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文檔簡介
重慶市江津二中聯(lián)盟十校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題一、選擇題1.下列關(guān)于《艾青詩選》的說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.20世紀(jì)30年代是詩人創(chuàng)作的第一個(gè)高峰,主要內(nèi)容是抒寫國家民族的苦難、悲傷和反抗。B.《雪落在中國的土地上》中寫“從塞外吹來的/沙漠風(fēng),/已卷去北方的生命的綠色”,用近乎散文的詩行,表達(dá)出詩人憂國憂民的沉重心情。C.《礁石》中“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅(jiān)忍不拔、樂觀自信的人們。D.鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描般的簡練、凝重,這是艾青詩歌“詩中有畫”的特點(diǎn)的完美體現(xiàn)。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合夏末到金秋,我們徜徉在詩歌海洋,讓我們?cè)娨獾貤影桑¢喿x下面文段,完成小題。海德格爾的“詩意地棲居在大地上成為幾乎所有人的憧憬。那青草更青處撐篙的徐志摩,那四月天娉婷起舞的林徽因還有那把酒問青天的蘇東坡,都在人生無邊詩意地棲居。南山下,五柳先生青l(xiāng)ài(
)菊花,讓一顆悠然的心在園田中游蕩,這是一種閑趣晚霞中,穆旦凝望樹的搖yè(
),感受著生命的真諦,這是一種情趣??v使暴風(fēng)雨擊打,也要用嘶啞的喉嚨歌唱;縱使?jié)M目瘡yí(
),也要為哺育自己的祖國引吭高歌。生活中處處充滿詩意。每一縷陽光,都是一個(gè)美妙的音符;每一條小溪,都是一曲流淌的旋律;每一徑迂回的小道,都是一部美輪美奐的樂章。詩意地棲居用心地享受生活的意趣吧!2.文段中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.娉婷pīn B.嘶啞shī C.哺育bǔ D.一縷nǚ3.根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出漢字
青l(xiāng)ài(
)()
搖yè()
瘡yí()4.文段中劃線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.憧憬 B.真諦 C.引吭高歌 D.美輪美奐5.文段中四個(gè)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.。”
、
;
, B.”
,
;
,C.”
,
;
—— D.?!?/p>
,
;
,三、語言表達(dá)6.靈活運(yùn)用詞語,能使表達(dá)新穎活潑。參照示例中詞語的用法,從下列備選詞語中任選一個(gè),寫一句話。(要求:體現(xiàn)詞語的靈活運(yùn)用,不得選用示例中的詞語,句式不限)示例一:詞語:憂郁寫話:媽媽憂郁的臉色,憂郁了我整個(gè)童年。示例二:詞語:電話寫話:這是我的電話,有事可以電話我。備選詞語:朦朧
美麗
奶油
垃圾
選詞:寫話:四、名著閱讀7.閱讀艾青詩歌,回答以下問題。從遠(yuǎn)古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈/若火輪飛旋于沙丘之上/太陽向我滾來……它以難掩的光芒/使生命呼吸/使高樹繁枝向它舞蹈/使河流帶著狂歌奔向它去。(1)以上詩歌節(jié)選出自艾青的《》。(2)分析“太陽”這一意象的主要特征和象征意義。五、綜合性學(xué)習(xí)8.九年級(jí)一班擬開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,并完成下列任務(wù)。(1)圍繞該主題,請(qǐng)你依照以下示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)一:收集有關(guān)“自強(qiáng)不息”的名言、格言活動(dòng)二:活動(dòng)三:活動(dòng)四:舉辦“自強(qiáng)不息”主題演講比賽(2)“少年當(dāng)自強(qiáng)不息”的演講比賽正在準(zhǔn)備階段,小智同學(xué)收集到了不少名人故事,請(qǐng)你從下面?zhèn)溥x人物中任選一位,仿照示例,學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)。示例:祖逖胸懷報(bào)國大志,刻苦鍛煉,聞雞起舞,終成曠世之才。備選人物:司馬遷李白范仲淹(3)自強(qiáng)不息的精神與我們的學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合。九年級(jí)同學(xué)們要參加體育中考,班上小康同學(xué)身體較弱,長時(shí)間、高強(qiáng)度的兩操訓(xùn)練已讓他吃不消,他產(chǎn)生了退出訓(xùn)練的念頭。你是他的好朋友,你會(huì)如何勸說他?六、名句名篇默寫9.古詩詞積累。(1)根據(jù)積累,填寫句子。類別古詩文句子出處異鄉(xiāng)之景①,邊秋一雁聲。杜甫《月夜憶舍弟》②雞聲茅店月,。溫庭筠《商山早行》仕途之情③,湘水無情吊豈知?劉長卿《長沙過賈誼宅》④云橫秦嶺家何在?。韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》哲理之思⑤,病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》⑥人有悲歡離合,。蘇軾《水調(diào)歌頭》(2)用典可使詩詞意蘊(yùn)豐富、簡潔含蓄、莊重典雅。劉禹錫的⑦“,”(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》),引用向秀、王質(zhì)的典故,表達(dá)對(duì)舊友的懷念,暗示自己被貶時(shí)間之久。李白的⑧“,”(《行路難·其一》),借歷史人物姜尚、伊尹受到重用的故事,表達(dá)自己期望有朝一日能夠得到明主賞識(shí)、施展才能抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。七、文言文閱讀閱讀下列文言文,完成文后各題。醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。10.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是。(
)A.名之者誰
山不在高,有仙則名 B.野芳發(fā)而幽香
芳草鮮美C.不知太守之樂其樂也
此樂何極 D.臨于泉上者
把酒臨風(fēng)11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。12.下列對(duì)文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.第二段“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”句,采用對(duì)偶手法,描寫了山間變幻多姿的早晚景物,兩幅畫面對(duì)比鮮明。B.第三段“頹然乎其間者,太守醉也”,既照應(yīng)了首段太守“飲少輒醉”,也凸顯了作者政治失意、仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶。C.文章除第一段外,每段開頭都用領(lǐng)起詞語引出下文。從“若夫”到“至于”到“而已”,展開了從景物到游樂歸來的一幅幅畫卷。D.這篇文辭優(yōu)美的山水游記,通過滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個(gè)畫面,展現(xiàn)了太守與民同樂的美好場景。13.結(jié)合文章內(nèi)容和下面的鏈接材料,探究其共同點(diǎn)是什么?并聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)你的啟示?!炬溄硬牧稀浚献樱┰唬骸蔼?dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”(齊宣王)曰:“不若與人?!保献樱┰唬骸坝谏贅窐?,與眾樂樂,孰樂?”(齊宣王)曰:“不若與眾?!保ㄟx自《孟子·梁惠王下》)共同點(diǎn):啟示:八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成小題。腕上茉莉李丹崖①去眉山參加文學(xué)活動(dòng),晚上,幾位文友出去小聚,在岷江邊且歌且舞,好不快活。②這時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來一位老太太,手里拿著一串白線。白線呈圓形,上面系著什么東西,走到前來,我們才發(fā)現(xiàn),是茉莉花,新鮮的茉莉花。③“先生們,要苿莉花不?新鮮的苿莉花。你們男士為女士買一些唄?!崩咸穆曇艚醢?。④“賣花的!”文友們幾乎異口同聲。男士們不樂意了,打算喊老板過來,怎么有賣花的竄進(jìn)來,這無異于在大排檔吃飯,被乞討者搖著飯盒一樣煞風(fēng)景。⑤老板來了,看了一眼老太太,悻悻地說,客人不要,就不要強(qiáng)行推銷了。⑥也許是看出了老太太面露難色,同行的一位女文友查了一下人頭,買了十二串,她說,每人一串,女的臭美一下,男的消除一下中年老男人的油膩。⑦我也領(lǐng)到了一串茉莉花。新鮮的茉莉花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞,絲毫沒有任何味道,手腕移到鼻尖處,異香得很。這讓人知道,在藥材大市場買到的茉莉花近贗品。藥材大市場里的茉莉花完全沒有花香,相反,有的還有一種硫磺熏蒸過的異味,為了驅(qū)蟲,可以長時(shí)間保存。⑧那個(gè)賣花的老人走了,臨走前還沖著女文友鞠了一躬,這一鞠躬,差點(diǎn)把那位女文友的眼淚給惹下來。⑨這時(shí)候,飯店老板親自來上菜,邊說:“對(duì)不起,不好意思,一聽口音,你們就是外地客人,讓你們破費(fèi)了,今天的花錢我來出?!雹鉀]事沒事,女文友忙說,畢竟這么大年紀(jì)還出來賣花,實(shí)屬不易。?我腦海里再次浮現(xiàn)那位賣花老太太的樣子,滿頭花白的頭發(fā),手指卻很光滑,皮膚并不差,不像是出過力的樣子。?與我們同行的文友老張說,你看那老婦的手就知道,不是辛勤的勞動(dòng)人民,分明是來騙錢的。?飯店老板表情很嚴(yán)肅,打斷了老張的話說,這位先生,你只說對(duì)了一半,她確實(shí)不是鄉(xiāng)下勞作了一輩子的婦人,她是市二小的退休教師。但她絕不是什么騙子。?我們一愣。飯店老板欲言又止,嗨!我索性告訴你們吧,老太太到飯店賣花是我默許的,這位老太太家里開著一個(gè)三分地的花圃,專賣茉莉。她原本生活殷實(shí),拿著一筆不少的退休工資,可是,五年前,她的兒子突然離她而去。?是事故,還是疾?。颗挠褑?。?是事故,老太太的兒子也是一位教師,到四川一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教,據(jù)說那個(gè)山區(qū)小學(xué)很貧窮,老太太的兒子開著一輛越野車每周往返一次:拉著眉山的特產(chǎn)到支教的小學(xué)校去。他把工資全搭在了支教上,連自己的車子也疏于保養(yǎng)。一次,他再次拉著物資去往支教山區(qū)小學(xué)的時(shí)候,爆了胎……?滿桌文友陷入沉思,共同舉杯滿飲。那感覺像是在敬老太太的兒子。?老板繼續(xù)說,她的兒子走了以后,還有孫子在兒媳肚里沒有出生,老太太生了一場大病,然后,賣了城市的房子,在郊區(qū)買了一處農(nóng)家小院,院子里專門種茉莉來賣。一開始,我們以為老太太確實(shí)缺錢,后來才知道,老太太主動(dòng)承擔(dān)了兒子生前的“重任”,每個(gè)月用賣花的錢定時(shí)郵寄給山區(qū)那所小學(xué)……?老張聽到這里,風(fēng)一樣地刮出去,兩分鐘后,他沖回來了,嚎啕大哭,說,我專門去尋那老太太,打算買光她所有的茉莉,老太太卻說:“?!?次日返程,那串茉莉花即便已經(jīng)干了,我卻舍不得扔,我仔細(xì)看著一根棉線上串起來五六朵枯黃茉莉花,手工并不好,打了一個(gè)笨拙的結(jié),繞了兩圈,我卻戴在腕上,歸程的一路上,仍能嗅到隱隱的香氣。(選自《思維與智慧》)14.文中文友們對(duì)老太太的情感發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。眾文友厭煩——女文友()——我和老張質(zhì)疑——眾文友()15.聯(lián)系上下文,說說下列句中加點(diǎn)詞的含義。(1)女的臭美一下,男的消除一下中老男人的油膩。(2)老太太主動(dòng)承擔(dān)了兒子生前的“重任”。16.文中畫線部分采用了哪種記敘順序?有何作用?17.聯(lián)系上下文,并結(jié)合老太太的人物形象,補(bǔ)全?段末尾老太太的話,并給出理由老太太卻說:“。”理由:18.下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.題目《腕上茉莉》,含蓄雋永,耐人尋味,既指文友們從老太太那里買來戴在腕上的幽香茉莉花,也暗含老太太的人格魅力傳到我們手上,手留余香。B.老張得知真相,“風(fēng)一樣地跑出去,兩分鐘后,她回來了,號(hào)啕大哭”,生動(dòng)寫出了老張尋找老太太心情之迫切和要買光老太太的茉莉花遭拒后情緒的激動(dòng)。C.女文友買下了老太太12串茉莉花,想到她兒子支教因車禍去世,不禁把眼淚也“給惹下來”了。D.本文語言樸實(shí),感情真摯,譜寫了一曲奉獻(xiàn)愛、傳遞愛的頌歌。材料一“五一”假期期間,眾多小城市受到游客青睞。不少游客競相“逆向奔赴”,回歸小鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn),到山鄉(xiāng)田野里走一走,住一住。旅游平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,“五一”假期出行目的地中,小城市更受歡迎,三線以下城市旅游訂單的增幅高于一、二線城市。(摘編自《“小城故事多”寶藏小城旅游為經(jīng)濟(jì)增長添活力》,人民網(wǎng)2024年5月7日)材料二(以上數(shù)據(jù)來源于《寶藏小城也能有文旅大作為縣域經(jīng)濟(jì)新引擎點(diǎn)燃》,新華網(wǎng)2024年5月14日)材料三①如今的游客更在意體驗(yàn)一種有趣有益的生活方式。對(duì)于常年處于快節(jié)奏都市生活的人來說,更加向往可以讓自己慢下來的地方。親近自然的縣域地帶,無疑是另一方治愈心靈的小世界,諸如登山、漂流、騎行、露營等戶外運(yùn)動(dòng)的開展,也更容易實(shí)現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2023年12月以來,10個(gè)省份共新增127家4A景區(qū),其中65%分布于縣或縣級(jí)市??h域旅游,在經(jīng)濟(jì)上更有性價(jià)比,在體驗(yàn)上更能滿足多樣化、個(gè)性化的需求,再加上諸多“寵客”措施,縣城和游客的雙向奔赴也就順理成章了。②當(dāng)然,相比大城市,縣城仍有一些不足之處。一些“后起之秀”還應(yīng)完善游客服務(wù)中心、旅游道路、廁所等配套設(shè)施,積極營造透明,誠信的旅游消費(fèi)環(huán)境。迎得進(jìn)人,也要留得住心。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),相信更多的縣城,也已經(jīng)在路上。(摘編自《小縣城跑贏大都市!旅游“出圈秘籍”是啥?》,央視新聞網(wǎng)2024年5月9日)材料四①“小地方”旅游要有“大作為”,取決于兩個(gè)關(guān)鍵的基礎(chǔ)條件。②一是旅游需求持續(xù)、大規(guī)模爆發(fā)。改革開放以來,特別是黨的十八大以來,我國社會(huì)生產(chǎn)加速發(fā)展,人民群眾物質(zhì)生活方面的需求得到極大滿足,需求開始向更高的精神層面拓展。旅游需求作為滿足人們精神文化需求最直接有效的形式,迎來快速擴(kuò)張區(qū)間。如此巨大的需求,顯然不是幾個(gè)老牌知名景區(qū)、景點(diǎn)所能消化的,也不是幾個(gè)大城市或核心城市所能承載的,這為不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地提供了發(fā)展機(jī)會(huì)。③二是基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善與出行方式的變革,為拓展旅游出行空間、探索更多未知可能創(chuàng)造了條件。隨著國內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展以及自駕游出行方式的盛行,過往依靠火車、飛機(jī)和大巴等的主流出行方式逐漸被自主可控的自助出行所取代。服務(wù)于熱門旅游目的地和景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施,逐漸向不知名地區(qū)、縣城或鄉(xiāng)村擴(kuò)展,一些過往不被關(guān)注、交通不便的地區(qū)。逐漸被挖掘、追捧。“小地方”的舒適、松弛和新奇感,更容易讓人滿足,進(jìn)而讓這些地方“出圈”。(摘編自《下沉式旅游為“寶藏小城”提供出彩機(jī)會(huì)》,《中國旅游報(bào)》2024年5月7日)19.下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是(
)A.2024年“五一”假期期間,一、二線城市旅游訂單的增幅要低于三線以下城市。B.2023年,全國縣域旅游綜合實(shí)力百強(qiáng)縣安徽省占有三席,數(shù)量位居全國前十。C.縣域地帶之所以能成為治愈心靈的小世界,主要是因?yàn)檫@里可以開展戶外運(yùn)動(dòng)。D.隨著國內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展和自駕游的盛行,人們的出行方式發(fā)生了變化。20.結(jié)合材料三,解釋加點(diǎn)詞語“雙向奔赴”在文中的含義。21.下圖是對(duì)材料四第二段行文思路的梳理,請(qǐng)?jiān)趫D中①②處填入相應(yīng)內(nèi)容。22.請(qǐng)結(jié)合以上材料,就如何發(fā)展縣域旅游提出三點(diǎn)建議。九、作文23.作文。讓關(guān)心拐個(gè)彎,對(duì)方便會(huì)感受到愛意流動(dòng)的驚喜;讓煩惱拐個(gè)彎,自己便會(huì)體悟到柳暗花明的欣然;讓生活拐個(gè)彎,我們便會(huì)品嘗到生命滋味的豐富……有時(shí)候,當(dāng)你不執(zhí)著于某一個(gè)方向,在人生的路途中主動(dòng)拐個(gè)彎,便會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片天地。請(qǐng)以“讓拐個(gè)彎”為題目寫一篇文章。要求:①除詩歌外文體不限;②字?jǐn)?shù)在500字以上;③不得涉及真實(shí)的人名、校名、地名;④不得抄襲。24.作文假如有人問,你好像很努力但并沒得到回報(bào)?但是我會(huì)跟他說:我雖沒得到什么,但失去了懈怠、怯懦、浮躁、無知……就此選擇角度發(fā)表觀點(diǎn)。要求:(1)題目自擬,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄襲;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。參考答案1.B2.C3.睞曳痍4.D5.C6.例:朦朧——夜晚來臨,月色朦朧,萬物便朦朧在這夜色里。美麗——眺望遠(yuǎn)方,景色美麗,我的心情也美麗了起來。奶油——不要因?yàn)槌远嗔四逃停艘沧兊媚逃土?。垃圾——總干一些偷雞摸狗的事情,簡直是比垃圾還垃圾。7.(1)太陽(2)主要特征:①誕生于黑暗和死亡。②熾焰熊熊、恢弘偉大。③勢不可擋。④創(chuàng)造萬物。象征意義:太陽象征著光明、希望和新生。8.(1)示例:舉行“自強(qiáng)不息”朗誦大賽舉辦“自強(qiáng)不息”手抄報(bào)比賽、舉辦“自強(qiáng)不息”人物故事分享會(huì)(2)示例一:司馬遷受宮刑,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍,創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。示例二:李白受鐵杵磨針的啟發(fā),一改以前的頑劣,發(fā)憤讀書,終為一代“詩仙”。示例三:范仲淹三次被貶,仍自強(qiáng)不息,以天下為己任,寫下了著名的《岳陽樓記》。(3)示例:小康,我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神追求。人生需要拼搏,不能一遇到點(diǎn)困難就退縮、放棄,那樣永遠(yuǎn)嘗不到成功的滋味。如果你覺得吃不消,可以先縮短時(shí)間,降低強(qiáng)度,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),只要你能堅(jiān)持不懈,相信在體育中考時(shí),你一定會(huì)取得理想的成績。9.戍鼓斷人行人跡板橋霜漢文有道恩猶薄雪擁藍(lán)關(guān)馬不前沉舟側(cè)畔千帆過月有陰晴圓缺懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊10.B11.野花開放,散發(fā)清幽的香氣,美好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。12.B13.共同點(diǎn):與民同樂。啟示:(示例)不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是普通百姓,都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,心懷大眾,在分享中充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。比如當(dāng)下流行的共享單車,共享汽車,將共享的思想植入百姓的生活,這不僅是社會(huì)閑散資源的合理利用,也讓我們?cè)诜窒淼倪^程中品嘗到快樂。14.同情敬佩15.(1)老于世故,缺少愛心。(2)拿自己的錢資助山區(qū)學(xué)生上學(xué)。16.插敘。補(bǔ)充交代老太太的兒子支教出車禍和資助山區(qū)孩子上學(xué),揭示了老太太賣花的緣由,也是體現(xiàn)文章主旨的關(guān)鍵。17.我不愿意一下子把茉莉賣給一個(gè)人,這樣,其他顧客就聞不到茉莉花的香了……理由:①老太太種茉莉花、賣茉莉花,不為掙錢,只為繼承兒子遺志,用賣花所得繼續(xù)資助山區(qū)孩子上學(xué)②老太太是一個(gè)具有大愛,傳播愛不張揚(yáng)的人,她要把茉莉花賣給更多的人,將愛傳遞下去。所以不愿意將所有的花賣給我們。18.C19.C20.一方面,游客主動(dòng)奔赴縣城,體驗(yàn)不一樣的生活。另一方面,縣城采取多種方式吸引游客。21.①旅游需求迎來快速擴(kuò)張區(qū)間
②不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地獲得發(fā)展機(jī)會(huì)22.①加強(qiáng)縣域旅游資源的開發(fā)。②滿足游客多樣化、個(gè)性化的需求。③完善基礎(chǔ)設(shè)施。④積極營造透明、誠信的旅游消費(fèi)環(huán)境。⑤加大宣傳力度。23.例文讓陽光拐個(gè)彎窗外的雨滴滴答答地下個(gè)不停,雨珠打在玻璃上,又順著玻璃流下留下一道道水痕。我用左手莊重地捧起那本日記本,思緒飛回了兩年前。昏暗的房間里,角落里蜷縮著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小人影。房門被打開了,昏黃的燈光射進(jìn)來。門口眉眼如畫、頭發(fā)挽起的少婦的影子被拉得老長,而角落里那個(gè)小女孩把頭更深地埋在雙腿間。少婦嘆了口氣,邁著盈盈的步子,慢慢地走到小女孩身邊,試探性地喚了聲:“孩子?”女孩沒反應(yīng),少婦伸出胳膊想去摸她。女孩抗拒地躲開了,她全身都在發(fā)抖。片刻,女孩輕輕低泣。少婦什么也沒說,只是開始輕輕地拍女孩的背。慢慢地,女孩由低泣變?yōu)榭奁?,眼淚如泉水般地涌了出來。終于,抑制了像火山一般的情緒爆發(fā)了。女孩猛地?fù)湎蛏賸D的懷抱,雙手緊緊的摟著她嚎啕大哭著:“媽媽,為什么?我的右手不能用了?為什么同學(xué)們都像躲瘟疫一樣躲著我,嘲笑我,欺負(fù)我!”母親熱淚盈眶,她用手溫柔地拍著女孩的背,哽咽著說:“女兒,這不是你的錯(cuò)!是我和你父親的錯(cuò)!”她頓了頓,接著說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),不要在意別人的眼光,做好你自己。我相信,上天關(guān)了一扇門,一定會(huì)幫你開扇窗的!”女孩身子一怔,睜大她那水靈靈的淚眼小心翼翼地問:“真的嗎?”母親眼睛里射出柔和的光回答說:“當(dāng)然?!迸⒀劬﹂W出希望的光,可隨后又暗下去,她委屈地說:“可,可別人說我是不配見到陽光的老鼠!”母親馬上起身,走到窗戶前,拉開窗簾,將一面鏡子擺在陽光最多的地方,不斷調(diào)
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