人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實例中，主要利用聲波傳遞能量的是（

）A、漁民利用聲吶探測魚群B、利用超聲波江水“擊碎”成水霧，增大房內(nèi)空氣濕度C、利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、利用鳴槍聲警告歹徒2、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（

）A．聲音的反射B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．聲音的音調(diào)不同D．發(fā)聲的物體在振動3、超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀4、“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限5、人耳聽到聲音的響度A．只是由聲源的振幅決定B．只是由聲源的頻率決定C．只是由聲源到人耳的距離來決定D．是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠(yuǎn)近等因素共同決定6、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快

B、回聲與原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)C、人耳聽不到小于0.1s的回聲

D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播7、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗8、人耳能聽到的聲音范圍主要決定于發(fā)聲體的A．振幅

B．頻率

C．響度

D．音色9、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（

）A．驗鈔機(jī)

B．微波爐

C．電視遙控器

D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)10、下列有關(guān)聲音的事例，能說明聲音可以傳遞信息的有（

）A．利用超聲波清洗精密元件上的污漬B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D．古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如右圖所示，是人們利用

來測量海洋的深度。2、用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的____________不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的____________不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的____________不同。3、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果4、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的

；同時聲波還可以傳遞

，例如：

5、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。6、女高音和男低音的主要不同是。一個同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的

不同。7、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)8、在地震或臺風(fēng)來臨之前，有些動物會表現(xiàn)出異樣，好像他們預(yù)感到災(zāi)難快要降臨，這是因為地震、臺風(fēng)發(fā)出的____________引起的，這種波人耳聽不到。9、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話，這是由于聲音不同的

，某人“嗓門大”是指聲音的

，弦樂器的弦的長短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的，這改變的是它發(fā)出聲音的

。10、魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明________________________________________，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實例：________________________________________。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、在人與山崖間有一條鐵路穿過，當(dāng)一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時，人先看見汽笛冒出的煙，1s后聽到汽笛聲，又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音，則人與山崖距離多遠(yuǎn)？2、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號，（海水中聲速是1500m/s）．（1）則該處的海深為多少千米？（2）超聲波聲吶的優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）超聲波聲吶能或不能用于太空測距（比如地球與月球的距離），為什么？3、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s，兩次信號發(fā)出時間間隔是1s，則被測汽車速度是多少？（假設(shè)超聲波的速度為每秒340m，且保持不變）

-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：A3、答案：D4、答案：B5、答案：D6、答案：B7、答案：A8、答案：B9、答案：D10、答案：BCD二、填空題1、答案：回聲2、答案：響度；

音調(diào)；

音色3、答案：反射4、答案：能量

信息

B超等

5、答案：聲音可以傳遞信息6、答案：音調(diào)；響度7、答案：笛中的空氣

聲調(diào)8、答案：次聲波9、答案：音色

響度