疾控中心專業(yè)知識(shí)考試試題（附答案）考試時(shí)長(zhǎng)：90分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）下列哪種疾病被我國(guó)列為甲類傳染病進(jìn)行管理？（）A.艾滋病B.霍亂C.肺結(jié)核D.麻疹預(yù)防接種工作的核心目標(biāo)是針對(duì)傳染病流行的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消除病原體醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息后，向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告的最長(zhǎng)時(shí)限為？（）A.2小時(shí)B.6小時(shí)C.12小時(shí)D.24小時(shí)下列關(guān)于“消毒”概念的描述，正確的是？（）A.殺死物體上所有微生物（包括芽孢）B.殺死物體上的病原微生物C.抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖D.使物體表面達(dá)到無(wú)菌狀態(tài)我國(guó)兒童基礎(chǔ)免疫規(guī)劃疫苗中，不包含以下哪一種？（）A.卡介苗B.乙肝疫苗C.流感疫苗D.脊髓灰質(zhì)炎疫苗食物中毒事件中，發(fā)病率最高、最常見的類型是？（）A.化學(xué)性食物中毒B.細(xì)菌性食物中毒C.有毒動(dòng)植物食物中毒D.真菌毒素食物中毒慢性病綜合防控的首要干預(yù)措施是？（）A.早期藥物治療B.開展篩檢普查C.健康生活方式指導(dǎo)D.心理干預(yù)飲用水安全保障中，應(yīng)用最廣泛的消毒方法是？（）A.紫外線消毒B.煮沸消毒C.含氯消毒劑消毒D.過(guò)濾消毒疾病監(jiān)測(cè)工作的核心目的不包括？（）A.描述疾病的三間分布B.預(yù)測(cè)疾病流行趨勢(shì)C.直接治療患者D.為防控策略提供依據(jù)職業(yè)病診斷的首要條件是？（）A.患者有明顯癥狀B.存在職業(yè)有害因素接觸史C.實(shí)驗(yàn)室檢查異常D.排除其他疾病答案：1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）以下屬于我國(guó)乙類傳染病，但需采取甲類傳染病預(yù)防控制措施的疾病有？（）A.傳染性非典型肺炎B.新型冠狀病毒肺炎C.狂犬病D.肺炭疽突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特征包括？（）A.突發(fā)性B.公共衛(wèi)生屬性C.危害嚴(yán)重性D.處理復(fù)雜性傳染病流行過(guò)程的基本構(gòu)成要素有？（）A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.自然環(huán)境疫苗接種的絕對(duì)禁忌證包括？（）A.對(duì)疫苗成分過(guò)敏者B.急性感染性疾病急性期C.免疫功能嚴(yán)重低下者D.妊娠期婦女（特定疫苗）食源性疾病的范疇包括？（）A.細(xì)菌性食物中毒B.食源性傷寒C.食源性寄生蟲病D.食物過(guò)敏反應(yīng)環(huán)境污染物對(duì)人體健康的危害可表現(xiàn)為？（）A.急性中毒B.慢性中毒C.致癌作用D.致畸、致突變作用健康教育與健康促進(jìn)的核心內(nèi)容包括？（）A.健康知識(shí)傳播B.健康觀念塑造C.健康行為培養(yǎng)D.健康技能培訓(xùn)影響人群健康的社會(huì)決定因素有？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系C.文化教育程度D.社會(huì)保障制度疾病暴發(fā)調(diào)查的關(guān)鍵步驟包括？（）A.核實(shí)診斷與確認(rèn)暴發(fā)B.描述疾病分布特征C.提出與驗(yàn)證病因假設(shè)D.制定與實(shí)施控制措施疾控中心在疫苗流通和預(yù)防接種管理中的職責(zé)有？（）A.疫苗儲(chǔ)存與運(yùn)輸（冷鏈管理）B.接種人員培訓(xùn)C.疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)處置D.接種率監(jiān)測(cè)評(píng)估答案：1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題1分，共10分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）丙類傳染病無(wú)需進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。（）所有疫苗均需在2-8℃的冷鏈條件下儲(chǔ)存。（）飲用水清澈透明即表明水質(zhì)符合安全標(biāo)準(zhǔn)。（）被健康犬咬傷后無(wú)需接種狂犬病疫苗。（）慢性病的發(fā)生僅與生活方式相關(guān)，與遺傳因素?zé)o關(guān)。（）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、常備不懈”的方針。（）消毒與滅菌的本質(zhì)區(qū)別在于是否殺滅芽孢。（）流感疫苗可有效預(yù)防所有亞型的流感病毒感染。（）職業(yè)健康檢查包括上崗前、在崗期間和離崗時(shí)三種類型。（）健康教育的核心是改變?nèi)巳旱慕】敌袨?。（）答案?.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）簡(jiǎn)述傳染病常見的傳播途徑有哪些？答案：傳染病的傳播途徑主要包括：①空氣傳播（如麻疹、肺結(jié)核）；②飛沫傳播（如新冠病毒、流感）；③水傳播（如霍亂、傷寒）；④食物傳播（如細(xì)菌性痢疾、食物中毒）；⑤接觸傳播（直接接觸如皮膚炭疽，間接接觸如手足口?。虎尴x媒傳播（如瘧疾、流行性乙型腦炎）；⑦土壤傳播（如破傷風(fēng)、蛔蟲?。?；⑧血液體液傳播（如艾滋病、乙肝）。簡(jiǎn)述食物中毒的典型流行病學(xué)特點(diǎn)。答案：食物中毒的核心特點(diǎn)包括：①潛伏期短，發(fā)病集中，多在進(jìn)食后數(shù)分鐘至數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)??；②發(fā)病與特定食物密切相關(guān)，患者均有共同食物攝入史，未進(jìn)食者不發(fā)?。虎叟R床表現(xiàn)相似，多以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等急性胃腸道癥狀為主；④無(wú)傳染性，人與人之間不會(huì)直接傳播；⑤病程較短，多數(shù)患者經(jīng)對(duì)癥治療后可迅速康復(fù)。疾控中心在突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置中的主要職責(zé)是什么？答案：疾控中心的核心職責(zé)包括：①監(jiān)測(cè)預(yù)警與信息報(bào)告：開展事件監(jiān)測(cè)，及時(shí)核實(shí)、分析信息并按規(guī)定時(shí)限上報(bào)；②現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置：查明事件原因、波及范圍、高危人群，確定危險(xiǎn)因素；③防控措施實(shí)施：組織開展消毒消殺、隔離密切接觸者、疫苗應(yīng)急接種等干預(yù)；④技術(shù)支持與指導(dǎo)：為醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)等提供專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和處置指導(dǎo)；⑤健康教育與風(fēng)險(xiǎn)溝通：向公眾發(fā)布防控知識(shí)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。簡(jiǎn)述慢性病防控的三級(jí)預(yù)防策略。答案：慢性病三級(jí)預(yù)防策略包括：①一級(jí)預(yù)防（病因預(yù)防）：通過(guò)健康宣教、合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等措施，減少危險(xiǎn)因素暴露，預(yù)防疾病發(fā)生；②二級(jí)預(yù)防（早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)）：開展人群篩檢（如高血壓、糖尿病篩查），早期識(shí)別患者，及時(shí)干預(yù)以延緩病情進(jìn)展；③三級(jí)預(yù)防（康復(fù)管理）：對(duì)已患病者進(jìn)行規(guī)范治療、隨訪管理和康復(fù)指導(dǎo)，預(yù)防并發(fā)癥，提高生活質(zhì)量，降低致殘率和死亡率。五、案例分析題（共20分）案例：某小學(xué)3天內(nèi)先后有28名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱（體溫38-39℃）、咽痛、口腔黏膜皰疹及手足皮疹癥狀，部分學(xué)生伴有嘔吐、腹瀉。校方立即向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告。該事件最可能的診斷是什么？判斷依據(jù)有哪些？（6分）疾控中心接到報(bào)告后，應(yīng)立即采取哪些現(xiàn)場(chǎng)處置措施？（8分）為防止事件擴(kuò)散，需向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)開展哪些健康教育內(nèi)容？（6分）答案：最可能的診斷：手足口病暴發(fā)。（2分）判斷依據(jù)：①發(fā)病群體為學(xué)齡兒童，符合手足口病高發(fā)人群；②臨床表現(xiàn)典型，均出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、口腔皰疹及手足皮疹，部分伴胃腸道癥狀；③短時(shí)間內(nèi)（3天）集中發(fā)?。?8人），符合疾病暴發(fā)特征。（4分）現(xiàn)場(chǎng)處置措施：①核實(shí)診斷：采集患者咽拭子、皰疹液標(biāo)本進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)，明確病原體（如腸道病毒71型、柯薩奇病毒A16型）；②流行病學(xué)調(diào)查：開展個(gè)案調(diào)查，明確發(fā)病時(shí)間、空間分布，追溯共同暴露因素（如班級(jí)、食堂、玩具等）；③控制傳染源：指導(dǎo)患者居家隔離至癥狀完全消退后1周，避免帶病上學(xué)；④切斷傳播途徑：對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒（重點(diǎn)消毒玩具、餐具、門把手等物體表面），規(guī)范處理患者嘔吐物、排泄物；⑤保護(hù)易感人群：開展全校晨檢、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在病例，避免交叉感染；⑥信息上報(bào)：按規(guī)定時(shí)限向上級(jí)衛(wèi)生健康部門報(bào)告事件進(jìn)展。（每點(diǎn)2分，答出4點(diǎn)即可得8分）健康教育內(nèi)容：①疾病知識(shí)：告知手足口病的傳播途徑（接觸傳播