蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》專項練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（）A．“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動B．“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的C．“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳D．眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度2、編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，顯示了中國古代音樂文化的先進水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音（）A．音調(diào)不同，響度一定相同B．音調(diào)相同，響度一定相同C．音調(diào)不同，響度可能相同D．音調(diào)相同，響度可能相同3、對遠處的人說話時，為使對方聽清楚，人們常會用手捂住嘴巴，如圖。此現(xiàn)象主要說明（）A．聲音遇到障礙物會被反射B．聲音由物體的振動而產(chǎn)生C．聲音能在不同介質(zhì)中傳播D．聲音的音調(diào)由頻率來決定4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“震耳欲聾”說明聲音音調(diào)高B．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的C．我們無法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音D．禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲5、下列說法正確的是（）A．如圖甲，用力敲鼓可使音調(diào)變高B．如圖乙，最新磁懸浮藍牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動C．如圖丙，笛子比二胡發(fā)出聲音的響度大，音調(diào)高D．如圖丁，敲擊水杯時水越多音調(diào)越高6、手鼓社團活動時，敲鼓的力越來越大。下列說法正確的是（）A．響度變大 B．響度變小 C．音調(diào)變高 D．音調(diào)變低7、如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（

）A．甲圖：撥動伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動得越快，音調(diào)就越高B．乙圖：將揚聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞信息C．丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播不是需要介質(zhì)D．丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲8、如圖所示的是世界樂器一陶笛，演奏者用它演奏樂曲時，用手指按壓笛孔的不同位置，這是為了改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅9、2021年12月9日1540“天宮課堂”第一課正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富，廣大青少年帶了一場精彩的太空科普課授課活動并取得圓滿成功下列說法正確的是（）A．在飛船的太空艙內(nèi)，三名宇航員不能直接對話B．地球上的學(xué)生聽到航天員的聲音是靠聲波傳回地球的C．航天員在出征儀式上進行說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動D．不少觀眾難以掩飾內(nèi)心的激動引吭高歌，這里的“高”指的是音調(diào)高10、對下列圖中情景解釋正確的是（）A．如圖甲，用力敲鼓可使音調(diào)變高B．如圖乙，敲擊水杯時，杯中水越多音調(diào)越高C．如圖丙，同一示波器的兩種波形中笛子比二胡發(fā)出聲音的響度大、音調(diào)高D．如圖丁，最新磁懸浮藍牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖中是中國古代的計程車—“計里鼓車”。當(dāng)車走一里時，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______發(fā)聲，當(dāng)車走到里時，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞______（填“信息”或“能量”）。2、“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”這一詩句中，人的腳步聲引起狗叫，說明聲音能傳遞_____；狗的叫聲是通過______傳到人耳中的；人是根據(jù)聲音的_______這一特性辨別出狗的叫聲。3、小強家的冰箱在忘記關(guān)門時，會發(fā)出“滴滴”的報警聲，報警聲是由報警器里的發(fā)聲裝置______產(chǎn)生的，通過______傳到人耳，提醒小強關(guān)上冰箱門，這說明聲音可以傳遞______（填“信息”或“能量”）。4、從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做___________時發(fā)出的聲音，要保證工作和學(xué)習(xí)不受影響應(yīng)控制噪聲不超過__________dB。5、高考期間考場周圍禁止鳴笛，因為喇叭______而產(chǎn)生的鳴笛聲，會通過______傳到人耳，干擾考生考試。6、口琴是用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動發(fā)聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器，它有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動的簧片，氣流強迫通過時，靈活的金屬舌簧振動發(fā)聲，來回移動，吹吸不同的孔時可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音。如圖所示是將口琴拆開后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu)，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長、較厚。(1)在同一孔處用不同的力度吹琴時，發(fā)生變化的是聲音的__（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。(2)較厚、較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄、較短的銅片振動__（選填“快”或“慢”），頻率較大的為__區(qū)，圖中低音區(qū)為__區(qū)，高音區(qū)為__區(qū)。(3)演奏時，聲音通過__傳入人們耳中，人能聽出是口琴演奏的，這是依靠聲音的__辨別的。7、周末，奶奶看電視時的聲音通過______傳到小明的耳朵。為了不打擾小明學(xué)習(xí)，奶奶調(diào)小了音量，這是在______（選填“聲源處”、“傳播途中”或“入耳處”）減弱噪聲。8、“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由于空氣柱______產(chǎn)生的；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞______（選填“能量”或“信息”）；在醫(yī)院做B超時，B超儀利用了______（選填“超聲波”或“次聲波”）成像。9、小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個水瓶琴，如圖所示。對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動產(chǎn)生的。依次吹每個瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，越靠近______（選填“左”或“右”）端音調(diào)越高。10、如圖所示，某同學(xué)在跳繩時聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣______而產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動越快，聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、寒假，曉寧同學(xué)和爸爸媽媽去桂林游玩，在漓江泛舟，若船以5m/s的速度勻速駛向一座高山，曉寧開心的大喊一聲，經(jīng)2s后聽到回聲，已知聲速為340m/s，求：(1)2s時船和聲音走的距離各是多少？(2)曉寧大喊時與高山的距離是多少？(3)曉寧聽到回聲時與前方高山的距離是多少？2、我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速及不同。閱讀下表，回答問題。已知在長為0.85km的空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33s（此時氣溫約為15℃）。問：（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？（寫出兩條）（2）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長時間？（3）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？一些介質(zhì)中的聲速v/（）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵52003、聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。問：①如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號8s后接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號，求A和B兩潛艇間的距離是多少？（聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？4、如圖所示，火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，當(dāng)火車車頭距離橋頭150m時鳴笛，鳴笛5s后火車車頭到達橋頭，此時車頭的司機聽到來自山崖的回聲。（聲音在空氣中的傳播速度按340m/s計算）求：（1）火車的速度；（2）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離。5、甲、乙兩同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道聲音在不同溫度的空氣中傳播的速度不同，于是他們設(shè)計了一種測量空氣溫度的方法。他們選擇了一根長度是102m的鑄鐵管，讓甲在鐵管一端敲擊鐵管一下，乙在鐵管的另一端用耳貼著管口傾聽，先后聽到兩次聲音的時間間隔為0.27s。通過上網(wǎng)查得：聲音在鑄鐵中的傳播速度為3400m/s，聲音在不同溫度的空氣中傳播的速度如下表，試求當(dāng)時空氣的溫度。溫度/℃5101520聲速/334337340343四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、小朱同學(xué)在研究聲現(xiàn)象時，做了下面的實驗。（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可現(xiàn)察到乒乓球被彈開，這說明了_______。（2）如圖丙所示，用手撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出長度變短，音調(diào)變_______。在做該實驗時，應(yīng)控制每次鋼尺振動的_______相同。（3）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音變小，并由此推理可以得出結(jié)論_______。2、在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼200.3②鋼0.7③鋼400.5④尼龍絲300.5⑤尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為___________的琴弦進行實驗。（2）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為___________。（3）小明的這種探究的方法叫做___________；（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A．實驗研究，B．分析歸納，C．提出問題（或猜想），D．得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應(yīng)該是_________（只填代號）3、關(guān)于聲現(xiàn)象：（1）如表列出了幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）：空氣（15℃）340空氣（25℃）346軟木500煤油1324水1497海水1531銅（棒）3750大理石3810鋁（棒）5000鐵（棒）5200①分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟什么因素有關(guān)？（至少寫出兩條）______、______；②真空中的聲速是______。（2）小明找來7個相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示，敲擊它們，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來請你回答下列問題：①用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi)______的振動引起的。②吹______（填序號）瓶時，發(fā)出的聲音音調(diào)最高。③如果用木棒敲擊瓶子時，發(fā)出的響聲是由______的振動引起的，敲擊______（填序號）瓶時，發(fā)出的聲音音調(diào)最高。4、小明利用如圖所示的實驗器材探究響度的影響因素：（1）將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象，說明______。（2）用更大的力敲擊音叉，使其發(fā)出更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是______。（3）通過實驗探究得出的結(jié)論是：響度與發(fā)聲體振幅有關(guān)，______越大，響度越大。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．發(fā)聲的“魚洗”正在振動帶動水振動使“水花四濺”，故A正確；B．聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C．“魚洗”發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的，故C錯誤；D．聲音的傳播速度只與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，故D錯誤。故選A。2、C【解析】【分析】【詳解】用相同的力度敲擊大小不同的鐘，則鐘振動的快慢不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)會不同，響度相同，如果用不同力度敲擊大小不同的鐘，則發(fā)出聲音的音調(diào)及響度都不同，但兩種情況下，發(fā)出聲音的音色一樣，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、A【解析】【分析】【詳解】由于聲音是以聲波的形式向四周擴散，所以用手捂住嘴巴圍成喇叭狀，聲音遇到手會發(fā)生反射，使聲波聚攏往前傳播，使聲音傳得更遠。故選A。4、B【解析】【詳解】A．“震耳欲聾”說明聲音響度大，故A錯誤；B．由聲音的產(chǎn)生原因可知聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，故B正確；C．如果音調(diào)和響度相同，我們還可以通過音色的不同來分辨，故C錯誤；D．禁止燃放煙花爆竹是在聲源處控制噪聲，故D錯誤。故選B。5、C【解析】【詳解】A．用力敲鼓，改變的是敲擊的力度，影響了振動的幅度，則可使響度變大，故A錯誤；B．振動產(chǎn)生聲音，故B錯誤；C．如圖丙，笛子振動的幅度比二胡大，笛子比二胡發(fā)出聲音的響度大，笛子在相同的時間內(nèi)振動的頻率大于二胡，故笛子比二胡的音調(diào)高，故C正確；D．敲擊水杯時水越多，振動越慢，音調(diào)越低，故D錯誤。故選C。6、A【解析】【詳解】音調(diào)是由振動頻率決定的，響度是由振動幅度決定的。敲鼓的力越來越大，振動幅度越大，響度越大。所以敲鼓的力越來越大，響度變大，故A正確，BCD錯誤。故選A。7、A【解析】【詳解】A．發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動快慢有關(guān)，物體振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高，A說法正確；B．將揚聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞能量，B說法錯誤；C．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，C說法錯誤；D．工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，D說法錯誤。故選A。8、A【解析】【詳解】用手指按壓笛孔的不同位置，會使振動的空氣柱長度發(fā)生變化，從而改變聲音的音調(diào)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9、C【解析】【詳解】A．太空艙中有空氣，聲音可以通過空氣傳播，則在飛船的太空艙內(nèi)，三名宇航員能直接對話，故A錯誤；B．由于聲音不能在真空中傳播，所以地球上的學(xué)生聽到航天員的聲音是靠電磁波傳回地球的，故B錯誤；C．一切發(fā)聲的物體都在振動，航天員在出征儀式上進行說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動，故C正確；D．不少觀眾難以掩飾內(nèi)心的激動引吭高歌，這里的“高”指的是聲音的強度即響度大，故D錯誤。故選C。10、C【解析】【詳解】A．響度與振幅和距離有關(guān)，用力敲鼓可使振幅變大，響度變大，音調(diào)不變，故A錯誤；B．敲擊水杯時，水和水杯一起振動，發(fā)出聲音；水越少，質(zhì)量越小，杯子和水柱振動越快，發(fā)出的音調(diào)越高，故B錯誤；C．由波形圖可知，笛子發(fā)聲比二胡發(fā)聲的振幅大，頻率高，所以笛子比二胡的響度大、音調(diào)高，故C正確；D．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，最新磁懸浮藍牙音箱發(fā)聲時也要振動，故D錯誤。故選C。二、填空題1、

振動

音色

信息【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振動產(chǎn)生聲音。[2][3]不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同，確定車行駛的是一里還是十里，屬于利用聲音傳遞信息。2、

信息

空氣

音色【分析】【詳解】[1][2][3]聲音既能傳遞能量，又能傳遞信息，人的腳步聲引起狗叫，說明聲音能傳遞信息，狗的叫聲是通過空氣傳到人耳中的；不同物體發(fā)出聲音的音色不同，人是通過音色辨別出狗的叫聲。3、

振動

空氣

信息【詳解】[1][2]聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，那么報警聲是由報警器里的發(fā)聲裝置振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，這個報警聲是通過空氣傳到人耳的。[3]這聲音傳到人耳，小強意識到要關(guān)上冰箱門，小強收到這個信息，這說明聲音可以傳遞信息。4、

無規(guī)則振動

70【詳解】[1]從物理學(xué)角度看，發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲；[2]計量噪聲強弱常用分貝(dB)做單位，為了保證學(xué)習(xí)和工作不受影響，要控制噪聲不超過70dB。5、

振動

空氣【詳解】[1][2]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，鳴笛聲就是由于喇叭振動而產(chǎn)生的，聲音可以通過固體、液體、氣體傳播，鳴笛聲會通過空氣傳到人耳，干擾考試。6、

響度

慢

A

C

A

空氣

音色【詳解】(1)[1]在同一孔處用不同的力度吹琴時，振幅不同，則響度不同，故發(fā)生變化的是響度。(2)[2]口琴在發(fā)聲時是銅片在振動，較厚較長的銅片振動慢，發(fā)出的音調(diào)低。[3][4][5]由圖知A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長、較厚，振動頻率較大的為A區(qū)，振動頻率較小的為C區(qū)；故C區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低，為低音區(qū)；A區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高，為高音區(qū)。(3)[6]聲音的傳播需要介質(zhì)，演奏時，聲音通過空氣傳入人們耳中。[7]不同的樂器即便演秦相同的樂曲，發(fā)出的音色也不相同，故人能聽是口琴演奏的，這是依靠聲音的音色辨別的。7、

空氣

聲源處【分析】【詳解】[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體，氣體三種介質(zhì)中傳播，電視的聲音是通過空氣傳到小明的耳朵；控制噪聲可以在聲源處、傳播途中和入耳處三個階段進行控制，調(diào)小音量，這是在聲源處減弱噪聲。8、

振動

信息

超聲波【詳解】[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以笛聲是由于空氣柱振動產(chǎn)生的。[2]“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，聽到狗的叫聲，就知道有人歸來，說明聲音可以傳遞信息。[3]超聲波的頻率超過20000Hz，穿透能力強，在醫(yī)院做B超時，B超儀利用了超聲波成像。9、

空氣柱

右【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，從瓶口向瓶內(nèi)吹氣，聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的。[2]質(zhì)量大的物體較難振動，頻率較低，則音調(diào)較低，由圖知道，從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸減增大，空氣柱長度逐漸減小，所以，聲音的音調(diào)會變高，則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高。10、

振動

音調(diào)【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，跳繩時聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣振動而產(chǎn)生的。[2]繩子轉(zhuǎn)動越快，聲源的振動頻率越高，則聲音的音調(diào)越高。三、計算題1、(1)10m，680m；(2)345m；(3)335m【詳解】解：(1)2s時船走的距離2s時聲音走的距離(2)曉寧大喊時與高山的距離是(3)曉寧聽到回聲時與前方高山的距離是答：(1)2s時船走過的距離是10m，聲音走的距離是680m；(2)曉寧大喊時與高山的距離是345m；(3)曉寧聽到回聲時與前方高山的距離是335m。2、（1）見解析；（2）2.5s；（3），該金屬管可能是鋁【詳解】解：（1）從表格數(shù)據(jù)獲得信息：①聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。②同種介質(zhì)，溫度不同，聲音的傳播速度不同。③一般情況下，聲音在固體中傳播速度大于在液體中傳播速度，在液體中傳播速度大于在氣體中傳播速度。（2）由速度公式可得敲擊聲通過空氣傳到另一端時間為（3）兩聲相隔所以聲在金屬中的傳播時間聲在金屬中傳播速度根據(jù)表格數(shù)據(jù)知，金屬可能是鋁。答：（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度規(guī)律：①聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。②同種介質(zhì)，溫度不同，聲音的傳播速度不同。③一般情況下，聲音在固體中傳播速度大于在液體中傳播速度，在液體中傳播速度大于在氣體中傳播速度。（2）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端需要。（3）聲音在金屬管中的傳播速度是，該金屬管可能是鋁制成的。3、①6000m；②見詳解【詳解】解：①聲波從潛艇A傳播到B用的時間由得，A和B的距離②因為在月亮與地球之間有真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用聲吶技術(shù)測量物體間的距離。答：①A和B的距離是6000m；②因為在月亮與地球之間有真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用聲吶技術(shù)測量物體間的距離。4、（1）30m/s；（2）775m【詳解】解：（1）由可知，火車的速度v車==30m/s（2）由可知，聲音傳播的路程s聲=v聲t=340m/s×5s=1700m鳴笛時，火車車頭到山崖的距離s==775m答：（1）火車的速度為30m/s；（2）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離為775m。5、15℃【詳解】由知道，聲音在鑄鐵中的傳播時間根據(jù)題意知道，聲音在空氣中的傳播時間故在空氣中的傳播速度對照表格數(shù)據(jù)知道，此時的溫度是15℃。答：當(dāng)時空氣的溫度是15℃。四、實驗探究1、

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

高

振幅

真空不能傳聲【詳解】（1）[1]利用轉(zhuǎn)換法，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可現(xiàn)察到乒乓球被彈開，這說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。（2）[2][3]發(fā)聲體振動時有頻率的高低和振幅的大小之分，音調(diào)與頻率有關(guān)，在探究音調(diào)與頻率的關(guān)系時，應(yīng)控制每次鋼尺振動的振幅相同。用手撥動鋼尺，鋼尺伸出長度變短，運動狀態(tài)容易改變，音調(diào)變高。（3）[4]通過科學(xué)推理的方法，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲