人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、我省地處中原，四季分明，景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．黃河水上漂浮的冰;

B．牡丹葉上晶瑩的露珠;C．豫東田野凝重的霜;

D．桐柏山上輕柔的雪.2、如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下列說法正確的是（

）A、水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰C、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰D、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰3、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將（）A.同時沸騰;

B.稍后沸騰;C.不會沸騰，湯的溫度總是低于水的沸點;

D.不會沸騰，湯的溫度能達(dá)到水的沸點.4、下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A.水壺中的水沸騰后，壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天，窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.5、冬天開車時，轎車前車窗玻璃出現(xiàn)的霧氣影響了駕駛員的視線，駕駛員采用的最好方法是（

）A、啟動雨刷

B、用毛巾擦拭車窗C、打開空調(diào)通風(fēng)對車窗吹風(fēng)

D、打開轎車車窗通風(fēng)。6、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱；②潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；③寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A．①③

B．②③

C．②④

D．①④7、下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

（）A．春天，河里的冰融化成水

B．夏天清晨，植物上帶有露水C．深秋的早晨，有時地面會有一層霜

D．冬天有時沒見雪化成水，雪就不見了8、在日常生活中，將面制品放在水中煮，不會發(fā)黃、變焦，而放在食用油中炸，則會發(fā)黃、變焦，甚至炸糊，這一現(xiàn)象說明：A．油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B．油的傳熱性能比水強(qiáng);C．油的沸點比水高;

D．油在沸騰時溫度繼續(xù)上升，而水在沸騰時溫度保持不變.9、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A．灑在地面上的水干了B．未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C．早晨有濃霧

D．旱季魚塘里的水變干涸10、如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時（）Ａ．燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰Ｂ．燒杯中的水可能會沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會沸騰Ｃ．燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內(nèi)的水可能會沸騰Ｄ．燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、為了避免洗完澡后著涼，應(yīng)該立即用毛巾擦干身體表面的水分，防止水分

從人體上吸收熱量。2、炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的

（選填“熱量”或“溫度”），這是因為油和水的

不同。3、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜，第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了，這是由于

造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生，你可以采取的措施是

。（填一項即可）4、將濕衣服掛在向陽的地方，是為了提高液體的_______，從而加快衣服上水分的蒸發(fā)．5、寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________（選擇：“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）.6、用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點__________飯菜熟的快。7、若水面上的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則水的沸點為

。水一旦沸騰，即使繼續(xù)給它加熱，插在水中的溫度計的示數(shù)也不上升。這一現(xiàn)象說明水是在

沸騰的。大量實驗表明，其他液體的沸騰也具有這樣的性質(zhì)。8、鐵匠師傅打鐵時，將燒紅的鐵塊放人冷水中，會聽到“嗤”的一聲，同時看到水面上冒出一股“白煙”，在這個過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_______和________9、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為

，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷

，使手表面溫度升高。10、做“觀察水的沸騰”實驗時，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示。則實驗時水的沸點是

℃，這說明當(dāng)時水面上方的氣壓

（填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點后，只加大火力持續(xù)對水加熱，水溫

（填“會”或“不會”）繼續(xù)升高。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱，燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止了沸騰。若不用加熱的方法，要使水重新沸騰，你應(yīng)該怎樣做（寫出一種方法）：該方法的依據(jù)是：2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實驗，圖是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜)，觀察圖，回答下列問題：

(1)這三組實驗中，研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設(shè)計實驗的?3、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度—時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）.

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是

.（2）請你找出丙圖中

段圖象是錯誤的，水沸騰時的溫度如乙圖所示

℃，水沸騰時的特點是

。（3）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是

.-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：D4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：C9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：蒸發(fā)或汽化2、答案：溫度

沸點

3、答案：蒸發(fā)；放入塑料袋中密封保存（應(yīng)從降溫；減小與空氣的接觸面積；減慢表面空氣的流動速度等角度來答應(yīng)靈活處理）4、答案：溫度5、答案：會放熱、內(nèi)側(cè)6、答案：升高7、答案：100℃，一定的溫度下8、答案：液化?汽化9、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱10、答案：100

等