版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁基礎(chǔ)護理給藥章試題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.給藥時,護士發(fā)現(xiàn)患者對醫(yī)囑所用藥物表示懷疑,詢問藥物名稱和作用。此時護士的正確做法是(______)。
(A)立即給藥,并向患者解釋藥物是醫(yī)生規(guī)定的
(B)拒絕給藥,等待醫(yī)生進一步確認醫(yī)囑
(C)耐心傾聽患者疑問,并重新核對醫(yī)囑后解釋
(D)告知患者這是常規(guī)用藥,無需懷疑
2.以下哪種藥物給藥途徑屬于腸內(nèi)給藥?(______)
(A)肌肉注射
(B)靜脈輸液
(C)口服
(D)吸入給藥
3.護士在發(fā)藥時發(fā)現(xiàn)患者正在服用茶水,應(yīng)(______)。
(A)立即將藥物溶于茶水中給患者服用
(B)告知患者茶水會影響藥物吸收,需停用茶水
(C)將藥物碾碎后與茶水一同服用
(D)詢問醫(yī)生是否可以替代其他藥物
4.長期使用糖皮質(zhì)激素的患者突然出現(xiàn)嘔吐、腹瀉,護士應(yīng)首先考慮(______)。
(A)胃腸道功能紊亂,加強觀察
(B)藥物副作用,立即停藥并報告醫(yī)生
(C)感染風(fēng)險增加,預(yù)防性使用抗生素
(D)補充電解質(zhì),調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)
5.給藥時發(fā)現(xiàn)患者正在使用降壓藥,護士需特別關(guān)注藥物的(______)。
(A)劑量準確性
(B)給藥時間間隔
(C)患者血壓變化
(D)藥物相互作用
6.口服藥物時,護士應(yīng)指導(dǎo)患者(______)。
(A)空腹服用,避免食物干擾
(B)餐后服用,促進吸收
(C)隨餐服用,減少胃部不適
(D)根據(jù)藥物說明選擇合適時間
7.靜脈注射時,護士發(fā)現(xiàn)患者血管塌陷,正確的處理方法是(______)。
(A)用力推注藥物
(B)更換更粗的針頭
(C)調(diào)整穿刺角度和深度
(D)立即停止輸液并報告醫(yī)生
8.給藥后患者出現(xiàn)皮疹,護士應(yīng)(______)。
(A)觀察皮疹變化,無需特殊處理
(B)立即停藥并報告醫(yī)生
(C)外用止癢藥膏緩解癥狀
(D)詢問患者是否對藥物過敏
9.以下哪種藥物屬于時間依賴性藥物?(______)
(A)阿司匹林
(B)地高辛
(C)青霉素
(D)紅霉素
10.給藥時發(fā)現(xiàn)患者意識不清,護士應(yīng)(______)。
(A)嘗試喚醒患者后給藥
(B)將藥物研碎后鼻飼給藥
(C)立即停止給藥并報告醫(yī)生
(D)等待家屬協(xié)助后給藥
11.預(yù)防壓瘡的藥物涂抹時,護士應(yīng)(______)。
(A)一次性涂抹過量,確保覆蓋完全
((B)少量多次涂抹,避免刺激皮膚
(C)快速涂抹,節(jié)省時間
(D)僅涂抹于破損皮膚處
12.靜脈輸液時患者出現(xiàn)發(fā)熱,護士應(yīng)(______)。
(A)減少輸液速度,觀察是否緩解
(B)更換輸液部位,繼續(xù)觀察
(C)立即停止輸液并報告醫(yī)生
(D)加用退熱藥,緩解患者不適
13.口服緩釋片劑時,護士應(yīng)指導(dǎo)患者(______)。
(A)嚼碎服用,加速藥物釋放
(B)用水送服,避免噎食風(fēng)險
(C)與食物混合服用,提高吸收
(D)掰開服用,方便吞咽
14.給藥前護士應(yīng)核對患者(______)。
(A)姓名和床號
(B)藥物劑量和濃度
(C)過敏史和用藥史
(D)以上都是
15.老年患者用藥時,護士應(yīng)特別注意(______)。
(A)藥物劑量調(diào)整
(B)用藥時間間隔
(C)藥物相互作用
(D)以上都是
16.給藥時患者表示“我每天都吃這個”,護士的正確做法是(______)。
(A)確認藥物名稱后繼續(xù)給藥
(B)告知患者需核對醫(yī)囑,避免錯誤
(C)詢問家屬是否代為給藥
(D)直接給藥,無需核對
17.靜脈注射時患者抱怨疼痛,護士應(yīng)(______)。
(A)調(diào)整穿刺角度,避免刺入血管神經(jīng)
(B)加快推注速度,緩解疼痛
(C)立即停止輸液并更換部位
(D)給予止痛藥緩解不適
18.口服藥物時,護士應(yīng)確?;颊撸╛_____)。
(A)坐姿或臥姿合適,避免嗆咳
(B)立即吞咽,避免咀嚼
(C)飲水適量,促進藥物吸收
(D)以上都是
19.給藥后患者出現(xiàn)惡心,護士應(yīng)(______)。
(A)詢問是否為藥物副作用,觀察是否緩解
(B)立即停藥并報告醫(yī)生
(C)給予止吐藥緩解癥狀
(D)調(diào)整給藥時間,避免空腹或餐后服用
20.長期用藥的患者,護士應(yīng)(______)。
(A)定期評估用藥效果
(B)監(jiān)測藥物不良反應(yīng)
(C)指導(dǎo)患者合理用藥
(D)以上都是
二、多選題(共15分,多選、錯選不得分)
21.給藥時護士需核對的內(nèi)容包括(______)。
(A)患者信息(姓名、床號)
(B)藥物名稱、劑量、濃度
(C)給藥途徑、時間、頻率
(D)藥物有效期和儲存條件
22.以下哪些藥物需要冷藏保存?(______)
(A)胰島素
(B)青霉素
(C)疫苗
(D)地塞米松
23.給藥時患者不配合,護士應(yīng)(______)。
(A)耐心解釋藥物重要性
(B)尋求家屬協(xié)助
(C)報告醫(yī)生調(diào)整用藥方案
(D)強制給藥
24.靜脈輸液時患者出現(xiàn)靜脈炎,護士應(yīng)(______)。
(A)停止輸液并更換部位
(B)冷敷或熱敷緩解疼痛
(C)使用抗炎藥物
(D)報告醫(yī)生并記錄病情
25.口服緩釋劑型時,護士應(yīng)(______)。
(A)指導(dǎo)患者整片吞服
(B)避免嚼碎或掰開
(C)確?;颊哂盟头?/p>
(D)注意給藥時間間隔
26.給藥前評估患者時,護士需關(guān)注(______)。
(A)患者意識狀態(tài)
(B)用藥史和過敏史
(C)肝腎功能情況
(D)藥物耐受性
27.老年患者用藥時,護士應(yīng)(______)。
(A)注意藥物劑量調(diào)整
(B)監(jiān)測藥物不良反應(yīng)
(C)指導(dǎo)合理用藥時間
(D)避免藥物相互作用
28.給藥時發(fā)現(xiàn)患者正在服用茶水,護士應(yīng)(______)。
(A)告知茶水可能影響藥物吸收
(B)建議患者停用茶水
(C)選擇其他飲品替代
(D)詢問醫(yī)生是否需調(diào)整藥物
29.靜脈注射時患者血管塌陷,護士應(yīng)(______)。
(A)調(diào)整穿刺角度和深度
(B)更換更粗的針頭
(C)適當加壓輸液
(D)立即停止輸液并報告醫(yī)生
30.給藥后患者出現(xiàn)皮疹,護士應(yīng)(______)。
(A)記錄皮疹特征和部位
(B)停藥并報告醫(yī)生
(C)外用止癢藥膏
(D)觀察是否緩解
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
31.給藥時患者有權(quán)詢問藥物名稱和作用。(______)
32.所有藥物都可以隨意混合使用。(______)
33.靜脈輸液時患者血管塌陷,應(yīng)立即用力推注藥物。(______)
34.口服藥物時,患者可以自行選擇合適時間服藥。(______)
35.給藥前護士只需核對患者姓名和床號即可。(______)
36.長期用藥的患者無需監(jiān)測藥物不良反應(yīng)。(______)
37.口服緩釋片劑可以掰開服用,方便吞咽。(______)
38.給藥時患者表示“我每天都吃這個”,護士無需核對醫(yī)囑。(______)
39.靜脈注射時患者抱怨疼痛,應(yīng)立即停止輸液并更換部位。(______)
40.老年患者用藥時,護士應(yīng)特別注意藥物劑量調(diào)整。(______)
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
41.給藥時,護士需嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,即______、______、______。
42.口服藥物時,患者應(yīng)______吞服,避免______。
43.靜脈輸液時患者血管塌陷,應(yīng)______穿刺角度和深度,或更換______。
44.給藥后患者出現(xiàn)皮疹,護士應(yīng)______并報告醫(yī)生。
45.長期用藥的患者,護士應(yīng)______評估用藥效果,監(jiān)測藥物不良反應(yīng)。
46.口服緩釋片劑時,護士應(yīng)指導(dǎo)患者______吞服,避免______或______。
47.給藥前護士需核對患者______和______,確保用藥安全。
48.老年患者用藥時,護士應(yīng)特別注意______,避免藥物相互作用。
49.靜脈注射時患者抱怨疼痛,護士應(yīng)______,避免刺入血管神經(jīng)。
50.給藥時患者不配合,護士應(yīng)______,避免強制給藥。
五、簡答題(共20分,每題5分)
51.簡述給藥時護士需核對的內(nèi)容有哪些?
52.如何預(yù)防靜脈輸液時患者出現(xiàn)靜脈炎?
53.口服緩釋片劑時,護士應(yīng)如何指導(dǎo)患者服藥?
54.給藥前護士需評估哪些患者情況?
六、案例分析題(共25分)
55.案例背景:患者張女士,65歲,因高血壓長期服用硝苯地平(每日2次,每次10mg),護士發(fā)現(xiàn)其家中藥物瓶標簽?zāi):一颊弑硎尽巴浬洗畏帟r間,今天吃了兩次藥”。
問題:
(1)護士應(yīng)如何處理患者用藥錯誤的情況?
(2)如何預(yù)防類似情況再次發(fā)生?
(3)總結(jié)老年患者用藥管理中的注意事項。
參考答案及解析
一、單選題
1.C
解析:正確選項為C,護士應(yīng)耐心傾聽患者疑問,并重新核對醫(yī)囑后解釋。A選項錯誤,未確認醫(yī)囑準確性直接給藥存在風(fēng)險;B選項錯誤,應(yīng)先核對醫(yī)囑,而非直接拒絕;D選項錯誤,應(yīng)尊重患者知情權(quán)。
2.C
解析:正確選項為C,口服屬于腸內(nèi)給藥;A選項肌肉注射為腸外給藥;B選項靜脈輸液為腸外給藥;D選項吸入給藥為腸外給藥。
3.B
解析:正確選項為B,茶水可能影響藥物吸收,需停用茶水;A選項錯誤,茶水可能干擾藥物代謝;C選項錯誤,緩釋片劑應(yīng)整片吞服;D選項錯誤,需咨詢醫(yī)生是否可替代藥物。
4.B
解析:正確選項為B,長期使用糖皮質(zhì)激素患者突然出現(xiàn)嘔吐、腹瀉,可能因藥物副作用導(dǎo)致胃腸道功能紊亂,需立即停藥并報告醫(yī)生;A選項錯誤,應(yīng)進一步檢查病因;C選項錯誤,需先評估病因再考慮抗生素;D選項錯誤,需優(yōu)先處理藥物副作用。
5.D
解析:正確選項為D,降壓藥需特別關(guān)注藥物相互作用,避免與其他藥物影響血壓;A選項錯誤,劑量準確性重要,但需結(jié)合其他因素;B選項錯誤,給藥時間間隔需結(jié)合藥物半衰期;C選項錯誤,需關(guān)注血壓變化,但藥物相互作用是首要問題。
6.B
解析:正確選項為B,多數(shù)口服藥物需餐后服用,促進吸收并減少胃部不適;A選項錯誤,空腹服用可能刺激胃黏膜;C選項錯誤,隨餐服用需根據(jù)藥物說明;D選項錯誤,應(yīng)遵循藥物說明選擇合適時間。
7.C
解析:正確選項為C,調(diào)整穿刺角度和深度可避免刺入血管神經(jīng);A選項錯誤,用力推注可能損傷血管;B選項錯誤,更換針頭無法解決血管塌陷問題;D選項錯誤,應(yīng)先嘗試調(diào)整穿刺角度。
8.B
解析:正確選項為B,給藥后患者出現(xiàn)皮疹,可能為藥物過敏,需立即停藥并報告醫(yī)生;A選項錯誤,應(yīng)立即處理;C選項錯誤,需先明確過敏原因;D選項錯誤,應(yīng)立即停藥并報告醫(yī)生。
9.A
解析:正確選項為A,阿司匹林屬于時間依賴性藥物,需按時服用;B選項地高辛屬于濃度依賴性藥物;C選項青霉素需按時足量使用;D選項紅霉素屬于濃度依賴性藥物。
10.C
解析:正確選項為C,意識不清患者無法配合給藥,應(yīng)立即停止給藥并報告醫(yī)生;A選項錯誤,可能誤吸;B選項錯誤,應(yīng)鼻飼需經(jīng)醫(yī)生評估;D選項錯誤,需專業(yè)護理操作。
11.B
解析:正確選項為B,預(yù)防壓瘡的藥物涂抹應(yīng)少量多次,避免刺激皮膚;A選項錯誤,過量涂抹可能增加吸收負擔;C選項錯誤,快速涂抹可能不均勻;D選項錯誤,應(yīng)涂抹于皮膚完整處。
12.C
解析:正確選項為C,靜脈輸液時患者出現(xiàn)發(fā)熱,可能因輸液反應(yīng)或感染,需立即停止輸液并報告醫(yī)生;A選項錯誤,應(yīng)立即處理;B選項錯誤,需評估病因;D選項錯誤,需先處理輸液反應(yīng)。
13.B
解析:正確選項為B,口服緩釋片劑應(yīng)整片吞服,避免嚼碎影響藥物釋放;A選項錯誤,嚼碎會破壞緩釋結(jié)構(gòu);C選項錯誤,與食物混合可能影響吸收;D選項錯誤,應(yīng)整片吞服。
14.D
解析:正確選項為D,給藥前需核對患者姓名、床號、藥物劑量、濃度、過敏史、用藥史等,確保用藥安全;A、B、C選項均為核對內(nèi)容的一部分。
15.D
解析:正確選項為D,老年患者用藥時需注意藥物劑量調(diào)整、用藥時間間隔、藥物相互作用,需全面評估;A、B、C選項均為重要因素。
16.B
解析:正確選項為B,患者表示“每天都吃這個”,可能存在用藥錯誤,護士應(yīng)核對醫(yī)囑確保準確性;A選項錯誤,需先核對醫(yī)囑;C選項錯誤,需專業(yè)護理操作;D選項錯誤,應(yīng)先核對醫(yī)囑。
17.A
解析:正確選項為A,靜脈注射時患者抱怨疼痛,應(yīng)調(diào)整穿刺角度和深度,避免刺入血管神經(jīng);B選項錯誤,加快推注可能加重疼痛;C選項錯誤,應(yīng)先嘗試調(diào)整穿刺角度;D選項錯誤,應(yīng)先嘗試調(diào)整穿刺角度。
18.D
解析:正確選項為D,口服藥物時,護士應(yīng)確?;颊咦嘶蚺P姿合適,避免嗆咳,立即吞咽,避免咀嚼,飲水適量,促進藥物吸收;A、B、C選項均為重要因素。
19.A
解析:正確選項為A,給藥后患者出現(xiàn)惡心,可能為藥物副作用,需詢問是否為藥物副作用,觀察是否緩解;B選項錯誤,應(yīng)先觀察;C選項錯誤,需先觀察;D選項錯誤,應(yīng)先觀察。
20.D
解析:正確選項為D,長期用藥的患者,護士應(yīng)定期評估用藥效果,監(jiān)測藥物不良反應(yīng),指導(dǎo)患者合理用藥;A、B、C選項均為重要措施。
二、多選題
21.ABCD
解析:正確選項為ABCD,給藥時護士需核對患者信息、藥物名稱、劑量、濃度、給藥途徑、時間、頻率、藥物有效期和儲存條件;均為核對內(nèi)容。
22.AC
解析:正確選項為AC,胰島素和疫苗需冷藏保存;B選項青霉素無需冷藏;D選項地塞米松需陰涼處保存。
23.ABC
解析:正確選項為ABC,給藥時患者不配合,護士應(yīng)耐心解釋藥物重要性,尋求家屬協(xié)助,報告醫(yī)生調(diào)整用藥方案;D選項錯誤,避免強制給藥。
24.ABCD
解析:正確選項為ABCD,靜脈輸液時患者出現(xiàn)靜脈炎,應(yīng)停止輸液并更換部位,冷敷或熱敷緩解疼痛,使用抗炎藥物,報告醫(yī)生并記錄病情;均為正確處理措施。
25.ABD
解析:正確選項為ABD,口服緩釋劑型時,護士應(yīng)指導(dǎo)患者整片吞服,避免嚼碎或掰開,確保患者用水送服;C選項錯誤,緩釋劑型需按時服用,無需調(diào)整時間。
26.ABCD
解析:正確選項為ABCD,給藥前評估患者時,護士需關(guān)注患者意識狀態(tài)、用藥史和過敏史、肝腎功能情況、藥物耐受性;均為重要評估內(nèi)容。
27.ABCD
解析:正確選項為ABCD,老年患者用藥時,護士應(yīng)注意藥物劑量調(diào)整、監(jiān)測藥物不良反應(yīng)、指導(dǎo)合理用藥時間、避免藥物相互作用;均為重要措施。
28.ABD
解析:正確選項為ABD,給藥時發(fā)現(xiàn)患者正在服用茶水,護士應(yīng)告知茶水可能影響藥物吸收,建議患者停用茶水,詢問醫(yī)生是否需調(diào)整藥物;C選項錯誤,無需選擇其他飲品替代。
29.ACD
解析:正確選項為ACD,靜脈注射時患者血管塌陷,應(yīng)調(diào)整穿刺角度和深度,適當加壓輸液,立即停止輸液并報告醫(yī)生;B選項錯誤,更換針頭無法解決血管塌陷問題。
30.ABC
解析:正確選項為ABC,給藥后患者出現(xiàn)皮疹,護士應(yīng)記錄皮疹特征和部位,停藥并報告醫(yī)生,外用止癢藥膏;D選項錯誤,需先停藥并報告醫(yī)生。
三、判斷題
31.√
解析:正確,患者有權(quán)詢問藥物名稱和作用,屬于知情同意權(quán)。
32.×
解析:錯誤,藥物混合使用可能產(chǎn)生不良反應(yīng),需遵循醫(yī)生指示。
33.×
解析:錯誤,血管塌陷時應(yīng)調(diào)整穿刺角度和深度,避免用力推注。
34.×
解析:錯誤,口服藥物需遵循藥物說明選擇合適時間服藥。
35.×
解析:錯誤,給藥前需核對患者姓名、床號、藥物、過敏史等多方面信息。
36.×
解析:錯誤,長期用藥的患者需監(jiān)測藥物不良反應(yīng)。
37.×
解析:錯誤,口服緩釋片劑應(yīng)整片吞服,避免嚼碎或掰開。
38.×
解析:錯誤,患者表示“每天都吃這個”,可能存在用藥錯誤,需核對醫(yī)囑。
39.×
解析:錯誤,應(yīng)先嘗試調(diào)整穿刺角度,避免刺入血管神經(jīng)。
40.√
解析:正確,老年患者用藥時,護士應(yīng)特別注意藥物劑量調(diào)整。
四、填空題
41.查對醫(yī)囑、查對藥物、查對病人
解析:給藥時需嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,即查對醫(yī)囑、查對藥物、查對病人。
42.整片、咀嚼
解析:口服藥物時,患者應(yīng)整片吞服,避免咀嚼,以免破壞藥物結(jié)構(gòu)。
43.調(diào)整、更粗
解析:靜脈輸液時患者血管塌陷,應(yīng)調(diào)整穿刺角度和深度,或更換更粗的針頭。
44.記錄、報告
解析:給藥后患者出現(xiàn)皮疹,護士應(yīng)記錄皮疹特征和部位,并報告醫(yī)生。
45.定期、監(jiān)測
解析:長期用藥的患者,護士應(yīng)定期評估用藥效果,監(jiān)測藥物不良反應(yīng)。
46.整片、嚼碎、掰開
解析:口服緩釋片劑時,護士應(yīng)指導(dǎo)患者整片吞服,避免嚼碎或掰開,以免影響藥物釋放。
47.姓名、床號
解析:給藥前護士需核對患者姓名和床號,確保用藥安全。
48.藥物相互作用
解析:老年患者用藥時,護士應(yīng)特別注意藥物相互作用,避免疊加用藥風(fēng)險。
49.調(diào)整穿刺角度
解析:靜脈注射時患者抱怨疼痛,護士應(yīng)調(diào)整穿刺角度,避免刺入血管神經(jīng)。
50.耐心解釋
解析:給藥時患者不配合,護士應(yīng)耐心解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人未來學(xué)習(xí)規(guī)劃承諾書8篇范文
- 雨中的校園描寫一場突如其來的雨(10篇)
- 產(chǎn)品設(shè)計驗證標準化工具
- 農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)地認證承諾函8篇
- 誠信的力量一次誠信的考試經(jīng)歷作文(8篇)
- 2025云南文山州麻栗坡縣招聘4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 四川大學(xué)華西廈門醫(yī)院2026年應(yīng)屆畢業(yè)生招錄備考題庫有答案詳解
- 呼吸道傳染病培訓(xùn)課件
- 上饒銀行2025年春季招聘終面及筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 2026銀工程咨詢有限責任公司校園招聘9人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 胸痛救治單元培訓(xùn)
- 四川省南充市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試題
- 水泥拌合站安全培訓(xùn)課件
- 七年級歷史上冊期末總復(fù)習(xí)總結(jié)課件
- 產(chǎn)前篩查檔案管理制度
- 2026年建筑識圖大一題庫及答案
- 基因測序數(shù)據(jù)解讀的帶教策略與方法
- 2025年P(guān)MP模擬題含解析答案
- 2025-2026學(xué)年江蘇省蘇州市八校高三(上)聯(lián)考英語試卷(12月份)
- 山東員工激勵管理制度細則(3篇)
- 口腔科智齒培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論