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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)青島版(五年制)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、連線題1.先數(shù)一數(shù),再把同樣多的用線連一連。二、填空題2.看圖寫數(shù)。()()()()3.比一比,在多的后面畫“√”。(1)(2)(3)(4)4.15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的,它的相鄰數(shù)是()和()。8個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是()。5.看圖讀、寫數(shù)。寫作:()
寫作:()
寫作:()讀作:()
讀作:()
讀作:()6.按順序填數(shù)。(1)(2)三、連線題7.連一連,讓小動(dòng)物們回家。四、作圖題8.涂一涂,比一比。和同樣多。比多。比少。五、填空題9.分與合。10.1個(gè)十和9個(gè)一組成(),2個(gè)十是(),與15相鄰的兩個(gè)數(shù)是和()。六、作圖題11.畫一畫,使每張卡片上都有10個(gè)〇。12.畫△,和□同樣多?!酢酢酢?3.畫□比☆多3個(gè)?!睢睢睢睢睢?。14.根據(jù)指定的數(shù)畫珠子。
七、連線題15.把合起來(lái)等于左邊的數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。16.把合起來(lái)等于左邊的數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。八、填空題17.(1)在□里填上合適的數(shù)。(2)18是由(
)個(gè)一和(
)個(gè)十組成的。(3)與16相鄰的兩個(gè)數(shù)(
)和(
)。(4)11和17這兩個(gè)數(shù),(
)更接近20。(5)比17大又比20小的數(shù)有(
)個(gè)。九、作圖題18.左邊可以畫幾個(gè)○?右邊呢?請(qǐng)畫出來(lái)。十、解答題19.想一想,畫一畫,填一填。畫一畫:和之間有(
)只。20.在計(jì)數(shù)器上撥一撥,用2個(gè)珠子,你能撥出哪幾個(gè)數(shù)?答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)《青島版(五年制)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)-20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)卷》參考答案1.見詳解【分析】先分別數(shù)一數(shù)各種物品各有多少,再把數(shù)量相同的連起來(lái)即可?!驹斀狻坑深}意分析得:
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)10以內(nèi)的數(shù),要熟練掌握。2.1881612【分析】一個(gè)整數(shù),從右往左依次為個(gè)位,十位。寫數(shù)時(shí)從高位寫幾,有幾個(gè)十就在十位寫幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位寫幾。圖1:有1個(gè)十和8個(gè)一,寫作18;圖2:有8個(gè)蘋果,寫作8;圖3:有1個(gè)十和6個(gè)一,寫作16;圖4:個(gè)位是2,十位是1,寫作12?!驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢?.見詳解【分析】先數(shù)一數(shù),然后依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的排序比較大小,也可以用“一一對(duì)應(yīng)”來(lái)比較大小?!驹斀狻浚?)4>3(2)8<9(3)4<6(4)10>94.15141618【分析】一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一;與一個(gè)數(shù)相鄰的數(shù)即比這個(gè)數(shù)少1和多1的數(shù);十位是幾,就表示幾個(gè)十,個(gè)位是幾,就表示幾個(gè)一,由此寫出這個(gè)數(shù)?!驹斀狻?5是由1個(gè)十和5個(gè)一組成的,它的相鄰數(shù)是14和16。8個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是18。5.171214十七十二十四【分析】在計(jì)數(shù)器上,十位上的珠子表示幾個(gè)十,個(gè)位上的珠子表示幾個(gè)一;幾捆小棒表示幾個(gè)十,幾根小棒表示幾個(gè)一;數(shù)一數(shù)有幾個(gè)球,就寫幾;讀數(shù)時(shí),先讀十位上的數(shù),十位上的數(shù)讀作幾十,再讀個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)讀作幾;據(jù)此解決?!驹斀狻?.(1)1;2;5;6;8;10(2)8;7;5;6;8;10【分析】10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律:正排序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;逆排序:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。第一列數(shù)按照正排序填空,第二列數(shù)按照逆排序填空,觀察最后一列數(shù)可得規(guī)律:前一個(gè)數(shù)+2=后一個(gè)相鄰的數(shù),據(jù)此規(guī)律解答?!驹斀狻浚?);(2)4+2=6,6+2=8,8+2=107.見詳解【分析】20以內(nèi)數(shù)從小到大為:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比較即可。【詳解】6<8<15;15<17<20;6<14<15;15<19<20;15<18<20;6<9<15;6<10<15;15<16<20;6<7<15。連線如下:8.見詳解【分析】根據(jù)題意數(shù)出有4個(gè);(1)和同樣多,則數(shù)量也是4;(2)比多,5>4,則的數(shù)量為5;(3)比少,3<4,則的數(shù)量為3(答案不唯一)?!驹斀狻咳鐖D:和同樣多。,4=4;比多。,5>4;比少。,3<4(答案不唯一)。9.見詳解【分析】(1)7可以分成5和2;(2)4和2合起來(lái)是6;(3)9可以分成8和1;(4)7和3合起來(lái)是10?!驹斀狻咳鐖D:10.192030【分析】幾個(gè)十就是幾十,幾個(gè)一就是幾,合起來(lái)組數(shù)即可。求兩個(gè)數(shù)的和是多少,用加法列式計(jì)算。相鄰的兩個(gè)數(shù),后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1,前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)少1?!驹斀狻坑深}意分析得:15+1=1615-1=1416+14=30故,1個(gè)十和9個(gè)一組成19,2個(gè)十是20,與15相鄰的兩個(gè)數(shù)是和30。11.見詳解【分析】第一幅圖中,有6個(gè)?,要畫10個(gè),即10-6=4(個(gè)),再畫4個(gè)?即可。第二幅圖中,有5個(gè)?,要畫10個(gè),即10-5=5(個(gè)),再畫5個(gè)?即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?2.△△△△【分析】□4個(gè),4=4,所以需要畫4個(gè)△?!驹斀狻俊酢酢酢酢鳌鳌鳌?3.見詳解【分析】先數(shù)一數(shù)☆有多個(gè),求比☆多3個(gè)的□,用☆個(gè)數(shù)加上多出的數(shù)量即可?!驹斀狻俊睿?個(gè)6+3=9(個(gè))則畫□如下:□□□□□□□□□14.見詳解【分析】一個(gè)兩位數(shù),從右往左依次為個(gè)位,十位。用計(jì)數(shù)器表示數(shù)時(shí),十位是幾就在十位畫幾顆珠子,個(gè)位是幾就在個(gè)位畫幾顆珠子。【詳解】由分析作圖如下:
15.見詳解【分析】本題根據(jù)8的合成來(lái)解答。即4和4合起來(lái)就是8;6和2合起來(lái)就是8;3和5合起來(lái)就是8;7和1合起來(lái)就是8,由此連線即可?!驹斀狻坑煞治鲞B線如下:16.見詳解【分析】本題根據(jù)10的合成來(lái)解答。即1和9合起來(lái)就是10;2和8合起來(lái)就是10;6和4合起來(lái)就是10;3和7合起來(lái)就是10,由此連線即可?!驹斀狻坑煞治鲞B線如下:17.(1)見詳解(2)8;1(3)15;17(4)17(5)2【分析】(1)每一格表示1,從10開始數(shù),每次加1,據(jù)此填空。(2)一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù),表示幾個(gè)十;個(gè)位上的數(shù),表示幾個(gè)一。(3)相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1,從(1)中可找到與16相鄰的兩個(gè)數(shù)。(4)11和17都小于20,先比較11和17的大小,誰(shuí)大,誰(shuí)就更接近20。(5)先找出比17大又比20小的數(shù),再數(shù)一數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)(2)18是由8個(gè)一和1個(gè)十組成的。(3)從(1)中可得,與16相鄰的兩個(gè)數(shù)是15和17。(4)11<17所以,11和17這兩個(gè)數(shù),17更接近20。(5)17<18<19<20即,比17大又比20小的數(shù)有:18、19;所以,比17大又比20小的數(shù)有2個(gè)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的排序及比較大小,要熟練掌握。18.見詳解【分析】中間是6個(gè)○,左邊畫比6多的數(shù)量,右邊畫比6少的數(shù)量。10以內(nèi)數(shù)從小到大依次為:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,左邊可畫8個(gè),右邊可畫4個(gè)。【詳解】由分析作圖如下:(答案不唯一)19.圖見詳解5【分析】根據(jù)題意用○來(lái)表示它們的位置。先畫16個(gè)○,用紅色表示第10只,用綠色表示第16只,數(shù)一數(shù)可知它們之間有幾只?!驹斀狻慨嬕划嫞簲?shù)一數(shù)可知,中間有5個(gè)○。
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