人教版八年級上冊物理《機械運動》同步練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因：

A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行；

B、刻度尺沒有緊貼課本；C、讀數(shù)時，最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確；

D、觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直。2、描述宇宙天體間的距離，最常用的單位是：A．年;

B．光年;

C．納米;

D．千米.3、如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是()A.

tAB＜tBC

B.

tAB＝tBC

C.

vAB＞vBC

D.

vAB＜vBC4、某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（

）A.

緊急剎車發(fā)生在8：27

B.

在8：23~8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進

C.

在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km／h

D.

在8：20~8：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km／h5、如圖所示為“測小車的平均速度”的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），下列說法不正確的是（

）A.

實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較小B.

小車從A到B的平均速度是2cm/sC.

小車從A到C動能不斷增加D.

若小車過了A點后才開始計時，則所測AC段的平均速度VAC偏大6、小明為了測自己步行的速度，他從400m跑道的起點從8時10分0秒開始記時，沿著跑道走一圈到終點（即起點），表針指到8時18分20秒，則小明的平均速度是A．1.25m／s

B．0.73m／s

C．0.67m／s

D．0.8m／s7、小明在記錄一些長度的測量結(jié)果時，忘記了寫單位，試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cmA．物理書的長是2.25

B．一支圓鉛筆的直徑是7.1C．茶杯的高度是9.5

C．黑板的寬是1.288、用刻度尺測量鐵棒長度，記錄數(shù)據(jù)為2.115dm，這把刻度尺的分度值為（

）A．1m

B．1dm

C．1cm

D．1mm9、據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：人伸平兩臂時，兩手中指指尖的距離約等于本人身高．現(xiàn)有一棵參天大樹，七年級三位同學手拉手，剛好能把樹圍起來，那么這棵大樹的周長可能是（）A．48厘米

B．48分米

C．48000毫米

D．0.48米10、一個正常發(fā)育的中學生的身高大約為A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、讀出如圖所示物體的長度為________cm；天平游碼標尺的讀數(shù)為_________g.2、如圖所示，木塊的長度為

cm。3、某同學用分度值是lmm的刻度尺測量物理課本的長和寬，他記錄的結(jié)果為：長25.4cm，寬18.4cm，從這兩個記錄上就能看出他的測量不符合精確測量的要求，其錯誤是

；還有一位同學也是用分度值為lmm的刻度尺測量的，記錄的結(jié)果分別為：長25.631cm，寬18.499cm，從這兩個記錄上也能看出他的測量錯誤，其錯誤是

。4、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”是如今人們倡導的健康生活理念．阿吉和爸爸測量了某次快速走的全程平均速度．①請從下列可供選擇的器材中選擇你需要的器材

。A．皮卷尺

B．秒表

C．裝有運動軟件的智能手機②如圖所示是阿吉通過手機軟件收集的數(shù)據(jù)，則他此次鍛煉全程的平均速度約為

m/s（精確到小數(shù)點后一位）；③截圖的最下方有還有一排數(shù)據(jù)“最慢06ˊ53〞、平均06ˊ34〞、最快06ˊ07〞”，你認為這里比較運動快慢的方法是相同

比

5、請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告⑴實驗目的：測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表⑶實驗步驟：實驗步如下，請完成填空。①將長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度________（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示。②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用________測出車頭到金屬片的距離s1，用________測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1，并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項端，用________，用________，并將s2、t2記錄在表格中。④根據(jù)公式________及測量數(shù)據(jù)，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將________。⑤根據(jù)公式v3=________（請用“s1、t1、s2、t2表示”）及測量數(shù)據(jù)，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中。6、甲、乙兩輛車以根同的速度向北做勻速直線運動，如果以甲車做參照物，乙車是________(選填“運動”或“靜止”)的，地面是向________(選填“南”或“北”)運動的。7、測量長度的基本工具是

。如圖所示，該測量工具的分度值是

，該物體的長度是

cm。8、一汽車在九江至南昌高速公路上行駛,汽車的速度表指針在數(shù)字100附近左右擺動,表的下部有"km/h"字樣。以這樣的速度,車在遇到"距南昌120km"的路牌到遇到路牌"距南昌40km"之間需要________分種。9、我們常觀察到月亮從烏云里穿過，這是以___________為參照物；若以___________為參照物，烏云是運動的。10、小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得一枚硬幣的直徑是______cm。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、如圖所示，小明同學乘坐一輛在水平路面上行駛的汽車，請根據(jù)不同參照物判斷小明的運動情況．（至少寫出2種情況）四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一司機駕駛桑塔納牌轎車，于上午8時正從甲地進入“濟青高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在8時30分，問：

(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時幾分到達濟南?2、公共汽車從甲站經(jīng)乙站開到丙站，甲乙兩站相距S1=1200m，乙丙兩站相距S2=2160m，汽車從甲站開到乙站經(jīng)歷時間t1=2min，在乙站停車t0=lmin后開往丙站，經(jīng)t2=3min到達丙站，求：汽車從甲站到乙站，從乙站到丙站，從甲站到丙站這三段路程的平均速度各是多少？五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小亮在“長度的測量”實驗中：

(1)圖17中圓的直徑是_________cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi)，如圖18所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A.

B.2、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形顯示時間的格式是“時：分：秒”。項目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm①6490時間/s2②6（1）該實驗的原理是________；（2）若在測量過程中，發(fā)現(xiàn)小車下滑時間較短，很難準確測出，可采用的措施是________；（3）小車從甲運動至丙的平均速度為________。（4）將表中遺漏的數(shù)據(jù)補充完整①________②________；（5）分析表中數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度________（選填“大于”“小于”或“等于”）后半程的平均速度，因此，小車全程做________（選填“勻速”或“變速”）直線運動；（6）如果讓小車過了丙處才開停止計時，則會導致所測甲至丙段的平均速度偏________（選填“大”或“小”），僅憑肉眼很難準確觀察小車是否達到所需要測量的終點，如何做才能解決這一問題：________。3、小明同學為研究小木塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律,每次都使小木塊從斜面上O點靜止釋放,沿斜面向下運動,利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表。從O點開始計時的時間t/s012345從O點開始計時的路程s/m00.31.22.74.8（1）通過分析上表數(shù)據(jù)可知:物塊通過的路程與________成正比，表達式為:s=________（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),物塊自O點開始計時的5s時間內(nèi)通過的路程為________；（3）小明通過查閱資料知道,滿足上述路程表達式的運動是一種由靜止開始的勻加速運動(即在相同的時間內(nèi)速度的增加量總是相同的運動),而且表達式中系數(shù)是一個恒量，這個恒量在不同情況下是不同的。在上面實驗中,你可以通過改變實驗裝置中的哪個方面因素來增大這個系數(shù)？________。（只需填一種方法即可）-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：D【解析】根據(jù)長度記錄結(jié)果的要求，即長度記錄結(jié)果必須有一位估計值。所以記錄數(shù)據(jù)2.115dm，其中0.005dm是估計值，則0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即這把刻度尺的分度值為1mm。9、答案：B【解析】七年級學生平均身高約16分米長，所以大樹的周長約：16分米×3=48分米10、答案：B二、填空題1、答案：2.45(2.44、2.46均可)；2、答案：1.83～1.863、答案：沒有估讀，估讀到分度值下兩位（這是不可能的）4、答案：AB（或C）；2.5；路程；時間5、答案：較??；刻度尺；秒表；用刻度尺測出小車到金屬片的距離s2；用秒表測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2；v=s/t；測量的數(shù)據(jù)記錄在表中；v3=s16、答案：靜止南7、答案：刻度尺

mm8、答案：489、答案：烏云、月亮10、答案：2.50三、簡答題1、答案：答：以小明乘坐的汽車為參照物，小明和汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，所以說小明是靜止的；以路邊的樹為參照物，小明和樹之間的位置不斷發(fā)生變化，所以說小明是運動的．四、計算題1、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s