2024年it行業(yè)職11m劃書

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1

序言

白巖松說(shuō)過(guò)的一句話：大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年，在大學(xué)里，很多的事情是一生當(dāng)中無(wú)

法復(fù)制的。我要做一個(gè)有理想有規(guī)劃的大學(xué)生，度過(guò)一個(gè)充滿激情奮斗的無(wú)悔的青春年華。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及成長(zhǎng)有十分重大的意義。每個(gè)人都在

設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作，你必須做好準(zhǔn)備！

我堅(jiān)信，只要合理規(guī)劃未來(lái)，堅(jiān)持不懈地為之拼搏，一定會(huì)鑄就輝煌的人生。

自我分析（職業(yè)價(jià)值觀、興趣、性格、能力）

L自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛(ài)好；讀書、象棋、跑步、聽音樂(lè)、二胡

喜歡的文學(xué)作品；《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》

喜歡的歌曲《知足》、《感恩的心》、《旋木》

2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，與同班同學(xué)、鄰居班級(jí)關(guān)系好，與父母如朋友般相處，是

老師得力的助手。

3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：自己外表普通，家庭經(jīng)濟(jì)情況一般。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題

全面，深思熟慮,信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)

際的解決方法。注重細(xì)節(jié)，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非

常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒。

5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派,

缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極土動(dòng)性不夠。有時(shí)候太追求完美，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情

緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

有個(gè)教授說(shuō)過(guò)：“人想干一番事業(yè)必須有三性：

1.狼性，不達(dá)目的誓不罷休，也就是對(duì)自己狠點(diǎn)，不能太隨自己；

2.豬性，即貪心，把一切知識(shí)具為己有，占有欲強(qiáng)；

3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實(shí)地，始終如一。”

所以我要以這三點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展和完善自我。

我的三五計(jì)劃，大學(xué)四年充滿激情奮斗的無(wú)悔的青春年華，畢業(yè)后的幾年，讀高等教育研究

生，慢慢找到自己的落腳點(diǎn)。起步工作，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神

攢足經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，取掛J更好的城市或單位。完成工作的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)幸福

環(huán)境分析（社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、行業(yè)、職業(yè)要求）

職業(yè)環(huán)境：二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的‘生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)

了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于

成長(zhǎng)期,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)。20xx年中國(guó)軟件市場(chǎng)總體規(guī)模將達(dá)到907億元，增

長(zhǎng)率達(dá)到33%。20xx年左右，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的

產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才

隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個(gè)國(guó)家的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)IT

產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō)，IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)

伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件.

而未來(lái)一段時(shí)期，我國(guó)將會(huì)利用國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心'技術(shù)制

約，在集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等

技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動(dòng)我國(guó)由IT大國(guó)向IT強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，并進(jìn)而推動(dòng)國(guó)

民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，走出一條新型二業(yè)化道路。

所以，無(wú)論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常

重要。軟件人才的供大于求只是個(gè)表面的現(xiàn)象。因?yàn)橹袊?guó)高校普遍存在軟件教育脫離實(shí)際，無(wú)法

學(xué)以致用，很多十幾年前的教材，現(xiàn)在的高校生還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速

發(fā)展不能相互適應(yīng)，社會(huì)缺乏的是有實(shí)際能力，能實(shí)際動(dòng)手操作型的軟件人才。市場(chǎng)需要的是計(jì)

算機(jī)專業(yè)人才，而很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求，所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專

業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事，對(duì)自己的專業(yè)

有所熟悉并且精通一個(gè)方向，相信前途會(huì)是美好的。

確定發(fā)展總目標(biāo)

工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情，較多使用事實(shí)、

細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能，有較多的

獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)要發(fā)展的方向：網(wǎng)絡(luò)工程師，將來(lái)考個(gè)CCNA,去專業(yè)組網(wǎng)！首先因?yàn)樗钱?dāng)

代的熱門行業(yè)，就業(yè)前景相對(duì)較好；更因?yàn)閷W(xué)習(xí)它不僅為社會(huì)做出個(gè)人的貢獻(xiàn)，還因?yàn)樗囵B(yǎng)了

我們的創(chuàng)新意識(shí)一做人與思維，讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨(dú)立思考能力。

分析存在的差距（知識(shí)、觀念、能力）

經(jīng)過(guò)兩年多對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的

學(xué)業(yè)成績(jī)，所以我想從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向的科研工作，想繼續(xù)深造，一直讀到研究生，我現(xiàn)在科

研素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn).根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的

網(wǎng)絡(luò)工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。

改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這

樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干

出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

做到因材施教。具有一定的研讀教材和教學(xué)反思的能力，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。已初步養(yǎng)

成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力

2、不足之處：

1）我在課堂教學(xué)實(shí)效上與高效課堂還有差距。對(duì)美術(shù)新課改新教材的認(rèn)識(shí)還有待加強(qiáng)，對(duì)

教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，我想正視自身的不足,才能不斷進(jìn)步，才能更好的適應(yīng)教

育改革發(fā)展的新形勢(shì)。

2）我在工作中，有時(shí)還需要多動(dòng)腦子，才能突破常規(guī)教學(xué)，尋找新的路徑與方法。

3）在課堂教學(xué)中還缺少創(chuàng)新精神，課堂上給學(xué)生的空間還不夠，我要努力專研教法讓學(xué)生

成為課堂真正的主導(dǎo)者，為學(xué)生也為自己開拓新的發(fā)展、提高空間。

二、課程理念

隨著新課改的推進(jìn)讓我對(duì)美術(shù)課程也有了新的認(rèn)識(shí)，這就要求我挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之

有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語(yǔ)言激

發(fā)學(xué)生想像用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂

的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，

可讓學(xué)生用鋼筆、鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實(shí)踐要有層

次性。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以

充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣。沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的；

停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰，現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)

風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來(lái)在普通人眼中的“鐵飯碗.職業(yè)一教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)

和競(jìng)爭(zhēng)，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰.結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定

我個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策.

三、指導(dǎo)思想

要想成為一名成功的美術(shù)教師，光有好的繪畫水平、繪畫技巧、出色的課堂教學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠的，還必須擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)作為一名專職的美術(shù)教師，成長(zhǎng)是

T持續(xù)不斷的過(guò)程，是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。因此,我給自己的定位是做一名出色的教師,在

注重教學(xué)的同時(shí)能有自己獨(dú)特的思想見解，能夠充分利用所學(xué)的知識(shí)。在新課程理念的指導(dǎo)下，

我將積極地充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，有效提高專業(yè)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的美術(shù)

教師。因此從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師三年發(fā)展規(guī)劃。

四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

（一）成長(zhǎng)總目標(biāo)：

我要做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、

被學(xué)生和社會(huì)稱道的好教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。逐漸形成自

己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使自己成為一名善思，善學(xué)，善鉆，善問(wèn),善寫，

終身發(fā)展的教師，能深刻理解教育教學(xué)的意義。爭(zhēng)取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量，促送學(xué)校

教師共同發(fā)展。

（二）個(gè)人專業(yè)目標(biāo)：

1、在課堂教學(xué)中我發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的卡通形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，

將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生，陶冶情操，養(yǎng)成健

康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2、努力提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研美術(shù)教材，充分理解美術(shù)新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)

實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣貫穿于始終，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，

愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)自然的情感，同時(shí)提高學(xué)生的盲美能力、觀察能力、動(dòng)手創(chuàng)作能力，

激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

3、我要不斷的提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍，

多欣賞名師作品，加強(qiáng)自身美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練，提高繪畫水平。

（三）近期發(fā)展目標(biāo)：

1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并按《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己,提高

自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的教師。

2、多與同事交流，讓自己適應(yīng)工作環(huán)境；多與學(xué)生交流，讓學(xué)生適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式,

做到師生共同促進(jìn)；加強(qiáng)特長(zhǎng)生訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各級(jí)書畫比賽中榮獲佳績(jī)。

3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)繪畫創(chuàng)作教學(xué)，教給學(xué)生繪畫構(gòu)圖技巧，提高學(xué)生自由創(chuàng)作能

力。

4、利用課余時(shí)間制作美術(shù)課件，學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)少批評(píng)，讓他們真正愛(ài)上美術(shù)。

5、讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)

美術(shù)教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷

積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念

武裝自己的頭腦。

6、積極參與學(xué)校管理，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

五、三年成長(zhǎng)計(jì)劃

第一年明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

雖然已經(jīng)有七八年的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是此刻的我要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，

樹立新的正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)

向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

2.在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌

握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。

3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不

斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。

第二年加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉

1.學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教

育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的

得到最優(yōu)化，切實(shí)打造"效率課堂"。

2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理能力。

3.要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水,也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是

永無(wú)止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的'設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感

度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺(jué)得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水

平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。所以我希望有機(jī)會(huì)可以進(jìn)一步深造，從而將更深刻更新穎的

知識(shí)回饋給學(xué)生。

第三年教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色

L能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)

整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。

2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育

教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ).

六、發(fā)展措施及策略

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，

擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一

課都做到“有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有

趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情

感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的

積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注

意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考

慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的

意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不

足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)二作。

4、勤寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。

一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍?/p>

一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想。

總之，三年規(guī)劃之路是一條充滿荊棘的道路，艱難是不眼而喻的，教師應(yīng)該向著更高、更新

的要求發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，更新自我，一步一步，腳踏實(shí)地，突破自我，為自己開拓一片教育

教學(xué)的春天！

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)仍然是不可否認(rèn)的事實(shí)，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競(jìng)

爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地.所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將來(lái)

成為國(guó)家的棟梁之才，在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校09級(jí)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（一）班的劉鴻彰。我是一個(gè)活潑開朗的男

孩，大膽仔細(xì)一直是我的優(yōu)點(diǎn)，熱情大方一直是我的個(gè)性。正因?yàn)槿绱?，我有許多的好朋友，他

們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上幫助了很多很多，我相信他們將會(huì)是我一生都享受不盡的財(cái)富。我的興

趣比較廣泛。我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)計(jì)算機(jī)。在還沒(méi)有進(jìn)入職專之前我曾想選擇音樂(lè)這個(gè)專業(yè)，但是我

沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)是要有天賦的，而且要隨時(shí)隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重，想象力也要超

強(qiáng)，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計(jì)算機(jī)。但是我對(duì)音樂(lè)的追求還是沒(méi)有放棄。在我下

課之余、考試之后，我還是會(huì)用音樂(lè)來(lái)替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂(lè)的所在之處，她可

以放松自己，使自己在一塊一望無(wú)際的草原上慢慢的遐想自己。在計(jì)算機(jī)方面，我當(dāng)初選擇計(jì)算

機(jī)這個(gè)專業(yè)，原因在于：在當(dāng)今21世紀(jì)，人人都會(huì)用到計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)的擁有量越來(lái)越多。而

我畢業(yè)以后如果沒(méi)有考上理想的大學(xué)但在計(jì)算機(jī)方面還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。

所以，我對(duì)我的選擇從不后悔。在學(xué)習(xí)之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單

的操作都會(huì)重復(fù)幾遍。操作時(shí)，我會(huì)想，是不是還有更好的更簡(jiǎn)便的方法來(lái)操作呢?遇到不懂的

題目，我會(huì)查找書籍。我喜歡閱讀，特別是計(jì)算機(jī)方面的書籍，我尤其喜歡。因?yàn)槲蚁嘈乓痪淅?/p>

話”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話，我就會(huì)去詢問(wèn)老師,

讓老師精講，分析，直到自己學(xué)懂、理解。所以，我對(duì)我的學(xué)習(xí)非常注重，因?yàn)槲业睦硐胧谴髮W(xué),

我要朝這個(gè)方向前進(jìn)。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對(duì)于

自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙我的學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，我對(duì)我自己作

了十點(diǎn)要求，首先，多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷

對(duì)自己進(jìn)行心理強(qiáng)化，避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不可以謙

虛過(guò)度。第六,學(xué)會(huì)微笑。第七，揚(yáng)長(zhǎng)避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準(zhǔn)備。

最后，給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo).自信是成功的第一秘訣.我堅(jiān)信，我的這十條自我要求定能增強(qiáng)我

的自信，并且徹底的改變我的缺點(diǎn)。所以，只要努力，沒(méi)有什么做不了的。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該向計(jì)算機(jī)方面發(fā)展。圍繞計(jì)算機(jī)方面，我做了如下

規(guī)劃：

1.20xx年-20xx年，這是我的高中階段，也是我的黃金時(shí)段。因?yàn)槲倚？梢詤⒓佑?jì)算機(jī)對(duì)

口高考。所以，我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)努力讀書，盡自己最大的努力考上湖南師范大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，

我要學(xué)好每一門課程，特另J是計(jì)算機(jī),因?yàn)樵诟呖紩r(shí)，文化三門加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還只有360分，

而計(jì)算機(jī)專業(yè)一門就占了390分。要是專業(yè)學(xué)不好，那我就無(wú)緣大學(xué)了。所以,一定要把專業(yè)

成績(jī)提上來(lái)。因此，我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常在意，生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課，我

都會(huì)牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會(huì)用自己的筆記本記下來(lái)。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车?/p>

東西我都會(huì)強(qiáng)制自己必須給背下來(lái)。我還會(huì)提前預(yù)習(xí)遇到理論不懂的題目我會(huì)在課堂上題出來(lái)。

等老師把當(dāng)堂課的內(nèi)容講完后，我再舉手問(wèn)老師。自己懂的，再經(jīng)老師講解，印象也就更加深了。

在計(jì)算機(jī)考綱里提到考試時(shí)會(huì)有程序設(shè)計(jì)題，因?yàn)檫@門課程學(xué)起來(lái)股交艱難。所以老師講解時(shí)都

會(huì)講得非常的細(xì)非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對(duì)我們說(shuō)："程序題目看上去非常

難，但其實(shí)做起來(lái)不難，只要你細(xì)心就能夠做出來(lái)"。文化課，我最擔(dān)心的是我的英語(yǔ)，語(yǔ)數(shù)外

三門當(dāng)中，英語(yǔ)最差，所以我學(xué)習(xí)英語(yǔ)比其他同學(xué)更加努力。遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師，遇到句子不

會(huì)翻譯會(huì)或單詞不知道意思，我會(huì)和同學(xué)一起探討。每天堅(jiān)持寫一篇英語(yǔ)作文，背誦一篇英語(yǔ)文

章早上起來(lái)讀英語(yǔ)這樣既可以能記住英語(yǔ)還可以提高我的記憶力。英語(yǔ)老師每天布置的作業(yè)，

我會(huì)按時(shí)完成。我中午的時(shí)間坐在教室里，分析老師上課講的文章、句式以及整個(gè)文章所要表達(dá)

的意思。我相信，我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有所提高。在高中三年，鼓勁學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上湖南師范大學(xué)。

2.20xx年-20xx年：這四年是我進(jìn)入湖南師范大學(xué)繼續(xù)深造，進(jìn)入大學(xué)后，我依然會(huì)選擇

計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)，而且我更要加倍的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握先進(jìn)的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更深的知識(shí)。

在大學(xué)課余時(shí)間，我會(huì)參加一些關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的社團(tuán)，來(lái)豐富我的課余生活.社團(tuán)里的每一項(xiàng)

活動(dòng)我都會(huì)積極參加，大學(xué)上課認(rèn)真聽老師授課，也許老師會(huì)講的很深，但是還是要努力去學(xué)去

聽。即使有不懂的，在課余課余去老師的辦公室請(qǐng)教他們。多主動(dòng)學(xué)，自主學(xué)，上專業(yè)課時(shí)，積

極配合老師，多向老師進(jìn)行溝通，多向老師請(qǐng)教。我相信通過(guò)我的種種方法，我的專業(yè)將會(huì)是更

上一個(gè)臺(tái)階。在大學(xué)里，我力爭(zhēng)在大三下半期拿到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技師證，這樣對(duì)于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)

打下了良好的基礎(chǔ)。

3.20xx年-20xx年，我從湖南師范大學(xué)畢業(yè),進(jìn)一家關(guān)于計(jì)算機(jī)的而且規(guī)模較大的公司企

業(yè)來(lái)鍛煉自己。在這五年里，我要用我自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，初步是自己成為

一名合格的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員。在公司里，應(yīng)多與同事進(jìn)行交流溝通，增強(qiáng)自己的'語(yǔ)言交際能力。老

板安排的工作積極完成，根據(jù)老板的指示，多換位思考。工作做到不到位的時(shí)候，應(yīng)該要多檢點(diǎn)

自己。受到上級(jí)的批評(píng)，自己應(yīng)虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強(qiáng)老板對(duì)自己的信

譽(yù)度、印象等。在工作兩年以后當(dāng)上經(jīng)理，在管理別人的同時(shí)也要提醒自己，多向上級(jí)學(xué)習(xí)管理

經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平，并積累資金分析社會(huì)市場(chǎng)，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.20xx年-未來(lái)，利用自己的專業(yè)知識(shí)和自己管理的經(jīng)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡(luò)公司。

公司的原則應(yīng)以誠(chéng)信為主，公司的服務(wù)應(yīng)為"服務(wù)他人就等于服務(wù)自己"。穩(wěn)步經(jīng)營(yíng)專攻網(wǎng)絡(luò)方

面，在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)時(shí)同時(shí)也要JT響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進(jìn)入世界五

百?gòu)?qiáng)。公司在招募技術(shù)人員的時(shí)候必須德才兼?zhèn)洹Ｂ殕T與職員正常上班時(shí)間必須遵守自己的工作

職責(zé)。每個(gè)員工應(yīng)該都有積吸向上的精神，要有愛(ài)拼爰闖的精神。我相信我的公司會(huì)越做越輝煌。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始上好每一堂課，聽取老師的教誨，專業(yè)課時(shí)認(rèn)

真聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做。積極參加學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查。這樣，有利于我的

升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí)。但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，

才可能成功.選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始.而事業(yè)的成功才是人生價(jià)值的體現(xiàn).在

人生道路上，沒(méi)有平坦的路可走。但是，我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備：要奮斗就要付出。不管

是平坦的大路還是鋪滿荊兢的小路,無(wú)論如何坎坷，我都要勇敢面對(duì)，客服一切困難走下去。既

然選擇了就不會(huì)退縮。我相信："有志者事竟成"。只要我一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮我

的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對(duì)自己說(shuō)：”努力！

邁開腳步，用自己的汗水爭(zhēng)奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天！"

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書4

一、自我分析

1、興趣

對(duì)電腦興趣濃厚，但對(duì)英語(yǔ)天賦不高；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢。

2、性格

我的性格類型傾向?yàn)?，STJ”

沉靜，認(rèn)真，貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情

合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次

序、有條理為樂(lè)一不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。

ISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的社會(huì)堅(jiān)定分子。他們值得信賴，他們重視

承諾，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)就是莊嚴(yán)的宣誓。ISTJ型的人工作縝密，講求實(shí)際，很有頭腦也很現(xiàn)

實(shí)。他們具有很強(qiáng)的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無(wú)論他們做什么，都相當(dāng)有條理和可靠。他們具

有堅(jiān)定不移、深思熟慮的思想，一旦他們著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得

沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)

支持自己的觀點(diǎn)，把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,

以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和

傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩.ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微.他們

聆聽和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機(jī)之時(shí)，也顯得很平

靜。他們總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變、但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的

3、能力方面:

有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維

能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，初中時(shí)父母去南方工作，所以自理能力較強(qiáng)，能獨(dú)立生活。

4、分析總結(jié)

我一直都是一個(gè)樂(lè)觀的人，很熱情、爽直，典型的四八女孩的特點(diǎn),這對(duì)于我以后和人接觸

也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)

的是軟件開發(fā)專業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的

一個(gè)工作，開發(fā)出一些對(duì)人們有意義的東西出來(lái)，讓人們淡淡的生活更充滿刺激，做事情更方便

一點(diǎn)。

二、職業(yè)分析

個(gè)人環(huán)境

①家庭環(huán)境

我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。是那種貧苦人家的、孩子，但是我

的家人都很爰我關(guān)心我,我的決定會(huì)跟他們進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì)像朋友一樣

聊天，基本不會(huì)有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅(jiān)定的后盾。

②學(xué)校環(huán)境

我校正以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)"明德求索，鍥而不舍"，教育著每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)為目的：平時(shí)，積極開展各種各樣的活動(dòng)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企

合作的方式，培養(yǎng)軟件人才.

③社會(huì)環(huán)境

從國(guó)家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來(lái)設(shè)

計(jì)、管理這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景?，F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢(shì)席卷全球，

新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化都必須依托信息化。目前，我國(guó)正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰(zhàn)略，

信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。近兩年，就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專業(yè)當(dāng)屬與IT業(yè)

相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達(dá)1比10以上，有的甚至

更高，畢業(yè)生選擇余地^常大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是

計(jì)算機(jī)類專業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外--IT培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)

出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)，中國(guó)對(duì)IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。

資料顯示，我國(guó)目前軟件人才的缺口是每年35萬(wàn)人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培

養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國(guó)軟件業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。

三、職業(yè)定位

我未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)方向是：軟件工程師大學(xué)教授軟件頑問(wèn)等

INFP工作中的優(yōu)勢(shì)

1、考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)

2、投身于所信仰的事業(yè)

3、必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作

4、對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

5、能通觀全局以及看到意識(shí)與行為之間的聯(lián)系

6、能洞察別人的需要與動(dòng)機(jī)

7、適應(yīng)能力強(qiáng)，能很快改變你的行事速度及目標(biāo)

8、在一對(duì)一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作

工作中的劣勢(shì)

1、必須控制方案;計(jì)劃，否則你可能會(huì)失去興趣

2、有變得無(wú)秩序性的頑向，很難把握優(yōu)先處理的事

3、不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的工作

4、在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式

5、天生的理想主義，這樣可能使你得不到現(xiàn)實(shí)的期望

6、討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事

7、很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心

9、在預(yù)計(jì)做某事要求多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向

10、不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評(píng)別人

機(jī)會(huì)：現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展，雖然競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但機(jī)會(huì)同樣是無(wú)處不在。只要自己是高技

術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機(jī)會(huì)。

四、目標(biāo)

1、短期目標(biāo)：(20xx------20xx)

大一：才咸的掌握所學(xué)的基礎(chǔ)科的知識(shí)，課外時(shí)間，讀一些名人書籍和相關(guān)專業(yè)的書籍穿插

著看。激勵(lì)自己更好地把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)。下半年，最好是能把英語(yǔ)A級(jí)考試證書拿下。加

強(qiáng)與人溝通，提高自己的人際交往能力，鍛煉自己的演講能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

大二：掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的演講能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，

將對(duì)未來(lái)有幫助的證件考下。寫好自己的畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好專升本的課本，上半學(xué)期就投入的專

升本的知識(shí)里，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)希望能夠考上一所本科院校。

2、中期目標(biāo)(20xx—20xx)

如果真的有能力考上的話，我將在這三年的時(shí)間里閱讀更多自己所感興趣的書外出實(shí)踐，

提高實(shí)踐能力，獲得一些經(jīng)驗(yàn)。然后，準(zhǔn)備考研，當(dāng)然是在這三年以內(nèi)就開始準(zhǔn)備。但愿能夠考

研成功。

研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了，找一份好的工作，最起碼是適合自己的。希望愛(ài)情事業(yè)能夠雙

豐收。在二十六歲時(shí)能夠擁有美滿的家庭。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)

實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證

3、長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx—20xx)

我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工

作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬(wàn)。另外，我希望能有自己的一套

房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進(jìn)展，家庭幸福。我想把自己的父母也接

過(guò)來(lái)住，讓他們不再像現(xiàn)在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費(fèi)而拼命的干活，讓他們幸

?？鞓?lè)的生活。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作

機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,

具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素

質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

4、晚期目標(biāo)

通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭(zhēng)在軟件方面成為專

家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)

專家等職業(yè)。

人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是以不斷實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)為基石的，既然已經(jīng)為自己設(shè)定好了人生的目標(biāo)方向，

那么接下來(lái)就要靠自己一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)了。人生會(huì)因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。

其實(shí)，每個(gè)人都是一樣的，只要有目標(biāo)，有前進(jìn)的方向，屬于我們的未來(lái)一定是美好.

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估

與修正。

1、評(píng)估修正時(shí)間

如：規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，我將定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評(píng)估

并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2、評(píng)估修正依據(jù)及內(nèi)容

如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會(huì)、家庭環(huán)境、機(jī)遇等）情況的變化及不可抗

拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時(shí)評(píng)估、靈活調(diào)整，并如何主動(dòng)適應(yīng)各種變化，不斷修

正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯期劃。

六結(jié)束語(yǔ)

積蹉步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識(shí)、完善自我，具備真正的能力和實(shí)

力，你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能

力的小社會(huì)。在這知識(shí)的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想并為自己的夢(mèng)想不懈努力，

你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后

儲(chǔ)備糧食。搏擊，將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí)，彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過(guò)了，才知道可不可

以，經(jīng)歷過(guò)，才明白這其中的滋味，只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。

計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)

不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭

腦.其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，

承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮

斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！

只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書5

1）人們的求職速度加快。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)我們就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服我們的用人單位，告訴用人單位，

你就是他的最合適人選，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人

選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)用巴你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，你離應(yīng)聘

成功就已經(jīng)非常近了。

2）人們的求職成本降低。

因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)

會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷，因?yàn)槿薪懈骰ㄙM(fèi)你的時(shí)間成本。單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降＜氐很多，

再加上第一條所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加，所以熱門找工作的時(shí)間也將大大的縮短。

3）工作的持久性增強(qiáng)。

很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同這種不認(rèn)同很可能是你無(wú)意識(shí)的，

當(dāng)然如果是有意識(shí)的不認(rèn)同的話，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身

的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或是經(jīng)

濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會(huì)容易選擇離職，尋求表面

上看起來(lái)是更好的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我

為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么，這時(shí)候哪怕

有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎篁。

4）工作滿意度更高.

因?yàn)閷?duì)工作的認(rèn)同，因?yàn)閷?duì)所從事職業(yè)的認(rèn)同，所以，人們會(huì)更加地投入工作，對(duì)工作的主

動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng)，自然會(huì)取得更好的工作滿意度。

5）充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時(shí)候，就很自然的明確了對(duì)于自己來(lái)講，哪些

是需要提升的，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競(jìng)爭(zhēng)力的東西。這樣，在工作自然會(huì)取得

更好的發(fā)展，更高的經(jīng)濟(jì)收入，你的人生價(jià)值社會(huì)價(jià)值自然就體現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)候哪怕你再跳槽,

你也不需去求助別人，當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí)，這時(shí)候不是你去努力找好工作而是好工作

自然會(huì)來(lái)找你。

6）獲得更高的回報(bào)。

很自然的，當(dāng)我們對(duì)工作更加的投入的時(shí)候，當(dāng)我們的?職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升到更高的時(shí)候，這

時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富，而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的，包括名

譽(yù)上的、物質(zhì)上的、精神上的，都會(huì)很快來(lái)到你身邊。

設(shè)想，每個(gè)人都運(yùn)用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助，從而能夠合理

地進(jìn)行自我定位，并確立起與市場(chǎng)需求相一致的目標(biāo)，并且有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施，找工作相信也就

不那么難，社會(huì)本身就會(huì)很自然的去解決這個(gè)就業(yè)問(wèn)題，形成就業(yè)的良性循環(huán)。

友創(chuàng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)認(rèn)為，職業(yè)咨詢的作用主要通過(guò)職業(yè)規(guī)劃師的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，一名合格

的職業(yè)規(guī)劃師可以給個(gè)人提供以下十個(gè)方面的實(shí)際幫助。

1.對(duì)個(gè)人或小組實(shí)施生活源業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)。

2.個(gè)人的能力、興趣等進(jìn)行測(cè)評(píng)、分析。

3.幫助個(gè)人更好地了解職場(chǎng)情況。

4.協(xié)助個(gè)人提高生涯決策技能。

5.幫助制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃.

6.教授找工作的策略和方法。

7.通過(guò)提高個(gè)人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關(guān)的技能，幫助其解決目前面對(duì)的或潛在的

工作中困難。

8.幫助客戶正確了解其職位的全貌和要求，以及個(gè)人在生活中的角色。

9.幫助個(gè)人應(yīng)對(duì)工作壓力，克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的理折。

10.幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書6

一、自我認(rèn)知：

1.優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂(lè)于助人，

動(dòng)手能力較強(qiáng)。

2.缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅(jiān)持自己的想法，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足，自信心不

是很強(qiáng)，性格有些內(nèi)向。

3.興趣愛(ài)好：看書，聽音樂(lè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

4.個(gè)人小結(jié)：充分利用自己對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的

缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，不怕苦不怕累，提升自己的個(gè)人素質(zhì)專業(yè)水平，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒(méi)有很廣的社會(huì)關(guān)系，父母對(duì)自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有

過(guò)多的干預(yù)，自身的發(fā)展面比較廣。

②學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導(dǎo)

做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)

③社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶

動(dòng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國(guó)正以年均超過(guò)25%的速度在增長(zhǎng)。IT人才供

不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國(guó)家都有20%至30%的缺口，我國(guó)也不例外。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)

生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。

④分析目標(biāo)地域：目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち?，知識(shí)的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目?，工?/p>

時(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快，人們戲稱搞計(jì)算機(jī)的人為IT民工有起一定道理。

2.目標(biāo)職業(yè)分析

①目標(biāo)職業(yè)名稱：軟件工程師

②工作內(nèi)容：完成軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)，手冊(cè)及測(cè)試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負(fù)

責(zé)完成代碼的編寫工作，負(fù)責(zé)完成集成，測(cè)試及確認(rèn)工，負(fù)責(zé)實(shí)施用戶培訓(xùn)工作。

③任職資格：

A.精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理；

B.需有自已比較優(yōu)秀的作品（開發(fā)工具為C/C++）;

C.熟悉Linux平臺(tái)下編程者

D.溝通能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)；

④就業(yè)和發(fā)展前景：

中國(guó)的軟件人才缺口確實(shí)龐大，但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內(nèi)想要從事

軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。

主做NUT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說(shuō)，現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素質(zhì)的

軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容，上海的NHT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)

100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國(guó)IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有

限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō)，對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模

的公司,工作的拆分層次越清晰，對(duì)于軟件人才的需要越大"

3.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)

人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生找不到理想的‘工作，可見要

想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)決定你的發(fā)展。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間(20xx-20xx)

A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，利用課

余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(C++Java),Linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)

構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

B.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。

C.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提，提高自己，了解最新的

行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

②中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后(20xx-20xx)

A.利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)企業(yè)管

理知識(shí)，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個(gè)出色的軟件工程師，自己接一些小項(xiàng)

目，積累一些資金。

③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：(20xx)

B.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心

競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)

展壯大。

四、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效.只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)

劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未

知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，

取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)

悔。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承

載著收獲、芬芳、失意、磨礪?！?，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái),要靠自己去打拼！

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書7

如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)

的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日，如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個(gè)非

常周全的計(jì)劃，那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

我個(gè)人認(rèn)為規(guī)則有兩種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一類是工作計(jì)劃，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后，才能做好工

作上的規(guī)劃；

再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

1、基本要掌握的

pc機(jī)的硬件知識(shí)、包活組裝，簡(jiǎn)單的故障排除，當(dāng)然硬件故障，T殳是指出在電路電氣上

面的問(wèn)題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了，理

解即可，無(wú)須太作深入研究，太費(fèi)時(shí)間，我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一

些軟件：企業(yè)的erp系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析sniffer,抓包工具，

這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用，因此必須做

到了解其原理，一些常用dos命令要熟練，這對(duì)于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的，

ms系統(tǒng)肯定要會(huì)做，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說(shuō)了，那傻

瓜式的,一路next。

還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂

亮，但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工蚱中，已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的。

2、操作系統(tǒng):

a、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

作為除了windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外，還有個(gè)就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的

服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng)，對(duì)我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上

的困難，復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中，我認(rèn)為還是

要多習(xí)慣去使用,因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶windows了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的，因此我會(huì)把學(xué)

習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，將來(lái)的'工作環(huán)境也需要。

b、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言

對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，會(huì)，至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛(ài)好，

雖然可能學(xué)得沒(méi)有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差K多了，vb編程語(yǔ)言是門可視化的編

程語(yǔ)言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會(huì)像其

它語(yǔ)言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸

出，不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果，所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯(cuò)的選擇，也是

培養(yǎng)自己一種爰好。

c、熟悉sql數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言