握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)

的神圣歷史使命。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。既然選擇了教師這

份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢

生的精力來實(shí)踐自己進(jìn)入教師隊(duì)伍的選擇?！凹で槌删蛪?mèng)想”，

相信在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的工作會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一

步。同時(shí)，我也深深地相信我們的教師隊(duì)伍一定會(huì)逐漸成為更加

有朝氣、有旺盛生命力的團(tuán)隊(duì)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇13

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講

臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛

和快樂，下面我對(duì)這學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立

新的目標(biāo)！

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的

各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里

搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)

學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融

洽。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。我用愛心澆灌稚嫩的

花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一學(xué)期

的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教育、教學(xué)工作

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更

新迅速的年代。從事思品教學(xué)和副班主任工作以來，我潛心鉆研

青少年的有關(guān)教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱

了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn);

本學(xué)期我仔細(xì)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的

工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加青年教

師粉筆字、板書設(shè)計(jì)、匯報(bào)課的活動(dòng)，在準(zhǔn)備的過程中我虛心向

組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終以第一名的優(yōu)異

成績(jī)，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

三、學(xué)校工作作為一名教務(wù)員和團(tuán)委宣傳委員

我虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，查閱大量資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脠F(tuán)

課，做好每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)成為一名得力的教務(wù)員和認(rèn)真負(fù)責(zé)的

宣傳委員。

四、工作展望

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我

的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有

好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。在這一個(gè)學(xué)期

里，我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20__年

我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇14

教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人

者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博

的知識(shí)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人

類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為教師，知識(shí)的傳播

者，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授

業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉

止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來，我一直立足

于本職工作，注重師德修養(yǎng)，為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不

斷努力著，現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得

既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)

的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，

能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對(duì)教師職業(yè)

的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備

的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自

己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也

就有了動(dòng)力。

二、熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。

關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須

具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了

解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇15

時(shí)間荏苒，又是一個(gè)春秋的過去。隨著20__學(xué)年的結(jié)束，

我也是時(shí)候好好回顧一下這一年來我在教學(xué)工作中的情況了。

作為一名英語教師，我在工作方面負(fù)責(zé)—及—兩個(gè)班級(jí)的英

語教學(xué)工作。盡管我工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我也深深的感受到的

了在英語教學(xué)上的吃力和苦惱。英語作為一名外語，如果學(xué)生基

礎(chǔ)好，有興趣，那么自然是好教的。但如果恰恰相反，那么就必

須從興趣和基礎(chǔ)上來教導(dǎo)，這卻是一件很困難的事情。

回顧一年來，我的班級(jí)里，也有不少對(duì)英語基礎(chǔ)不好，也興

趣缺缺的學(xué)生。為此，在工作上，我更加著重的加強(qiáng)了自己的計(jì)

劃和目標(biāo)，爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生一起走進(jìn)的英語的學(xué)習(xí)。以下是我的個(gè)

人總結(jié)：

一、教育方面

作為一名英語教師，我一向注重用實(shí)際來引導(dǎo)興趣。在我的

教學(xué)課堂上，我嚴(yán)格規(guī)定了在課堂上要說英語，要用英語。經(jīng)常

會(huì)在課前與大家進(jìn)行一段英語的日常交流，幫助學(xué)生熟悉英語的

在日常的使用。

此外，我會(huì)利用一些英語的故事文章，來吸引大家對(duì)學(xué)習(xí)的

注意力，加強(qiáng)大家的興趣和課堂集中力。一節(jié)課下來，不僅掌握

了英語的知識(shí)，也了解了整篇故事的內(nèi)容。讓大家記憶猶新。

當(dāng)然，在日常詞語的累積和運(yùn)用上我也沒有落下。每天的背

誦和聽寫任務(wù)，都是重要的目標(biāo)，我也會(huì)嚴(yán)格的管理并批改。并

針對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)，進(jìn)行談話和基礎(chǔ)輔導(dǎo)。

二、師德師風(fēng)

作為一名教師，在教育方面我培養(yǎng)了嚴(yán)格的師德與師風(fēng)，并

在日常積極關(guān)注國家的發(fā)展，關(guān)注教育的進(jìn)步，鞏固并更新自己

的教育思想，提升自己的價(jià)值觀、人生觀、樹立正確的師德師

風(fēng)。

并且，即使是在生活中我也不忘自己老師的身份，與人交流

會(huì)保持良好的態(tài)度和行為。為學(xué)習(xí)做出正確的榜樣。

三、自我的反思

作為英語教師，在工作中最重要的就是防止學(xué)生兩極化，要

及時(shí)關(guān)注基礎(chǔ)差的同學(xué)，也不能忽略了基礎(chǔ)好的學(xué)生們的學(xué)習(xí)和

進(jìn)步。但我在今年來卻沒能完善好。對(duì)此，我還要多多加加強(qiáng)個(gè)

人能力。

因此，我決定利用假期去參加培訓(xùn)，積極擴(kuò)展自身的思想尋

找更好解決方案。相信在下一年的工作上，我一定會(huì)有更大的進(jìn)

步。并且，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生，積極的向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇16

在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，

認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的

一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)

踐知識(shí)也有所提高，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，并取得了

優(yōu)異的成績(jī)。

我所教的是七、八年級(jí)學(xué)生，大多數(shù)是14、15歲的少年，

處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方

面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌

握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇

化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺

學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)英語的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政

策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，

關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情

況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)

展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平

的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)五認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研

教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不

打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)

改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的'

轉(zhuǎn)化工作。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，

提高自己的教學(xué)水平c經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起

討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效

的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們

的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)

的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真

學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服

務(wù)。

取得的成績(jī)

回顧過去的一年，我所任教的七、八年級(jí)兩個(gè)班，英語取得

了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過了同等班級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了

相應(yīng)的提高。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇17

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面

向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，

“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)

展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全

面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)

以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力

爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)

務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的

各項(xiàng)工作。

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的

位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，

這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自

己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示

范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一

個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我

閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德

方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面:

對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑

是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越

來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望

的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大，為了教好學(xué)生，我

虛心求教，強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)

驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱

情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能

力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、配合總校各工作情況：

積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)

課。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)

持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不

足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡

的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇18

時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余，不免回首過

去一年與同事們度過的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的

成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思

品教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)

教師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工

作情況總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理工作：

要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過

從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干

部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭

作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此

外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開展班

會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過

師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二、教育、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教

師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活

動(dòng)，從各方獲取知識(shí)提高自己。通過同事們的幫助和自己的努

力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門

課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己

學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其

所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗

讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，通過搜集資

料來充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教

育，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)：

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦

讀比賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦

讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格

率100%的好成績(jī)。

最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教

學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作

中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)

步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇19

本學(xué)年我在八年級(jí)地理教研組的統(tǒng)帥下，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)

思路，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量，并加強(qiáng)了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、拓展型

課程的開設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)年教研工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益

1、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，能認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織教學(xué)，

認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況，本

學(xué)年我加強(qiáng)了作業(yè)的評(píng)講。

2、本學(xué)年我注意利用地理教具、圖片，特別是充分利用現(xiàn)

代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。

3、加強(qiáng)組內(nèi)教師的相互交流，互相聽課，圓滿完成了本學(xué)

年聽課任務(wù)，并通過互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了自身教學(xué)水平

的提高。

二、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教

研工作中

1、我能夠利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料，并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)與

校外、區(qū)外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

2、貫徹科研落實(shí)課堂的原則，繼續(xù)推進(jìn)科研課題的實(shí)驗(yàn)研

究工作，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的

探索》獲得較大的進(jìn)展，并進(jìn)行了中期匯報(bào)。

3、我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了

較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、抓好社團(tuán)活動(dòng)、拓展型課程及校本課程建設(shè)

1、認(rèn)真組織好學(xué)校天文知識(shí)方面的社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生

視野，提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。

2、能結(jié)合研究課題，進(jìn)行校本課程的建設(shè)，但相關(guān)方面的

理論與經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，需要今后認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真組織好本學(xué)年地理類拓展型課程的

開展。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇20

本學(xué)期任教八年級(jí)生物課，和學(xué)校政教工作緊張忙碌而收獲

多多。我能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)

治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真

正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，

盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想品德方面

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真

誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工

作，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)

真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。

二、教育教學(xué)方面

我能夠認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握

知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好

學(xué)。考慮教法，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生，包括如

何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)。

認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”的教學(xué)模式，

關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持

相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，

創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，及時(shí)反

思和改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注

他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；

總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，

廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，

尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不

斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，尹順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作

中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)組織教研活

動(dòng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探

討，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。

四、其它方面

本人結(jié)合學(xué)校的工作組織了學(xué)校的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操

比賽、并且每周都對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比和總結(jié)。

對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成起到了推動(dòng)作用。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇21

新教師工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很

多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生對(duì)我的無

比信任?，F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下：

本職工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知

識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)

教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺

悟。

一、政治思想方面：

作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理

論，而且還學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在吳寧一校

積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟。新的

教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育

現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一

名教師。我用八個(gè)字來概括：追根究底、止于至善。

二、教育教學(xué)方面：

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中，我都積極備

考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概

念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，

掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教

通。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需

要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后采取相應(yīng)

的預(yù)防措施?？紤]教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳

授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂教

學(xué)方面，我則組織

好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有

意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們

產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，

克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生

學(xué)信息技術(shù)的興趣，積極參與學(xué)校組織的聽課、評(píng)課，虛心向同

事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的

對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系

促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因小失

大，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)

處開展工作。

四、業(yè)余方面：

發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿，參加了學(xué)校黨員組織的社區(qū)活動(dòng)，為

人民服務(wù)。

無論何時(shí)何地，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為人師表，在以后的

教育教學(xué)工作中，我必將努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓

前進(jìn)，為東陽教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇22

新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長(zhǎng)大一歲了，而

我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長(zhǎng)的足跡，這里

記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)

的汗水和無盡的愛心。

今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3

歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對(duì)于幼兒日常生活護(hù)理不

是很有經(jīng)驗(yàn)，因此帶托班無疑是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩

子年齡太小，所以日常生活不會(huì)自理，基本都需要老師幫忙，于

是我的工作壓力一下子大了許多。

一、保育工作放在首位。

托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此

我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多

冷，我們都堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每天及時(shí)地為孩子增減衣服，仔細(xì)地

為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正

是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家

長(zhǎng)的贊許。

二、自理能力明顯提高。

剛進(jìn)班時(shí)，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好

哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；吃飯的時(shí)候，對(duì)于那些不

會(huì)自己吃假的孩子，及一些吃假很慢的孩子，會(huì)把他們集中坐在

一起，每人喂一口，等最后一個(gè)喂入口，第一個(gè)嘴巴里已經(jīng)吃光

了，這樣比單獨(dú)對(duì)著一個(gè)喂可以省很多時(shí)間，特別是冬天到了，

飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子

衣著多了，老師必須幫每個(gè)孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往

往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一

個(gè)孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個(gè)穿起衣服來，等這

個(gè)衣服穿好，前一個(gè)已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的

例子在托班還有很多很多，因?yàn)樽o(hù)理工作多一點(diǎn)，所以老師瑣碎

的事情會(huì)多一點(diǎn)，無形之中要求老師的行動(dòng)再快一點(diǎn)。那些日子

恨不得一個(gè)人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那

么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是

在日常工作中不斷給我鼓勵(lì)與支持，在她們的幫助下我慢發(fā)的領(lǐng)

悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他

們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗代，換洗過多少條沾滿

了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班有90%的幼兒會(huì)自己吃飯、

90%的幼兒能獨(dú)立入廁，90%的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子、100%的幼兒

會(huì)自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨(dú)立了，喜歡與人交流，

愿意表達(dá)自己的意愿，還學(xué)會(huì)了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重

培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手、餐

后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動(dòng)儼然像個(gè)

小大人。

三、游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習(xí)方式。

我們的所有教學(xué)活動(dòng)都是在游戲中完成的，我們以游戲的身

份和口吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，

努力使每一個(gè)托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，

喜歡老師，我班孩子大都是獨(dú)生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)

驗(yàn)。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達(dá)能

力，使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個(gè)較膽小的

孩子的家長(zhǎng)高興地說：我們家的孩子變得大方了，肯說話了。

沒有規(guī)矩，不成方圓。這句古語道出了規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的重要

性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點(diǎn)約

束。來到幼兒園后，要在集體中學(xué)會(huì)應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么

做。通過實(shí)踐，一日活動(dòng)中的各項(xiàng)常規(guī)都已初步形成，剛來時(shí)吵

吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點(diǎn)知道站隊(duì)時(shí)不擁擠、不吵鬧，一個(gè)跟

著一個(gè)走；知道區(qū)角活動(dòng)時(shí)不爭(zhēng)搶玩具，收玩具時(shí)分類擺放；知

道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴；知道小便、洗手要排隊(duì)；知

道午睡時(shí)脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長(zhǎng)看到孩子的

這些舉動(dòng)都驚嘆不已，連連稱贊還是老師有辦法。

剛開學(xué)時(shí)，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個(gè)字詞，

有的口齒不清，；有的聽不明白老師說的是什么。家長(zhǎng)們也為此

頭疼，卻不知如何去教，有的則認(rèn)為孩子還小，慢慢會(huì)說的。語

言的發(fā)展的確需要一個(gè)過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯

量也會(huì)迅速增加。一日活動(dòng)中，我們和孩子們聊天，說著他們喜

歡的話題：家人、玩具、游戲、動(dòng)畫片等等，在交流中激發(fā)說的

興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作上，我們更是想家長(zhǎng)所想，積極、努力地為家長(zhǎng)

服務(wù)，同時(shí)利用交談、打電話等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交

流，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見及建議，在工作中加以改進(jìn)。

一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時(shí)也

讓我們體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個(gè)真理，只要你用

心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個(gè)孩子，你就能做得更

好，就能體驗(yàn)到成功與收獲。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇23

回顧一學(xué)年工作，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦，不僅

擔(dān)負(fù)著教書的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。為了更好地做好今后

的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治方面：

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)

結(jié)同事，熱心幫助同事。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工

作。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：

和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)

一步的提升。堅(jiān)持積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師傅和各

位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后

根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作每節(jié)課的課件和每份學(xué)案。

虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。認(rèn)真批改作業(yè)，做到有批必講。能利

用休息時(shí)間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生C為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博

采眾長(zhǎng)。將所授內(nèi)容盡量簡(jiǎn)潔化，符合所教班級(jí)的學(xué)情。上課的

時(shí)候能夠認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方

法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思

維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的

問題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)

做授課后記，找出不足。到復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總是把每一單元的詞

語、重點(diǎn)內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料，便于學(xué)生利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間取

得更大的復(fù)習(xí)成果。

三、職業(yè)道德方面：

作為教師，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，熱愛每個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)后

進(jìn)生多給些溫暖，理解、尊重和信任是我一貫的準(zhǔn)則。每次上課

節(jié)都提前進(jìn)班，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)生的想法。多

鼓勵(lì)學(xué)困生，增加他們的信心。

四、成績(jī)方面：

本年度所帶的兩個(gè)平行班，底子比較差，但是在我與全班學(xué)

生的努力下，每次考試成績(jī)?cè)谕瑢哟伟嗉?jí)中都名列前茅。

本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作

中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還參加了南

京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，以便更好的做好學(xué)生的教育工

作C

本年度開設(shè)校公開課1節(jié)，市課題申報(bào)成功，撰寫論文一

篇。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的

平臺(tái)，年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師

給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都

取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地

方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地

認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇24

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的

目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)

的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，

以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作

總結(jié)如下：

L在思想上愛黨愛國，積極進(jìn)取。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了

黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還深知要教育

好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、

為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我積

極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；

我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、

理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

2.在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿的榮譽(yù)。在備

課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本，背學(xué)情，現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)

境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，

拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)

用，通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資

源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上

課。

在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向葉成茂學(xué)習(xí)通用技術(shù)，豐富教學(xué)手

段。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)

消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，

不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自

己的課堂教學(xué)水平。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教

學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的'地方也

較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不

快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

3.在工作上，服從安排，積極主動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，教育和教學(xué)有條不紊地開展。工作

思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思

小結(jié)，期末總結(jié)。抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與

教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽

前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡

自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和

諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)

較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，

希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把

工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全

大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

4.提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人開始

嘗試新的教育方法，而且自己所教班級(jí)成績(jī)名列前茅。

但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需

要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也

暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教

師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人

進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇25

迎著新春的到來，我走到了一年的歲尾。在準(zhǔn)備辭舊迎新的

同時(shí)，一年來的工作也逐漸走到了一年的尾聲。對(duì)于這一年來的

親子教師工作，感慨頗多。無論從哪個(gè)方面來講，20_年的親子

工作對(duì)于我個(gè)人來講都是受益匪淺的。

首先，個(gè)人思想的蛻變。愛在起點(diǎn)決勝終生。由于我的工作

是從事特殊教育方面的工作，每天面對(duì)的孩子都是聽障、自閉癥

阿斯伯格腦癱注意力障礙多動(dòng)癥等一些障礙兒童，對(duì)于這些

孩子給予最多的就是老師的愛，老師的關(guān)懷與幫助。所以對(duì)于愛

在起點(diǎn)，決勝終生這句話，深有體會(huì)。也正是這句話，使我更加

的懂得怎么樣去愛孩子，給予孩子更多的關(guān)懷，更多的愛。高

爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他只有愛孩子的人，才

能教育孩子”。愛孩子是每個(gè)親子園老師應(yīng)具備的美德，也是教

師的天職，作為一名榆林東方愛嬰早教中心的親子老師更應(yīng)該

做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，

是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大

的推動(dòng)作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉

涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子，讓

他們沐浴在爰的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。

愛孩子就要尊重孩子的人格，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人，

都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為

本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩

子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。

一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，

年齡差異就越大，我常常提醒自己要學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年

齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過程中及時(shí)解讀

幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)

展。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信親子教育對(duì)于我們寶寶的重要性，以及未

來的影響力。而我們親子園的一切都會(huì)在孩子們的童年生活中留

下美好的回憶。豐富多彩的親子活動(dòng)舒展了孩子們的心靈，增強(qiáng)

了孩子們的自信心，喚醒了父母的童心和責(zé)任心，減弱了家長(zhǎng)望

子成龍成鳳的焦慮情緒，提升了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力，增進(jìn)了親

子間的'相互吸引力。

其次，個(gè)人能力的蛻變。記得有這樣一句話，“困難像彈

簧，你弱它就強(qiáng)?！叭说哪芰σ彩侨绱说?，記得學(xué)校開學(xué)初期，

面對(duì)的都是陌生人，但是即便如此，也是一步跟這一步慢曼的在

領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，同事的相互扶持下，以及朋友的鼓勵(lì)下，走到了

今天。也見證了這個(gè)跟著我一起慢慢成長(zhǎng)的學(xué)校的成長(zhǎng)，由開始

的一個(gè)寶寶，兩個(gè)寶寶，三個(gè)寶寶〃〃〃〃〃直至現(xiàn)在的很多寶

宅C一想到孩子們甜甜的叫我一聲“陳老師”心中如同灌了蜜一

般甜美。一想到，家長(zhǎng)的一個(gè)肯定的眼神，一句關(guān)心的問候，心

中便無比的驕傲與自豪。我想這便是我們親子教師最偉大的最值

得稱贊的地方，如果說，父母是孩子的第一任老師，那我們親子

教師，就當(dāng)之無愧是寶寶們的第一任啟蒙老師。正如同古人所云

的。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有

定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有

本末，事有終始。知所先后，則近道矣。我們親子教師的對(duì)于

寶寶的教育也是如此。從小培養(yǎng)寶寶的各種品性，以正其身，以

修其行，已改其義。在逐漸的教育中，也逐漸改變了加強(qiáng)了自

己的能力。使自己的教育教學(xué)水平，逐漸的穩(wěn)固扎實(shí)，科學(xué)合理

地組織親子教學(xué)，因材施教，促進(jìn)孩子全面發(fā)展怎樣根據(jù)不同年

齡段孩子的發(fā)展特點(diǎn)，選擇合適的活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕M織方

法；怎樣根據(jù)孩子的個(gè)體差異，確定不同的教育目標(biāo)；怎樣讓孩

子真正在親子園、幼兒園中獲得健康全面的發(fā)展，這都是我們所

要達(dá)到的能力，也是我們所要具備的能力。我想不遠(yuǎn)的時(shí)間里，

自己的教育教學(xué)的能力會(huì)更加的夯實(shí)。從各個(gè)方面來充實(shí)自己的

工作。

最后，雖然是一年的歲尾，但是時(shí)間的會(huì)證明一切。為明年

的輝煌書寫新的篇章。

新年展望

每到一個(gè)新年都要做一次新的計(jì)劃，因?yàn)榱己玫拈_端等于成

功的一半。首先長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來講，希望今年的活動(dòng)，會(huì)有更大的突

破。最好是超出計(jì)劃之外。其次，從工作方面來講，希望自己的

能力會(huì)更上一層樓，有一句話說的好：是金子就會(huì)發(fā)光。我想

我的光芒不會(huì)因?yàn)樯惩恋难诼穸?，反而愈加燦爛。所以，無

論親子活動(dòng)或者是上課方面，今年都會(huì)有所躍進(jìn)。

不過最重要的還是身體健康，無論家人或是朋友，以及我親

愛的寶寶們都是一樣的健康快樂幸福的度過每一年的每一

天。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇26

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)

劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好

的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和

發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。例如教師出去聽課學(xué)

習(xí)，教師崗位培訓(xùn)等學(xué)校在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上都予以保障和支持，

提高了廣大教師參加培訓(xùn)的積極性。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師

參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主

任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作

重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交

流，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織參加各類培訓(xùn)，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：根據(jù)上級(jí)

精神，四月份類老師參加了干訓(xùn)部組織的主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)；10月宋麗晶老師參加市組織的崗位培

訓(xùn)。此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，繼續(xù)堅(jiān)持每周一培訓(xùn)制度，開

展新理念、新課程、新技術(shù)的,全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹

立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，

把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)：每周四下午組織教師參加計(jì)算機(jī)

操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技

能，百分之九十的教師能制作課件，不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行

輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

4、每周三下午組織教師觀看教學(xué)光碟，提高教師業(yè)務(wù)能力

和教學(xué)水平。

一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持

培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合和集中研修與分散研修相結(jié)合，

通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式

有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的

開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選篇27

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)

校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在

搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，

使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生

的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的

體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工

作。

我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，