第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁保育員崗前培訓(xùn)考試題及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.保育員在組織幼兒戶外活動時，發(fā)現(xiàn)一名幼兒獨自躲藏在角落不愿參與，以下哪種做法最合適？

A.立即上前強行將幼兒拉出來參與活動

B.觀察幼兒狀態(tài)，輕聲詢問原因并嘗試引導(dǎo)

C.忽略幼兒行為，繼續(xù)組織其他幼兒活動

D.叫來其他保育員一起強行將幼兒帶出

（）

2.為幼兒準(zhǔn)備進餐時，餐具的清潔消毒標(biāo)準(zhǔn)至少應(yīng)達到什么要求？

A.僅需用清水沖洗干凈

B.使用消毒液浸泡5分鐘以上

C.用消毒柜高溫消毒15分鐘

D.擦拭干凈即可，無需消毒

（）

3.幼兒園午睡時，保育員發(fā)現(xiàn)一名幼兒頻繁翻動并哭鬧，以下哪種判斷可能性最大？

A.幼兒做夢

B.被蚊蟲叮咬

C.褲子濕了未報告

D.以上均有可能

（）

4.在組織幼兒繪畫活動時，保育員發(fā)現(xiàn)小華總是用同一種顏色涂抹畫面，可能的原因是？

A.小華對顏色不敏感

B.小華缺乏繪畫興趣

C.小華對色彩搭配有獨特理解

D.小華尚未掌握多種顏色交替使用的技能

（）

5.幼兒園班級日常消毒中，以下哪種物品的消毒頻率要求最高？

A.桌椅表面

B.玩具柜

C.桌面玩具

D.地面

（）

6.當(dāng)幼兒發(fā)生輕微擦傷時，保育員應(yīng)首先采取什么措施？

A.立即用創(chuàng)可貼包扎

B.用清水沖洗傷口

C.用消毒酒精消毒

D.等待教師處理

（）

7.幼兒園制定應(yīng)急預(yù)案時，以下哪項內(nèi)容不屬于保育員職責(zé)范圍？

A.組織幼兒緊急疏散

B.對受傷幼兒進行初步急救

C.負責(zé)班級物資清點

D.獨自帶領(lǐng)幼兒前往醫(yī)院

（）

8.在組織幼兒進行角色扮演游戲時，保育員發(fā)現(xiàn)小麗不愿扮演任何角色，可能的原因是？

A.小麗性格內(nèi)向

B.小麗對游戲主題不感興趣

C.小麗擔(dān)心做不好被嘲笑

D.以上均有可能

（）

9.幼兒園配備的急救箱應(yīng)存放在哪里？

A.幼兒容易接觸到的位置

B.教師辦公室內(nèi)

C.活動室顯眼處

D.儲藏室深處

（）

10.保育員在整理幼兒衣物時，發(fā)現(xiàn)某幼兒的鞋子大小明顯不合適，最合適的做法是？

A.告知教師后繼續(xù)整理

B.讓幼兒自己穿著不舒服的鞋子

C.調(diào)換其他幼兒的鞋子給該幼兒

D.忽略該問題

（）

11.幼兒園戶外活動時，以下哪種情況屬于保育員必須立即制止的行為？

A.幼兒在滑梯上追逐嬉戲

B.幼兒嘗試攀爬不安全的設(shè)施

C.幼兒在草地上打滾

D.幼兒在沙池中用手挖沙

（）

12.保育員在組織幼兒喝水時，應(yīng)注意什么？

A.鼓勵幼兒多喝水

B.強制幼兒按量喝水

C.提醒幼兒定時喝水

D.以上均正確

（）

13.幼兒園班級環(huán)境布置時，以下哪項內(nèi)容不屬于保育員職責(zé)？

A.懸掛幼兒作品

B.更換班級主題墻

C.安裝玩具柜

D.調(diào)整室內(nèi)綠植位置

（）

14.保育員發(fā)現(xiàn)一名幼兒有咬指甲的習(xí)慣，以下哪種做法最合適？

A.告知教師后觀察

B.用手覆蓋幼兒嘴部阻止

C.給幼兒戴上手套

D.告知家長但不管教

（）

15.幼兒園組織家長開放日時，保育員應(yīng)注意什么？

A.專注于組織幼兒活動

B.維護班級秩序

C.與家長頻繁交談

D.以上均正確

（）

16.保育員在整理幼兒被褥時，發(fā)現(xiàn)某幼兒的被褥有異味，可能的原因是？

A.幼兒出汗

B.被褥潮濕

C.幼兒飲食問題

D.以上均有可能

（）

17.幼兒園制定衛(wèi)生檢查制度時，保育員需要檢查的內(nèi)容不包括？

A.幼兒手部清潔

B.玩具消毒記錄

C.班級通風(fēng)情況

D.幼兒家庭作業(yè)完成情況

（）

18.在組織幼兒整理玩具時，保育員發(fā)現(xiàn)小剛總是將玩具隨意堆放，可能的原因是？

A.小剛不喜歡這些玩具

B.小剛?cè)狈φ硪庾R

C.小剛動作協(xié)調(diào)能力差

D.以上均有可能

（）

19.幼兒園配備的消防器材，保育員應(yīng)做到什么？

A.熟悉位置和使用方法

B.定期檢查

C.確保器材完好

D.以上均正確

（）

20.幼兒園班級snack（點心）時間，保育員應(yīng)注意什么？

A.提前準(zhǔn)備好點心

B.提醒幼兒安靜進食

C.檢查點心保質(zhì)期

D.以上均正確

（）

二、多選題（共15分，多選、錯選不得分）

21.幼兒園班級日常消毒時，保育員需要重點消毒哪些物品？

A.門把手

B.玩具

C.桌面

D.地面

E.垃圾桶

（）

22.幼兒園組織戶外活動時，保育員需要準(zhǔn)備的應(yīng)急物品包括？

A.急救箱

B.飲用水

C.遮陽傘

D.防曬霜

E.兒童防走失手環(huán)

（）

23.保育員在組織幼兒角色扮演游戲時，可以采取哪些措施激發(fā)幼兒興趣？

A.提供多樣化的道具

B.分組合作

C.設(shè)置游戲情境

D.強制幼兒參與

E.及時表揚幼兒表現(xiàn)

（）

24.幼兒園班級環(huán)境布置時，保育員應(yīng)注意哪些安全因素？

A.裝飾物高度

B.線纜整理

C.地面防滑

D.桌椅穩(wěn)固性

E.窗戶防護

（）

25.幼兒園午睡時，保育員應(yīng)關(guān)注哪些情況？

A.幼兒是否蓋好被子

B.幼兒是否睡熟

C.幼兒是否出汗

D.幼兒是否發(fā)燒

E.幼兒是否尿床

（）

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

26.保育員在組織幼兒進餐時，可以允許幼兒挑食。

（）

27.幼兒園班級的玩具應(yīng)定期清洗消毒。

（）

28.幼兒發(fā)生輕微擦傷時，可以直接用創(chuàng)可貼包扎。

（）

29.保育員在組織幼兒活動時，可以隨意打斷幼兒的行為。

（）

30.幼兒園班級的急救箱應(yīng)定期檢查藥品有效期。

（）

31.保育員在整理幼兒衣物時，可以隨意丟棄不合身的衣物。

（）

32.幼兒園戶外活動時，保育員可以允許幼兒攀爬不安全的設(shè)施。

（）

33.保育員在組織幼兒喝水時，可以強制幼兒按量喝水。

（）

34.幼兒園班級環(huán)境布置時，保育員可以隨意懸掛幼兒作品。

（）

35.保育員在發(fā)現(xiàn)幼兒有不良習(xí)慣時，可以直接責(zé)罵幼兒。

（）

四、填空題（共10空，每空1分）

36.幼兒園班級日常消毒時，桌面和玩具的消毒頻率應(yīng)________。

37.幼兒園午睡時，保育員應(yīng)每隔________小時巡視一次。

38.幼兒園組織戶外活動時，保育員應(yīng)確?；顒訄龅豞_______。

39.幼兒發(fā)生輕微擦傷時，保育員應(yīng)先用________清洗傷口。

40.幼兒園班級的急救箱應(yīng)存放在________，并確保________。

41.保育員在整理幼兒衣物時，應(yīng)檢查________和________是否合適。

42.幼兒園組織角色扮演游戲時，保育員應(yīng)________幼兒的選擇。

43.幼兒園配備的消防器材，保育員應(yīng)________其位置和使用方法。

44.幼兒園班級snack時間，保育員應(yīng)確保點心________。

45.保育員在發(fā)現(xiàn)幼兒有不良習(xí)慣時，應(yīng)________處理。

五、簡答題（共30分）

46.簡述保育員在組織幼兒戶外活動時應(yīng)注意的安全事項。（5分）

47.幼兒園班級snack時間，保育員應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒正確進食？（5分）

48.保育員在發(fā)現(xiàn)幼兒有咬指甲的習(xí)慣時，可以采取哪些措施幫助幼兒改正？（5分）

49.簡述幼兒園班級環(huán)境布置時應(yīng)遵循的原則。（5分）

50.幼兒園組織家長開放日時，保育員應(yīng)如何與家長溝通？（10分）

六、案例分析題（共20分）

案例：

某幼兒園大班在組織戶外活動時，保育員發(fā)現(xiàn)小華獨自坐在角落哭泣，拒絕參與其他幼兒的游戲。其他幼兒也試圖邀請小華，但小華始終搖頭拒絕。保育員觀察到小華的手臂上有輕微擦傷，但似乎并不疼痛?；顒咏Y(jié)束后，保育員與小華溝通，但小華只是搖頭，不愿意說出原因。

問題：

1.結(jié)合案例，分析小華拒絕參與游戲的可能原因。（6分）

2.保育員應(yīng)采取哪些措施幫助小華融入集體？（7分）

3.針對類似情況，保育員應(yīng)如何預(yù)防？（7分）

參考答案及解析

參考答案

一、單選題

1.B2.C3.D4.D5.C6.B7.D8.D9.C10.A

11.B12.D13.C14.A15.B16.D17.D18.D19.D20.D

二、多選題

21.ABCDE22.ABCDE23.ABCE24.ABCDE25.ABCDE

三、判斷題

26.×27.√28.×29.×30.√31.×32.×33.×34.×35.×

四、填空題

36.每天37.138.安全39.清水40.教師辦公室內(nèi)，定期檢查41.鞋子，衣服42.尊重43.熟悉44.新鮮45.觀察、引導(dǎo)

五、簡答題

46.答：

①檢查活動場地是否安全，無危險物品；

②確保幼兒穿著合適的鞋子；

③提醒幼兒注意防曬、防暑；

④時刻關(guān)注幼兒動態(tài)，防止意外發(fā)生；

⑤做好急救準(zhǔn)備，攜帶急救箱。

47.答：

①提前準(zhǔn)備好點心，確保新鮮衛(wèi)生；

②提醒幼兒安靜進食，不說話、不玩耍；

③關(guān)注幼兒進食量，不強迫；

④及時清理桌面，保持衛(wèi)生；

⑤對幼兒良好進食習(xí)慣給予表揚。

48.答：

①輕聲詢問原因，了解幼兒是否感到不適；

②用故事、游戲等方式引導(dǎo)幼兒；

③提供替代行為（如咬玩具），分散注意力；

④告知教師，共同觀察；

⑤家長配合，在家時減少幼兒咬指甲的機會。

49.答：

①安全性：確保裝飾物高度合適，無尖銳邊角；

②教育性：結(jié)合班級主題，促進幼兒認知發(fā)展；

③藝術(shù)性：美觀大方，激發(fā)幼兒審美；

④參與性：鼓勵幼兒參與布置，增強歸屬感；

⑤動態(tài)性：定期更新，保持新鮮感。

50.答：

①提前準(zhǔn)備，確保班級環(huán)境整潔；

②熱情接待，主動介紹班級情況；

③耐心解答家長疑問，保持專業(yè)態(tài)度；

④邀請家長參與活動，增進了解；

⑤收集家長意見，持續(xù)改進工作。

六、案例分析題

案例背景分析：

小華拒絕參與游戲，可能的原因包括：①情緒問題（如受傷、不適）；②社交問題（如害怕被嘲笑）；③缺乏興趣（如對游戲主題不感興趣）。

問題解答：

1.答：

①詢問幼兒是否受傷或不適，檢查手臂擦傷；

②觀察幼兒表情，判斷是否情緒低落；

③了解幼兒是否害怕被嘲笑，或?qū)τ螒蛑黝}不感興趣。

②答：

①