四川省成都市經(jīng)開區(qū)2021-2022學(xué)年七上期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第1頁
四川省成都市經(jīng)開區(qū)2021-2022學(xué)年七上期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第2頁
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2021-2022學(xué)年四川省成都市經(jīng)開區(qū)七年級第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求,答案涂在答題卡上)1.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù),一批零件超過規(guī)定長度記為正數(shù),短于規(guī)定長度記為負(fù)數(shù),越接近規(guī)定長度質(zhì)量越好.檢查其中四個,結(jié)果如下:第一個為0.05mm,第二個為﹣0.02mm,第三個為﹣0.04mm,第四個為0.03mm,則這四個零件中質(zhì)量最好的是()A.第一個 B.第二個 C.第三個 D.第四個2.下面調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查的是()A.對“天舟三號”貨運飛船零部件的調(diào)查 B.了解龍泉湖的魚的重量C.調(diào)查人們垃圾分類的意識 D.對全國中學(xué)生視力狀況的調(diào)查3.如圖是一個花瓶,下列平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,能形成這個花瓶表面的是()A. B. C. D.4.下列運算正確的是()A.2x2+3x2=5x4 B.5x3﹣3x3=2C.2x2+3y2=6x2y2 D.3xy﹣xy=2xy5.2021年12月9日15時40分,“天宮課堂”第一課開始,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課,全國超過6000萬中小學(xué)生觀看授課直播,其中6000萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.6000×104 B.6×107 C.0.6×108 D.6×1086.下列說法正確的是()A.的系數(shù)是2 B.42x6y的次數(shù)是9C.6是單項式 D.x2y的系數(shù)是7.若x=1是關(guān)于x的方程2x+a=0的解,則a的值為()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.28.如圖,小明手持手電筒照向地面,手電筒發(fā)出的光線CO與地面AB形成了兩個角,∠BOC=8∠AOC,則∠BOC的度數(shù)是()A.160° B.150° C.120° D.20°9.《探尋神奇的幻方》一課的學(xué)習(xí)激起了小亮的探索興趣,他在如圖的3×3方格內(nèi)填入了一些數(shù)或代數(shù)式形成一個幻方(即各行、各列及對角線上的數(shù)之和都相等),則x的值為()A.1 B.﹣2 C.2 D.310.下列說法正確的是()A.平角的度數(shù)是360°B.用兩個釘子把木條固定在墻上,數(shù)學(xué)原理是“兩點之間,線段最短”C.已知線段AB=2cm,延長線段AB到C,使BC=6cm,則AC=8cmD.過某個多邊形一個頂點所有對角線,將這個多邊形分成6個三角形,則這個多邊形是六邊形二、填空題(本大題共4個小題,每小題4分,共16分,答案寫在答題卡上)11.等高線指的是地形圖上高程相等的相鄰各點所連成的閉合曲線,在等高線上標(biāo)注的數(shù)字為該等高線的海拔.如圖,吐魯番盆地的等高線標(biāo)注為﹣155m,表示此處的高度_____海平面155米(填高于或低于).12.某中學(xué)學(xué)生會計劃建立學(xué)生社團,為了解全校1188名學(xué)生的愛好,特制作了200份問卷在校門口隨機發(fā)放,下午放學(xué)時,收到答卷195份,請問在這個調(diào)查中,樣本容量是_____.13.一個正方體展開圖如圖所示,若相對面上標(biāo)記的兩個數(shù)均互為相反數(shù),則xy的值為_____.14.如圖,∠AOB為直角,∠BOC=20°,OD是∠AOB的平分線,則∠COD的度數(shù)為_____.三、解答題(本大題共6個題,共54分,解答過程寫在答題卡上)15.計算:(1)40+×12;(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.16.(1)化簡:3x2﹣(x2﹣2x+1)+(x﹣3);(2)先化簡,再求值:3(x2y﹣2xy﹣1)﹣(3x2y﹣4xy﹣3),其中|x﹣3|+(y+2)2=0.17.解方程:(1)2(3x﹣1)﹣12=1+x;(2).18.2021年3月22日,我省10部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育實施方案》.《方案》明確初中注重培養(yǎng)勞動品質(zhì)和開展職業(yè)啟蒙教育.某中學(xué)為貫徹落實勞動教育開設(shè)了勞動教育課程,其中教授了學(xué)生無土栽培技術(shù).9月初,該校安排學(xué)生在家利用無土栽培技術(shù)栽培了10盆花.為了解這些花的情況,該校在11月初對部分學(xué)生進行了隨機問卷調(diào)查,其中一個問題是“這10盆花存活了多少盆?”共有如下四個選項:A.5盆及以下B.6盆或7盆C.8盆或9盆D.10盆圖1,圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(2)求扇形統(tǒng)計圖中C部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計全??赡苡卸嗌倜麑W(xué)生栽培的花存活了8盆及以上(含8盆)?19.如圖,OC是∠AOB的平分線,∠BOC=2∠BOD.(1)當(dāng)∠BOD=20°時,求∠AOD的度數(shù);(2)當(dāng)∠AOD=120°時,求∠BOD的度數(shù).20.在學(xué)習(xí)《水箱變高了》一課時,張老師將一個半徑4cm,高9cm的圓柱形橡皮泥模型,重新揉成一個半徑為3cm的圓柱形,此時圓柱形的高為多少呢?(1)請畫出變形前后模型的示意圖,并在示意圖上標(biāo)注對應(yīng)的已知數(shù)據(jù);(2)通過列方程求變形后模型的高.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分,答案寫在答題卡上)21.請閱讀北京冬奧會推廣曲《一起向未來》一小段樂譜,樂譜中的數(shù)字表示每小節(jié)音符的時間值,請根據(jù)樂譜中的信息確定最后一個音符的時間值應(yīng)為_____.22.20°45′+19°15'=_____°.23.關(guān)于x的方程5m+3x=1+x的解比方程2x=6的解小2,則m=_____.24.賦值法是給代數(shù)式中的某些字母賦予一定的特殊值,從而解決問題的一種方法,已知(3x﹣1)6=ax6+bx5+cx4+dx3+ex2+fx+g.給x賦值使x=0,得到(﹣1)6=g,則g=_____;嘗試給x賦不同的值,則可得a+c+e=_____.25.小海在學(xué)習(xí)之余喜歡做智力闖關(guān)游戲,如圖所示游戲中,各正方形中的四個數(shù)之間都具有同一種規(guī)律,按此規(guī)律得出c﹣b的值為_____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分,答案寫在答題卡上)26.如圖,在數(shù)軸上,已知點A表示的數(shù)是﹣10,點B表示的數(shù)是20,原點為O.(1)A,B兩點的距離為;線段AB的中點表示的數(shù)為;(2)現(xiàn)在,A點以2個單位/秒的速度向右運動,B點以1個單位/秒的速度同時向左運動,多少秒后兩點相遇?相遇點在數(shù)軸上表示的數(shù)為多少?27.2021年國慶期間,某景區(qū)對門票采用靈活售票方法吸引游客,按團隊人數(shù)分段定價售票,信息如表:團隊人數(shù)(人)小于10人10人及以上且小于30人30人及以上門票單價60元50元40元注:本題中門票款不含導(dǎo)游的門票.(1)導(dǎo)游小張于10月1日帶了一個30人的旅游團到該景區(qū),請問需要支付多少元門票款?(2)導(dǎo)游小李于10月1日帶A團,10月2日帶B團都到該景區(qū)旅游,共付門票款1800元,A,B兩個團隊合計42人,A團人數(shù)比B團人數(shù)少,求A,B兩個團隊各有多少人?28.如圖,∠AOB=150°,將一直角三角尺COD的頂點與O重合,∠COD=30°,OM平分∠AOD,三角尺COD始終在∠AOB的內(nèi)部(可以與OA,OB重合).(1)如圖1,當(dāng)OD在射線OB上時,求∠COM的度數(shù):(2)如圖2,三角尺CO

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