人教版八年級物理《運(yùn)動和力》單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球可能會落在車廂內(nèi)（）A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．都有可能2、如圖所示，圖甲中用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象，第一次小車所受的拉力、摩擦力，速度分別為、和，第二次小車所受的拉力、摩擦力，速度分別為、和，則下列關(guān)于力和速度大小比較中正確的是（）A．；； B．；；C．；； D．；；3、你背著書包站在水平地面上不動時，以下分析合理的是（）A．書包受到的重力和地面對你的支持力是一對平衡力B．書包受到的重力與你對書包的支持力是一對平衡力C．你受到的重力與地面對你的支持力是一對平衡力D．書包對你的壓力和你對書包的支持力是一對平衡力4、如圖為“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量選擇粗糙的水平桌面B．小車只受一對平衡力的作用C．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了探究兩力是否相等D．若用卡片代替小車方便探究二力是否作用在同一物體上，同時減小摩擦5、一個物體在空中由靜止豎直下落，在下落過程中（不計(jì)空氣阻力），假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將（）A．立即停止運(yùn)動B．速度越來越慢，最后停止運(yùn)動C．以失去重力時刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運(yùn)動D．繼續(xù)下落，速度越來越大6、如圖所示：物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動，假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失，物體將（）A．立即停止運(yùn)動B．向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止C．向右沿水平方向一直做勻速直線運(yùn)動D．向右上方一直做勻速直線運(yùn)動7、在勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起，則他的落地點(diǎn)在（）A．起跳點(diǎn)的前方 B．起跳點(diǎn)的后方C．起跳點(diǎn)的右方 D．起跳點(diǎn)處8、第24屆冬奧會將于2022年2月4日在北京張家口舉辦，下列關(guān)于冬奧會項(xiàng)目的描述正確的是（）A．冰壺投出后仍會向前運(yùn)動，是受慣性力的作用B．花樣滑冰運(yùn)動員勻速滑行時，運(yùn)動員受到的重力與對冰面的壓力是平衡力C．冰球運(yùn)動員擊球后冰球開始運(yùn)動，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．滑雪運(yùn)動員從高臺滑下后騰空，騰空時不受重力的作用9、一個做勻速直線運(yùn)動的物體，如所受的各力突然消失，則物體（）A．仍做勻速直線運(yùn)動 B．繼續(xù)向前運(yùn)動，且速度越來越慢C．慢慢停下來 D．立即靜止10、物理書放在水平桌面上保持靜止，下列說法正確的是（）A．物理書所受重力就是物理書對桌面的壓力B．物理書對桌面的壓力與桌子對物理書的的支持力是一對平衡力C．物理書受到的重力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力D．用手指輕推物理書，沒推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮Φ冖蚓恚ǚ沁x擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、科學(xué)家做出了很多的貢獻(xiàn)，其中___________建立了著名的運(yùn)動定律，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究方法，他們科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：提出問題、___________/制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)。2、一個重5N的籃球在空中運(yùn)動時受到的空氣阻力恒為0.8N，現(xiàn)將籃球豎直向上拋出，籃球在豎直上升的過程中所受的合力為______N，籃球在豎直下落的過程中所受的合力為______N。3、高速公路上常常會見到“限速”或“保持車距”的提示牌。對于高速行駛的汽車，“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時，由于汽車具有___________不能及時停住而造成交通事故。炎熱的夏日，駕車行駛在平直的高速公路上，常常會看到公路遠(yuǎn)處似乎有“積水”，“積水”中還有汽車、電線桿等物體的倒影，如圖所示；但行駛至該處時“積水”卻消失了。這種現(xiàn)象稱之為“公路蜃景”，是由于光通過不均勻的空氣時發(fā)生___________形成的。4、在一些由于汽車追尾造成的交通事故現(xiàn)場，交警發(fā)現(xiàn)了后車留下的緊急剎車痕跡，但還是會追尾，這是因?yàn)槠嚲哂衉______。雖然是后面的車撞上了前面的車，但后面的車也會發(fā)生破損，這是因?yàn)開________。5、物理學(xué)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用?；@球表面有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大______；依據(jù)______，用“懸掛法”可以確定物體重心的位置；夏天雨后會出現(xiàn)彩虹，這是______現(xiàn)象，（均填寫所學(xué)物理概念或物理規(guī)律的名稱）。6、2020年疫情突降，消毒車活躍在各個城市，它在水平路面上勻速行駛的消毒車作業(yè)時，該消毒車___________慣性（選填“有”或“無”），消毒車受到地面的摩擦力將___________（選填“增大”或“減小”或“不變”）。7、如圖所示，用彈簧測力計(jì)水平拉放于粗糙程度不變的水平面上的木塊，AB段木塊加速運(yùn)動，BC段勻速運(yùn)動，達(dá)到C點(diǎn)時，撤去拉力，木塊開始減速運(yùn)動至D處靜止，整個過程中，只有BC段時，測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定為1.6N。那么，該木塊在BC段時所受滑動摩擦力大小為______；在整個A至D的過程中，木塊所受摩擦力大小______（填“不變”、“變化”或“無法判斷”）。8、質(zhì)量0.5千克的小球被豎直向上拋出，若小球在運(yùn)動過程中受到的阻力始終為1牛。則小球在上升過程中受到的合力大小為______牛，合力方向?yàn)樨Q直______，在下落過程中受到的合力大小為______牛，合力方向?yàn)樨Q直______。9、現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一，自行車剎車時，是通過___________來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦；自行車安裝軸承是通過___________來減小摩擦。10、小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是______N，若木塊原來處于勻速下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將______。（“變大”“不變”或“變小”）三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)騎自行車上學(xué)，自行車質(zhì)量是20kg，在水平路面上以4m/s速度勻速行駛。（g=10N/kg）求：（1）這位同學(xué)受到的重力；（2）該同學(xué)騎車勻速行駛中所受的阻力是總重的0.05倍，求該同學(xué)騎車過程中的牽引力。2、載重共1000N的氣球在豎直方向上勻速下降時受到空氣向上的浮力900N，若從氣球中拋掉一些重物后。氣球能在豎直方向上勻速上升。(1)勻速下降時氣球受到的空氣的阻力多大？(2)當(dāng)氣球勻速上升時空氣阻力的方向如何？(3)設(shè)空氣阻力和浮力大小不變，氣球勻速上升的話氣球總重只能是多少？需拋掉多少N的重物？3、一個重為8牛的物體被豎直拋出，在運(yùn)動過程中物體始終受到與運(yùn)動方向相反的大小恒定不變的阻力。若物體在豎直運(yùn)動過程中的某一時刻所受重力和阻力的合力為7.8牛。求：(1)此刻，物體運(yùn)動的方向；（無需分析過程，直接寫物體運(yùn)動方向）(2)物體受到的阻力f的大小和方向。4、重為1.5×104牛的汽車在平直的公路上勻速行駛，所受阻力是車重的0.1倍，則汽車發(fā)動機(jī)的牽引力是多少牛？5、質(zhì)量為50千克的物體，在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動，物體受到的阻力為物體所受重力的0.1倍，求：(1)物體受到的重力G；(2)物體受到的水平拉力F拉。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】鐵球具有慣性，與車廂脫離后沿水平方向的速度不變，與車廂的速度仍然是相等的，所以小球?qū)⒙湓谒路降腷點(diǎn)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、A【解析】【詳解】由圖象知道，相同時間內(nèi)第二次木塊運(yùn)動的路程大，由知道，第二次木塊運(yùn)動的速度較大，即由于木塊對水平木板的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變，即由于木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動，木塊受平衡力作用，所以，兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，則兩次木塊受到的拉力相等，即故BCD錯誤，A正確。故選A。3、B【解析】【詳解】A．書包受到的重力作用在書包上，而地面對人的支持力作用在人體上，兩個力作用在不同的物體上，因此不是一對平衡力，故A不符合題意；B．書包受到的重力作用在書包上，人對書包的支持力也作用在書包上，且兩個力大小相等，方向相反，且同一直線，因此，這是一對平衡力，故B符合題意；C．人受到的重力作用在人體上，地面對人的支持力作用在人體上，但地面對人體的支持力等于人和書包的總重力，即兩個力大小不相等，則這不是一對平衡力，故C不符合題意；D．書包對人的壓力作用在人體上，而人對書包的支持力作用在書包上，兩個力作用在不同的物體上，因此，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】【分析】【詳解】A．實(shí)驗(yàn)時，將小車放在光滑的水平桌面上可減少小車與桌面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，故A錯誤；B．在桌面上靜止的小車受到水平方向和豎直方向的兩對平衡力，故B錯誤；C．通過扭轉(zhuǎn)小車一定的角度，松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上，故C錯誤；D．若用卡片代替小車，可以將卡片懸吊起來，減小與桌面之間的摩擦，且容易將卡片剪成兩半，探究不在同一物體上的兩個力能否平衡，故D正確。故選D。5、C【解析】【詳解】由牛頓第一定律可知，運(yùn)動的物體不受力的作用時，物體將做勻速直線運(yùn)動。有題意可知，一個物體在空中由靜止豎直下落，在下落過程中是運(yùn)動的，不計(jì)空氣阻力時，假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將以失去重力時刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運(yùn)動。故選C。6、C【解析】【詳解】假設(shè)在運(yùn)動過程中物體重力突然消失，對物體水平面的壓力、水平面對物體的支持力和摩擦力都會同時消失；根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受力作用時，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動；因?yàn)槲矬w原來是向右運(yùn)動，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運(yùn)動，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7、D【解析】【詳解】列車做勻速直線運(yùn)動時，人從車廂地板上豎直向上跳起時，由于慣性在水平方向上仍然保持與列車相同的運(yùn)動速度，所以人會落回原起跳點(diǎn)，故ABC錯誤，不符合題意；故D正確；符合題意。故選D。8、C【解析】【詳解】A．慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故A錯誤；B．花樣滑冰運(yùn)動員勻速滑行時，運(yùn)動員受到的重力與對冰面的壓力方向相同，不是平衡力，故B錯誤；C．冰球運(yùn)動員擊球后冰球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確；D．地球上的一切物體都要受到重力作用，因此滑雪運(yùn)動員騰空時仍然受重力的作用，故D錯誤。故選C。9、A【解析】【詳解】一個做勻速直線運(yùn)動的物體，如所受的各力突然消失，由牛頓第一定律，物體將保持原來運(yùn)動的狀態(tài)的性質(zhì)，物體將會勻速直線運(yùn)動，故選A。10、C【解析】【分析】作用在一個物體上，大小相等，方向相反，且作用在一條直線上的兩個力是一對平衡力?！驹斀狻緼．物理書所受重力受力物體是物理書，對桌面的壓力受力物體是桌面，所以物理書所受重力就是物理書對桌面的壓力這種說法是錯誤的，故A錯誤；B．物理書對桌面的壓力受力物體是桌面，桌子對物理書的支持力，受力物體是物理書，作用在兩個物體上，所以這一對力不是平衡力，故B錯誤C.物理書受到的重力受力物體是物理書，桌面對物理書的支持力，受力物體是物理書，二力大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，所以這兩個力是一對平衡力，故C正確；D．用手指輕推物理書，沒推動，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力與靜摩擦力是一對平衡力，大小相等，故D錯誤。故選C。二、填空題1、牛頓猜想與假設(shè)【解析】【詳解】[1]牛頓在力學(xué)中的貢獻(xiàn)非常大，建立了著名的運(yùn)動三定律。[2]科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)有：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)。2、5.84.2【解析】【詳解】[1]籃球在上升過程中，受豎直向下的重力和空氣對它豎直向下的阻力，因同一直線上同方向的兩個力的合力大小為二者之和，則所受的合力為F＝G+f＝5N+0.8N＝5.8N[2]籃球在下落過程中，受豎直向下的重力和空氣對它豎直向上的阻力，因同一直線上方向相反的兩個力的合力大小為二者之差，則所受的合力為F′＝G﹣f＝5N﹣0.8N＝4.2N3、慣性折射【解析】【詳解】[1]慣性是物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，對于高速行駛的汽車，“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時，由于汽車具慣性不能及時停住而造成交通事故。[2]光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)（或在同種不均勻介質(zhì)中斜射）時傳播方向會發(fā)生改變。“公路蜃景”，是由于光通過不均勻的空氣時發(fā)生折射形成的。4、慣性力的作用是相互的【解析】【詳解】[1]汽車剎車后由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動，不能夠馬上停下來。[2]力可以改變物體的形狀，后面的車發(fā)生破損是因?yàn)榍败囀┘恿艘粋€力的作用，這說明力的作用是相互的。5、摩擦力二力平衡條件光的色散【解析】【詳解】[1]籃球表面有凹凸不平的花紋，目的是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2]用“懸掛法”可以確定物體重心的位置，是利用了二力平衡的條件，重力和拉力在同一條直線上。[3]雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。6、有減小【解析】【詳解】[1]一切物體都有慣性，在水平路面上勻速行駛的進(jìn)行消毒作業(yè)的消毒車具有慣性。[2]在水平路面上勻速行駛的消毒車在消毒作業(yè)時，消毒車的質(zhì)量不斷減小，車對地面的壓力減小，接觸面的粗糙程度不變，則車子受到地面的摩擦力將減小。7、1.6N不變【解析】【詳解】[1]BC段勻速運(yùn)動，則木塊在水平方向上受力平衡，所以此時的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，故滑動摩擦力為1.6N。[2]在整個A至D的過程中，由于木塊對接觸面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力大小不變，都為1.6N。8、5.9向下3.9向下【解析】【詳解】[1][2]質(zhì)量0.5千克的小球受到豎直向下的重力G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N小球在運(yùn)動過程中受到的豎直向下的阻力始終為1N，因重力和阻力的方向相同，則小球受到的合力F合＝G+f＝4.9N+1N＝5.9N合力的方向豎直向下。[3][4]小球豎直下降時，阻力的方向豎直向上，重力和阻力的方向相反，則小球受到的合力F合′＝G-f＝4.9N-1N＝3.9N合力的方向豎直向下。9、增大壓力變滑動為滾動【解析】【分析】【詳解】[1]自行車剎車時，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦。[2]自行車安裝軸承是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。10、20變小【解析】【分析】【詳解】[1]木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等，即此時木塊受到的摩擦力f=G=20N[2]木塊原來處于勻速下滑過程中，受滑動摩擦力，而滑動摩擦力的大只與接觸面的粗糙程度和受到的壓力有關(guān)，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會減小，此時摩擦力小于重力，木塊會向下加速運(yùn)動。三、計(jì)算題1、（1）500N；（2）35N【詳解】解：（1）這位同學(xué)受到的重力為G人=m人g=50kg×10N/kg=500N（2）自行車的重力G車=m車g=20kg×10N/kg=200N自行車和人的總重力G總=G人+G車=500N+200N=700N由題可知，該同學(xué)騎車過程中所受的阻力為f=0.05G總=0.05×700N=35N因?yàn)樵撏瑢W(xué)騎車在水平路面上勻速行駛，故該同學(xué)騎車過程中的牽引力與所受的阻力平衡，即F牽=f=35N答：（1）這位同學(xué)受到的重力是500N；（2）該同學(xué)騎車過程中的牽引力是35N。2、(1)100N；(2)空氣阻力的方向是豎直向下；(3)800N；200N【詳解】解：(1)氣球在豎直方向上勻速下降時，受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力