考點(diǎn)解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》綜合測評試題(含答案解析)_第1頁
考點(diǎn)解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》綜合測評試題(含答案解析)_第2頁
考點(diǎn)解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》綜合測評試題(含答案解析)_第3頁
考點(diǎn)解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》綜合測評試題(含答案解析)_第4頁
考點(diǎn)解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》綜合測評試題(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》綜合測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、描述宇宙天體間的距離,最常用的單位是:A.年;

B.光年;

C.納米;

D.千米.2、下列測量長度的方法,正確的是A.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度B.測細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N,則直徑D=L/NC.測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長LD.只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑3、一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為A.0.15m

B.l.5m

C.15m

D.150m4、用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差原因:

A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行;

B、刻度尺沒有緊貼課本;C、讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確;

D、觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直。5、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度,共測了四次,其結(jié)果不同,這說明:()A、該物體的真實(shí)長度是不定的B、這四次測量結(jié)果都是不可靠的C、測量不可避免地有誤差D、測量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果6、用刻度尺測量鐵棒長度,記錄數(shù)據(jù)為2.115dm,這把刻度尺的分度值為(

)A.1m

B.1dm

C.1cm

D.1mm7、小明在記錄一些長度的測量結(jié)果時,忘記了寫單位,試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cmA.物理書的長是2.25

B.一支圓鉛筆的直徑是7.1C.茶杯的高度是9.5

C.黑板的寬是1.288、下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是

)A.多次測量取平均值可以減小誤差

B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差

D.選用精密的測量儀器可以消除誤差9、測量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑,如圖8所示.以下說法中正確的是(

).A.所用刻度尺的分度值為lcmB.讀取圖中刻度尺的示數(shù)時,視線應(yīng)與尺面平行C.測得圖中線圈的總長度為15cmD.實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞線圈的圈數(shù)10、圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是A、

1cm、5.50cm;

B、

1cm、8.30cm;C、

1mm、8.30cm

;

D、

1mm、2.80cm.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、用圖所示的刻度尺測量物體的長度,這把刻度尺的分度值是_______,所測物體的長度是_________。2、某同學(xué)測量課本的厚度為6.4毫米,課本一共是200頁,那么,他所用的刻度尺的最小刻度是____________,每張紙的厚度是____________毫米。3、如圖所示,張曉用他自己的刻度尺(零刻線已磨損)測一木塊的長度,他所用尺的分度值是,該木塊的長度是。4、在測量中,測量得到的數(shù)值稱為測量值,測量值和真實(shí)值之間的差異叫

;若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結(jié)果時粗心等就會造成測量的

。在測量中,

是能夠避免的,而

是不能而且也是不可能避免。5、測量某物體的長度時,四次測得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,則接近該物體真實(shí)長度的是_______毫米6、小明測量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個球的直徑是

。7、在日常生活中,若測量不要求很精確,可根據(jù)所測長度末端

來讀取數(shù)值。物理實(shí)驗(yàn)中,長度的測量往往要求精確些,讀數(shù)時必須估讀到

。記錄測量結(jié)果時,除了寫出數(shù)字,還必須寫明

,否則記錄是無用的。8、單位換算:8.5m=

cm;

36000nm=

km

15cm3=

m3。9、五次測量某一物體的長度,結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,則平均值為

m。10、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示。由此得鋼管外徑是_________cm,鋼管壁的厚度是_________mm。三、實(shí)驗(yàn)探究(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、下圖中,讀數(shù)時視線正確的是

(選填“A”或“B”),物體的長度為

cm。2、給你一把刻度尺,怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離3、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù),并把它填寫在下面的橫線上:木塊的長度是____________;4、為了探究誤差產(chǎn)生的原因,小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn);(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),從中取兩把不同的刻度尺,將它們的零刻度線對齊,再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊;換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。(2)在一張白紙上畫了一根直線,由幾個同學(xué)獨(dú)立測量直線的長度,注意:使用的是同一把刻度尺,并將零刻度對準(zhǔn)直線的起點(diǎn)?,F(xiàn)在請回答下列幾個問題:①15cm的刻度線不再對齊說明了:________;②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同,說明了:_______。③通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些?5、如圖所示,物體A的長度是___cm。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:ABC3、答案:B4、答案:C5、答案:C6、答案:D【解析】根據(jù)長度記錄結(jié)果的要求,即長度記錄結(jié)果必須有一位估計(jì)值。所以記錄數(shù)據(jù)2.115dm,其中0.005dm是估計(jì)值,則0.01dm代表刻度尺的分度值;0.01dm=1mm,即這把刻度尺的分度值為1mm。7、答案:C8、答案:A9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:1mm;30.0mm2、答案:1mm0.643、答案:

1mm;3.24-3.264、答案:誤差,錯誤,誤差,錯誤5、答案:182.46、答案:2.42cm7、答案:靠近的刻度,分度值的下一位,單位8、答案:850

3.6×10-8

1.5×10-59、答案:1.65

10、答案:1.30,2.9三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:B

2.43~2.472、答案:先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論