初三物理力學(xué)考點專題訓(xùn)練卷一、訓(xùn)練卷說明本訓(xùn)練卷聚焦力學(xué)核心考點，包括力的基本概念、常見的力（重力、彈力、摩擦力）、力與運動的關(guān)系、壓強（固體、液體、氣體）以及浮力等重要模塊。每個專題均包含“考點回顧與梳理”、“典型例題精析”及“針對訓(xùn)練”三個環(huán)節(jié)，旨在幫助同學(xué)們夯實基礎(chǔ)、突破難點、提升解題能力。建議同學(xué)們在獨立思考的基礎(chǔ)上完成，并注意總結(jié)歸納，形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。---二、考點專題訓(xùn)練專題一：力的基本概念考點回顧與梳理力是物理學(xué)中的基本概念，它是物體對物體的作用。理解力，需抓住其“物質(zhì)性”（不能脫離物體存在）、“相互性”（施力物體同時也是受力物體）和“作用效果”（使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài)）。力的三要素（大小、方向、作用點）影響力的作用效果，力的示意圖是描述力的常用工具。典型例題精析例題1：關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（）A.力能脫離物體而存在B.只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C.物體間力的作用是相互的D.受力物體不一定是施力物體解析：本題考查力的基本特性。力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力，故A錯誤。力的作用不一定要相互接觸，如磁鐵對鐵釘?shù)奈Γ蔅錯誤。物體間力的作用總是相互的，一個物體既是施力物體也是受力物體，故C正確，D錯誤。因此，答案選C。針對訓(xùn)練1.用手拍打桌子，手會感到痛，這說明物體間力的作用是________的。拍打桌子時，桌子發(fā)生微小的形變，這體現(xiàn)了力可以改變物體的________。2.畫出靜止在水平桌面上的墨水瓶所受重力的示意圖。3.下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是（）A.力是物體對物體的作用B.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系C.物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變D.兩個物體不接觸，也可能發(fā)生力的作用專題二：常見的力考點回顧與梳理力學(xué)中常見的力包括重力、彈力和摩擦力。重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向豎直向下，大小與質(zhì)量成正比（G=mg）。彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，常見的有支持力、壓力、拉力等，彈簧測力計是測量力的常用工具，其原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比。摩擦力產(chǎn)生的條件是：物體間相互接觸并擠壓、接觸面粗糙、物體間有相對運動或相對運動的趨勢。摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反。典型例題精析例題2：小明用彈簧測力計沿水平方向拉著一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為3N。則木塊受到的摩擦力大小為________N；若小明改用更大的力拉著木塊沿同一方向運動（木塊仍在桌面上滑動），則木塊受到的摩擦力大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。解析：木塊在水平桌面上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。因此，摩擦力f=F拉=3N?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∪Q于壓力大小和接觸面的粗糙程度。當(dāng)改用更大的力拉木塊時，木塊對桌面的壓力（等于其重力）不變，接觸面的粗糙程度也不變，所以木塊受到的滑動摩擦力大小不變。答案依次為：3；不變。針對訓(xùn)練1.建筑工人利用鉛垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向總是________的原理。一個質(zhì)量為50kg的中學(xué)生所受的重力約為________N（g取10N/kg）。2.關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反C.只有靜止的物體才會受到靜摩擦力D.增大物體間的壓力，可以增大滑動摩擦力3.某彈簧測力計的量程為0~5N，當(dāng)掛鉤上掛有3N重的物體時，指針指在刻度盤上的位置如圖所示（此處省略圖示，假設(shè)指針在3N刻度線處）。若將該彈簧測力計的指針調(diào)零后，用兩個手分別沿水平方向拉彈簧測力計的掛鉤和吊環(huán)，當(dāng)彈簧測力計靜止時，其示數(shù)為2N，則每個手對彈簧測力計的拉力大小為________N。專題三：力與運動的關(guān)系考點回顧與梳理力與運動的關(guān)系是力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一定律（慣性定律）指出，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。當(dāng)物體受到平衡力作用時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；當(dāng)物體受到非平衡力作用時，其運動狀態(tài)將發(fā)生改變（速度大小或方向改變）。二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。典型例題精析例題3：下列關(guān)于力和運動的說法中，正確的是（）A.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用B.物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變C.靜止的物體沒有慣性D.用力推桌子，桌子沒動，是因為推力小于摩擦力解析：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變，必定受到了力的作用，A正確。物體受到平衡力作用時，運動狀態(tài)不改變，B錯誤。一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，與運動狀態(tài)無關(guān)，C錯誤。用力推桌子沒推動，桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的推力與靜摩擦力是一對平衡力，大小相等，D錯誤。因此，答案選A。針對訓(xùn)練1.汽車在平直公路上勻速行駛時，其受到的牽引力與________力是一對平衡力。關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于________仍能繼續(xù)前進一段距離，但最終會停下來，這是因為汽車受到了________力的作用。2.錘頭松了，把錘柄的一端在硬地上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了________的慣性。3.一個重為10N的物體靜止在水平桌面上，用6N的力豎直向上拉該物體，此時物體受到的合力為________N。若用12N的力豎直向上拉該物體，則物體受到的合力為________N，方向________。專題四：壓強考點回顧與梳理壓強是表示壓力作用效果的物理量，定義為單位面積上受到的壓力（p=F/S）。增大壓強的方法有增大壓力或減小受力面積；減小壓強的方法則相反。液體內(nèi)部存在壓強，其特點是：液體對容器底和側(cè)壁都有壓強；液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；同種液體，深度越深，壓強越大；同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體，同一深度，密度越大，壓強越大。液體壓強的計算公式為p=ρgh。大氣壓強是由于空氣受到重力作用且具有流動性而產(chǎn)生的，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1.013×10^5Pa。流體（液體和氣體）的壓強與流速有關(guān)，流速越大的位置，壓強越小。典型例題精析例題4：如圖所示（此處假設(shè)有甲乙兩個實心正方體，甲的邊長小于乙的邊長，均放置在水平地面上），甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對地面的壓強p甲和p乙的關(guān)系是（）A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.無法判斷解析：對于均勻?qū)嵭闹w，對水平面的壓強p=ρgh。設(shè)甲的邊長為a，密度為ρ甲；乙的邊長為b，密度為ρ乙，且a<b。截去高度為h。原來壓強相等：ρ甲ga=ρ乙gb→ρ甲a=ρ乙b→ρ甲>ρ乙（因為a<b）。截去h后，甲剩余部分壓強p甲=ρ甲g(a-h)=ρ甲ga-ρ甲gh=p原-ρ甲gh。同理，p乙=p原-ρ乙gh。因為ρ甲>ρ乙，所以ρ甲gh>ρ乙gh，故p甲=p原-(較大的量)，p乙=p原-(較小的量)，所以p甲<p乙。答案選C。針對訓(xùn)練1.菜刀的刀刃磨得很薄，是為了通過減小________來增大________。2.潛水員潛入水下20m深處時，他受到水的壓強為________Pa（g取10N/kg，ρ水=1.0×10^3kg/m3）。3.下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓的是（）A.用吸管吸飲料B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀C.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服D.火車站臺邊緣畫有安全線4.質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)雙腳站立在水平地面上時，腳與地面的接觸面積約為0.04m2。求：（1）小明同學(xué)受到的重力；（2）小明同學(xué)雙腳站立時對地面的壓強。（g取10N/kg）專題五：浮力考點回顧與梳理浮力是液體（或氣體）對浸在其中的物體向上托的力。阿基米德原理指出，浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體所受的重力（F浮=G排=ρ液gV排）。物體的浮沉條件：當(dāng)F浮>G物時，物體上浮，最終漂浮（F浮=G物）；當(dāng)F浮=G物時，物體懸??；當(dāng)F浮<G物時，物體下沉。判斷浮力大小變化時，主要看排開液體的體積和液體密度的變化。典型例題精析例題5：將一個質(zhì)量為80g、體積為100cm3的物塊，輕輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A.物塊漂浮，受到的浮力為0.8NB.物塊懸浮，受到的浮力為1NC.物塊沉底，受到的浮力為0.8ND.物塊沉底，受到的浮力為1N解析：首先計算物塊的密度ρ物=m/V=80g/100cm3=0.8g/cm3<ρ水（1g/cm3），所以物塊會漂浮在水面上。漂浮時，F(xiàn)浮=G物=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N。因此，答案選A。針對訓(xùn)練1.一艘輪船從河里駛?cè)牒＠?，它受到的重力大小________，受到的浮力大小________，排開液體的體積________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。2.用彈簧測力計吊著一個體積為200cm3的金屬塊，將其完全浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為2.4N，則金屬塊受到的浮力為________N，金屬塊的重力為________N（g取10N/kg，ρ水=1.0×10^3kg/m3）。3.下列關(guān)于浮力的說法中，正確的是（）A.只有浸在液體中的物體才受到浮力B.物體在液體中受到的浮力大小與物體的密度有關(guān)C.物體排開液體的體積越大，受到的浮力一定越大D.浸沒在液體中的物體，受到的浮力與深度無關(guān)---三、綜合提升與建議完成以上專題訓(xùn)練后，建議同學(xué)們對照參考答案（后附）進行自我檢測。對于做錯的題目，要認(rèn)真分析錯誤原因，是概念不清、公式混淆還是審題馬虎，并及時回歸教材和課堂筆記，查漏補缺。力學(xué)知識體系性強，各知識點之間聯(lián)系緊密，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要注重構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，理解物理概念的內(nèi)涵和外延，掌握規(guī)律的適用條件和應(yīng)用方法。同時，要加強與生活實際的聯(lián)系，善于用所學(xué)物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，解決實際問題，這不僅能加深理解，也能提高學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用能力。希望這份專題訓(xùn)練卷能成為同學(xué)們力學(xué)復(fù)習(xí)路上的得力助手，祝大家在即將到來的考試中取得優(yōu)異成績！---參考答案與提示（部分）專題一：力的基本概念1.相互；形狀2.（示意圖略：作用點在墨水瓶重心，方向豎直向下