新課導(dǎo)入同學(xué)們，在漫長(zhǎng)的古代社會(huì)，勞動(dòng)人民在辛勤勞作中也留下許多動(dòng)人詩篇?！对娊?jīng)》就記錄了諸多場(chǎng)景。今天要學(xué)的《芣苢》，展現(xiàn)的便是女子采集車前草的畫面。從簡(jiǎn)單勞作里，詩人如何勾勒出獨(dú)特美感與情感？讓我們走進(jìn)這首詩，探尋古代勞動(dòng)生活中的詩意與智慧。

芣詩經(jīng)苢fúyǐ

芣苢

《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》素養(yǎng)目標(biāo)壹理解并掌握詩中“采、有、掇、捋、袺、襭”等動(dòng)詞的含義及作用，學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》重章復(fù)沓的語言特點(diǎn)。貳通過分析詩中動(dòng)詞的變化及重章復(fù)沓的結(jié)構(gòu)，理解詩歌如何展現(xiàn)勞動(dòng)過程。叁反復(fù)誦讀，感受詩歌明快的節(jié)奏和勞動(dòng)的喜悅，鑒賞其通過簡(jiǎn)潔語言和重復(fù)節(jié)奏表現(xiàn)勞動(dòng)之美的藝術(shù)手法。肆體會(huì)詩歌所蘊(yùn)含的古代勞動(dòng)人民熱愛勞動(dòng)、樂享生活的情感，認(rèn)識(shí)《詩經(jīng)》的文化價(jià)值。芣苢——車前草作品介紹《芣苢》出自《詩經(jīng)·周南》，是先秦時(shí)期流傳下來的民歌，屬于《詩經(jīng)》十五國風(fēng)之一?！对娊?jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉約五百多年間的詩歌作品，共三百零五篇。這些詩歌多為民間歌謠、貴族祭祀之辭和政治諷喻之作，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的各個(gè)方面?！对娊?jīng)》以“賦、比、興”為主要表現(xiàn)手法，語言質(zhì)樸自然，節(jié)奏鮮明，具有極高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值?！镀]苢》作為其中一首勞動(dòng)歌謠，體現(xiàn)了周代南方勞動(dòng)人民的生活風(fēng)貌和精神狀態(tài)。 1.《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了

初年至

（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩歌，共

篇。

《詩經(jīng)》的作者佚名，絕大部分已經(jīng)無法考證，傳為尹吉甫采集、

編訂?！对娊?jīng)》在

稱為《詩》，或取其整數(shù)稱《

》。

時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱《

》，并沿用至今。 2.詩經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分?！讹L(fēng)》是

；《雅》是

，又分《小雅》（74）和《大雅》（31）；《頌》是

又分為《周頌》31《魯頌》4和《商頌》5。 3.詩的表現(xiàn)手法有

、

、

《詩經(jīng)》西周詩三百305孔子先秦時(shí)期春秋中葉西漢詩經(jīng)周代各地的歌謠（150）朝廷和貴族宗廟祭祀的樂歌周人的正聲雅樂興比賦《芣苢》是周代南方婦女在勞動(dòng)中即興演唱的民歌，創(chuàng)作于西周末年至東周初期。當(dāng)時(shí)社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，民風(fēng)淳樸，婦女們?cè)谔镩g勞作時(shí)，常以歌唱表達(dá)勞動(dòng)的喜悅與生活的滿足。芣苢（即車前草）在古代被認(rèn)為具有藥用價(jià)值，尤其與婦女生育有關(guān)，因此采集芣苢不僅是日常勞動(dòng)的一部分，也寄托了人們對(duì)家庭幸福、子孫繁衍的美好愿望。寫作背景壹文學(xué)常識(shí)《詩經(jīng)》“六義”風(fēng)雅頌賦比興《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方面的內(nèi)容，是古代社會(huì)生活的一面鏡子。賦比興“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也?！敝苯愉侁悢⑹?，直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)所要陳述的思想感情死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。-——《邶風(fēng)?擊鼓》“比者，以彼物比此物也。”即比喻，明喻和暗喻均屬此類。碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰yuan得我所?！段猴L(fēng)?碩鼠》“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！奔雌鹋d，用其他事物引出要說的內(nèi)容。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！吨苣?關(guān)雎》按表現(xiàn)手法題目解讀“芣苢”是詩中反復(fù)出現(xiàn)的植物名稱，也是全詩的核心意象。題目《芣苢》直接點(diǎn)明了詩歌描寫的主要對(duì)象，即采集芣苢的勞動(dòng)場(chǎng)景。通過這一題目，讀者可以迅速把握詩歌的主題內(nèi)容，同時(shí)也能感受到詩歌所傳達(dá)的勞動(dòng)之美與生活之樂。芣苢芣苢《詩經(jīng)·周南》采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

duō luō

采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。

jié xié采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。采采：茂盛的樣子。薄言：“薄”“言”都是助詞，無實(shí)義。有：取得，獲得。掇：拾取，摘取。捋：從莖上成把地取下。袺：提起衣襟兜東西。襭：把衣襟掖在腰帶上兜東西。茂盛繁密的車前子，采呀采呀采起來。茂盛繁密的車前子，采呀采呀采得來。茂盛繁密的車前子，一片一片摘下來。茂盛繁密的車前子，一把一把捋下來。茂盛繁密的車前子，提起衣襟兜起來。茂盛繁密的車前子，掖起衣襟兜回來。文本解讀

《芣苢》這首詩歌，描寫了古代勞動(dòng)?jì)D女采摘芣苢的勞動(dòng)過程，表達(dá)了她們勞作時(shí)的心情。自然質(zhì)樸，且饒有趣味?！安刹善]苢，薄言采之”，是全詩的總起?！安裳讲裳讲善饋怼钡母杪暎嗫煞Q之為勞作的前奏曲?！安刹善]苢，薄言有之”，是整個(gè)勞作過程的總述?！安裳讲裳讲善饋怼钡母杪暎憩F(xiàn)出她們見到芣苢的無限欣喜之情。由此，奏響了勞作的進(jìn)行曲。

寫作背景全詩一共三個(gè)樂章，分別寫了什么內(nèi)容？描繪了怎樣的畫面？第一章（采采芣苢……薄言有之）:

概略敘述采摘芣苢的勞動(dòng)第二章（采采芣苢……薄言捋之）:具體描寫采摘芣苢的動(dòng)作第三章（采采芣苢……薄言襭之）:

描寫婦女滿載而歸的情景姑娘采摘芣苢的畫面

由“薄薄言掇之之”到“薄言捋之”，是對(duì)采摘過程的細(xì)膩觀察和真切反映。從一顆一顆地拾到一把一把地捋，主人公干得起勁，唱得便起勁?？芍^一路辛勞，一路歡歌。在與自然相交響的情態(tài)中，她們情緒飽滿，歌聲高昂。

文本解讀由“薄薄言袺之”到“薄言襭之”，是對(duì)收工時(shí)滿載而歸的敘寫?！疤崞鹨陆笱b起來”“扎起衣襟兜回來”，將收工時(shí)“打包”的情形表現(xiàn)得十分細(xì)膩。此間有收獲的滿足，有對(duì)自身力量的欣賞，亦有與自然相融的愉悅。此時(shí)再度高唱“采采芣苢”，情緒達(dá)到高潮。人雖已遠(yuǎn)去，歌聲卻在山谷中回響，飄散到四方。讀完這首詩，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象？一想到如此茂盛的芣苢，即將“采而有之”，不由得心情歡悅，動(dòng)作輕快，情緒高昂。慢慢摘取的動(dòng)作就變成了飛快的拾取，緊接著由手指的動(dòng)作變成了手指與手掌的協(xié)作，從“拾”變成了大把大把的“捋”。飛快地采摘，讓她們不得不一手拉起衣襟，一手把捋下的車前子放進(jìn)去。但這樣仍然不夠，最后，她們還要把已經(jīng)沉甸甸像個(gè)大包袱似的衣襟塞進(jìn)腰帶里。整首詩歌描繪了一幅熱烈、緊張、繁復(fù)，充滿歡欣的勞動(dòng)圖景采摘前的喜悅圖采摘時(shí)的競(jìng)技圖采摘結(jié)束時(shí)的豐收?qǐng)D結(jié)構(gòu)圖解第一章：人們結(jié)伴出發(fā)去采摘芣苢第二章：采摘芣苢時(shí)的動(dòng)作描寫，數(shù)量由少到多第三章：芣苢越采越多，人們采摘完畢，滿載而歸詳寫婦女們采摘車前草的情景。詩中六個(gè)動(dòng)詞“采、有、掇、捋、袺、襭”分別描繪了怎樣的勞動(dòng)動(dòng)作？這些動(dòng)詞的變化如何體現(xiàn)勞動(dòng)過程的推進(jìn)？六個(gè)動(dòng)詞依次描繪了從開始采摘到最終收攏的過程：“采”是開始采摘，“有”是已經(jīng)采到；“掇”是拾取，“捋”是成把地捋??；“袺”是提起衣襟兜住芣苢，“襭”是把衣襟掖在腰帶上繼續(xù)兜取。這些動(dòng)詞的變化不僅細(xì)致地刻畫了勞動(dòng)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，也體現(xiàn)了勞動(dòng)由個(gè)體動(dòng)作到集體協(xié)作、由零散到滿載的過程，增強(qiáng)了詩歌的畫面感和真實(shí)感。采有掇捋袺襭采有掇捋袺襭采摘芣苢越采越快越采越多收獲滿滿（勞動(dòng)過程）（勞動(dòng)歡樂）全詩十二句，只換了六個(gè)動(dòng)詞，便把她們采摘芣苢時(shí)的連續(xù)動(dòng)作以及由少積多的情況描寫出來了。同時(shí)從輕快的節(jié)奏中，也表現(xiàn)出采集者勞動(dòng)的歡樂?？v觀六個(gè)字，展現(xiàn)了什么勞動(dòng)場(chǎng)景“采、有、掇、捋、袺、襭”六個(gè)字可以調(diào)換順序嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。字甲骨文/小篆含義采有掇捋袺襭采摘取得，獲得拾取從莖上成把取下提起衣襟兜東西把衣襟掖在腰帶上兜東西展現(xiàn)了怎樣的勞動(dòng)場(chǎng)景？采摘芣苢越采越快越采越多收獲滿滿展現(xiàn)了勞動(dòng)的過程與歡樂從莖上成把取下重章疊句、循環(huán)往復(fù)手法重章疊句即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。其他如《碩鼠》《伐檀》《關(guān)雎》《風(fēng)雨》《無衣》《采葛》等。詩歌通過哪些方式表現(xiàn)了勞動(dòng)之美？這種“美”體現(xiàn)在哪些方面？《芣苢》通過節(jié)奏的明快、動(dòng)作的生動(dòng)、群體協(xié)作的和諧以及自然環(huán)境的烘托，表現(xiàn)了勞動(dòng)之美。節(jié)奏上，重章復(fù)沓的結(jié)構(gòu)使詩歌如勞動(dòng)的節(jié)拍，富有音樂感；動(dòng)作上，六個(gè)動(dòng)詞的變化細(xì)膩地描繪了采摘過程，使勞動(dòng)充滿動(dòng)感與美感；群體協(xié)作上，詩歌描繪的是集體勞動(dòng)的場(chǎng)景，展現(xiàn)出人與人之間的默契與團(tuán)結(jié)；自然環(huán)境上，芣苢的茂盛象征著豐收的希望，也烘托出勞動(dòng)的喜悅。這些方面共同構(gòu)成了勞動(dòng)之美，體現(xiàn)了古人對(duì)勞動(dòng)的熱愛與贊美。重章疊句的作用三層層遞進(jìn)，增加詩的抒情容量，強(qiáng)化生命感受。反復(fù)詠唱，強(qiáng)化對(duì)主題的表達(dá)。一借助特殊的音樂效果，創(chuàng)造詩的氛圍和意境。二【重章疊句】本詩的第三句與首句相同，第四句則與第二句呼應(yīng)，僅有一個(gè)字有所變動(dòng)。第二章和第三章與第一章內(nèi)容完全一致，只是對(duì)每章的第二、四句中的動(dòng)詞進(jìn)行了替換。換言之，整首詩的三章共十二句中，僅有六個(gè)動(dòng)詞——采、有、掇、捋、袺、襭——在變化，其余部分均為重復(fù)?！举x的手法】此詩直接刻畫了采摘芣苢的勞作場(chǎng)景，從勞作的開端至終結(jié)，未對(duì)勞動(dòng)者、動(dòng)因、地點(diǎn)、環(huán)境或結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)描述，亦無刻意構(gòu)思的痕跡。詩中吟詠勞動(dòng)的主題，純粹以事為題，隨事而歌?！矩S富的想象空間】這首詩只寫了采芣苢的過程，沒有交代采摘的背景、人物及行為動(dòng)機(jī)等。主體的模糊性留給讀者更豐富的審美空間和解讀空間。讀者試平心靜氣，涵詠此詩，恍聽田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗中群歌互答，余音裊裊，若遠(yuǎn)若近，忽斷忽續(xù)，不知其情之何以移，而神之何以曠?！接駶櫋对娊?jīng)原始》終篇言樂，不出一樂字，讀之自見意思。——元·吳師道這是一首集體勞動(dòng)的贊歌，描寫了人們集體采摘芣苢的過程，表達(dá)了勞動(dòng)者喜悅的心情。開始是泛言采摘，最后是滿載而歸，歡樂之情也從這一過程表現(xiàn)出來。詩歌反復(fù)地描寫勞動(dòng)的過程，形象地表現(xiàn)了勞動(dòng)成果的由少至多，充滿