達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專項(xiàng)攻克練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專項(xiàng)攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、平面鏡中的“花”的大小取決于()A.花本身的大小

B.平面鏡的大小C.花到平面鏡的距離

D.平面鏡放置的高低2、下圖中表示平面鏡和凸透鏡成像情況正確的是()3、如圖所示,人眼看不見(jiàn)哪一個(gè)物體在平面鏡中的像?()A、a物

B、b物

C、c物

D、a、b、c三物4、在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹(shù)距水面5m高的樹(shù)杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在距岸邊2m的水中,一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng)。靜觀湖面,“小鯉魚”、“畫眉鳥(niǎo)”和“柳樹(shù)”渾然一體,好一幅如詩(shī)如畫的美景!關(guān)于上述情景,下列闡述錯(cuò)誤的是()A.水中的“畫眉鳥(niǎo)”是樹(shù)上的畫眉鳥(niǎo)通過(guò)水面反射形成的一個(gè)虛像B.水中的“畫眉鳥(niǎo)”距離水面1mC.站在岸邊看見(jiàn)的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD.我們看到水中的“畫眉鳥(niǎo)”和“小鯉魚”都是虛像5、如圖所示,猴子看見(jiàn)水井中的“月亮”,就要去撈,結(jié)果什么也沒(méi)撈到。關(guān)于水中的“月亮”,以下說(shuō)法中正確的是()

A.“月亮”就在水的表面上B.“月亮”由光直線傳播形成的C.“月亮”比真實(shí)的天上的月亮小的多D.“月亮”由光反射形成的6、下列各圖中,AB是放在平面鏡前的物體,A′B′表示物體在鏡中所成的像,正確的是(?)??????A.??????

B.??????

C.??????D.7、如圖是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,通過(guò)這樣的潛望鏡看到物體AB的像是(

)A.倒立等大的虛像

B.正立等大的虛像C.倒立放大的實(shí)像

D.正立縮小的實(shí)像8、把一個(gè)平面鏡豎直放置,一個(gè)人以2米/秒的速度垂直于平面鏡走近,那么他在鏡中的像

)A.以4米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡

B.以4米/秒的速度靠近平面鏡C.以2米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡

D.以2米/秒的速度靠近平面鏡9、在兩個(gè)平行放置的平面鏡之間有一發(fā)光點(diǎn),則發(fā)光點(diǎn)在兩個(gè)平面鏡中所成的虛像有幾個(gè):

A.2個(gè);

B.3個(gè);

C.4個(gè);

D.無(wú)窮多個(gè).

10、圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)()B.蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上D.用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)①

;②

。2、小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是_______m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)_______1.76m(選填“大于”“等于”或“小于”)3、如圖所示,水平地面上斜放一個(gè)平面鏡,有一玩具車向鏡面開(kāi)去,要使玩具車通過(guò)平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動(dòng),則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_________4、在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),回想我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們是選用了

作為平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的

和比較像與物的大小.5、某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系;

(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的是_______像。

6、某同學(xué)離平面鏡4米,像和他之間的距離是________,當(dāng)他以1米/秒的速度向平面鏡走近時(shí),那么像的移動(dòng)速度是________,這時(shí)平面鏡中像的大小將________,而他看到的像大小是________。7、夜幕來(lái)臨,當(dāng)重慶長(zhǎng)江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r,長(zhǎng)江水上實(shí)景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案。若長(zhǎng)江大橋下長(zhǎng)江水深5m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”是

(選填“虛”或“實(shí)”)像,距水面

m;若長(zhǎng)江水上漲0.5m,則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距

m。8、檢查視力時(shí),人與視力表之間的距離應(yīng)為5m。現(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如圖所示),視力表到平面鏡的距離為3m,那么人到鏡子的距離應(yīng)為_(kāi)_________m。若視力表全長(zhǎng)為0.8m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為_(kāi)_________m。9、小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛,它在湖中的像是

(填“實(shí)”或“虛”)像.小鳥(niǎo)距湖面6m時(shí),它的像與湖面的距離是

m.10、物體在平面鏡里所成的像是________(“虛”或“實(shí)”)像,像的大小跟物的大小________,像和物的直線跟鏡面_________,像和物到鏡面的距離________.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)直尺的作用是便于比較像與物

的關(guān)系;(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像

的關(guān)系;(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上

接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。2、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).(1)選用玻璃板的目的是_________________________。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。3、兩位同學(xué)合作做“研究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,若移去未點(diǎn)燃的蠟燭B,并在此位置上放一個(gè)光屏,則在光屏上________得到像(選填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的像是________像。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:B3、答案:C4、答案:B5、答案:D6、答案:B7、答案:B8、答案:D9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:答案:①顯示光的傳播路徑②探究入射光線、反射光線、法線是否共面2、答案:6m

等于3、答案:45°解析:本題考查的是平面鏡的成像規(guī)律。水平地面在鏡中所成的像是豎直方向,水平面和像中的豎直面夾角是90°,由平面鏡的成像規(guī)律可知物像關(guān)于鏡面對(duì)稱,再根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知鏡面是水平面和像中的豎直面夾角的角平分線,所以鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于45°.易錯(cuò)分析:不能正確畫出鏡中水平面所成的像或不知道鏡面是水平面和像中的豎直面夾角的角平分線。4、答案:答案:玻璃

位置5、答案:(1)到平面鏡距離之間的;(

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