版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.2直線與圓的位置關(guān)系第2章1.掌握直線與圓的三種位置關(guān)系:相交、相切、相離.2.會(huì)用代數(shù)法和幾何法來判斷直線與圓的三種位置關(guān)系.3.能解決有關(guān)切線、弦長(zhǎng)問題.問題1:在平面中,直線與圓的位置關(guān)系有幾種?相交相切相離問題2:如何判斷直線與圓的位置關(guān)系?問題2:如何判斷直線與圓的位置關(guān)系?直線與圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)圓心到直線的距離直線與圓的方程的公共解個(gè)數(shù)相交相切相離直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)直線和圓沒有公共點(diǎn)d<rd=rd>r???公共點(diǎn)個(gè)數(shù)圓心到直線距離與半徑比較210???相交相切相離drdrdr直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)直線和圓沒有公共點(diǎn)(1)(幾何法)利用圓心到直線的距離d與半徑r的大小關(guān)系判斷:直線l:Ax+By+C=0圓C:x2+y2+Dx+Ey+F=0d>r相離直線與圓相交(2)(代數(shù)法)利用直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行判斷:n=0n=1n=2相離相切相交△<0△=0△>0d=rd<r相切直線與圓例1
求直線4x+3y=40和圓x2+y2=100的公共點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷它們的位置關(guān)系.
思路1直線與圓相切思路2直線方程例2
自點(diǎn)A(-1,4)作圓(x-2)2+(y-3)2=1的切線l,求切線l的方程.例2
自點(diǎn)A(-1,4)作圓(x-2)2+(y-3)2=1的切線l,求切線l的方程.
例2
自點(diǎn)A(-1,4)作圓(x-2)2+(y-3)2=1的切線l,求切線l的方程.過圓外一點(diǎn)(x0,y0)的圓的切線方程的求法歸納總結(jié)(1)幾何法:設(shè)切線方程為y-y0=k(x-x0).由圓心到直線的距離等于半徑,可求得k,也就是切線方程.(2)代數(shù)法:設(shè)切線方程為y-y0=k(x-x0),與圓的方程聯(lián)立,消去y后得到關(guān)于x的一元二次方程,由Δ=0求出k,可得切線方程.特別注意:切線的斜率不存在的情況,不要漏解.
歸納總結(jié)
1.直線與圓的位置關(guān)系:相交、相切、相離;3.運(yùn)用直線與圓的位置關(guān)系,求解弦長(zhǎng)與切線方程.2.判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法:代數(shù)法、幾何法;回顧:說說本節(jié)課學(xué)了哪些直線與圓的知識(shí)?1.直線y=x+1與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是(
)A.相切 B.相交但直線不過圓心C.直線過圓心 D.相離2.已知點(diǎn)M(a,b)在圓O:x2+y2=1外,則直線ax+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)期間工資保障制度
- 英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部制度
- 制度類培訓(xùn)需求
- 企業(yè)三級(jí)教育培訓(xùn)制度
- 淺談A公司員工培訓(xùn)制度
- 仲愷培訓(xùn)管理制度
- 培訓(xùn)老師薪酬制度
- 邊坡工程現(xiàn)場(chǎng)管理方案
- 修理工崗位培訓(xùn)管理制度
- 藝術(shù)培訓(xùn)教職工管理制度
- 2026年及未來5年中國(guó)激光干涉儀行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 禮品卡使用規(guī)范與制度
- 2026年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考試題帶答案解析
- 2026年廈門市外事辦公室翻譯崗位遴選專業(yè)能力測(cè)試含答案
- 2026年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試參考題庫附答案詳解
- 北師大版(2024)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)一-數(shù)與代數(shù)(含答案)
- 校長(zhǎng)在期末教師大會(huì)上精彩發(fā)言:2026先善待自己再照亮學(xué)生的路
- 2026屆1月浙江鎮(zhèn)海中學(xué)首考模擬英語試卷
- 重慶酒吧市場(chǎng)行業(yè)分析報(bào)告
- DB42∕T 2390-2025 城市更新規(guī)劃編制技術(shù)規(guī)程
- 《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南(2025年版)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論