第1頁(yè)共2頁(yè)中考物理【教材插圖?？荚矸治觥垦侯}必做（20題）1．如圖所示，是物理教材中的演示實(shí)驗(yàn)或示例圖片，用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．液體從側(cè)壁孔噴出 B．連通器C．覆“杯”實(shí)驗(yàn) D．蚊子尖嘴插入皮膚2．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)是八年級(jí)物理教科書(shū)中探究光現(xiàn)象的四幅插圖，其中說(shuō)法正確的是（）A．在甲圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，反射光線也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．乙圖所示，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光是從像發(fā)出的C．丙圖實(shí)驗(yàn)表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況D．丁圖實(shí)驗(yàn)在光的漫反射現(xiàn)象中，應(yīng)該遵守光的反射定律3．如圖所示，①、②、③、④為物理課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，A、B、C、D為生活中技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例，實(shí)驗(yàn)揭示的物理原理與應(yīng)用實(shí)例之間對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．A B．B C．C D．D4．下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播B．乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線相交而成D．圖中漫反射現(xiàn)象說(shuō)明反射光不遵循光的反射定律5．如圖所示是課本上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（）A．圖甲，雪糕周圍的“白氣”是空氣遇冷液化形成的B．圖乙，研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，是固定機(jī)翼飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因C．圖丙，做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將試管頂端a處開(kāi)一個(gè)孔，管內(nèi)的水銀高度不會(huì)下降D．圖丁，對(duì)物體做功其內(nèi)能會(huì)增加，與內(nèi)燃機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化形式相同6．下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．如圖A是小貓叉魚(yú)的圖片，小貓眼中看到魚(yú)的像比魚(yú)的實(shí)際位置要淺一些B．如圖B是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播C．如圖C是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的D．如圖D光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，因此光漫反射時(shí)不遵循光的反射定律7．關(guān)于以下課本圖示中的說(shuō)法，正確的是（）A．甲：抽取裝發(fā)聲體的玻璃罩內(nèi)的空氣，可探究聲音的傳播特點(diǎn)B．乙：演奏時(shí)手指在小提琴的琴弦上移動(dòng)，可以改變聲音的響度C．丙：物體在凸透鏡前一倍焦距之內(nèi)，是投影儀的成像條件D．?。禾炱秸{(diào)好后放上物體稱量時(shí)，要先移動(dòng)游碼，再增減砝碼8．下列關(guān)于光的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．看見(jiàn)地面上的課本 B．手影游戲C．小孔成像 D．海市蜃樓9．保護(hù)視力，養(yǎng)成正確的讀書(shū)與寫字的好習(xí)慣，需要堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即“一尺、一拳、一寸”，其中一尺指書(shū)本與眼睛保持一尺左右（30-35厘米）?，F(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕容易導(dǎo)致視力下降。下圖是課本中甲、乙兩眼睛的成像示意圖，下列判斷正確的是A．甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C．乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D．乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正10．下面是物理課本中常見(jiàn)的測(cè)量工具的使用情景，對(duì)它們的描述正確的是（）A．

圖中用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為B．

圖中在探究滑動(dòng)摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn)中需要水平勻速拉動(dòng)物體C．

圖中在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)可以離開(kāi)液體讀數(shù)D．

圖中電能表的示數(shù)為11．下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．如圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播B．圖中光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，因此光漫反射時(shí)不遵循光的反射定律C．如圖是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的D．如圖是小貓叉魚(yú)的圖片，小貓眼中看到魚(yú)的像比魚(yú)的實(shí)際位置要淺一些12．如圖為物理教材上的一些插圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中將兩鉛塊壓緊后能結(jié)合在一起，說(shuō)明鉛塊具有磁性B．乙圖中天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡使遠(yuǎn)處的物體成倒立放大的實(shí)像C．丙圖中撞擊錘柄緊固錘頭是利用了錘柄的慣性D．丁圖中地漏利用存水杯里的水進(jìn)行防臭，是利用連通器的原理13．圖示課本四個(gè)示例中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，與汽油機(jī)做功沖程相同的是（

）A．甲圖中反復(fù)彎折鐵絲 B．乙圖中壓縮空氣C．丙圖中盒內(nèi)燃?xì)馔瞥龊猩w D．丁圖中取暖器通電后電熱絲發(fā)熱14．下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播B．乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成D．丁圖是小貓叉魚(yú)的圖片，小貓看到的魚(yú)比實(shí)際位置淺一些15．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖：用力擊鼓鼓聲傳播的更快B．乙圖：人聽(tīng)到瀑布的流水聲是由空氣傳來(lái)的C．丙圖：倒車?yán)走_(dá)利用了聲可以傳遞能量D．丁圖：人戴耳罩是在聲源處控制噪聲的16．下列說(shuō)法正確的是（）A．圖（1）：正在測(cè)量體重的小榮受到的重力與體重計(jì)受到的壓力是一對(duì)相互作用力B．圖（2）：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高C．圖（3）：家庭電路中甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開(kāi)關(guān)D．圖（4）：某單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪每轉(zhuǎn)兩圈就有一次圖中所示沖程17．物理學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。下列選項(xiàng)中與“探究聲音的產(chǎn)生條件時(shí)，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里看到水花四濺”方法相同是的（）A．甲圖研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時(shí)，利用“真空鈴”實(shí)驗(yàn)B．乙圖用沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B來(lái)探究點(diǎn)燃的蠟燭A像的特點(diǎn)C．丙圖研究“磁現(xiàn)象”時(shí)，利用“磁感線”描述磁場(chǎng)特點(diǎn)D．丁圖用U形管兩側(cè)的液面高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小18．如圖是教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)插圖，下列有關(guān)這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．甲圖中實(shí)驗(yàn)裝置可以探究氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象B．乙圖中重物不掉落，說(shuō)明分子間存在引力C．丙圖中瓶塞跳起之前，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能不斷增加D．丁圖中塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去，與熱機(jī)的壓縮沖程相同19．如圖是課本“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)系”的其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）①左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大②U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法③此裝置可用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系④如果通過(guò)5Ω電阻絲的電流為2A，那么在5s的時(shí)間內(nèi)10Ω電阻絲產(chǎn)生的熱量為200JA．①④ B．②④ C．②③ D．③④20．下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A．圖甲：切斷的粗熔絲緊壓在一起能吊住書(shū)本，能說(shuō)明分子間存在斥力B．圖乙：讓筆桿熱起來(lái)的方法有很多，歸納起來(lái)就只有做功這一種方式C．圖丙：工廠里的冷卻塔多用水作為冷卻液，利用了其比熱容大的特性D．圖丁：汽油機(jī)的做功沖程在工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃料混合物的內(nèi)能

中考物理【教材插圖?？荚矸治觥垦侯}必做（20題）1．如圖所示，是物理教材中的演示實(shí)驗(yàn)或示例圖片，用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．液體從側(cè)壁孔噴出 B．連通器C．覆“杯”實(shí)驗(yàn) D．蚊子尖嘴插入皮膚【答案】C【詳解】A．液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。液體從側(cè)壁孔噴出，說(shuō)明液體存在壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．上端開(kāi)口，下端相連通的容器叫連通器，放在連通器中的同種液體，靜止時(shí)各液面相同，故B不符合題意；C．玻璃管中盛滿水用紙片蓋住，杯口朝下，紙片不會(huì)下落，水不會(huì)流出，是大氣壓的作用，故C符合題意；D．蚊子尖嘴插入皮膚，是壓力一定，受力面積越小壓強(qiáng)越大，故D不符合題意。故選C。2．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)是八年級(jí)物理教科書(shū)中探究光現(xiàn)象的四幅插圖，其中說(shuō)法正確的是（）A．在甲圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，反射光線也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．乙圖所示，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光是從像發(fā)出的C．丙圖實(shí)驗(yàn)表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況D．丁圖實(shí)驗(yàn)在光的漫反射現(xiàn)象中，應(yīng)該遵守光的反射定律【答案】D【詳解】A．實(shí)驗(yàn)中法線位置不動(dòng)，使入射光線順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光線逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，反射角始終等于入射角，故A錯(cuò)誤；B．平面鏡成虛像，虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，虛像不會(huì)發(fā)出光線，故B錯(cuò)誤；C．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后，紫光的偏折程度應(yīng)最大，應(yīng)在下方，紅光偏折程度最小，應(yīng)在上方，故C錯(cuò)誤；D．漫反射也是光的反射現(xiàn)象，同樣遵守光的反射定律，故D正確。故選D。3．如圖所示，①、②、③、④為物理課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，A、B、C、D為生活中技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例，實(shí)驗(yàn)揭示的物理原理與應(yīng)用實(shí)例之間對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）

A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A．①說(shuō)明了流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，飛機(jī)的機(jī)翼利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故A正確，不符合題意；B．②覆杯實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在，而升降船閘利用了電動(dòng)機(jī)做功，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．③說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，從而用來(lái)制造電磁彈射系統(tǒng)，使戰(zhàn)機(jī)獲得較大的起飛速度，故C正確，不符合題意；D．④電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流，而無(wú)線充電正是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象使手機(jī)內(nèi)部產(chǎn)生感應(yīng)電流從而給手機(jī)充電，故D正確，不符合題意。故選B。4．下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播B．乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線相交而成D．圖中漫反射現(xiàn)象說(shuō)明反射光不遵循光的反射定律【答案】B【詳解】A．圖甲中糖水密度不均勻，光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的，光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，故A錯(cuò)誤；B．潛望鏡由平面鏡制成，所以潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向，故B正確；C．平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是物體發(fā)出的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成，平面鏡成虛像，故C錯(cuò)誤；D．漫反射是指光線被粗糙表面無(wú)規(guī)則地向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象，漫反射遵循光的反射定律，故D錯(cuò)誤。故選D。5．如圖所示是課本上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（）A．圖甲，雪糕周圍的“白氣”是空氣遇冷液化形成的B．圖乙，研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，是固定機(jī)翼飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因C．圖丙，做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將試管頂端a處開(kāi)一個(gè)孔，管內(nèi)的水銀高度不會(huì)下降D．圖丁，對(duì)物體做功其內(nèi)能會(huì)增加，與內(nèi)燃機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化形式相同【答案】B【詳解】A．雪糕周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯(cuò)誤；B．圖乙，研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，流速大，壓強(qiáng)小，是固定機(jī)翼飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因，故B正確；C．圖丙，做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將試管頂端a處開(kāi)一個(gè)孔，管內(nèi)的水銀高度在大氣壓和重力的作用下會(huì)下降，故C錯(cuò)誤；D．圖丁，對(duì)物體做功其內(nèi)能會(huì)增加，與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化形式相同，故D錯(cuò)誤。故選B。6．下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．如圖A是小貓叉魚(yú)的圖片，小貓眼中看到魚(yú)的像比魚(yú)的實(shí)際位置要淺一些B．如圖B是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播C．如圖C是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的D．如圖D光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，因此光漫反射時(shí)不遵循光的反射定律【答案】A【詳解】A．小貓看到的水中的魚(yú)，是由光的折射形成的虛像，虛像在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，則小貓看到魚(yú)的像的位置比實(shí)際位置淺一些，故A正確；B．光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的，但光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故B錯(cuò)誤；C．平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是來(lái)自物體的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成，但不是光線實(shí)際相交而成的，故C錯(cuò)誤；D．漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故D錯(cuò)誤。故選A。7．關(guān)于以下課本圖示中的說(shuō)法，正確的是（）A．甲：抽取裝發(fā)聲體的玻璃罩內(nèi)的空氣，可探究聲音的傳播特點(diǎn)B．乙：演奏時(shí)手指在小提琴的琴弦上移動(dòng)，可以改變聲音的響度C．丙：物體在凸透鏡前一倍焦距之內(nèi)，是投影儀的成像條件D．?。禾炱秸{(diào)好后放上物體稱量時(shí)，要先移動(dòng)游碼，再增減砝碼【答案】A【詳解】A．甲：抽取裝發(fā)聲體的玻璃罩內(nèi)的空氣，隨著空氣越來(lái)越少，聲音的響度越來(lái)越小，可探究聲音的傳播特點(diǎn)，故A正確；B．乙：演奏時(shí)手指在小提琴的琴弦上移動(dòng)，可以改變聲音的音調(diào)，故B錯(cuò)誤；C．丙：物體在凸透鏡前一倍焦距之內(nèi)，是放大鏡的成像條件，故C錯(cuò)誤；D．丁：天平調(diào)好后放上物體稱量時(shí)，要先增減砝碼，再移動(dòng)游碼，故D錯(cuò)誤。故選A。8．下列關(guān)于光的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．看見(jiàn)地面上的課本 B．手影游戲C．小孔成像 D．海市蜃樓【答案】A【詳解】A．看見(jiàn)地面上的課本是由于課本反射的光進(jìn)入人眼，這是光的反射現(xiàn)象，故A符合題意；B．手影游戲，影子是由于光沿直線傳播形成的，故B不符合題意；C．小孔成像是由于光沿直線傳播形成的，故C不符合題意；D．海市蜃樓是由于光的折射形成的，故D不符合題意。故選A。9．保護(hù)視力，養(yǎng)成正確的讀書(shū)與寫字的好習(xí)慣，需要堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即“一尺、一拳、一寸”，其中一尺指書(shū)本與眼睛保持一尺左右（30-35厘米）?，F(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕容易導(dǎo)致視力下降。下圖是課本中甲、乙兩眼睛的成像示意圖，下列判斷正確的是A．甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C．乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D．乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正【答案】B【詳解】由題圖知，甲圖的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以甲圖表示近視眼的成像情況；近視眼是由于晶狀體焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會(huì)聚在原來(lái)會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人眼以前發(fā)散一些，所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正。乙圖的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方；為了使光線會(huì)聚在原來(lái)會(huì)聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人眼以前會(huì)聚一些，所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正；故B正確。10．下面是物理課本中常見(jiàn)的測(cè)量工具的使用情景，對(duì)它們的描述正確的是（）A．

圖中用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為B．

圖中在探究滑動(dòng)摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn)中需要水平勻速拉動(dòng)物體C．

圖中在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)可以離開(kāi)液體讀數(shù)D．

圖中電能表的示數(shù)為【答案】B【詳解】A．圖中用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為，故A錯(cuò)誤。B．圖中在探究滑動(dòng)摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn)中需要水平勻速拉動(dòng)物體，拉力和摩擦力是平衡力，摩擦力和拉力大小相等，故B正確。C．圖中在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)不可以離開(kāi)液體讀數(shù)，故C錯(cuò)誤。D．圖中電能表的示數(shù)為，故D錯(cuò)誤。故選B。11．下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．如圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播B．圖中光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，因此光漫反射時(shí)不遵循光的反射定律C．如圖是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的D．如圖是小貓叉魚(yú)的圖片，小貓眼中看到魚(yú)的像比魚(yú)的實(shí)際位置要淺一些【答案】D【詳解】A．光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的，故A錯(cuò)誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯(cuò)誤；C．平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是物體發(fā)出的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成，但不是光線實(shí)際相交而成的．故C錯(cuò)誤；D．小貓看到的水中的魚(yú)，是由光的折射形成的虛像，虛像在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，則小貓看到魚(yú)的像的位置比實(shí)際位置淺一些．故D正確．12．如圖為物理教材上的一些插圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中將兩鉛塊壓緊后能結(jié)合在一起，說(shuō)明鉛塊具有磁性B．乙圖中天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡使遠(yuǎn)處的物體成倒立放大的實(shí)像C．丙圖中撞擊錘柄緊固錘頭是利用了錘柄的慣性D．丁圖中地漏利用存水杯里的水進(jìn)行防臭，是利用連通器的原理【答案】D【詳解】A．分子間存在相互作用的引力和斥力，甲圖中將兩鉛塊壓緊后能結(jié)合在一起，說(shuō)明由于分子間存在引力，故A錯(cuò)誤；B．望遠(yuǎn)鏡中物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成倒立、縮小的實(shí)像，這個(gè)倒立、縮小的實(shí)像正好落在目鏡焦距內(nèi)的位置，目鏡再對(duì)這個(gè)像進(jìn)行放大，故B錯(cuò)誤；C．圖甲中緊固錘頭，錘頭和錘柄一起運(yùn)動(dòng)，錘柄撞擊后停止運(yùn)動(dòng)，而錘頭具有慣性，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)而緊固，故利用錘頭的慣性，故C錯(cuò)誤；D．衛(wèi)生間地漏存水杯上端開(kāi)口，底部連通，為一連通器，水不再流動(dòng)時(shí)，水面保持相平，所以地漏使用時(shí)用到的物理知識(shí)是連通器的原理，故D正確。故選D。13．圖示課本四個(gè)示例中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，與汽油機(jī)做功沖程相同的是（

）A．甲圖中反復(fù)彎折鐵絲 B．乙圖中壓縮空氣C．丙圖中盒內(nèi)燃?xì)馔瞥龊猩w D．丁圖中取暖器通電后電熱絲發(fā)熱【答案】C【詳解】汽油機(jī)做功沖程中，缸內(nèi)高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。A．甲圖中反復(fù)彎折鐵絲，人對(duì)鐵絲做功，使鐵絲內(nèi)能增大，溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意；B．乙圖中壓縮空氣，此時(shí)活塞對(duì)氣體做功，使氣體內(nèi)能增大，溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；C．丙圖中盒內(nèi)燃?xì)馔瞥龊猩w，燃?xì)鈱?duì)盒蓋做功，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，故C符合題意；D．丁圖中取暖器通電后電熱絲發(fā)熱，電流做功，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。14．下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播B．乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成D．丁圖是小貓叉魚(yú)的圖片，小貓看到的魚(yú)比實(shí)際位置淺一些【答案】A【詳解】A．光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)闈撏R是由平面鏡制成的，所以潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向，故B正確；C．平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是物體發(fā)出的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成，故C正確；D．小貓看到的水中的魚(yú)，是由光的折射形成的虛像，虛像在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，則小貓看到“水中的魚(yú)”的位置比實(shí)際位置淺一些．故D正確；故應(yīng)選A。15．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖：用力擊鼓鼓聲傳播的更快B．乙圖：人聽(tīng)到瀑布的流水聲是由空氣傳來(lái)的C．丙圖：倒車?yán)走_(dá)利用了聲可以傳遞能量D．丁圖：人戴耳罩是在聲源處控制噪聲的【答案】B【詳解】A．用力擊鼓，改變的鼓聲的響度，不能改變其傳播速度，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，流水聲是由空氣傳播的，故B正確；C．倒車?yán)走_(dá)是靠聲音傳遞信息來(lái)定位的，故C錯(cuò)誤；D．人戴耳罩能防止聲音進(jìn)入人耳，是在人耳處控制噪聲的，故D錯(cuò)誤。故選B。16．下列說(shuō)法正確的是（）A．圖（1）：正在測(cè)量體重的小榮受到的重力與體重計(jì)受到的壓力是一對(duì)相互作用力B．圖（2）：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高C．圖（3）：家庭電路中甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開(kāi)關(guān)D．圖（4）：某單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪每轉(zhuǎn)兩圈就有一次圖中所示沖程【答案】D【詳解】A．小榮受到的重力與體重計(jì)受到的壓力方向相同，不是一對(duì)相互作用力。故A錯(cuò)誤；B．用力擊鼓的鼓面振動(dòng)幅度比輕輕擊鼓的鼓面振動(dòng)幅度小，所以用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音響度小。故B錯(cuò)誤；C．在家庭電路的電路連接中，開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線與用電器之間，所以甲處裝開(kāi)關(guān)，乙處裝用電器，故C錯(cuò)誤；D．汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，活塞往復(fù)兩次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，對(duì)外做功一次，完成壓縮沖程一次。圖（4）中兩氣門關(guān)閉，活塞上行，是壓縮沖程，所以某單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪每轉(zhuǎn)兩圈就有一次圖中所示沖程。故D正確。故選D。17．物理學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。下列選項(xiàng)中與“探究聲音的產(chǎn)生條件時(shí)，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里看到水花四濺”方法相同是的（）A．甲圖研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時(shí)，利用“真空鈴”實(shí)驗(yàn)B．乙圖用沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B來(lái)探究點(diǎn)燃的蠟燭A像的特點(diǎn)C．丙圖研究“磁現(xiàn)象”時(shí)，利用“磁感線”描述磁場(chǎng)特點(diǎn)D．丁圖用U形管兩側(cè)的液面高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小【答案】D【詳解】“探究聲音的產(chǎn)生條件時(shí)，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里看到水花四濺”運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。A．研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時(shí)，利用“真空鈴”實(shí)驗(yàn)利用了科學(xué)推理法，故A不符合題意；B．用沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B來(lái)探究點(diǎn)燃的蠟燭A像的特點(diǎn)運(yùn)用了等效替代法，故B不符合題意；C．丙圖研究“磁現(xiàn)象”時(shí)，利用“磁感線”描述磁場(chǎng)特點(diǎn)利用了模型法，故C不符合題意；D．用U形管兩側(cè)的液面高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故D符合題意。故選D。18．如圖是教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)插圖，下列有關(guān)這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．甲圖中實(shí)驗(yàn)裝置可以探究氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象B．乙圖中重物不掉落，說(shuō)明分子間存在引力C．丙圖中瓶塞跳起之前，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能不斷增加D．丁圖中塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去，與熱機(jī)的壓縮沖程相同【答案】D【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象指的是不同種物質(zhì)自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的一種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣，當(dāng)撤去玻璃板后，兩者混合在一起，使裝空氣的瓶子也變成了紅棕色，可以探究氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．分子間具有引力和斥力，乙圖中重物