人教版八年級《力》綜合測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列估測數據最接近實際的是（）A．中學生大拇指的長度約為20cm B．中學生正常步行的速度約為5m/sC．八年級物理課本的重力約為25N D．中學生的質量一般約為50kg2、下列數據中，最接近生活實際的是（）A．八年級物理課本的重力約為20N B．人步行速度約20m/sC．一名初中生質量大約為50kg D．一只一次性水杯的容積約是500mL3、下列物體的重力最接近500N的是（）A．一名中學生 B．一本物理書 C．一只雞蛋 D．一只鋼筆4、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，不能得出的結論是（）A．物體間力的作用是相互的B．力是物體對物體作用C．施力物體同時又是受力物體D．力的作用效果與力的作用點有關5、能夠用來鑒別物質種類的物理量是（）A．體積 B．密度 C．重力 D．質量6、下列事例中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．人坐沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷 B．水平拋出的皮球成一條弧線落回地面C．用力拉弓弦，把弓拉彎 D．跳傘員和降落傘一起勻速豎直下落7、使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）A．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦B．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜C．使用前必須檢查指針是否指零D．加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程8、下列哪個物體的重力最接近20N（）A．一頭象 B．一輛自行車 C．一個中學生 D．一只雞9、對下列物體所受重力大小的估計符合實際的是（）A．一個雞蛋的重力約為2NB．一只鉛筆的重力約為2NC．一冊物理課本的重力約為25ND．一名中學生的重力約為500N10、下列有關力的分析正確的是（）A．只有相互接觸的物體間才能產生力的作用B．豎直向上拋出的物體，上升時受到豎直向上的重力C．用力拍桌子，手也會感到痛，說明了力的作用是相互的D．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、2021年6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準時點火發(fā)射，約573秒后，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空?；鸺仙龝r，向下噴出高溫高壓的燃氣，火箭獲得向上的巨大推力，這說明力的作用是___________的，力可以改變物體的___________，這個推力的施力物體是___________（選填“周圍空氣”或“燃氣”）。航天員攜帶的書籍的質量將___________（選填“變小”、“變大”或“不變”）。2、質量為0.5kg的小球被拋出去，如果不計空氣阻力，則小球受到______力的作用，該力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）3、我國已經開啟了對月球的探索工程，已取得了不少的成就。若一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在地球上受到的重力______N。到達月球表面后，他在月球上的質量為______kg。（g取10N/kg）4、游泳運動員在進行比賽時，用手和腳向______劃水，人就會向_____運動（以上均選填“前”或“后”），這是利用物體間力的作用總是______的。5、2020年12月17日，嫦娥五號返回器帶著采集的月球樣品在預定區(qū)域成功著陸，實現(xiàn)了我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃的完美收官。返回器在月球上點火起飛，說明力可以改變物體的______，嫦娥五號返回器在落向地面時，以返回器為參照物，月球樣品是______的。此次嫦娥五號任務帶回的月球樣品為1731g，這些樣品在月球上的質量是______kg。6、如圖所示，該彈簧測力計的分度值是________N，物體對彈簧測力計的拉力為________N。7、測量的目的就是進行可靠的__，因此首先要有一個公認的比較標準叫做__，其次還要有合適的__。所以在當我們學習“力”時，為了比較力的大小，先要確定力的____。8、生活中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的______；建筑工人通常用重垂線來檢驗墻面是否與線______（選填“平行”或“垂直”），這是根據重力的方向總是_______的原理制成的。9、如圖將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小不等的兩個力分別作用在同一根彈簧上，如圖B、C，已知F1＜F2，觀察比較A、B或A、C，說明______；觀察比較B、C，說明______。10、如圖所示彈簧測力計的讀數是______N。在太空里，______（選填“能”或“不能”）使用彈簧測力計測量拉力的。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示，2021年4月29日，中國空間站“天和號”核心艙在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空，是中國載人航天的又一里程碑?！疤旌吞枴比?2.5噸，在發(fā)射后1×107s內向前推進了3×108km，求：（1）“天和號”發(fā)射前停在地面上時所受的重力。（2）“天和號”發(fā)射后向前推進的平均速度為多少m/s？2、質量為0.5千克的物體在空中飛行時，所受重力為______牛。3、中國計劃在2030年前后實現(xiàn)航天員登月，航天員連同裝備的總質量為180

kg，月球對物體的引力只有地球上物體所受重力的1/6。則：（g=10N/kg）（1）航天員在地球受到的重力為多少？（2）航天員在月球受到的重力為多少？4、小明同學利用彈簧測力計制成一桿簡單實用的液體密度秤，在容器中加滿待測液體就可以直接“稱出”該液體的密度，如圖所示。當在容器中加滿水時，彈簧測力計的示數為。已知秤鉤下的容器重為。（g取）問：（1）密度為“0”的刻度應標在多少N的刻度上？（2）容器的容積是多少？（3）該“密度秤”能測量的液體密度最大是多少？5、2020年12月28日夜間至29日濰坊市普降大雪，由于天氣寒冷并存在道路結冰的現(xiàn)象，給我們的生活帶來了很多煩惱，小軒感到非常擔憂，因為家里今年新建的蔬菜大棚存在垮塌的危險，小軒家蔬菜大棚的規(guī)格是長100米、寬6米、高2米，小軒通過測量發(fā)現(xiàn)降雪的厚度達到了12cm，而且降雪比較均勻，上網查詢后發(fā)現(xiàn)雪的密度大約是0.1×103kg/m3。g取10N/kg。求：(1)小軒家的蔬菜大棚上積累的雪的體積；(2)小軒家蔬菜大棚上的積雪質量；(3)小軒通過當時大棚建造合同上查到，他家的蔬菜大棚不銹鋼骨架平均荷載不能超過200N/m2，請通過計算證明小軒家的蔬菜大棚有沒有垮塌的危險（忽略大棚薄膜等自身配件對大棚荷載的影響）。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．一支粉筆的長度約6cm，中學生大拇指的長度略小于此數值，在5cm左右，故A不符合題意；B．中學生正常步行的速度約為4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合題意；C．八年級物理課本的質量約250g=0.25kg，受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合題意；D．成年人質量在65kg左右，中學生質量略小于此數值，在50kg左右，故D符合題意。故選D。2、C【詳解】A．八年級物理課本的質量約250g=0.25kg受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合題意；B．人正常步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．成年人質量在65kg左右，中學生質量略小于此數值，在50kg左右，故C符合題意；D．一只一次性紙杯的容積一般在200mL左右，故D不符合題意。故選C。3、A【詳解】A．一名中學生的質量約50kg，故重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合題意；B．一本物理的質量約0.3kg，故重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；C．一只雞蛋的質量約50g，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合題意；D．一只鋼筆的質量約為21g，重力約為G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合題意。故選A。4、D【詳解】A．在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，說明物體間力的作用是相互的，故A不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時，小船受力向前運動，說明力是物體對物體作用，故B不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，施力物體同時又是受力物體，故C不符合題意；D．人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，并不能說明力的作用效果與力的作用點有關，故D符合題意。故選D。5、B【詳解】密度是物質的一種特性，不同物質的密度一般是不同的；而質量、體積、重力不是物質的特性，和物質的種類沒有關系，即不同物質都可以有相同的質量、體積、重力，所以可以直接用來鑒別物質種類的是密度。故選B。6、B【詳解】A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷，是力改變了物體的形狀，故A不符合題意；B．水平拋出的皮球成一條弧線落回地面，球的運動速度和方向都發(fā)生了變化，運動狀態(tài)改變，故B符合題意；C．用力拉弓弦，把弓拉彎，是力改變了物體的形狀，故C不符合題意；D．跳傘員和降落傘一起勻速豎直下落，做的是勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故D不符合題意。故選B。7、B【詳解】A．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，以免摩擦力對測量結果造成影響，故A正確，不符合題意；B．彈簧測力計可以豎直使用，也可以沿著其他方向使用，故B不正確，符合題意；C．測量工具使用前都應檢查是否調零，則彈簧測力計使用前必須檢查指針是否指零，故C正確，不符合題意；D．為了不損壞彈簧測力計，則加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程，故D正確，不符合題意。故選B。8、D【詳解】由可得，重力為20N的物體的質量為A．一頭象的質量在4t左右，即4000kg，故A不符合題意；B．一輛自行車的質量在10kg左右，故B不符合題意；C．一個中學生的質量在50kg左右，故C不符合題意；D．一只雞的質量在2kg左右，故D符合題意。故選D。9、D【詳解】A．一個雞蛋的重力約為0.5N，故A不符合題意；B．一只鉛筆的重力約為0.01N，故B不符合題意；C．一冊物理課本的重力約為0.25N，故C不符合題意；D．一名中學生的重力約為500N，符合實際，故D符合題意。故選D。10、C【詳解】A．物體間不接觸也可以產生力的作用，例如磁體吸引鐵塊，故A錯誤；B．由于重力的方向總是豎直向下的，所以，上升時受到的重力也是豎直向下的，故B錯誤；C．用手拍桌子，手給桌子施力的同時，手也受到桌子的反作用力，所以手會感到痛，這說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D．物體間力的作用是相互的，雞蛋碰石頭，石頭對雞蛋的力與雞蛋對石頭的力是一對相互作用力，二者大小相等，故D錯誤。故選C。二、填空題1、相互運動狀態(tài)燃氣不變【詳解】[1][2][3]火箭向下急速噴出燃氣的同時，火箭由靜止向上加速上升，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；火箭對噴出的氣體有向下的力，同時氣體對火箭產生了向上巨大的推力，這說明力的作用是相互的，推力的施力物體是燃氣。[4]質量是物體的一種屬性，與位置無關，航天員攜帶的書籍的質量不變。2、重力5豎直向下【詳解】[1]拋出去的小球，在不計阻力的情況下，只受重力作用。[2][3]小球受到的重力重力的方向為：豎直向下。3、90090【詳解】[1]一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在地球上受到的重力

G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N[2]質量是物體本身的一種屬性，不隨位置的改變而改變，因此他在月球上的質量仍然為90kg。4、后前相互【詳解】[1][2][3]根據作用力與反作用力，物體間相互作用的兩個力，大小相同，方向相反，作用在同一直線上，在游泳比賽時，運動員要改變運動狀態(tài)克服水的阻力向前運動，需要受到一個向前的作用力，根據相互作用力的特點，需要向后方劃水即給水一個向后的力，則水會給人一個向前的作用力，人就可以向前運動了，而物體間力的作用總是相互的，同時變大，同時變小，同時產生，同時消失。5、運動狀態(tài)靜止1.731【詳解】[1]返回器在月球上點火起飛，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]嫦娥五號返回器在落向地面時，返回器攜帶的月球樣品與返回器的位置沒有發(fā)生變化，以返回器為參照物，月球樣品是靜止的。[3]質量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關，所以月球樣品被帶回地球后，質量不變，即在月球上是質量為

6、0.22.4【詳解】[1][2]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，此時彈簧測力計所受拉力為2.4N。7、定量比較單位測量工具（或儀器）單位【詳解】[1]測量可以物體定量，測量的目的就是進行可靠定量比較。[2]為了比較不同物體的一些物理性質，進行可靠的定量比較，人們引入了比較標準，而國際單位制是大家公認的比較標準，國際單位制中每個物理量都有它自己合適的單位。[3]測量物體時，要有合適的單位，還要有合適的測量工具，如質量的測量用天平，長度的測量用刻度尺。[4]在當我們學習“力”時，為了比較力的大小，先要確定力的單位，同一數值對應不同的單位大小不同，因此要統(tǒng)一單位進行比較。8、運動狀態(tài)形狀平行豎直向下【詳解】[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球時，乒乓球運動的速度大小和方向都發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]射箭運動員用力拉弓時，弓的形狀發(fā)生變化；說明了力可以改變物體的形狀。[3][4]建筑工人通常用重垂線來檢驗墻是否砌得豎直，這是根據重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細線重合或平行，就說明墻壁是豎直的。9、力可以使物體發(fā)生形變見解析【詳解】[1]比較A、B或A、C，彈簧受到拉力，彈簧會變長，說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]比較B、C，力的作用點與方向相同，F(xiàn)1<F2，圖C中彈簧伸長較長，可以得到在力的作用點與方向相同時，力越大，力的作用效果越顯著。10、3.6能【詳解】[1]彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，故示數為3.6N。[2]彈簧測力計的原理是：彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來，但是拉力總還是有的，所以能使用彈簧測力計測量拉力的。三、計算題1、（1）2.25×105N；（2）30m/s【詳解】解：（1）“天和號”的質量m=22.5t=2.25×104kg“天和號”發(fā)射前停在地面上時所受的重力G=mg=2.25×104kg×10N/kg=2.25×105N（2）在發(fā)射后1×107s內向前推進了3×108km，則平均速度為v=答：（1）“天和號”發(fā)射前停在地面上時所受的重力為2.25×105N；（2）“天和號”發(fā)射后向前推進的平均速度為30m/s。2、5【詳解】物體的重力G＝mg＝0.