【語文】威海市二年級下冊期末復習試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語。（1）那個shūshu是在yóujú工作的。（2）運動會上，我班的口號是：yǒuyì第一，bǐsài第二。（3）爸爸huíyì起，他曾在鄉(xiāng)下tāoniǎodàn，zhāiyěguǒ，那jiǎndān的日子真快樂。（4）我bāngzhù弟弟打開窗戶，清新的空氣yíngmiànpūlái。2．同音字，我會填。像

象

大()

好()值

植

()日

()樹灣

彎

海()

()腰般

搬

()家

一()3．按查字典的要求填空。要查的字部首除部首外再查幾畫讀音組詞掌________________旗________________深________________4．比一比，再組詞。潑()

今()

炮()

龍()撥()

令()

跑()

尤()5．按要求寫句子?（1）我們救出了美麗的公主?（改為“把”字句）______________________________（2）她坐在書桌前______________寫作業(yè)?（加上詞語，把句子寫具體）（3）要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了?（用加點詞語仿寫句子）______________________________________________6．照樣子，寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個大桃子。______好像_______。7．填古詩句、名言或諺語。（1）、________________誰裁出，________________似剪刀。（2）、草長鶯飛________________，拂堤楊柳醉____________。（3）、________________無窮碧，映日荷花________________。（4）、窗含西嶺________________，門泊東吳______________。5__________________________，夏滿芒夏暑相連。（6）、與其錦上添花，________________送炭。8．我能把內(nèi)容補充完整。（1）、不知細葉誰裁出，________________。（2）、春雨__________，夏滿__________。（3）、接天__________，映日荷花別樣紅。（4）、唯德學，__________，__________，當自礪。（5）、“____________________”告訴我們做小事情也要講誠信。（6）、__________到，人歡笑，__________窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，__________，__________小巷人如潮。（7）、這個學期，我還讀了很多有意思的書，我最喜歡的一本書是《__________》。我喜歡的原因是：_____________。9．閱讀下面文章，并完成練習。太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷（yàn）極了。葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰（yǎng）著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡著了。太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！9、照樣子，寫詞語。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽花是一種很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的葉子。12、太陽花是什么時候開放的？（

）A．中午 B．晚上 C．早晨 D．傍晚閱讀下面文章，并完成練習。夏夜夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛，綠綠的葉子上，停著一只蠟（qīng）蜓（tíng），像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美?。?/p>

）13、這篇短文共有()個自然段，第一自然段有()句話。14、文中出現(xiàn)的動物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫聲寫成()，把蟋蟀的叫聲寫成()。16、畫“”的這句話中，“小飛機”指__________，“機場”指_________。17、給短文最后一句話的（

）里填上合適的標點符號。18、看圖寫話。觀察圖畫，兩個小朋友放學后要去做什么？想象一下，用幾句話寫下來?！緟⒖即鸢浮?．（1）（2）（3）（4）【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“叔、豫、賽、掏、摘、簡、迎”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．

象

像

值

植

灣

彎

搬

般【詳解】本題考查的是同音字的辨析。大象：是陸地上最大的哺乳動物。好像：（副）有些像；似乎。值日：意思是在當值的那一天承應差事或擔任某項工作。植樹：指種植樹木。海灣：是一片三面環(huán)陸的海洋，另一面為海，有U形及圓弧形等，通常以灣口附近兩個對應海角的連線作為海灣最外部的分界線。彎腰：屈身或人上身向下彎。搬家：指從一個地方搬到一個新的地方。一般：意思是指一樣，普通，總體上。3．

手

8畫

zhǎnɡ

手掌

方

10畫

qí

紅旗

氵

8畫

shēn

深沉4．

潑水

今天

花炮

龍船

點撥

口令

跑步

尤其【詳解】本題考查形近字組詞。潑——pō，組詞：撒潑、耍潑、活潑、潑辣、潑灑等。今——jīn，組詞：今世、今日、而今、今生、今天等。炮——páo，組詞：炮制、炮煉、炮烙等。還讀“pào”，組詞：火炮、匣炮、鋼炮、炮位、炮彈等。龍——lóng，組詞：龍鐘、龍草、龍魂、龍顏、龍宮等。撥——bō，組詞：挑撥、調(diào)撥、撒撥、盤撥等。令——lìng，組詞：縣令、令尹、時令、節(jié)令、令尊等。還讀“l(fā)íng”，組詞：脊令原、令狐等。跑——pǎo，組詞：跑步、跑道、逃跑、短跑、跑鞋等。還讀“páo”，組詞：虎跑泉、跑槽。尤——yóu，組詞：尤物、招尤、慢尤、尤其、身尤等。5．

我們把美麗的公主救出了?

認真地

示例：要是再細心一點，這道題我就不會做錯了?6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關系的關聯(lián)詞，說明兩個動作同時進行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機一邊和媽媽講話。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來寫一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽好像一個大火球。7．

不知細葉

二月春風

二月天

春煙

接天蓮葉

別樣紅

千秋雪

萬里船

春雨驚春清谷天

不如雪中8．

二月春風似剪刀

驚春清谷天

芒夏暑相連

蓮葉無窮碧

唯才藝

不如人

小信成則大信立

春節(jié)

貼

看花燈

大街

西游記

書中的人物神通廣大，內(nèi)容精彩有趣9．C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細細

10、

粉紅

黃

藍

紫

11、

美麗

小小

細細

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進行仿寫即可，第一個詞語是ABB式的詞語，類似的詞語有：靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個詞語是AABB式的詞語，類似的詞語有：明明白白、星星點點、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點點、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了?！薄疤柣ㄟ€有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！”所以太陽花的顏色有粉紅、黃、藍、紫。11、本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩?！笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了?！笨梢缘贸霰绢}的答案。13、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

螢火蟲

115、

唱歌

彈琴

116、

蜻蜓

睡蓮的葉子

117、！【解析】13、考查了學生對自然段和完整句的辨析。每個自然段前空兩格，一個自然段結(jié)束后，另起一行空兩格開始。據(jù)此可知，共有6個自然段。句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞語構(gòu)成，能表達一個完整的意思，結(jié)尾用句號、問號、感嘆號，據(jù)此可知，第一段有2句話。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“綠綠的葉子上，停著一只蠟蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在彈琴。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……”文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢火蟲。15、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴?！笨芍涛睦锇亚嗤艿慕新晫懗沙?、把蟋蟀的叫聲寫成彈琴。16、考查了學生的閱讀理解能力。句子“綠綠的葉子上，停著一只蠟蜓，像一架小飛機停在機場上。”運用擬人與比喻的修辭手法，將睡蓮賦予人的行為特點“閉上眼睛”，運用了擬人的手法。將“睡蓮的葉子”比作“飛機場”，將“蜻蜓”比作“小飛機”，運用了比喻的手法。1