2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)技能測試試卷（社會學(xué)案例）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______案例一小明是某大型城市的一名普通白領(lǐng)，工作壓力大，生活節(jié)奏快。近年來，他感覺自己的社交圈子越來越小，與同事、朋友的交流也變得superficial（表面化）。他偶爾會感到孤獨和迷茫，覺得生活缺乏意義。同時，他所在的城市正在快速發(fā)展，高樓林立，社區(qū)空間日益擁擠，他感覺與鄰居之間的互動很少，社區(qū)更像是一個“大小區(qū)”而非“共同體”。小明嘗試過參加一些線上社交活動，但覺得缺乏真實感。他有時會反思，在現(xiàn)代社會，個體如何才能建立有深度的人際關(guān)系，找到歸屬感和生活的意義？他也在思考，快速城市化進程對人們的社會交往和心理狀態(tài)產(chǎn)生了哪些深刻影響。請結(jié)合社會學(xué)相關(guān)理論，分析案例一中小明所面臨的社會現(xiàn)象及其可能的原因。并嘗試從社會工作的角度，為小明或類似處境的人提出一些建議。案例二某村莊地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，近年來因青壯年勞動力大量外流，導(dǎo)致村莊人口老齡化問題日益嚴(yán)重。留守的老人多為空巢或獨居狀態(tài)，他們不僅面臨著生活照料和醫(yī)療保健方面的困難，也承受著較大的精神壓力。部分老人因子女不在身邊，感到孤獨無助，對現(xiàn)代醫(yī)療保健知識了解不足，健康狀況容易惡化。村里的一些傳統(tǒng)文化和習(xí)俗也逐漸式微，年輕一代更傾向于接受外部世界的文化影響。村委會曾嘗試組織一些文化活動，如廣場舞、老年大學(xué)等，但參與度并不理想，且難以滿足老人的多樣化需求。村委會干部感到力不從心，希望引入外部資源或?qū)I(yè)力量，幫助村莊應(yīng)對老齡化挑戰(zhàn)，提升老年人的生活質(zhì)量，并傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化。請分析案例二中村莊面臨的老齡化問題及其社會影響。并就如何提升該村莊老年人的生活質(zhì)量、應(yīng)對老齡化挑戰(zhàn)并提出鄉(xiāng)村文化傳承建議，談?wù)勀愕目捶?。案例三隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，社交媒體已成為人們獲取信息、表達(dá)觀點、進行社交的重要平臺。一方面，社交媒體打破了信息壁壘，拓寬了人們的視野，也為社會議題的討論和公民參與提供了新的渠道。另一方面，網(wǎng)絡(luò)謠言、信息繭房、網(wǎng)絡(luò)暴力、群體極化等現(xiàn)象也日益突出，對個體認(rèn)知和社會秩序構(gòu)成了挑戰(zhàn)。例如，某地發(fā)生一起突發(fā)事件，不同社交媒體平臺上的信息版本差異巨大，部分網(wǎng)民基于片面信息迅速站隊，相互攻擊，甚至引發(fā)線下沖突。一名普通網(wǎng)民在這樣的環(huán)境中，如何辨別信息真?zhèn)?？如何進行理性表達(dá)和參與？社交媒體的快速發(fā)展對當(dāng)代社會的交往方式、輿論生態(tài)和社會整合帶來了哪些機遇和挑戰(zhàn)？政府、平臺和個體應(yīng)如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？請結(jié)合社會學(xué)理論，分析案例三中社交媒體發(fā)展所引發(fā)的社會現(xiàn)象及其影響。并就如何引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間健康發(fā)展、提升網(wǎng)民媒介素養(yǎng)等問題，提出你的思考和建議。試卷答案案例一分析：1.社會現(xiàn)象與原因：*現(xiàn)象：案例一中小明面臨的主要是社會交往疏離、孤獨感和意義缺失現(xiàn)象。這反映了現(xiàn)代社會中個體原子化、社會關(guān)系表面化、社區(qū)共同體意識減弱等社會問題。*原因分析：*社會結(jié)構(gòu)變遷：現(xiàn)代社會分工精細(xì)，生活節(jié)奏快，個體流動性增強，傳統(tǒng)緊密的社群聯(lián)系被削弱，導(dǎo)致個體在社會結(jié)構(gòu)中更容易感到孤立（可結(jié)合社會分層、社會變遷理論）。*城市生活方式：大城市生活空間擁擠，鄰里關(guān)系淡漠，“單元居住”模式取代了傳統(tǒng)的大家庭或近鄰互助，削弱了地緣性社會資本的積累（可結(jié)合社區(qū)理論、社會資本理論）。*技術(shù)影響：線上社交雖然便捷，但往往缺乏面對面交流的深度和溫度，容易導(dǎo)致關(guān)系“淺層化”，無法滿足深層次的情感需求（可結(jié)合技術(shù)社會觀、符號互動論）。*個體心理因素：快節(jié)奏生活帶來的壓力、對自我價值的懷疑、對人際交往技巧的缺乏等，也可能加劇個體的孤獨感和迷茫（可結(jié)合社會心理學(xué)視角）。2.社會工作建議：*建立支持網(wǎng)絡(luò)：鼓勵小明參與興趣小組、志愿者活動或社區(qū)組織，通過共同興趣建立新的社會聯(lián)系。*提升交往技能：可以尋求專業(yè)社會工作者的幫助，或參加相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有效的人際溝通和交往技巧。*社區(qū)參與：鼓勵參與社區(qū)活動，培養(yǎng)社區(qū)歸屬感，從“原子化”個體轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮餐w”成員。*意義探索：通過志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)新知識或培養(yǎng)愛好等方式，尋找個人價值和社會貢獻(xiàn)點，提升生活意義感。*心理支持：如有需要，可尋求心理咨詢，疏導(dǎo)負(fù)面情緒，獲得專業(yè)心理支持。案例二分析：1.老齡化問題與影響：*問題：案例二中村莊面臨的是典型的“空巢式”老齡化問題。表現(xiàn)為：老年人數(shù)量比例高，青壯年外流嚴(yán)重；留守老人面臨生活照料、醫(yī)療保健、精神慰藉等多方面的困境；社會支持網(wǎng)絡(luò)（家庭和社區(qū)）弱化；傳統(tǒng)文化傳承面臨挑戰(zhàn)。*社會影響：*家庭層面：留守老人生活質(zhì)量下降，子女承擔(dān)著遠(yuǎn)程照料的壓力和焦慮；家庭結(jié)構(gòu)失衡，影響代際關(guān)系。*社區(qū)層面：社區(qū)活力下降，社會撫養(yǎng)比升高，公共服務(wù)（如養(yǎng)老、醫(yī)療）壓力增大；社區(qū)文化氛圍減弱，傳統(tǒng)習(xí)俗流失。*經(jīng)濟層面：勞動力短缺影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展；老年人消費能力有限，可能制約當(dāng)?shù)厥袌觥?社會層面：可能加劇社會不公（城鄉(xiāng)差距、代際差距）；引發(fā)一定程度的社會風(fēng)險（如老人意外事件無人知曉）。2.建議：*強化社區(qū)支持體系：建立健全村級日間照料中心、互助養(yǎng)老站等設(shè)施；發(fā)展鄰里互助養(yǎng)老模式；培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和護理員，提升本地養(yǎng)老護理水平。*引入外部專業(yè)資源：積極對接城市養(yǎng)老機構(gòu)、社會組織或社工機構(gòu)，引入專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)和管理經(jīng)驗；開展遠(yuǎn)程醫(yī)療咨詢，緩解醫(yī)療資源不足問題。*發(fā)展老年經(jīng)濟：鼓勵發(fā)展適合老年人的特色產(chǎn)業(yè)（如特色農(nóng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游），增加老年人收入；提供適合老年人的就業(yè)機會。*關(guān)注精神文化需求：組織豐富多彩的社區(qū)文化活動（如地方戲曲、傳統(tǒng)體育、手工制作），建立老年大學(xué)或?qū)W習(xí)小組，滿足老人精神需求，延緩衰老。*傳承鄉(xiāng)村文化：鼓勵老一輩傳承人帶徒授藝，記錄整理傳統(tǒng)文化資料；將文化傳承活動與老年人的精神慰藉相結(jié)合，提升文化認(rèn)同感和社區(qū)凝聚力。案例三分析：1.社會現(xiàn)象與影響：*現(xiàn)象：案例三反映了社交媒體時代信息傳播的復(fù)雜性、輿論生態(tài)的極化以及個體面臨的認(rèn)知挑戰(zhàn)。主要現(xiàn)象包括：信息過載與失真（謠言傳播）、群體極化與網(wǎng)絡(luò)暴力、信息繭房效應(yīng)、線上行為對線下社會關(guān)系的影響等。*影響分析：*個體層面：加劇信息焦慮；導(dǎo)致認(rèn)知偏差和刻板印象；個體表達(dá)能力被算法左右；可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮和現(xiàn)實社交退縮。*社會層面：輿論生態(tài)失衡，理性討論空間被擠壓；社會信任度下降；加劇社會分裂和對立；公共領(lǐng)域被商業(yè)化和情緒化主導(dǎo)。*政治層面：影響公共政策議程設(shè)置和決策；可能被用于社會動員或操縱輿論。*文化層面：文化多樣性與同質(zhì)化沖突；傳統(tǒng)文化在快速信息流中面臨沖擊。2.思考與建議：*提升媒介素養(yǎng)：加強公民媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)個體辨別信息真?zhèn)巍⒗硇苑治?、批判性思考的能力；教育機構(gòu)應(yīng)將媒介素養(yǎng)納入教學(xué)內(nèi)容。*平臺責(zé)任與監(jiān)管：社交媒體平臺應(yīng)承擔(dān)更多社會責(zé)任，優(yōu)化算法，減少信息繭房和回音壁效應(yīng)；加強內(nèi)容審核，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和暴力；提供更多事實核查和多元觀點呈現(xiàn)。*政府引導(dǎo)與法治