難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的反射》同步訓練練習題(含答案詳解)_第1頁
難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的反射》同步訓練練習題(含答案詳解)_第2頁
難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的反射》同步訓練練習題(含答案詳解)_第3頁
難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的反射》同步訓練練習題(含答案詳解)_第4頁
難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的反射》同步訓練練習題(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的反射》同步訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、若使入射光線經(jīng)過兩次反射后,反射光線與入射光線平行且方向相同,則兩個平面鏡的關系是

()A.兩個鏡面平行

B.兩個鏡面垂直C.兩個鏡面成60°夾角

D.兩個鏡面成45°夾角2、關于光的反射,下列說法中正確的是()A.當入射光線與鏡面的夾角為20°時,反射角也是20°B.入射光線靠近法線,反射光線也將靠近法線C.入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角也增大5°D.由反射規(guī)律可知,入射角總等于反射角3、如圖所示,一束光線與水平面成50°角入射到平面鏡上.若要使反射光線沿水平方向射出,則平面鏡與水平面的夾角A.一定為25°

B.一定為65°

C.可能為25°

D.可能為50°4、入射光線與鏡面的夾角減小20°,則反射光線與入射光線的夾角將(

)A.減小20°

B.減小40°

C.增大20°

D.增大40°5、兩平面鏡間夾角為θ,從任意方向入射到一個鏡面的光線經(jīng)兩個鏡面上兩次反射后,出射線與入射線之間的夾角為()A、1/2θ;B、θ;C、2θ;D、與具體入射方向有關6、教室里坐在不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字,主要原因是由于光的()A.直線傳播;

B.鏡面反射;

C.折射;

D.漫反射.7、一束光斜射到平面鏡上,轉動平面鏡,使入射角逐漸減小,則反射角(

)A.逐漸減小,但總等于入射角B.保持不變C.逐漸增大,且總大于入射角D.逐漸減小,但總小于入射角8、在四個墻角安放幾個平面鏡,可以讓手電筒的光柱在教室里環(huán)繞一周,至少安放平面鏡的個數(shù)是()A.4個

B.3個C.2個

D.1個9、要使反射光線與入射光線之間的夾角為90°,入射角應為(

)A.0°

B.45°

C.90°

D.135°10、光污染已成為21世紀人們關注的問題。據(jù)測定,室內潔白、平滑的墻面能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射,長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學習會感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光,達到保護視力的目的,這是利用了光的()A.直線傳播

B.漫反射

C.鏡面反射

D.折射第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、一束光線從空氣斜射到界面MN上,入射光線與界面的夾角為30°,反射光線與折射光線恰好垂直,則入射角是_______,折射角是_______。2、光在真空中的傳播速度是

m/s。一束光線的入射角是30

度,反射角是

度。3、入射光線與鏡面的夾角為40°,反射角為________,若入射角增加5°,則反射光線與入射光線的夾角為________,若入射光線與鏡面的夾角從40°增大到90°則反射角從________變化到________。4、下圖所示為探究光的反射規(guī)律所用的實驗器材,在白色光屏E、F上附有量角器,是為了研究反射光線和入射光線______的關系,E、F可繞ON折轉,是為了研究光線____的關系,實驗時,為了能看清光路,要讓激光筆的入射光線__________5、一光線入射到平面鏡上并發(fā)生了反射,其入射光線與反射光線的夾角是120度,則入射角是

。6、要想使反射光線與入射光線之間的夾角為60°,入射角為________7、有一光源發(fā)出的光垂直射到平面鏡上,若將平面鏡轉動30°角,反射光線與入射光線的夾角為

。8、一束光線與鏡面的夾角為45°,反射光線與入射光線的夾角是

度;反射角是

度。9、小明同學用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉的光屏,光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)①

;②

。10、坐在教室不同位置的同學都能看見黑板上的字,這是光的_________反射。(填“鏡面”、或“漫”)三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行如圖所示的實驗:讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF。⑴圖中___________(用字線表示角)是反射角,若將入射光線EO順時針轉動,則反射光線OF會_________(選填“順時針”或“逆時針”)轉動。當入射角為20o,則反射角的大小是___________。⑵若將紙板沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線OF,此實驗現(xiàn)象說明_________________________________________⑶如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:

。2、為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設計了如圖所示的實驗。次數(shù)∠i∠r170°70°245°45°330°30°(1)實驗中還需要的器材是

。(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是

。A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到O點

C.使光束貼著紙板射到O點(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,測量ON兩側的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結論是

;(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,

。3、在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小;改變入射光線的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較

;若將AO向ON靠近,則OB

(選填“靠近”或“遠離”)ON;(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了

(3)本實驗得出的結論是

-參考答案-一、單選題1、答案:A【解析】A、若兩個鏡面平行,如圖(1)所示,由光的反射定律得,∠2=∠1,∠4=∠3,兩鏡面平行,則兩法線平行,所以∠3=∠2,則∠3+∠4=∠1+∠2,所以反射光線與入射光線平行,故選項A符合題意;B、若兩個鏡面垂直,則得出的結論是,如圖(2)所示,根據(jù)光的反射定律得,∠2=∠1,∠4=∠3.其中∠5=∠2,所以∠1+∠2+∠3+∠4=180°,所以反射光線與入射光線平行,但方向相反,故選項B不符合題意;C、若兩塊平面鏡成60°角,如圖(3)所示.由圖知,反射光線與入射光線不平行,故選項C不符合題意;D、若兩塊平面鏡成45°角,如圖(4)所示,由圖知光線會沿原路返回,選項D不符合題意.故選A【點睛】牢記光的反射定律,即反射光線跟入射光線和法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居在法線兩側,反射角等于入射角。根據(jù)反射角等于入射角的關系可判斷入射光線與最后的反射的關系。2、答案:B3、答案:C【解析】一束光線與水平面成50°角入射到平面鏡上.若要使反射光線沿水平方向射出,根據(jù)反射定律作圖如下:或;左圖中,反射光線與入射光線的夾角為,180°-50°=130°則入射角為:65°,則平面鏡與水平面的夾角為90°-65°=25°;右圖中,反射光線與入射光線的夾角為50°,入射角和反射角都為25°,則平面鏡與水平面的夾角為.90°-25°=65°所以平面鏡與水平面的夾角可能為25°或65°。故選C。4、答案:D5、答案:C作出光路圖.令入射線AO1的入射角為α,出射線O2B的反射角為β,AO1與O2B之間夾角為γ,由幾何關系知

γ=2α+2β=2(90°-∠1)+2(90°-∠2)=360°-2(∠1+∠2)=360°-2(180°-θ)=2θ.

6、答案:D7、答案:A8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:60°

30°2、答案:3×108

,303、答案:50°;110°;50°0°4、答案:角

緊貼光屏5、答案:60°6、答案:307、答案:60°8、答案:90

45

9、答案:答案:①顯示光的傳播路徑②探究入射光線、反射光線、法線是否共面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論