病句專題：病句17種+句式雜糅常見類型（學(xué)生版）現(xiàn)行高考語文《考試說明》規(guī)定考查的病句類型有六種：搭配不當、語序不當、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂（雜糅）、語意不明（歧義）、不合邏輯。分屬結(jié)構(gòu)性病句和邏輯性病句。抓句子成分一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。1。

有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。2。

我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘蔗，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。3。

采風(fēng)小組搜集了近七百萬字的民間故事、七百余首情歌和少量民歌。4。

全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。5。

文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中一些問題從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。6。

近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千余元。并列成分意義上往往包含著內(nèi)在的有機聯(lián)系，有先后、主次、深淺、遠近之分，這些聯(lián)系和差別相應(yīng)地直接反映在排列順序上，成為規(guī)律性的約束，隨意改動，便會造成排序不當。二、出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語。1。

這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。2。

這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。3。

我們也學(xué)小孩子一樣，掐了一把花，直到花和葉全蔫了，才帶著抱歉的心情，丟到山澗里，隨水漂走了。4。

引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。三、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當。1。

為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2。

認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達到對沙塵暴進行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。3。

現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。4。

隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者傾斜。5。

針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。四、出現(xiàn)了多重定語、多重狀語，可能是語序不當或贅余。1。

一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練被評為省級勞動模范。國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）女教練被評為省級勞動模范。復(fù)雜定語排列大致為：a。表領(lǐng)屬性的或時間、處所的；b。指稱或數(shù)量的短語；c。動詞或動詞短語；d。形容詞或形容詞短語；e。名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。2。在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。復(fù)雜狀語排列大致為：a。目的或原因（介賓短語）b。時間或處所c。語氣（副詞）d。范圍、否定、程度、情態(tài)e。對象（介賓短語）3。

批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。4。

開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。5。

在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。6。

一批普及型的學(xué)術(shù)著作最近廣泛引起了讀書界的關(guān)注，并受到了讀者的歡迎和好評。7。

這期培訓(xùn)班是全國職工教育委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的，來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn)。8。

開考半小時后，就有人陸續(xù)交卷。五、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復(fù)、語序不當、用詞不當。1。

三個學(xué)校的學(xué)生會干部在教導(dǎo)處開會，研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。2。

國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6。08萬元，“英格爾”是6。88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。3。

與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。注意點：“大約、上下、左右、平均、以上、至少”等詞后面接確數(shù)4。

第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達到國際領(lǐng)先水平，旅客過安檢通道的時間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。5。

中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。6。

早晨五六點鐘，通往機場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。六、出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當（偷換主語）、語序不當。1。

天漸漸地黑了下來，外面又刮了風(fēng)，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。2。

2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發(fā)布儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。3。

湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計的八千年前新出土的栽培稻。4。

我國鋼鐵的生產(chǎn)，由于設(shè)備陳舊，技術(shù)落后，長期不能自給。抓詞語標志七、出現(xiàn)了時態(tài)副詞和助詞，可能是前后矛盾。1。

由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練中。2。

該店青年服務(wù)員正努力保持和發(fā)揚了傳統(tǒng)特色。3。

“不拋棄，不放棄！”“有意義就是好好活！”——電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的經(jīng)典臺詞，將引發(fā)越來越多青少年的共鳴，成了他們的人生坐標?！耙呀?jīng)、立刻、正在、剛剛、將要”等副詞常用在動詞前表示動作發(fā)生的時間，“著、了、過”等助詞常用在動詞后表示動作的狀態(tài)，混用這些副詞、助詞，就會造成語病。八、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺。1。

他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。2。

3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。3。

焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。4。

為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？5。

他剛考上高中時的精神面貌和現(xiàn)在相比確實大不相同。“對于”，介詞，引進對象或事物的關(guān)系者，能換用“對”；“對”所保留的動詞性較強，用“對”的句子不一定能改用“對于”（含有“對待、向、不能換）；“關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。九、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù)。1。

這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。2。

老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。3。由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。十、出現(xiàn)了連詞（關(guān)聯(lián)詞），可能是關(guān)聯(lián)詞搭配不當、殘缺、分句語序不當、分句關(guān)系不符合邏輯。1。

只有從根本上解決了為哪些人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。2。

一個人有錯誤若不加改正，如果是很小的錯誤，也可能會釀成大害。3。盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻像千斤重的砝碼。4。

他雖然是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌也在行。5。

由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。6。

如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進入了教科書，而且活躍在各媒體上。7。

用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解。8?！都t樓夢》寫了那么多的人，就是因為作者和他描寫的對象長期相處，深深理解了他們的一切。9。

誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因為不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。10。

要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。注意：兩個分句用同一主語時，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊。當兩個分句的主語不一致時，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語的前面。十一、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復(fù)。1。

在交通干線上設(shè)卡收費的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過，才公諸于社會。2。

雅典奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。3。

聽了他對事實真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。4。

《語文大辭典》編委會為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了……的關(guān)鍵程序。5。

參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。6。

我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。注意：類似的錯誤用法還有過早夭折、生前遺愿、過分溺愛、非常奇缺、衛(wèi)冕桂冠、令寒舍蓬蓽生輝、并非是、實屬是、凱旋歸來、付諸于、這其中、此個中、國際間、致信給、值得可喜可賀、涉及到、可堪稱、萬一如果、被應(yīng)邀、好的表率、先進楷模、不可缺少的必需品、無聲的潛臺詞、眾多莘莘學(xué)子、許多蕓蕓眾生、出乎意料之外、我的拙見、顯得相形見絀、心里自慚形穢、心里耿耿于懷、難言之隱的苦衷、人民生靈涂炭、忍俊不禁地笑了、讓人貽笑大方、獨自孑然一身、各自分道揚鑣、更加彌足珍貴、一起并駕齊驅(qū)、忽然恍然大悟、突然茅塞頓開、突然不期而至、迅速立竿見影、人為蓄意破壞、覺得習(xí)以為常、正方興未艾、親眼耳聞目睹、過分溢美之詞、還記憶猶新、從此一勞永逸、感到愛莫能助、說得閃爍其辭、替他為虎作倀、使誤會冰釋前嫌、真知灼見的見解、刻骨銘心地難忘、責(zé)無旁貸的責(zé)任等。十二、出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯。1。

電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。2。

我懷著恐懼的心情，擔(dān)心災(zāi)難會不會降落到姑媽頭上?！澳芊瘛薄ⅰ笆欠瘛?、“會否”、“有沒有”、“好壞”、“優(yōu)劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“輕重”之類是兩面詞。但須注意，有些句子“癥狀”明顯，但并沒有語病，辨識要小心，謹防掉入命題者的陷阱。*儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。（“高低”是兩面，“增長”是一面，但由于儲蓄額的高和低都是增長，所以并不存在兩面與一面不搭配的語病。）十三、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的詞語（或者疑問句），可能是不合邏輯或表意相反。1。

為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。2。

睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風(fēng)。3。

雷鋒精神當然要賦予新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？4。

近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。5。

凡事要三思而行，否則貿(mào)然行事，往往會好心辦壞事。如果敵人并沒有停止搗亂，我們就不能刀槍入庫，馬放南山。但是，以下成語出現(xiàn)的時候，句子中一定要加否定詞：望其項背、善罷甘休、同日而語、一概而論、一蹴而就、等閑視之、等量齊觀、盡如人意、相提并論。十四、出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明。1。

縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。2。

在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。3。

此次選舉村民委員會主任，他們誰也沒有干涉王爾德的權(quán)利。4。

他看不上2010年世界杯足球賽。5。

他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。6。

教育部就普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知，指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。十五、出現(xiàn)了“使、讓、令、把、被”等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當。1。經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。2。

今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。3。

為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前邊，把國民經(jīng)濟用先進科學(xué)技術(shù)搞上去。4。與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。5。

我們要下決心，花大氣力，爭取把祖國的教育事業(yè)達到世界先進水平。6。

我們偉大的祖國再也不是一個四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。抓句子結(jié)構(gòu)十六、出現(xiàn)了判斷動詞“是”“成為”，可考慮主語與賓語是否搭配。例：1。

東端有兩座石碑，一座是乾隆題燕京八景之一“盧溝曉月”四個大字，碑的四周有四根龍抱柱。2。

這種“大雪壓青松，青松挺且直”的高風(fēng)亮節(jié)是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。3。

五月的?？谑锹糜蔚暮眉竟?jié)，在今年節(jié)假日中，共有300多萬游客前來游玩。十七、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂。1。

《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。2。

到目前為止，人還不能完全控制自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。3。

它是把事件的結(jié)局先寫出來，然后再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過的寫法叫倒敘。附：式雜糅的常見類型（1）表時間：長達…………