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蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》同步測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明同學(xué)從如圖所示的四個(gè)物體中選擇了一個(gè)物體,用托盤天平測(cè)量出其質(zhì)量為100g,該物體可能是()A.一支鋼筆 B.一瓶礦泉水C.一根香蕉 D.一只鉛球2、下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是()A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.5kgB.人步行的速度約為20m/sC.課桌的高度約為80cmD.正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min3、中國(guó)剪紙藝術(shù)是我國(guó)第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在剪紙過程中,紙不變的是()A.形狀 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度4、古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石.冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的密度?。?。下列有關(guān)說法正確的是()A.石頭裂開后密度減小 B.石頭裂開后密度增大C.水結(jié)冰后體積增大從而使石頭裂開 D.水結(jié)冰后質(zhì)量增大從而使石頭裂開5、下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來表示聲音強(qiáng)弱的單位()A.納米 B.分貝 C.千米/時(shí) D.千克6、甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知()A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為4:1D.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為1:47、有兩種密度不同的液體,取等質(zhì)量的兩種液體混合后密度為ρA,再取等體積的兩種液體混合后密度為ρB,不考液液體混合時(shí)體積的變化,則下列說法正確的是()A.ρA小于ρB B.ρA等于ρBC.ρA大于ρB D.ρA和ρB大小無法判斷8、下列物體的質(zhì)量最接近200克的是()A.一只雞 B.一個(gè)蘋果C.一頭大象 D.一枚大頭針9、下列現(xiàn)象中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.橡皮被用掉了一半 B.實(shí)心球從空中落回地面C.一根直鐵絲被彎成弧形 D.試管中固態(tài)的蠟變成液態(tài)10、小明研究液體密度時(shí),用兩個(gè)完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體,并繪制出總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知()A.容器的質(zhì)量是40kgB.甲液體的密度是2.5g/cm3C.乙液體的密度是1.0g/cm3D.密度為3.0g/cm3的液體的m﹣V圖象應(yīng)位于Ⅱ區(qū)域第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、單位換算:(1)0.05厘米=________微米;(2)0.08噸=________千克;(3)2500千克=________克;(4)0.2小時(shí)=________分鐘;(5)1.5小時(shí)=________秒(6)15升=________米3;(7)cm3=________m3;(8)150ml=________m32、(1)如圖甲,點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變_____,所以熱空氣_____(選填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來;(2)如圖乙是一根環(huán)形管,內(nèi)注滿水,內(nèi)有一只乒乓球。若在A處加熱,則乒乓球會(huì)向_____(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)運(yùn)動(dòng);(3)根據(jù)以上原理,我們?cè)陂L(zhǎng)途運(yùn)輸海鮮時(shí),將冰塊放置在海鮮的_____(選填“上方”或“下方”),有利于食物的保鮮。3、病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰,凝固后質(zhì)量為______g,體積增大了_________cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m3)4、在國(guó)際單位制中:(1)長(zhǎng)度的單位是______;(2)密度的單位是______;(3)溫度的單位是______。5、小明五一隨父母去西藏旅游,回到孝昌時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質(zhì)量______,瓶?jī)?nèi)氣體的密度______(均填“變大”“變小”或“不變”);為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度______的材料制造。6、市場(chǎng)上出售的某品牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該調(diào)和油的密度約為0.9×103kg/m3,瓶中油的質(zhì)量約為______kg,油用去一半后,其密度______(選填“變大”“變小”或“不變”)。病房?jī)?nèi)有一總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶,啟用前瓶?jī)?nèi)氧氣密度為ρ,使用12小時(shí)后氧氣瓶的總質(zhì)量變?yōu)?5kg,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為,再使用一段時(shí)間,氧氣瓶的總質(zhì)量變?yōu)?4kg,則此時(shí)氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為______。7、完成以下單位換算:500m=________km,50g=________kg,20cm3=________m3;人的密度大約與水的密度相當(dāng),成年人的體積約為65________(選填“cm3”“dm3”“m3”)8、小志把裝滿水的玻璃瓶放入冰箱,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)瓶中的水結(jié)冰,且玻璃瓶破裂,這是因?yàn)樗兂杀^程中質(zhì)量______,密度______,體積變大導(dǎo)致的,反之,10cm3的冰化成水后體積為______cm3。9、超市出售的“金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”的字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的質(zhì)量為4.6kg,則該油的密度為_________kg/m3,用去一半后,剩余油的密度為________g/cm3。10、用電子秤、一個(gè)玻璃杯和水,可以粗略測(cè)量椰子油的密度。先后測(cè)出空杯,裝滿水、裝滿油的杯子的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下表。杯子的容積是_____cm3,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算,椰子油的密度是_____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)空杯的質(zhì)量/g水和杯的質(zhì)量/g油和杯的質(zhì)量/g100300268三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、一個(gè)空瓶的質(zhì)量是500克,裝滿水后的總質(zhì)量是900克,若這瓶改裝某種油,裝滿油后的總質(zhì)量是820克,求這種油的密度?2、閱讀短文回答問題:如圖的“冰壺”形展館——芬蘭館,使用了一種叫做ProFi的特殊材料,屬于塑木復(fù)合材料,這種材料修正了純木材和純塑料的不足,塑木作為新型環(huán)保材料,密度為,計(jì)算成本略高于木材,但可以制成空心型材,加工成各式材料,應(yīng)用成本會(huì)逐漸降低,成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一。(1)若每塊實(shí)心塑木板材的面積為,厚度為5cm,則每塊實(shí)心塑木板材的質(zhì)量為多少kg?(2)現(xiàn)有一個(gè)密封的塑木板材,其中是空心的,經(jīng)測(cè)量其體積為,質(zhì)量為116g,則其空心部分的體積為多少?(3)塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的,如果紙漿的密度為,假設(shè)融合過程中總體積不變,一立方米的紙漿與多少立方米的密度為的塑料融合才能得到塑木板材?3、一間教室的長(zhǎng)為10m、寬為8m、高為4m。求:(1)教室中空氣的質(zhì)量為多少千克?(ρ空氣=1.29kg/m3)(2)若將教室中的空氣都?jí)嚎s在容積為0.8m3的鋼瓶中,瓶中空氣的密度為多少?4、有一銅球,體積是15cm3,質(zhì)量是89g。(ρ銅8.9g/cm3)問:(1)此球是空心還是實(shí)心的?(2)若球是空心的,其空心體積是多少m3?5、一塊石碑的質(zhì)量是78t,為計(jì)算它的體積,找一塊相同的石塊作樣品,用天平稱出樣品的質(zhì)量是130g,放入裝有80mL的水的量筒中升至130mL處,求:(1)這塊石碑的物重;(2)這塊石碑的體積。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A.一支鋼筆的質(zhì)量約為20g,故A不符合題意;B.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g,故B不符合題意;C.一根香蕉的質(zhì)量約為100g,故C符合題意;D.一只鉛球的質(zhì)量約為4000g,故D不符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A.三個(gè)蘋果的質(zhì)量約一斤左右故A不符合題意;B.人正常步行的速度在1.1m/s左右,故B不符合題意;C.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,故C符合題意;D.正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)75次,跳動(dòng)1次的時(shí)間大約1s,故D不符合題意。故選C。3、D【解析】【詳解】在剪紙過程中,紙的形狀、質(zhì)量、體積都發(fā)生變化,而密度是物體本身的一種特性,與質(zhì)量、體積的大小無關(guān),故在剪紙過程中,紙的密度保持不變,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。4、C【解析】【詳解】AB.密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化,所以石頭裂開后密度不變,故AB錯(cuò)誤;CD.質(zhì)量是物體本身的屬性,與狀態(tài)無關(guān),所以水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,由知道,水結(jié)冰后,由于密度減小,體積變大而使石頭裂開,故C正確,D錯(cuò)誤。慣性C。5、B【解析】【詳解】A.納米是長(zhǎng)度的單位,故A不符合題意;B.聲音的強(qiáng)弱等級(jí)用分貝為單位來劃分,故B符合題意;C.千米/時(shí)是速度的單位,故C不符合題意;D.千克是質(zhì)量的單位,故D不符合題意。故選B。6、C【解析】【詳解】A.由圖可知,若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較小,故A不符合題意;B.由圖可知,若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較大,故B不符合題意;CD.由圖可知,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),。則甲乙的密度分別為所以,甲乙的密度之比為故C符合題意,D不符合題意。故選C。7、A【解析】【詳解】設(shè)兩種密度不同液體的密度分別為ρ1、ρ2。第一種情況:取等質(zhì)量m的液體混合時(shí),混合液體的質(zhì)量為mA=2m,由可得,兩種液體的體積分別為,則混合液體的體積為所以混合液體的密度為第二種情況:取等體積V的液體混合時(shí),混合液體的體積為VB=2V,則兩種液體的質(zhì)量分別為,則混合液體的質(zhì)量為所以混合液體的密度為因?yàn)樗驭袮小于ρB。故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】【詳解】A.一只雞的質(zhì)量約2kg,故A不符合題意;B.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約200g,故B符合題意;C.一頭大象的質(zhì)量約2t,故C不符合題意;D.一枚大頭針的質(zhì)量約0.05g,故D不符合題意。故選B。9、A【解析】【分析】【詳解】物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,與物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān);A.一塊橡皮被用掉了一半,物體所含的物質(zhì)減少,橡皮的質(zhì)量會(huì)減少,故A符合題意;B.實(shí)心球從空中落到地面,位置改變,物體所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,故B不符合題意;C.一根直鐵絲被彎成弧形,形狀發(fā)生變化,物體所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,故C不符合題意;D.試管中固態(tài)的蠟熔化成為液態(tài),狀態(tài)發(fā)生變化,物體所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,故D不符合題意。故選A。10、C【解析】【詳解】A.液體體積為零時(shí)質(zhì)量應(yīng)為零,由圖象知液體體積為零時(shí)對(duì)應(yīng)質(zhì)量為,該質(zhì)量為容器故容器的質(zhì)量是,故A不符合題意;B.由圖象知甲液體體積此時(shí)甲液體的質(zhì)量所以甲液體的密度故B不符合題意;C.由圖象知乙液體體積此時(shí)乙液體的質(zhì)量所以乙液體的密度故C符合題意;D.因密度是3.0g/cm3
的液體的密度比甲的密度還大,根據(jù)可知,質(zhì)量相同時(shí),該液體的體積小于甲的體積,故該液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象應(yīng)該在I區(qū),故D不符合題意。故選C。二、填空題1、80【詳解】(1)[1](2)[2](3)[3](4)[4](5)[5](6)[6](7)[7](8)[8]2、小上升逆時(shí)針上方【詳解】(1)[1][2]蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣密度的變小,由于流體密度小的向上流動(dòng),熱空氣上升。(2)[3]圖乙中在A處加熱,A處的水溫度升高,密度減小,由于流體密度大的向下流動(dòng),所以A處的水上升,環(huán)形管中的水逆時(shí)針流動(dòng),于是乒乓球也隨水流逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。(3)[4]由于冰塊的溫度低于空氣溫度,冰塊吸熱,使得周圍空氣溫度降低,密度減小,冷空氣向下流動(dòng),所以冰塊應(yīng)放在海鮮的上方。3、45050【詳解】[1]質(zhì)量是物體的一種屬性,與狀態(tài)無關(guān),水結(jié)冰,狀態(tài)變化、質(zhì)量不變,凝固后質(zhì)量為450g。[2]其體積增大4、mkg/m3℃【詳解】(1)[1]長(zhǎng)度的基本單位是米,符號(hào)是m。
(2)[2]密度的基本單位是千克/米3,符號(hào)是kg/m3。(3)[3]溫度的常用單位是攝氏度,符號(hào)是℃。5、不變變大小【詳解】[1]由西藏到孝昌,喝剩的礦泉水瓶變癟了,只是瓶?jī)?nèi)外氣壓不同造成的,對(duì)這瓶礦泉水的質(zhì)量沒影響,所以質(zhì)量不變。[2]由西藏到孝昌,瓶外的大氣壓變大,而瓶?jī)?nèi)的氣壓不變,那么瓶外大氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓,于是瓶變癟了,瓶?jī)?nèi)氣體的體積變小了,而整個(gè)過程瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不變,根據(jù)得,瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不變,體積減小,瓶?jī)?nèi)氣體的密度增大。[3]自行車的體積一定,由m=ρV可知,材料的密度越小,自行車的質(zhì)量越小,那么為了減輕質(zhì)量,比賽用自行車應(yīng)采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造。6、4.5不變【詳解】[1][2]調(diào)和油的密度ρ=0.9×103kg/m3,調(diào)和油的體積V=5L=5dm3=5×10﹣3m3,由得調(diào)和油的質(zhì)量m=ρV=0.9×103kg/m3×5×10﹣3m3=4.5kg調(diào)和油用去一半后,質(zhì)量和體積都減半,油的密度不變,還是0.9×103kg/m3。[3]設(shè)氧氣瓶質(zhì)量為m0,體積為V,則由得兩式聯(lián)立解得氧氣瓶的質(zhì)量m0=15kg,質(zhì)量為60kg的氧氣瓶,瓶?jī)?nèi)純氧氣質(zhì)量為60kg﹣15kg=45kg,瓶?jī)?nèi)氧氣密度為ρ,使用12h,氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量為24kg﹣15kg=9kg,氧氣體積一定,根據(jù)m=ρV可知,氧氣密度和氧氣質(zhì)量成正比,所以,此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為原來的,應(yīng)為。7、0.55×10-2/0.052×10-5dm3【詳解】[1]根據(jù)1m=0.001km500m=500×0.001km=0.5km[2]根據(jù)1g=10-3kg50g=50×10-3kg=5×10-2kg[3]根據(jù)1cm3=10-6m320cm3=20×10-6m3=2×10-5m3[4]人的密度大約與水的密度相當(dāng),即人的密度約為成年人的質(zhì)量約為65kg,根據(jù)密度公式,故成年人的體積約為8、不變變小9【詳解】[1]裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會(huì)使玻璃瓶破裂,即脹破(體積變大),由水變成冰的過程中,物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變。[2]水結(jié)冰質(zhì)量不變,體積變大,由公式知,密度變小。[3]根據(jù)可得,冰的質(zhì)量冰化成水后質(zhì)量不變,則故水的體積9、0.92×1030.92【詳解】[1]瓶上標(biāo)有“5L”的字樣,表示油的體積為5L,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的質(zhì)量為4.6kg,則該油的密度為[2]密度是物質(zhì)一種的特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)及溫度有有關(guān),與物質(zhì)的多少和體積無關(guān),故用去一半后,剩余油的密度為仍為0.92g/cm3。10、2000.84×103【詳解】[1]裝滿水時(shí)水的質(zhì)量其中水的密度,水的體積也就是杯子的體積[2]當(dāng)杯子裝買油時(shí)油的質(zhì)量所以油的密度三、計(jì)算題1、0.8×103kg/m3【解析】【詳解】解:空瓶的質(zhì)量裝滿水的總質(zhì)量瓶子中水的質(zhì)量由可知,瓶子中水的體積V由于瓶子裝滿了水,所以瓶子的容積裝滿油后的總質(zhì)量則瓶子中油的質(zhì)量瓶子中油的體積則油的密度答:這種油的密度為0.8×103kg/m3。2、(1)116kg;
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