人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》定向練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時(shí)間間隔為t，那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（

）A.

小車的速度逐漸增大

B.

小車的速度逐漸減小C.

小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8t

D.

小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)2、在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（

）A．一日千里

B．風(fēng)弛電擎

C．離弦之箭

D．姍姍來遲3、測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m，下面說法中正確的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米C．末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)

D．未位數(shù)字也可以省去不寫4、“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”歌詞中描述月亮運(yùn)動(dòng)選擇的參照物是

（

）A.月亮

B.地球

C.云朵

D.星星5、觀察身邊的物理現(xiàn)象━━下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

（

）A．通常人的心臟1分鐘跳動(dòng)70次B.我們所用的物理教材的寬度約為50cmC．校運(yùn)會(huì)上百米比賽成績(jī)?yōu)?0s

D.課桌的高度約為1.5m6、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流。”其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（

）。A水

B橋

C人

D地面7、下列運(yùn)動(dòng)物體中，平均速度有可能為20m／s的是A．在平直公路上行駛的汽車

B．正在快速爬行的螞蟻

C．正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員

D．在高空中正常飛行的波音747客機(jī)8、用拉伸的塑料尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果將A、比真實(shí)值偏大

B、比真實(shí)值偏小

C、與真實(shí)值相等

D、無法判斷9、在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣)迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況．在此情境中下列說法正確的是

A．飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

B．飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的

C．空氣相對(duì)于地面是靜止的

D．空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的10、小明在2010年魯能巴蜀中學(xué)體育中考模擬測(cè)試中，身高的讀數(shù)為168，則小華的身高應(yīng)記錄為（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、在國(guó)際單位制中，速度的基本單位是___________。2、民航飛機(jī)運(yùn)載旅客從跑道上起飛，以_________為參照物，旅客是運(yùn)動(dòng)的；以_________為參照物，旅客是靜止的。3、造成測(cè)量誤差的原因是多方面的，要減小測(cè)量的誤差必須從多方面考慮。但在一般測(cè)量中，減小誤差的常用方法是

。4、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是

。如圖所示，該測(cè)量工具的分度值是

，該物體的長(zhǎng)度是

cm。5、五次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，則平均值為

m。6、傳送帶正在運(yùn)送貨物，若選擇______為參照物，貨物是靜止的.7、生活中，有時(shí)可借助一些特定的距離，再利用一個(gè)測(cè)________器材，就可粗略地測(cè)出某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標(biāo)牌寫有124km，此時(shí)乘客開始用手表計(jì)時(shí)，此時(shí)時(shí)間如圖A所示，當(dāng)乘客看到路邊標(biāo)牌顯示125km時(shí)，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是________km/h.8、給下面的數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）人手臂的長(zhǎng)度大約為6.5_________；

（2）萬里長(zhǎng)城長(zhǎng)度約6.7×109________。（3）假設(shè)氫原子為一球體，其半徑約為0.0528nm，合__________m9、在測(cè)量中，測(cè)量得到的數(shù)值稱為測(cè)量值，測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫

；若測(cè)量中不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄結(jié)果時(shí)粗心等就會(huì)造成測(cè)量的

。在測(cè)量中，

是能夠避免的，而

是不能而且也是不可能避免。10、特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在做空中造型表演，只有在他們保持相對(duì)___________時(shí)，才能形成圖中的造型。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、如圖所示是兩位同學(xué)在放學(xué)路上看到的情景，根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有：信息一：兩位同學(xué)相對(duì)地面是靜止的．信息二：________________．信息三：________________．

四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)楊?2、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問題。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過這段公路時(shí)，汽車行駛速度不能超過40km／h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度．讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）.圖中AB段的路程SAB=

cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=

cm/s。（2）.測(cè)量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間，如果過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，所測(cè)AB段的平均速度VAB會(huì)偏

。（3）.實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較

（填“大”或“小”）．（4）.為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C

點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？

，理由是：

。2、有一個(gè)量程為1m的卷尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的方法測(cè)出你家到學(xué)校的路程，寫出必要的方法、步驟，并將路程表達(dá)出來。3、下圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是

（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為

cm。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：A3、答案：B【詳解】測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m，根據(jù)長(zhǎng)度記錄結(jié)果的要求知，其中最后一個(gè)0是估計(jì)值，且有效數(shù)字代表尺子的準(zhǔn)確程度，0不能省去，故C、D錯(cuò)誤；由結(jié)果知，準(zhǔn)確值是1.65m，此結(jié)果精確到單位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正確，A錯(cuò)誤．4、答案：C5、答案：A6、答案：A7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：米／秒2、答案：地面

飛機(jī)3、答案：多次測(cè)量求平均值4、答案：刻度尺

mm5、答案：1.65

6、答案：傳送帶7、答案：時(shí)間

908、答案：（1）dm（2）mm（3）5.28×10-11

9、答案：誤差，錯(cuò)誤，誤差，錯(cuò)誤10、答案：靜止三、簡(jiǎn)答題1、答案：①以地面為參照物車是運(yùn)動(dòng)的②以車為參照物司機(jī)是靜止的參照物的客觀性、假定性、多重性就決定判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和怎樣運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要選擇參照物，不選擇參照物就無法判定物體是否運(yùn)動(dòng)以及怎樣運(yùn)動(dòng)，這就是參照物選擇的必然性．本題所考知識(shí)點(diǎn)為參照物的選擇問題，是一道開放性的新題型．四、計(jì)算題1、答案：0.3h2、答案：36km/h;27min五、實(shí)驗(yàn)探究1、答案