2025年度中學火災(zāi)事故應(yīng)急演練與預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和處置本?；馂?zāi)事故，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障全校師生生命財產(chǎn)安全，維護校園正常教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國消防法》（2025年修訂）、《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》（教育部2025年發(fā)布）及GB/T29639-2020《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導則》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.法律依據(jù)?《中華人民共和國消防法》（2025年修訂）?《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》?《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（2025年修訂版）?《中小學幼兒園安全管理辦法》2.標準與規(guī)范?《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2014，2025年局部修訂）?《中小學消防安全標準化管理指南》（教育部2025年發(fā)布）?《火災(zāi)統(tǒng)計管理規(guī)定》（2025年5月1日施行）3.政策文件?《教育部辦公廳關(guān)于開展全國中小學生安全教育周活動的通知》（教基廳函〔2025〕7號）?《2025年消防法修訂案》（明確電氣火災(zāi)防范、疏散通道寬度不小于1.4米等要求）（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校校園內(nèi)發(fā)生的各類火災(zāi)事故應(yīng)急處置，包括教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍、食堂等場所的火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急響應(yīng)、疏散演練及后期處置。（四）工作原則1.預(yù)防為主，防消結(jié)合：定期開展防火檢查、消防設(shè)施維護及師生安全教育，確保隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。2.統(tǒng)一指揮，分級負責：成立應(yīng)急指揮部，明確各部門職責，確保響應(yīng)迅速、協(xié)同高效。3.以人為本，安全第一：優(yōu)先保障師生生命安全，嚴禁組織未成年人參與滅火救援。4.科學處置，依法規(guī)范：嚴格遵循消防法規(guī)及技術(shù)標準，確保應(yīng)急流程合法合規(guī)。二、組織機構(gòu)及職責（一）應(yīng)急指揮部職務(wù)姓名職責總指揮校長全面負責應(yīng)急指揮，發(fā)布啟動/終止預(yù)案指令，協(xié)調(diào)外部救援力量。副總指揮副校長協(xié)助總指揮，分管疏散引導、醫(yī)療救護等工作。成員各處室主任、年級組長、班主任參與決策部署，落實本部門應(yīng)急職責。（二）專項工作組及職責1.組織協(xié)調(diào)組?組長：辦公室主任?職責：制定演練方案，協(xié)調(diào)各工作組聯(lián)動，對接消防、醫(yī)療等外部機構(gòu)。2.疏散引導組?組長：德育處主任?職責：?繪制疏散路線圖，明確各班級逃生路徑及集合點；?培訓班主任及樓層引導員，確保疏散有序（低樓層優(yōu)先撤離，間隔30秒）；?演練后清點人數(shù)并上報指揮部。3.搶險救護組?組長：校醫(yī)?職責：?配備急救箱、擔架等設(shè)備，模擬傷員救治；?與屬地醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)動，建立綠色救援通道。4.后勤保障組?組長：總務(wù)處主任?職責：?維護消防設(shè)施（滅火器、消防栓等），確保每月檢查記錄完整；?儲備應(yīng)急物資（手電筒、擴音器、備用電源等）；?保障疏散通道暢通，清理樓道障礙物。5.宣傳報道組?組長：教務(wù)處主任?職責：?通過班會、校園廣播開展消防知識培訓（每年不少于4次）；?拍攝演練過程，制作警示教育視頻；?按要求向教育局報送演練總結(jié)。6.輿情應(yīng)對組?組長：黨支部書記?職責：?制定輿情應(yīng)對預(yù)案，統(tǒng)一信息發(fā)布口徑；?監(jiān)測社交媒體動態(tài)，及時澄清不實信息；?配合上級部門做好事件通報工作。三、預(yù)防與準備（一）日常預(yù)防措施1.防火檢查?每日巡查：重點檢查實驗室?；反娣牛p人雙鎖管理）、食堂燃氣管道（泄漏報警器安裝率100%）、宿舍違規(guī)電器（禁用功率≥800W設(shè)備）；?每月專項檢查：電氣線路檢測（委托維保單位實施）、消防設(shè)施壓力測試（滅火器壓力≥1.2MPa）；?季節(jié)性檢查：夏季防高溫自燃（空調(diào)外機清理、易燃易爆品低溫存儲），冬季防電氣火災(zāi)（電熱毯使用規(guī)范、線路負荷檢測）。2.設(shè)施維護?滅火器：每學期壓力檢測，到期及時更換（干粉滅火器有效期8年）；?消防栓：每季度帶水測試，確保水壓≥0.3MPa，水帶無破損；?應(yīng)急照明/疏散指示標志：每月通電測試，損壞24小時內(nèi)修復(fù)，備用電源連續(xù)照明≥90分鐘。3.宣傳教育?新生入學培訓：消防法規(guī)、滅火器使用（“提、拔、握、壓”四字訣）、逃生技巧（納入軍訓內(nèi)容，培訓時長≥4課時）；?主題班會：每學期至少2次，結(jié)合“119消防日”開展應(yīng)急演練專題教育，采用VR模擬逃生系統(tǒng)進行實操訓練；?教職工培訓：每年組織消防控制室操作員（持證上崗）、微型消防站隊員實操培訓，考核通過率需達100%。（二）重點部位風險評估場所風險等級風險因素防控措施實驗室高風險化學試劑泄漏、電氣短路安裝氣體泄漏報警器，?；贰半p人雙鎖”管理，實驗時教師全程值守食堂高風險燃氣泄漏、油鍋起火、排煙罩油垢堆積每日清洗排煙罩，安裝燃氣緊急切斷閥，配置ABC干粉滅火器及滅火毯宿舍中風險違規(guī)電器、私拉亂接電線安裝智能限電系統(tǒng)，宿管員每日巡查，每間宿舍配備獨立煙感報警器圖書館中風險紙質(zhì)書籍易燃、消防通道狹窄劃分防火分區(qū)，設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)，每月檢查疏散通道寬度（≥1.4米）行政樓低風險辦公設(shè)備電氣故障下班前關(guān)閉所有電源，配置二氧化碳滅火器，禁止堆放雜物（三）應(yīng)急物資儲備類別名稱數(shù)量存放位置檢查周期滅火器材干粉滅火器（4kg）80具各樓層走廊、實驗室、食堂每月救援設(shè)備消防水帶、水槍10套教學樓消防栓旁每季度急救用品急救箱、擔架、AED5套、2副、1臺校醫(yī)室、體育館每周通訊設(shè)備對講機、應(yīng)急廣播系統(tǒng)15臺、1套指揮部、門衛(wèi)室每日照明設(shè)備應(yīng)急手電筒、備用電源50支、2臺總務(wù)處倉庫每月防護裝備消防頭盔、隔熱服10套微型消防站每半年（四）疏散路線規(guī)劃1.基本原則?就近疏散：每層設(shè)置2個安全出口，班級按“靠近樓梯優(yōu)先”原則撤離；?分流避險：避免交叉擁堵，如教學樓東側(cè)班級走東樓梯，西側(cè)班級走西樓梯；?特殊群體：為行動不便師生配備輔助疏散設(shè)備（輪椅、呼吸面罩），安排專人一對一幫扶。2.疏散路線圖?教學樓3層疏散示例：|班級|疏散樓梯|集合點|負責人|疏散時間要求||初三（1）|東樓梯|操場旗桿東側(cè)|班主任A|≤90秒||初三（2）|中樓梯|操場旗桿西側(cè)|班主任B|≤90秒||初三（3）|西樓梯|操場東南角|班主任C|≤90秒||初三（4）|中樓梯|操場西南角|班主任D|≤90秒|（五）消防檔案管理建立"一館一檔"消防安全檔案體系，具體分類及管理要求如下：1.基礎(chǔ)檔案?內(nèi)容：建筑消防設(shè)計審核文件、消防設(shè)施臺賬（含型號、安裝日期、維保記錄）、電氣線路竣工圖；?管理：電子檔案備份至教育局云平臺，紙質(zhì)檔案存放于總務(wù)處檔案室，保存期限≥15年。2.管理檔案?內(nèi)容：每日防火巡查記錄表（需巡查人及負責人簽字）、消防培訓簽到表（含照片佐證）、演練評估報告；?管理：每月整理成冊，每學期提交教育局安全科備案，保存期限≥3年。3.應(yīng)急檔案?內(nèi)容：歷次火災(zāi)事故處置記錄、隱患整改閉環(huán)材料（含整改前后對比照片）、外部救援聯(lián)動協(xié)議；?管理：專人專柜管理，涉密信息標注"內(nèi)部資料"，借閱需校長簽字審批。四、應(yīng)急響應(yīng)（一）報警與啟動1.內(nèi)部報警?發(fā)現(xiàn)火情者立即撥打校內(nèi)應(yīng)急電話（xx-xxxxxxx，已模糊處理），報告內(nèi)容包括：起火位置、燃燒物類型、火勢大小、是否有人員被困；?廣播室播放警報信號（長鳴60秒，停30秒，重復(fù)2次），同時播報疏散指令：“請注意！校園發(fā)生火情，請立即按照疏散路線有序撤離至指定集合點！”2.外部報警?總指揮授權(quán)后，由后勤主任撥打“119”，報告內(nèi)容：?“本校位于某區(qū)某路xx號，教學樓3層實驗室起火，燃燒物為化學試劑，無人員被困，已啟動應(yīng)急預(yù)案組織疏散?！?安排2名安保人員到校門口引導消防車，清理消防通道障礙（移開校門口停放車輛）。3.預(yù)案啟動?Ⅲ級響應(yīng)（輕微火災(zāi)）：無人員傷亡，直接財產(chǎn)損失＜1000元，由微型消防站5分鐘內(nèi)處置；?Ⅱ級響應(yīng)（一般火災(zāi)）：局部起火，有人員輕微受傷，啟動全校疏散，請求消防支援；?Ⅰ級響應(yīng)（重大火災(zāi)）：火勢蔓延至兩個及以上防火分區(qū)，威脅整體建筑，全員撤離并立即報告教育局。（二）疏散與自救1.疏散指令執(zhí)行?任課教師立即組織學生：“保持鎮(zhèn)定，濕毛巾捂口鼻，彎腰低姿，成兩路縱隊撤離，嚴禁擁擠推搡！”?優(yōu)先打開前后門，最后一名學生撤離后關(guān)閉電源、門窗（不鎖門），在門口放置“此區(qū)域已疏散”標識牌。2.特殊場景處置?煙霧中逃生：沿墻壁摸索前進，使用手機閃光燈或熒光棒標記位置，避免使用電梯；?被困自救：到陽臺或窗口揮舞鮮艷衣物，關(guān)閉門縫并潑水降溫，用濕布堵塞門縫防止煙霧進入；?樓梯擁堵：引導員立即喊話“請靠右通行，留出左側(cè)救援通道！”，必要時使用擴音器指揮。3.集合點管理?班主任清點人數(shù)，填寫《疏散情況登記表》（包含應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人員及原因）并上報指揮部；?體育教師維持秩序，劃定班級區(qū)域（間距≥1.5米），嚴禁學生擅自返回火場或在周邊圍觀。（三）初期火災(zāi)處置1.微型消防站行動?隊員穿戴防護裝備（頭盔、隔熱服、手套、防煙面罩），在3分鐘內(nèi)攜帶滅火器、水帶到達現(xiàn)場；?優(yōu)先切斷起火區(qū)域電源、燃氣（關(guān)閉總閥門），使用滅火器撲救初期火災(zāi)（距火源3米，上風向噴射，對準火焰根部）。2.協(xié)同救援?配合消防部門滅火，提供建筑圖紙、消防設(shè)施位置（如消防水池容量500m3，水泵房位置）等信息；?醫(yī)療組對傷員進行初步處理（止血、包扎、心肺復(fù)蘇），移交屬地醫(yī)療機構(gòu)救治。五、后期處置（一）善后處理1.人員安置：對受災(zāi)師生提供臨時住宿（啟用備用宿舍）及心理疏導（由心理咨詢室負責，采用個體咨詢與團體輔導相結(jié)合方式）；2.財產(chǎn)核損：后勤處聯(lián)合財務(wù)室統(tǒng)計損失，按《火災(zāi)統(tǒng)計管理規(guī)定》（2025年）上報教育局，損失金額以“xx萬元”表述；3.事故調(diào)查：配合消防部門查明起火原因（電氣故障/人為操作/自燃等），形成《火災(zāi)事故調(diào)查報告》，明確責任追究（如系違規(guī)使用電器，追究相關(guān)人員責任）。（二）總結(jié)評估1.演練復(fù)盤：指揮部在演練后24小時內(nèi)召開總結(jié)會，分析疏散時間（目標≤2分鐘/樓層）、物資損耗（如滅火器使用數(shù)量）、人員到位率等數(shù)據(jù)；2.整改清單：針對問題制定措施，如“5樓西樓梯拐角擁堵，需增設(shè)2名引導員”“實驗樓煙霧報警器響應(yīng)延遲，更換為智能型探測器”；3.檔案歸檔：將演練方案、照片、視頻、評估報告等資料存檔，保存期限≥3年，電子檔案備份至教育局云平臺。六、演練安排（一）年度演練計劃時間類型參與范圍重點科目演練時長3月（安全教育周）春季綜合演練全校師生（3200人）教學樓+宿舍聯(lián)合疏散45分鐘6月實驗室專項演練初三學生、實驗員?；沸孤┗馂?zāi)處置60分鐘9月（開學季）新生適應(yīng)性演練初一、高一新生（800人）逃生路線熟悉、滅火器實操90分鐘11月（消防日）全員實戰(zhàn)演練全校師生+家長代表（50人）夜間應(yīng)急照明、煙霧模擬逃生75分鐘（二）專項演練方案1.夜間宿舍火災(zāi)演練?場景設(shè)置：23:00男生宿舍302室模擬電器短路起火，產(chǎn)生大量煙霧；?演練步驟：①宿管員發(fā)現(xiàn)火情，立即按下手動報警按鈕并撥打應(yīng)急電話；②應(yīng)急廣播播放夜間疏散指令（使用柔和鈴聲避免驚嚇）；③引導員攜帶熒光棒引導學生沿墻壁低姿撤離，每層設(shè)置2個集結(jié)點；④宿舍管理員逐室檢查，使用熱成像儀確認無滯留人員；?評估重點：應(yīng)急照明系統(tǒng)啟動速度、學生反應(yīng)時間、特殊學生幫扶情況。2.食堂油鍋起火演練?場景設(shè)置：午餐時間食堂2號灶臺油鍋起火，火勢蔓延至排煙罩；?演練步驟：①廚師立即關(guān)閉燃氣閥門，使用滅火毯覆蓋油鍋（禁止用水撲救）；②后勤人員啟動排煙罩滅火系統(tǒng)，同時疏散就餐學生；③微型消防站隊員使用ABC干粉滅火器控制火勢；?評估重點：員工應(yīng)急處置流程熟練度、滅火器材使用正確性。（三）演練流程1.準備階段?演練前1周發(fā)布通知（含演練方案、安全須知），班主任開展安全培訓（禁止推搡、喧嘩，服從引導員指揮）；?檢查疏散通道：移除樓道雜物（如垃圾桶、清潔工具），確保寬度≥1.4米（符合2025年消防法要求），在轉(zhuǎn)彎處張貼“小心地滑”標識。2.實施階段?9:40警報響起，各工作組到位（佩戴紅袖章，攜帶對講機）；?9:42各班級開始撤離，廣播實時播報：“初一（3）班已到達操場，用時1分45秒；初二（5）班正在撤離，注意保持間距！”；?9:50總指揮宣布演練結(jié)束，各班級按順序帶回教室，發(fā)放《演練反饋表》收集意見。3.評估階段?現(xiàn)場打分：由德育處組織評委（5人）從“疏散速度”“秩序維護”“教師到位率”等6個維度評分（總分100分）；?問題反饋：如“5樓西樓梯拐角擁堵，需增設(shè)引導員”“初三（2）班部分學生未捂住口鼻，需加強培訓”。七、保障措施（一）經(jīng)費保障科目金額（萬元）用途明細設(shè)施維護xx滅火器更換（xx萬元）、消防栓維修（xx萬元）、應(yīng)急照明系統(tǒng)升級（xx萬元）演練物資xx煙霧發(fā)生器（xx萬元）、VR逃生模擬器（xx萬元）、培訓教材印刷（xx萬元）培訓經(jīng)費xx教官聘請（xx萬元）、教職工考核認證（xx萬元）、學生VR培訓（xx萬元）智慧消防系統(tǒng)xx安裝煙感報警器（xx萬元）、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備（xx萬元）、數(shù)據(jù)平臺接入（xx萬元）應(yīng)急專項經(jīng)費xx突發(fā)隱患整改、臨時救援物資采購、專家咨詢費用（二）人員保障?微型消防站：隊員10人（含安保人員6人、體育教師4人），每周訓練2小時（包含體能訓練、器材使用、戰(zhàn)術(shù)配合），每月開展1次聯(lián)合演練；?專業(yè)培訓：聘請消防培訓機構(gòu)教官，每學期到校指導1次，內(nèi)容包括最新消防法規(guī)解讀、復(fù)雜火情處置技巧；?志愿者隊伍：招募高中學生消防志愿者50人，經(jīng)培訓后協(xié)助開展宣傳教育（佩戴“消防宣傳員”袖章）。（三）技術(shù)保障?智慧消防系統(tǒng)：安裝煙感報警器（覆蓋率100%）、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備（監(jiān)測電流、溫度異常），數(shù)據(jù)實時上傳至消防平臺，報警響應(yīng)時間＜10秒；?檢測認證：每學期委托檢測機構(gòu)對消防設(shè)施進行全面檢測，出具合格報告（作為教育局安全考核依據(jù)）；?備用電源：配置2臺柴油發(fā)電機（功率50kW），保障消防水泵、應(yīng)急照明、通訊系統(tǒng)在斷電后持續(xù)運行≥4小時。八、附件附件1：應(yīng)急通訊錄類別職務(wù)聯(lián)系方式備注校內(nèi)指揮體系總指揮（模糊處理）24小時開機副總指揮（模糊處理）分管疏散救援組織協(xié)調(diào)組組長（模糊處理）工作日8:00-18:00值班疏散引導組組長（模糊處理）演練期間實時通訊搶險救護組組長（模糊處理）校醫(yī)室值班電話校內(nèi)部門教務(wù)處主任（模糊處理）負責教學區(qū)協(xié)調(diào)德育處副主任（模糊處理）學生心理疏導總務(wù)處安?？疲：幚恚?4小時值班實驗室管理員（模糊處理）?；窇?yīng)急處置宿舍管理中心（模糊處理）夜間值班電話食堂負責人（模糊處理）燃氣安全應(yīng)急外部單位屬地消防救援支隊（模糊處理）火警119轄區(qū)派出所（模糊處理）治安維護教育局安全科（模糊處理）事故上報對接屬地醫(yī)療機構(gòu)急診科（模糊處理）綠色救援通道電力搶修（模糊處理）緊急斷電/供電恢復(fù)燃氣公司（模糊處理）泄漏檢測與處置維保單位（模糊處理）消防設(shè)施搶修附件2：2025年消防設(shè)施維護計劃表月份檢查項目檢查標準負責人備注1月滅火器壓力檢測壓力值≥1.2MPa后勤員A到期更換5具，補充3具2月應(yīng)急照明系統(tǒng)測試連續(xù)照明≥90分鐘后勤員B損壞燈具24小時內(nèi)更換3月疏散指示標志檢查亮度≥15cd/m2后勤員C方向標識清晰無遮擋4月消防栓帶水測試水壓≥0.3MPa后勤員B聯(lián)系維保單位協(xié)助5月水泵房設(shè)備檢查自動啟動響應(yīng)≤30秒后勤員D模擬主備泵切換6月煙感報警器聯(lián)動測試報警響應(yīng)時間＜10秒技術(shù)員A配合智慧消防平臺7月電氣線路絕緣檢測絕緣電阻≥0.5MΩ維保單位出具檢測報告8月防火門閉門器檢查自動關(guān)閉時間5-15秒后勤員A潤滑鉸鏈，調(diào)整間隙9月消防水帶完整性檢查無破損、接口牢固后勤員C晾曬水帶，更換老化接口10月排煙系統(tǒng)功能測試風速≥10m/s技術(shù)員B清理煙道雜物11月應(yīng)急廣播系統(tǒng)測試覆蓋范圍100%后勤員D音量調(diào)節(jié)至80分貝12月年度綜合評估設(shè)施完好率≥98%總務(wù)處主任形成年度報告上報教育局附件3：分樓棟消防疏散路線表（一）教學樓A棟疏散路線表（3層/12個班級）樓層班級疏散樓梯途經(jīng)路線集合點引導員疏散時間要求1層初一（1）西樓梯教室→西樓梯→北門操場西北角教師A≤90秒1層初一（2）西樓梯教室→西樓梯→北門操場西北角教師B≤90秒1層初一（3）東樓梯教室→東樓梯→東門操場東北角教師C≤90秒1層初一（4）東樓梯教室→東樓梯→東門操場東北角教師D≤90秒2層初二（1）西樓梯教室→走廊→西樓梯操場西南角教師E≤120秒2層初二（2）西樓梯教室→走廊→西樓梯操場西南角教師F≤120秒2層初二（3）中樓梯教室→中樓梯→南門操場中心區(qū)教師G≤120秒2層初二（4）中樓梯教室→中樓梯→南門操場中心區(qū)教師H≤120秒3層初三（1）東樓梯教室→東樓梯→東門操場東南角教師I≤150秒3層初三（2）東樓梯教室→東樓梯→東門操場東南角教師J≤150秒3層初三（3）中樓梯教室→中樓梯→南門操場中心區(qū)教師K≤150秒3層初三（4）中樓梯教室→中樓梯→南門操場中心區(qū)教師L≤150秒（二）實驗樓疏散路線表（2層/6個實驗室）樓層實驗室疏散樓梯途經(jīng)路線集合點引導員疏散時間要求1層化學1室北樓梯實驗室→北樓梯→北門實驗樓北側(cè)空地教師M≤60秒1層化學2室北樓梯實驗室→北樓梯→北門實驗樓北側(cè)空地教師N≤60秒1層物理1室南樓梯實驗室→南樓梯→南門實驗樓南側(cè)空地教師O≤60秒2層化學3室東樓梯實驗室→東樓梯→東門實驗樓東側(cè)空地教師P≤90秒2層生物1室東樓梯實驗室→東樓梯→東門實驗樓東側(cè)空地教師Q≤90秒2層物理2室西樓梯實驗室→西樓梯→西門實驗樓西側(cè)空地教師R≤90秒（三）宿舍1號樓疏散路線表（4層/16間宿舍）樓層宿舍號疏散樓梯途經(jīng)路線集合點引導員疏散時間要求1層101-104主樓梯宿舍→主樓梯→正門宿舍區(qū)籃球場宿管員A≤60秒2層201