人教版八年級物理《運動和力》專項練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（）A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f?。緁甲C．f乙＞f?。緁甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f?。緁丙2、第24屆冬奧會將于2022年2月4日在北京張家口舉辦，下列關(guān)于冬奧會項目的描述正確的是（）A．冰壺投出后仍會向前運動，是受慣性力的作用B．花樣滑冰運動員勻速滑行時，運動員受到的重力與對冰面的壓力是平衡力C．冰球運動員擊球后冰球開始運動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)D．滑雪運動員從高臺滑下后騰空，騰空時不受重力的作用3、在探究二力平衡條件的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示，關(guān)于此實驗下列說法中正確的是（）A．實驗的水平桌面越粗糙，實驗效果越好B．實驗中兩側(cè)的滑輪是為了改變力的大小C．為了探究平衡力的是否應(yīng)作用在同一物體上，應(yīng)將小車扭轉(zhuǎn)一個角度D．實驗過程中，應(yīng)讓小車保持靜止或者勻速直線運動4、有甲、乙兩輛小汽車，在牽引力的作用下在水平馬路上做直線運動，其速度—時間圖像如圖所示，由圖可知兩車在行駛過程中受力情況是（）A．甲、乙兩車都受到平衡力的作用B．甲車在水平方向受到的牽引力比阻力小C．乙車在水平方向受到平衡力的作用D．甲、乙兩車在水平方向都不受平衡力的作用5、某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進，突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，車受到的合力大小為20牛，則F的大小為（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10?；?0牛6、中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場，如圖所示是送餐機器人工作時在水平直線軌道上勻速前行。下列說法正確的是（）A．餐盤相對于機器人是運動的B．餐盤中食品受到平衡力作用C．機器人對地面壓力與地對機器人的支持力是一對平衡力D．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用7、如圖所示，屬于防止慣性造成危害的是（）A．系安全帶 B．跳遠助跑C．投擲鉛球 D．套緊斧頭8、把一個重為2牛的物體豎直向上拋出，物體在空中受到重力和阻力的作用，阻力方向始終與運動方向相反，大小不變。若物體在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1和F2，則（）A．F1可能小于F2 B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F29、一臺筆記本電腦平放在水平桌面上，下列幾對力中屬于平衡力的是（）A．桌子的重力與地面對桌子的支持力B．桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力C．筆記本電腦的重力與桌面對筆記本電腦的支持力D．筆記本電腦對桌面的壓力與桌面對筆記本電腦的支持力10、如圖是投擲實心球的場景，實心球在D位置靜止。下列說法正確的是（）A．實心球從A到B的過程中，受到平衡力的作用B．實心球從B到C的過程中，受到平衡力的作用C．實心球從C到D的過程中，受到平衡力的作用D．實心球在D位置受到平衡力的作用第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、自行車的車把套上制作了花紋，這是用增大接觸面粗糙度的辦法來___________摩擦；自行車車輪裝在滾動軸承上，是利用滾動代替滑動來___________摩擦。2、如圖所示，雜技藝術(shù)中，重500N的表演人員爬桿過程，用600N的力握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力大小為___________N，摩擦力方向為___________；若該雜技演員由于緊張，此時加大手對桿子的握力，則此時摩擦力大小為___________N，片刻后，表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。3、現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一，自行車剎車時，是通過___________來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦；自行車安裝軸承是通過___________來減小摩擦。4、小明同學(xué)在學(xué)完了“慣性”知識后，知道了“慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”。但是卻始終沒有弄明白“慣性的大小是否與物體的速度有關(guān)？”這個問題。為此，老師給小明畫了一個推理框圖，請你仔細閱讀推理框圖，回答下面的問題：（1）由推理框圖中的假設(shè)和推論1，可以推理出推論2：靜止的物體，__慣性（選填“有”或“沒有”）。（2）推理框圖中的推論2和“規(guī)律：一切物體都具有慣性”__矛盾（選填“存在”或“不存在”）。由此，可以知道最初的“假設(shè)：慣性取決于物體速度的大小”是__（選填“正確”或“錯誤”）的。5、某個實驗小組的同學(xué)設(shè)計了一個測量滑動摩擦的實驗。如圖所示，把彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端與一物塊P相連，用力F水平向左拉物塊下面的金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），若用彈簧測力計測得物塊P重13N，則物塊P受到金屬板的滑動摩擦力的大小是___________N；摩擦力方向___________。6、如圖，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，手與水杯之間摩擦力的大小為______N；若握力增大到8N，則手與水杯之間摩擦力的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。7、某學(xué)習(xí)小組為了研究物體的運動狀態(tài)的變化和物體在同一直線上所受合力之間的關(guān)系。做了如圖實驗，他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右做勻速直線運動，過程中設(shè)法用彈簧秤在水平方向上分別向左、右對小車施加拉力。拉力和小車的運動狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出結(jié)論。（1）由A、B兩圖可知：______。（2）由C、D兩圖可知：______。8、高速公路上常常會見到“限速”或“保持車距”的提示牌。對于高速行駛的汽車，“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時，由于汽車具有___________不能及時停住而造成交通事故。炎熱的夏日，駕車行駛在平直的高速公路上，常常會看到公路遠處似乎有“積水”，“積水”中還有汽車、電線桿等物體的倒影，如圖所示；但行駛至該處時“積水”卻消失了。這種現(xiàn)象稱之為“公路蜃景”，是由于光通過不均勻的空氣時發(fā)生___________形成的。9、如圖（甲）所示，物體甲重20N，被40N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持止。如圖（乙）所示，物體乙重50N，在30N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲10、如圖，兩根完全相同的棉線AB和CD，A端固定在天花板上，B端懸掛一質(zhì)量較大的金屬球，現(xiàn)突然用力向下一拽D端，則先斷的棉線為______。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、防疫期間，小慧的爸爸駕駛一輛東風(fēng)牌的廂式貨車，為社區(qū)運送物資，如圖所示，當(dāng)該車滿載貨物時總質(zhì)量為，該車在平直公路上由東向西行駛，汽車的牽引力為，在此過程中汽車受到的阻力為汽車總重力的0.1倍（g=10N/kg），求（1）該車滿載貨物時受到的重力是多少？（2）該車行駛過程中受到的阻力是多少？（3）汽車沿水平方向行駛時受到的合力是多少？方向如何？2、一個載有重物的氣球總重力為，在空氣中受到的浮力時，勻速豎直向上運動，此時受到的阻力為。求：氣球受到的重力多大？3、質(zhì)量為106kg列車從車站出發(fā)做勻加速直線運動。經(jīng)過100s通過的距離為103m，列車在運動中受到的阻力是車重的5×10-3倍。（g取10N/kg）（1）求列車所受重力？（2）求列車的牽引力？4、如圖所示，一輛質(zhì)量為1.5t的小轎車，在某段相距6km平直的高速公路上勻速行駛了4min，它受到的阻力是小轎車自重的0.16倍。求：（1）小轎車在該平直路段勻速行駛的速度是多少km/h？（2）小轎車在該平直路段勻速行駛過程中，發(fā)動機的牽引力是多大？5、我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人，質(zhì)量約450kg，裝有四條三角形履帶，并在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走，g取10N/kg。求:(1)該機器人所受的重力；(2)該機器人靜止在水平冰面上受冰面支持力；(3)如果自主行走共耗時0.5h，它的平均速度；(4)假定其作勻速直線運動，此過程中動力為8000N，求其阻力。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】甲、丁兩圖中，壓力和接觸面的粗糙程度相等，接觸面的大小不同，由于摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān)，所以，甲、丁兩圖摩擦力大小相等，即。甲、乙兩圖中，接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小不同，乙圖的壓力大，所以，乙圖的摩擦力比甲圖的大，即。甲、丙兩圖，壓力相同，甲圖是滑動摩擦，丙圖是滾動摩擦，相同情況下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小，即。綜上所述，這四個圖摩擦力大小順序是：。故D正確。故選D。2、C【解析】【詳解】A．慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故A錯誤；B．花樣滑冰運動員勻速滑行時，運動員受到的重力與對冰面的壓力方向相同，不是平衡力，故B錯誤；C．冰球運動員擊球后冰球由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；D．地球上的一切物體都要受到重力作用，因此滑雪運動員騰空時仍然受重力的作用，故D錯誤。故選C。3、D【解析】【詳解】A．實驗中桌面越光滑越好，小車在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小，摩擦力對小車運動狀態(tài)的影響越小，小到可以忽略不計，即小車在水平方向上只受兩個力，故A錯誤；B．實驗中兩側(cè)的滑輪是定滑輪，是為了改變力的方向，不改變力的大小，故B錯誤；C．為了探究平衡力是否應(yīng)作用在同一物體上，應(yīng)將物體沿二力垂直方向上分成兩個；若將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，兩個拉力仍在同一物體上，不在同一直線上，二力不平衡，探究的是平衡力是否應(yīng)作用在同一直線上，故C錯誤；D．實驗過程中，應(yīng)讓小車保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)，即小車處于平衡狀態(tài)下，研究受二力情況，才能得出二力平衡條件，故D正確。故選D。4、C【解析】【詳解】由圖像可知，甲的速度隨時間的增加而增大，甲車在水平方向受到的牽引力比阻力大，因此甲受非平衡力作用；乙的速度隨時間的增加保持不變，因此乙做勻速直線運動，因此乙受平衡力作用；綜上所述，甲車在水平方向受到的牽引力比阻力大，甲受非平衡力作用，乙在水平方向受平衡力作用。故選C。5、A【解析】【詳解】某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進，由二力平衡得小車受到的摩擦力大小方向水平向后。突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，摩擦力方向與拉力方向相同，都是水平向后，因此所以故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、B【解析】【詳解】A．餐盤相對于機器人來說，其相對位置沒有改變，所以處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B．由于餐盤中食品處于勻速直線的運動狀態(tài)，所以是平衡狀態(tài)，即所受的力是平衡力，故B正確；C．機器人勻速前行時對地面的壓力與地面對機器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故C錯誤；D．送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且有一個運動的趨勢，所以會受到摩擦力，故D錯誤。故選B。7、A【解析】【詳解】A．系安全帶是為了防止車子突然剎車，或者撞擊到前方車輛時，人由于慣性，向前傾倒甚至飛出而帶來的傷害，故A符合題意；B．跳遠助跑，起跳后由于慣性人繼續(xù)向前運動，人跳得更遠，利用了慣性，故B不符合題意；C．投擲鉛球，出手后有一定的速度，鉛球由于具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)，故是利用慣性，故C不符合題意；D．套緊斧頭，當(dāng)木柄停止運動時，斧頭由于慣性繼續(xù)向下運動，利用斧頭的慣性將斧頭套緊，故D不符合題意。故選A。8、D【解析】【詳解】當(dāng)物體上升時，受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下，合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時，受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，物體受到這兩個力的方向相反，合力的大小F2=G-f則F1＞F2故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。9、C【解析】【詳解】A．桌子的重力大小為G桌；地面對桌子的支持力大小為F支=G桌+G電腦因為G桌<F支，所以桌子的重力與地面對桌子的支持力不屬于平衡力。故A不符合題意；B．桌子對地面的壓力受力物體是地面，地面對桌子的支持力受力物體是桌子，受力物體是兩個，所以桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力不屬于平衡力。故B不符合題意；C．筆記本電腦的重力受力物體是筆記本電腦，方向豎直向下；桌面對筆記本電腦的支持力受力物體是筆記本電腦，方向豎直向上。筆記本電腦處于靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向只受到這兩個力的作用，滿足大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以筆記本電腦的重力與桌面對筆記本電腦的支持力屬于平衡力。故C符合題意；D．筆記本電腦對桌面的壓力受力物體是桌面，桌面對筆記本電腦的支持力受力物體為筆記本電腦，受力物體不是同一個物體，所以筆記本電腦對桌面的壓力與桌面對筆記本電腦的支持力不屬于平衡力。故D不符合題意。故選C。10、D【解析】【詳解】A．實心球從A到B過程中，其運動的方向和運動的速度都發(fā)生了變化，故沒有受到平衡力的作用，故A錯誤；B．實心球從B到C的過程中，速度增大，故沒有受到平衡力的作用，故B錯誤；C．實心球從C到D的過程中，速度變小，故沒有受到平衡力的作用，故C錯誤；D．實心球在D位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，故D正確。故選D。二、填空題1、增大減小【解析】【分析】【詳解】[1][2]車把套上制作了花紋，增大了車把的粗糙程度，從而可以增大手與車把之間的摩擦；自行車車輪裝在滾動軸承上，是利用滾動代替滑動減小摩擦。2、500豎直向上500不變【解析】【詳解】[1][2]對表演人員受力分析可知，他在豎直方向上他受到摩擦力和重力，因表演人員處于受力平衡狀態(tài)，故摩擦力和重力是一對平衡力，二力的大小相等、方向相反，所以此時他受到的摩擦力大小為f=G=500N方向豎直向上。[3]加大手對桿子的握力時，表演人員仍然處于平衡狀態(tài)，則此時摩擦力大小仍為500N。[4]表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，在豎直方向上摩擦力和重力仍然平衡，摩擦力和重力的大小仍然相等，故他受到的摩擦力大小不變。3、增大壓力變滑動為滾動【解析】【分析】【詳解】[1]自行車剎車時，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦。[2]自行車安裝軸承是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。4、沒有存在錯誤【解析】【詳解】（1）[1]由推理框圖中的假設(shè)知道，慣性與速度大小有關(guān)，而得出推論1是：速度越小慣性越小，所以，當(dāng)物體靜止，速度為0時，則慣性最小，應(yīng)為0，即靜止的物體沒有慣性。（2）[2][3]由于推論2與“一切物體都具有慣性”存在矛盾，說明最初的“假設(shè)”是錯誤的，即“慣性取決于物體速度的大小”不成立。5、2.6水平向左【解析】【詳解】[1]由圖示彈簧測力計可知，其分度值是0.1N，其讀數(shù)為2.6N；物體P靜止，受到的彈簧測力計對它的拉力和金屬板對它的滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，物塊P受到金屬板對它的的滑動摩擦力的大小f=2.6N[2]物塊相對于金屬板向右運動，則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的方向為水平向左。6、1.5不變【解析】【詳解】[1]水杯靜止懸在空中，處于平衡狀態(tài)，水杯受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對平衡力，所以水杯受到的摩擦力的大小等于水杯的總重力的大小，即1.5N。[2]手的握力增大，水杯仍然靜止不動，水杯的總重力不變，因此手與水杯之間摩擦力的大小不變。7、物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)保持不變物體受非平衡力作用時，運動狀態(tài)改變【解析】【詳解】（1）[1]由圖A、B可知，物體受平衡力作用，合力為零，運動狀態(tài)不變，由此可知：當(dāng)物體受平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)不改變。（2）[2]由圖C、D可知，物體所受合力不為零時，物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，由此可知：當(dāng)物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。8、慣性折射【解析】【詳解】[1]慣性是物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，對于高速行駛的汽車，“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時，由于汽車具慣性不能及時停住而造成交通事故。[2]光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)（或在同種不均勻介質(zhì)中斜射）時傳播方向會發(fā)生改變。“公路蜃景”，是由于光通過不均勻的空氣時發(fā)生折射形成的。9、20N30N【解析】【詳解】[1]以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以f甲[2]以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運動，因此摩擦力和拉力是一對平衡力，所以f10、CD【解析】【分析】【詳解】慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)。金屬球原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)突然用力向下一拽D端，CD斷了，但金屬球由于慣性將要保持原來靜止的狀態(tài)，即此時AB受到的拉力大小仍等于金屬球的重力，因此，先斷的棉線為CD。三、計算題1、（1）；（2）；（3），向西【詳解】解：（1）該車滿載貨物時受到的