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文檔簡介
2025-2026學年人教版(2024)數(shù)學八年級上冊13.3.1.1三角形的內(nèi)角和第十三章
三角形授課教師:
阿老師.
班級:
托克遜縣第一中學8(11)班.
時間:
2025.09.
請你幫忙評判一下這些關于三角形內(nèi)角和的觀點!我是鈍角三角形,我有一個鈍角,我的內(nèi)角和最大!我是直角三角形,我的形狀最大,我的內(nèi)角和肯定最大!我是銳角三角形,我的形狀最小,我的內(nèi)角和也最小!
我們在小學已經(jīng)知道,任意一個三角形的內(nèi)角和等于180°.與三角形的形狀、大小無關.【思考】你有什么辦法可以驗證三角形的內(nèi)角和為180°呢?知識點三角形的內(nèi)角和學生活動
【一起探究】【思考】你有什么辦法可以驗證三角形的內(nèi)角和為180°呢?折疊還可以用拼接的方法,你知道怎樣操作嗎?剪拼ABC21測量480720600600+480+720=1800銳角三角形三角形的三個內(nèi)角拼到一起恰好構成一個平角.三角形的內(nèi)角和定理的證明在紙上任意畫一個三角形,將它的內(nèi)角剪下拼合在一起.還有其他的拼接方法嗎?觀測的結果不一定可靠,還需要通過數(shù)學知識來說明.從上面的操作過程,你能發(fā)現(xiàn)證明的思路嗎?三角形三個內(nèi)角的和等于180°.求證:∠A+∠B+∠C=180°.已知:△ABC.證法1:過點A作l∥BC,
∴∠B=∠1.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∠C=∠2.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=180°,∴∠B+∠C+∠BAC=180°.12證法2:延長BC到D,過點C作CE∥BA,∴∠A=∠1.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∠B=∠2.(兩直線平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,
∴∠A+∠B+∠ACB=180°.CBAED12CBAEDF證法3:過D作DE∥AC,作DF∥AB.∴∠C=∠EDB,∠B=∠FDC.(兩直線平行,同位角相等)∠A+∠AED=180°,∠AED+∠EDF=180°,(兩直線平行,同旁內(nèi)角相補)∴∠A=∠EDF.∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,
∴∠A+∠B+∠C=180°.同學們還有其他的方法嗎?【思考】
多種方法證明三角形內(nèi)角和等于180°的核心是什么?借助平行線的“移角”的功能,將三個角轉化成一個平角.12CBAED12CBAEDFC24AB3EQDFPGH1BGC24A3EDFH1同學們按照上圖中的輔助線,給出證明步驟.試一試
為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的線叫做輔助線.在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線.思路總結
為了證明三個角的和為180°,通過作平行線,利用平行線的性質,把所證問題轉化為一個平角或同旁內(nèi)角互補等,這種轉化思想是數(shù)學中的常用方法.作輔助線
C(第1題)
針對訓練如圖,說出各圖中∠1的度數(shù).
30°105°1(2)80°50°1(1)22°1(3)50°45°68°∠1=180°–50°–80°=50°∠1=180°–105°–30°=45°∠1=180°–22°–90°=68°例1
如圖,在△ABC
中,∠BAC=40°,∠B=75°,AD
是△ABC的角平分線.求∠ADB
的度數(shù).教材P12例題第1題ACBDACBD教材P12例題第1題解:由∠BAC=40°,AD是△ABC的角平分線,得在△ABD中,∠ADB=180°–∠B–∠BAD
=180°–75°–
20°=85°.∠BAD=
∠BAC=20°.教材P12例題第2題例2
下圖是
A,B,C三島的平面圖,C島在
A島的北偏東50°方向,B島在
A島的北偏東80°方向,C島在
B島的北偏西40°方向.從
B島看
A,C兩島的視角∠ABC是多少度?從
C島看
A,B兩島的視角∠ACB呢?北北CABDE80°40°?50°?教材P12例題第2題分析:A,B,C三島的連線構成△ABC,所求的∠ABC,∠ACB是△ABC的內(nèi)角.如果能求出∠CAB,∠ABC,就能求∠ACB.北北CABDE80°40°?50°?解:∠CAB=∠BAD–∠CAD=
80°–
50°
=30°.由
AD//
BE,得
∠BAD+∠ABE
=180°.在△ABC中,∠ACB
=
180°–∠ABC–∠CAB
=180°–60°–30°
=
90°.答:從
B島看
A,C兩島的視角∠ABC是60°,
從
C島看
A,B兩島的視角∠ACB是90°.所以∠ABE=180°–∠BAD=
180°–80°
=100°,∠ABC=∠ABE
–∠EBC=100°–
40°
=
60°.北北CABDE80°40°50°你還能給出其他解法嗎?解:過點C作CF//AD,則CF//BE.∴∠1=∠3,∠2
=∠4
(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠ACB
=
∠1
+∠2
=
∠3+∠4
=50°+40°=
90°
(等量代換)所以∠ABC=
180°–∠BAD
–∠4
=
180°–80°–40°=
60°.由
AD//
BE,得
∠BAD+∠ABE
=180°.北北CABDE80°40°50°12F34答:從
B島看
A,C兩島的視角∠ABC是60°,
從
C島看
A,B兩島的視角∠ACB是90°.教材P13練習第1題1.如圖,從A處觀測C
處的仰角∠CAD=30°,從B
處觀測C
處的仰角∠CBD=45°.從C
處觀測A,B
兩處的視角∠ACB
是多少度?CABD隨堂演練教材P13練習第1題CABD解:在△ABC中,∠ACD=180°–(∠BAD+∠CAD)
=180°–(30°
+
90°)=60°
.在△BCD中,∠BCD=
180°–(∠CBD+∠D)
=180°–(45°
+
90°)=45°
.∴∠ACB=∠ACD–∠BCD
=60°–45°
=15°
.隨堂演練教材P13練習第2題2.如圖,在△ABC中,∠A=40°,求∠B+∠C+∠ADE+∠AED
的度數(shù).CABDE隨堂演練教材P13練習第2題CABDE解:在△ADE中,∠ACD+∠AED=180°–∠A
=180°–40°=140°
.在△ABC中,∠B+∠C=180°–∠A
=180°–40°=140°
.∴∠B+∠C+∠ADE+∠AED
=140°+140°
=280°
.(第2題)
A
C
如圖①,的三個內(nèi)角分別為,,.將和
撕下,按圖②的方式擺拼,使和的頂點均與的頂點重合,的一邊與
重合,的
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