考點解析-人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》單元測試練習題(含答案詳解)_第1頁
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人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》單元測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應:(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

2、元旦聯歡會上,小王在演出前調節(jié)吉他弦的松緊程度,他是在調A.振幅

B.響度

C.音色

D.音調3、人們能判別鋼琴聲和提琴聲,這是由于它們A.音調不同

B.音色不同

C.響度不同

D.以上三者都不同4、300年前,意大利科學家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是(

)A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的5、下列四個句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④6、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為:A、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除.7、B超機是利用超聲波來診斷病情的儀器,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為

A.聲音太大

B.聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C.聲音太小

D.聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率8、如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據聲音的A.音調

B.響度

C.振幅

D.音色9、要利用回聲來測定海水的深度,必須要知道

(

)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間10、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理是(

)A.聲音的反射B.聲音在不同介質中的傳播速度不同C.聲音的音調不同D.發(fā)聲的物體在振動第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、以下三幅圖片(圖)表示的都是生活中聲的應用實例,其中:(1)主要應用聲傳遞信息的是______圖.(2)主要應用聲傳遞能量的是______圖.2、我們可以根據聲音辨別出誰在說話,這是由于聲音不同的

,某人“嗓門大”是指聲音的

,弦樂器的弦的長短、粗細、松緊是可調的,這改變的是它發(fā)出聲音的

。3、在通常情況下可以近似地認為聲音在空氣中的速度為340m/s。當回聲到達人耳的時間比原聲晚

時,人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開,人至少要離高墻

m遠。4、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。5、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。6、聲音的特性是指

、

,“聞其聲而知其人”這是根據聲音的

不同來判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的

大,“曲高和寡”中的“高”是指

高。7、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。8、樂器可以分為三種主要類型:

樂器、

樂器和

樂器,這些樂器具有相同的物理原理:通過發(fā)聲體的

發(fā)出聲音。9、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞

的一個應用;經超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的

。10、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為

m。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車,駕駛員鳴笛后經4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。2、根據回聲定位的原理,科學家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖14,經過4s后收到回波。求此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)3、一輛勻速行駛的汽車,在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭,經過2.5s后,司機聽到回聲,求汽車行駛的速度。(設空氣中的聲速為340m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:B4、答案:D5、答案:C6、答案:D7、答案:D8、答案:D9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:(1)甲和丙

(2)乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準媽媽作檢查.其中超聲測速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息,超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.2、答案:音色

響度

音調3、答案:0.1s,174、答案:信息5、答案:次聲、能量6、答案:音調、響度、音色,音色、響度、音調;7、答案:能量、無規(guī)則振動8、答案:打

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