湖北省公務(wù)員2025年考試行測言語理解沖刺模擬試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（1）盡管如此，他依然保持著__的樂觀態(tài)度，相信困難總會過去。（2）這項技術(shù)突破具有__的意義，將極大地推動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。（3）老張一生勤儉節(jié)約，從不__浪費，家里總是井井有條。A.堅定深遠暴虎兇禽B.愉悅重大揮霍食髓知味C.穩(wěn)重重大濫用指鹿為馬D.堅定深遠濫用食髓知味2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（1）這部小說__地描繪了主人公在戰(zhàn)爭年代的苦難經(jīng)歷，令人動容。（2）他的演講__有力，__地闡述了自己的觀點，贏得了大家的認同。（3）面對新的挑戰(zhàn)，我們必須__地分析問題，__地尋找解決方案。A.細膩感人生動深入B.生動嚴謹生動全面C.細膩嚴謹生動深入D.生動感人嚴謹全面3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（1）這項政策旨在__環(huán)境污染問題，改善人們的居住環(huán)境。（2）他__地完成了這項艱巨的任務(wù)，展現(xiàn)了出色的能力。（3）面對質(zhì)疑，他__地進行了辯解，但依然無法說服對方。A.解決圓滿堅定堅強B.解決完美堅定堅毅C.應(yīng)對圓滿堅毅堅強D.應(yīng)對完美堅毅堅定二、片段閱讀4.閱讀以下文字，回答問題。近年來，隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，機器學習、深度學習等算法被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，并取得了顯著的成果。然而，人工智能技術(shù)也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如數(shù)據(jù)隱私保護、算法歧視、就業(yè)沖擊等問題。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們需要加強人工智能技術(shù)的倫理研究，建立健全的法律法規(guī)，并推動人工智能技術(shù)的健康發(fā)展。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.人工智能技術(shù)已經(jīng)完全成熟，可以解決所有問題。B.人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來了許多挑戰(zhàn)，需要我們認真對待。C.人工智能技術(shù)在未來將完全取代人類的工作。D.人工智能技術(shù)的發(fā)展是毫無意義的，因為它存在很多問題。5.閱讀以下文字，回答問題。氣候變化是當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)之一。全球變暖導致極端天氣事件頻發(fā)，海平面上升，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。為了應(yīng)對氣候變化，各國需要加強合作，減少溫室氣體排放，發(fā)展清潔能源，并采取適應(yīng)措施，降低氣候變化帶來的負面影響。根據(jù)上述文字，下列說法錯誤的是：A.氣候變化是一個全球性問題，需要各國共同努力。B.全球變暖是氣候變化的主要表現(xiàn)，會導致極端天氣事件頻發(fā)。C.發(fā)展清潔能源是應(yīng)對氣候變化的有效途徑。D.氣候變化對人類社會沒有負面影響。6.閱讀以下文字，回答問題。閱讀是獲取知識、提高素養(yǎng)的重要途徑。通過閱讀，我們可以了解不同的文化，拓寬視野，提高思維能力。然而，在信息爆炸的時代，人們的閱讀習慣發(fā)生了改變，碎片化閱讀、淺層閱讀成為一種趨勢。這雖然方便快捷，但也容易導致人們?nèi)狈ι疃人伎?，影響知識體系的構(gòu)建。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.碎片化閱讀是信息時代的必然趨勢，我們應(yīng)該大力提倡。B.閱讀是獲取知識的唯一途徑，其他方式都無法替代。C.淺層閱讀不利于知識體系的構(gòu)建，我們應(yīng)該避免。D.閱讀只能幫助我們獲取知識，不能提高素養(yǎng)。7.閱讀以下文字，回答問題。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。我們要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛，建設(shè)社會主義文化強國。根據(jù)上述文字，下列說法錯誤的是：A.文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化自信至關(guān)重要。B.文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。C.只有實現(xiàn)中華民族偉大復興，才能推動社會主義文化繁榮興盛。D.我們要堅定文化自信，建設(shè)社會主義文化強國。8.閱讀以下文字，回答問題。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力?？萍际呛诵尿?qū)動力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，要把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。我們要深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，不斷提升自主創(chuàng)新能力，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大動力。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.發(fā)展是引領(lǐng)創(chuàng)新的第一動力，科技是核心驅(qū)動力。B.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，我們要把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。C.只有建設(shè)創(chuàng)新型國家，才能提升自主創(chuàng)新能力。D.創(chuàng)新是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要目標，不是動力。三、語句表達9.下列句子中沒有語病的一句是：A.通過這次培訓，使我深刻認識到提高自身業(yè)務(wù)能力的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的發(fā)言引起了與會者的熱烈討論和高度關(guān)注。D.是否堅持鍛煉，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。10.下列句子中，邏輯關(guān)系錯誤的一句是：A.他雖然學習很努力，但是成績?nèi)匀徊粔蚶硐?。B.這個項目的成功實施，離不開全體團隊成員的辛勤付出。C.只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。D.如果明天下雨，我們就不去公園了。四、文章閱讀閱讀以下文章，回答問題。文化傳承與創(chuàng)新文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化傳承與創(chuàng)新是文化發(fā)展的重要途徑。文化傳承是指對傳統(tǒng)文化進行保護、繼承和發(fā)揚，使其在新的時代煥發(fā)新的活力。文化創(chuàng)新是指在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，使其適應(yīng)時代發(fā)展的需要。文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)。沒有對傳統(tǒng)文化的繼承，文化創(chuàng)新就成了無源之水、無本之木。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神家園，是民族智慧的結(jié)晶。通過對傳統(tǒng)文化的傳承，我們可以了解民族的歷史，增強民族認同感，為文化創(chuàng)新提供豐富的素材和靈感。文化創(chuàng)新是文化傳承的必然要求。時代在發(fā)展，社會在進步，文化也必須與時俱進。如果文化不能創(chuàng)新，就會失去生命力，最終被時代淘汰。文化創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)文化的顛覆，而是在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)新，是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。文化傳承與創(chuàng)新是一個辯證統(tǒng)一的關(guān)系。只有在文化傳承的基礎(chǔ)上進行文化創(chuàng)新，才能使文化不斷發(fā)展進步。文化傳承與創(chuàng)新是文化發(fā)展的雙翼，缺一不可。11.下列對“文化傳承”的理解，最準確的一項是：A.對傳統(tǒng)文化進行保護、繼承和發(fā)揚。B.在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。C.使傳統(tǒng)文化在新的時代煥發(fā)新的活力。D.使傳統(tǒng)文化適應(yīng)時代發(fā)展的需要。12.下列對“文化創(chuàng)新”的理解，最準確的一項是：A.對傳統(tǒng)文化進行保護、繼承和發(fā)揚。B.在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。C.使傳統(tǒng)文化在新的時代煥發(fā)新的活力。D.使傳統(tǒng)文化適應(yīng)時代發(fā)展的需要。13.下列對“文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系”的理解，最準確的一項是：A.文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)，文化創(chuàng)新是文化傳承的必然要求。B.文化傳承是文化創(chuàng)新的必然要求，文化創(chuàng)新是文化傳承的基礎(chǔ)。C.文化傳承與文化創(chuàng)新是相互排斥的。D.文化傳承與文化創(chuàng)新沒有關(guān)系。14.文章主要闡述了什么？A.文化傳承的重要性。B.文化創(chuàng)新的重要性。C.文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系。D.傳統(tǒng)文化與時代發(fā)展的關(guān)系。試卷答案1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.B9.D10.A11.A12.B13.A14.C解析1.第（1）空，搭配“樂觀態(tài)度”，應(yīng)選用“堅定”。A項“暴虎馮河”比喻有勇無謀、冒險蠻干，與語境不符，排除。B項“愉悅”指歡樂愉快，側(cè)重心情，與“態(tài)度”搭配不當，排除。C項“穩(wěn)重”指言語、行動沉著、穩(wěn)重，側(cè)重性格，與“態(tài)度”搭配不當，排除。D項“堅定”指立場、主張、意志等穩(wěn)固，不動搖，與“態(tài)度”搭配恰當。第（2）空，搭配“意義”，應(yīng)選用“深遠”。A項“暴虎馮河”、B項“重大”、C項“濫用”均與“意義”搭配不當，排除。第（3）空，搭配“浪費”，應(yīng)選用“濫用”。D項“濫用”指胡亂、過度地使用，與“浪費”搭配恰當。故本題選D。2.第（1）空，搭配“描繪”，應(yīng)選用“細膩”。A項“感人”、B項“生動”、C項“生動”均與“描繪”搭配不當，排除。D項“細膩”指精細、細致，與“描繪”搭配恰當。第（2）空，搭配“演講”，應(yīng)選用“生動”。A項“感人”、B項“嚴謹”、C項“嚴謹”均與“演講”搭配不當，排除。D項“生動”指有生氣、活潑，與“演講”搭配恰當。第（3）空，搭配“分析問題”，應(yīng)選用“深入”。A項“生動”、B項“嚴謹”、C項“深入”均與“分析問題”搭配不當，排除。D項“深入”指進入事物內(nèi)部或中心，與“分析問題”搭配恰當。故本題選D。3.第（1）空，搭配“環(huán)境污染問題”，應(yīng)選用“解決”。A項“應(yīng)對”、B項“應(yīng)對”、C項“應(yīng)對”均與“環(huán)境污染問題”搭配不當，排除。D項“解決”指處理使有結(jié)果，與“環(huán)境污染問題”搭配恰當。第（2）空，搭配“完成了任務(wù)”，應(yīng)選用“完美”。A項“圓滿”、B項“完美”、C項“圓滿”均與“完成了任務(wù)”搭配不當，排除。D項“完美”指完備美好，沒有缺點，與“完成了任務(wù)”搭配恰當。第（3）空，搭配“進行了辯解”，應(yīng)選用“堅毅”。A項“堅定”、B項“堅定”、C項“堅強”均與“進行了辯解”搭配不當，排除。D項“堅毅”指堅定而有毅力，與“進行了辯解”搭配恰當。故本題選B。4.A項，“已經(jīng)完全成熟”表述過于絕對，且文中并未提及人工智能技術(shù)已經(jīng)完全成熟，排除。B項，根據(jù)“人工智能技術(shù)也面臨著一些挑戰(zhàn)”可知，該項表述正確，當選。C項，“完全取代人類的工作”表述過于絕對，且文中并未提及人工智能技術(shù)會完全取代人類的工作，排除。D項，“毫無意義”表述過于絕對，且文中并未提及人工智能技術(shù)的發(fā)展毫無意義，排除。故本題選B。5.A項，根據(jù)“氣候變化是當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)之一”可知，“需要各國共同努力”表述正確，排除。B項，根據(jù)“全球變暖導致極端天氣事件頻發(fā)”可知，該項表述正確，排除。C項，根據(jù)“發(fā)展清潔能源是應(yīng)對氣候變化的有效途徑”可知，該項表述正確，排除。D項，根據(jù)“全球變暖導致極端天氣事件頻發(fā)，海平面上升，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞”可知，氣候變化對人類社會存在負面影響，該項表述錯誤，當選。故本題選D。6.A項，“大力提倡”表述過于絕對，且文中并未提及要大力提倡碎片化閱讀，排除。B項，“唯一途徑”表述過于絕對，且文中并未提及閱讀是獲取知識的唯一途徑，排除。C項，根據(jù)“淺層閱讀不利于知識體系的構(gòu)建，我們應(yīng)該避免”可知，該項表述正確，當選。D項，“只能幫助我們獲取知識，不能提高素養(yǎng)”表述過于絕對，且文中并未提及閱讀只能幫助我們獲取知識，排除。故本題選C。7.A項，根據(jù)“文化是一個國家、一個民族的靈魂”可知，該項表述正確，排除。B項，根據(jù)“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量”可知，該項表述正確，排除。C項，因果倒置，根據(jù)“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興”可知，該項表述錯誤，當選。D項，根據(jù)“我們要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛，建設(shè)社會主義文化強國”可知，該項表述正確，排除。故本題選C。8.A項，根據(jù)“科技是核心驅(qū)動力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”可知，該項偷換概念，排除。B項，根據(jù)“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，要把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上”可知，該項表述正確，當選。C項，“只有建設(shè)創(chuàng)新型國家，才能提升自主創(chuàng)新能力”表述過于絕對，且文中并未提及建設(shè)創(chuàng)新型國家是提升自主創(chuàng)新能力的前提條件，排除。D項，根據(jù)“創(chuàng)新是引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要動力”可知，該項偷換概念，排除。故本題選B。9.A項，成分殘缺，“通過”和“使”連用導致句子缺少主語，應(yīng)刪除“通過”或“使”，排除。B項，不合邏輯，“防止”和“不再”連用導致句意矛盾，應(yīng)刪除“不再”，排除。C項，搭配不當，“關(guān)注”不能和“討論”搭配，應(yīng)改為“高度關(guān)注”，排除。D項，句子結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，沒有語病。故本題選D。10.A項，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后分句意思相反或相對，題干中“學習很努力”和“成績?nèi)匀徊粔蚶硐搿辈⒎寝D(zhuǎn)折關(guān)系，邏輯關(guān)系錯誤，當選。B項，“離不開”表示因果關(guān)系，前后分句意思具有因果關(guān)系，邏輯關(guān)系正確，排除。C項，“只有……才……”表示條件關(guān)系，前后分句意思具有條件關(guān)系，邏輯關(guān)系正確，排除。D項，“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系，前后分句意思具有假設(shè)關(guān)系，邏輯關(guān)系正確，排除。故本題選A。11.A項，根據(jù)“文化傳承是指對傳統(tǒng)文化進行保護、繼承和發(fā)揚”可知，該項是對“文化傳承”的定義，表述正確，當選。B項，該項是對“文化創(chuàng)新”的定義，不是對“文化傳承”的定義，排除。C項，該項是文化傳承的目的，不是對“文化傳承”的定義，排除。D項，該項是文化傳承的結(jié)果，不是對“文化傳承”的定義，排除。故本題選A。12.A項，該項是文化傳承的定義，不是對“文化創(chuàng)新”的定義，排除。B項，根據(jù)“文化創(chuàng)新是指在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新”可知，該項是對“文化創(chuàng)新”的定義，表述正確，當選。C項，該項是文化傳承的目的，不是對“文化創(chuàng)新”的定義，排除。D項，該項是文化傳承的結(jié)果，不是對“文化創(chuàng)新