2025年秋統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊第二次月考模擬試卷及答案（一）一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）字音字形我能行（10分）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（4分）崩塌（tātān）執(zhí)拗（niùào）己亥（hàihé）抖擻（sǒushù）剔透（tītì）邊疆（jiāngjiāng）侵略（qīnqīng）輝煌（huánghuǎng）看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范美觀（6分）fāshì（）huǐmiè（）jiāngbiān（）huīhuáng（）qīnlüè（）bēngt?。ǎ┰~語積累與運(yùn)用（10分）1.辨字組詞（4分）

謊（）陵（）抵（）振（）

慌（）凌（）底（）震（）2.選詞填空（3分）激烈猛烈熱烈壯烈敵人的進(jìn)攻非常（），戰(zhàn)士們頑強(qiáng)抵抗。這場辯論賽十分（），雙方選手唇槍舌劍。人們懷著崇敬的心情，向（）犧牲的英雄致敬。3.補(bǔ)充下列與單元主題相關(guān)的成語，并選擇一個(gè)造句（3分）

（）衛(wèi)（）海（）公（）山國（）民（）（）麗（）皇

造句：________________________________________________句子練習(xí)我拿手（10分）按要求改寫句子（6分）（1）海力布把聽到的消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。（改為“被”字句）________________________________________________（2）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（運(yùn)用比喻修辭手法擴(kuò)寫）________________________________________________（3）我們不能忘記圓明園被毀滅的歷史。（改為反問句）________________________________________________仿寫句子，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫（4分）例：牛郎照看那頭牛挺周到，他總是挑最好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。仿寫：________________________________________________________________________________________________課文積累我牢記（10分）根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）死去元知萬事空，________________。（陸游《示兒》）________________，直把杭州作汴州。（林升《題臨安邸》）我勸天公重抖擻，________________。（龔自珍《己亥雜詩》）《獵人海力布》中，海力布為了救鄉(xiāng)親們，變成了________________，體現(xiàn)了他________________的品質(zhì)?！渡倌曛袊f（節(jié)選）》中，“________________，________________”寫出了少年中國的蓬勃生機(jī)。圓明園不但________________，而且________________，所以被稱為“萬園之園”。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“×”（4分）（1）《牛郎織女》是我國四大民間故事之一，講述了牛郎和織女被王母娘娘拆散的悲劇故事。（）（2）《示兒》是陸游的絕筆詩，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地的愛國情懷。（）（3）圓明園是被八國聯(lián)軍燒毀的，大火燒了三天三夜。（）（4）《少年中國說（節(jié)選）》中，梁啟超把少年比作朝陽、乳虎等，突出少年的活力。（）二、閱讀理解與感悟（35分）課內(nèi)閱讀（17分）閱讀《獵人海力布》選段，完成練習(xí)。海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。海力布為什么決定犧牲自己？用“____”畫出相關(guān)語句（2分）選段中描寫海力布心理活動的句子是什么？這體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？（3分）________________________________________________________________________________________________海力布向鄉(xiāng)親們說了哪些內(nèi)容？請簡要概括（3分）________________________________________________________________________________________________選段中環(huán)境描寫的句子是什么？有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁词朗来o(jì)念海力布？結(jié)合選段內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫猓?分）________________________________________________________________________________________________課外閱讀（18分）閱讀《錢學(xué)森回國》選段，完成練習(xí)。1955年10月，一個(gè)激動人心的消息傳遍了神州大地：著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破美國的重重阻撓，終于回到了祖國的懷抱。錢學(xué)森早年留學(xué)美國，師從著名物理學(xué)家馮·卡門，在航空航天領(lǐng)域取得了卓越成就。他在美國擁有優(yōu)厚的待遇、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和崇高的地位，但他始終心系祖國。新中國成立后，錢學(xué)森毅然決定回國，為祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。然而，美國政府卻極力阻撓錢學(xué)森回國。他們認(rèn)為，錢學(xué)森的知識對美國國防至關(guān)重要，不能讓他回到中國。美國海關(guān)扣留了他的行李，移民局吊銷了他的簽證，甚至將他軟禁起來。面對美國政府的威脅和利誘，錢學(xué)森毫不動搖，他堅(jiān)定地說：“我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國?！睘榱嘶貒?，錢學(xué)森想盡了各種辦法。他寫信給祖國政府，表達(dá)了自己回國的強(qiáng)烈愿望。在祖國政府的不懈努力下，美國政府最終被迫同意錢學(xué)森回國?；氐阶鎳螅X學(xué)森立刻投身于我國的航天事業(yè)。他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，克服了設(shè)備落后、資料匱乏等重重困難，成功研制出我國第一枚近程地地導(dǎo)彈，組織指揮了我國第一枚改進(jìn)后的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)，為我國“兩彈一星”事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他用自己的一生，踐行了對祖國的忠誠，被譽(yù)為“中國航天之父”。給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題：________________（2分）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語（4分）卓越：________________________________________________軟禁：________________________________________________錢學(xué)森在美國擁有哪些優(yōu)越條件？他為什么還要堅(jiān)持回國？（3分）________________________________________________________________________________________________美國政府是如何阻撓錢學(xué)森回國的？用“____”畫出相關(guān)語句（2分）錢學(xué)森回到祖國后做出了哪些貢獻(xiàn)？請簡要概括（3分）________________________________________________________________________________________________短文中的錢學(xué)森是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合《少年中國說（節(jié)選）》，談?wù)勀銓Α皭蹏钡睦斫猓?分）________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作表達(dá)（25分）第三單元我們學(xué)習(xí)了《獵人海力布》《牛郎織女》等民間故事，第四單元聚焦家國情懷。請以“我喜歡的一個(gè)民間故事人物”為題，寫一篇記敘文。要求：1.選擇一個(gè)民間故事人物，抓住人物的主要特點(diǎn)；2.用具體事例展現(xiàn)人物品質(zhì)，至少運(yùn)用兩種修辭手法；3.語句通順，情感真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于350字。參考答案基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）字音字形我能行（10分）（4分）崩塌（t?。﹫?zhí)拗（niù）己亥（hài）抖擻（sǒu）剔透（tī）邊疆（jiāng）侵略（qīn）輝煌（huáng）（每空0.5分）（6分）發(fā)誓毀滅江邊輝煌侵略崩塌（每詞1分，錯(cuò)字不得分）詞語積累與運(yùn)用（10分）（4分）示例：謊言慌張陵園欺凌抵抗底部振興地震（每空0.5分，合理即可）（3分）（1）猛烈（2）激烈（3）壯烈（每空1分）（3分）精衛(wèi)填海愚公移山國泰民安富麗堂皇（每空0.5分）造句示例：《牛郎織女》的故事里，牛郎和織女的愛情感動了無數(shù)人，他們的堅(jiān)韌像愚公移山般令人敬佩。（造句1分，合理即可）句子練習(xí)我拿手（10分）（6分）（1）聽到的消息被海力布原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。（2分）圓明園像一顆璀璨的明珠，是一座舉世聞名的皇家園林。（2分，符合要求即可）難道我們能忘記圓明園被毀滅的歷史嗎？（2分）（4分）示例：媽媽照顧奶奶很細(xì)心，她總是把飯菜煮得軟爛，方便奶奶咀嚼；奶奶穿的衣服，她都洗得干干凈凈，疊得整整齊齊。（符合細(xì)節(jié)描寫要求即可，4分）課文積累我牢記（10分）1.（6分）（1）但悲不見九州同（2）暖風(fēng)熏得游人醉（3）不拘一格降人材（4）一塊石頭舍己為人（5）紅日初升其道大光（6）建筑宏偉收藏著大量珍貴文物（每空0.5分，錯(cuò)字不得分）2.（4分）（1）（2）（3）×（4）（每空1分）閱讀理解與感悟（35分）課內(nèi)閱讀（17分）（2分）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。（畫對即可）（3分）心理活動句子：海力布知道著急也沒有用……只有犧牲自己。（1分）體現(xiàn)了他舍己為人、為鄉(xiāng)親們著想的高尚品質(zhì)（2分，意思對即可）（3分）①今晚大山要崩塌，大地會被洪水淹沒；②自己得到寶石的經(jīng)過；③聽見鳥議論避難的事；④不能說消息的原因（答出3點(diǎn)即可，3分）（4分）環(huán)境描寫句子：他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。（2分）作用：印證了海力布的話是真的，突出了海力布犧牲的價(jià)值，推動情節(jié)發(fā)展（2分，意思對即可）（5分）因?yàn)楹ＡΣ紴榱司揉l(xiāng)親們，不惜犧牲自己的生命，變成了石頭。他舍己為人、忠誠善良的品質(zhì)深深打動了鄉(xiāng)親們，所以大家世世代代紀(jì)念他（意思對即可，5分）課外閱讀（18分）（2分）示例：《錢學(xué)森回國記》《愛國科學(xué)家錢學(xué)森》（合理即可）（4分）（1）指錢學(xué)森在航空航天領(lǐng)域取得的成就非常突出（2分，意思對即可）（2）指美國政府限制錢學(xué)森的人身自由，不讓他離開美國（2分，意思對即可）（3分）優(yōu)越條件：優(yōu)厚的待遇、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、崇高的地位（1分）。原因：他心系祖國，想為祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量（2分，意思對即可）（2分）他們認(rèn)為，錢學(xué)森的知識對美國國防至關(guān)重要，不能讓他回到中國。美國海關(guān)扣留了他的行李，移民局吊銷了他的簽證，甚至將他軟禁起來。（畫對即可）（3分）①投身我國航天事業(yè)；②帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國第一枚近程地地導(dǎo)彈；③組織指揮第一枚改進(jìn)后的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)；④為“兩彈一星”事業(yè)奠定基礎(chǔ)（答出3點(diǎn)即可，3分）（4分）錢學(xué)森是一個(gè)熱愛祖國、意志堅(jiān)定、貢獻(xiàn)卓越的人（2分）?！皭蹏本褪窍皴X學(xué)森那樣心系祖國，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量；像《少年中國說》強(qiáng)調(diào)的，少年要立志報(bào)國，用實(shí)際行動踐行對祖國的忠誠（2分，意思對即可）習(xí)作表達(dá)（25分）評分標(biāo)準(zhǔn)：人物鮮明（8分）：緊扣人物特點(diǎn)，用具體事例展現(xiàn)品質(zhì)（6-8分）；能寫出人物特點(diǎn)，但事例不夠具體（3-5分）；人物特點(diǎn)不突出或偏離主題（0-2分）修辭運(yùn)用（7分）：運(yùn)用兩種及以上修辭手法，恰當(dāng)生動（5-7分）；運(yùn)用一種修辭手法（2-4分）；未運(yùn)用修辭手法（0-1分）語言情感（7分）：語句通順，情感真摯（5-7分）；語句較通順，情感較平淡（2-4分）；語句不通順，情感虛假（0-1分）字?jǐn)?shù)要求（3分）：字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)（3分）；字?jǐn)?shù)接近350字（1-2分）；字?jǐn)?shù)不足250字（0分）示例：

#我喜歡的一個(gè)民間故事人物

在眾多民間故事人物中，我最敬佩的是《獵人海力布》里的海力布。他身材高大，皮膚黝黑，常年帶著一把弓箭穿梭在山林間，眼神里藏著對鄉(xiāng)親們的溫柔，像一座可靠的大山守護(hù)著大家。

海力布的善良無處不在。有一次，他在山林里救了一條小白蛇，沒想到小白蛇是龍王的女兒。龍王為了感謝他，送給他一顆能聽懂動物說話的寶石，還叮囑他不能把聽到的話告訴別人，否則會變成石頭。海力布拿著寶石，每天都能打到更多獵物分給鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們的生活漸漸好起來。

真正讓我感動的是他舍己為人的壯舉。那天，他聽到鳥兒們說大山要崩塌、洪水要淹沒村子，急得像熱鍋上的螞蟻。他知道，不把真相說出來，鄉(xiāng)親們肯定不會搬家?？粗l(xiāng)親們幸福的笑臉，他下定決心：“就算變成石頭，我也要救大家！”他把事情的來龍去脈一五一十地說完，身體就慢慢變成了堅(jiān)硬的石頭。

海力布就像黑暗中的燈塔，用自己的生命照亮了鄉(xiāng)親們的生路。他的善良和勇敢，就像山間的清泉，永遠(yuǎn)流淌在人們心中。這樣的人物，怎能不讓人喜歡呢？（符合要求，可作為滿分參考）2025年秋統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊第二次月考模擬試卷及答案（二）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（40分）（一）識字與寫字（12分）1.看拼音寫詞語，要求書寫工整、無錯(cuò)別字。（5分）chóuxiè（）bēngt?。ǎ﹉uīhuáng（）yāyì（）jūnliè（）2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）釀酒（liàng）謄寫（téng）剔透（tī）龜裂（jūn）壓抑（yì）廉頗（lián）浩瀚（gào）聒噪（guō）客棧（zhàn）3.找出下列詞語中書寫有誤的兩項(xiàng)并改正。（4分）叮囑愛幕虛榮震天動地B.疲憊玲瓏剔透不可估量噪聲一如即往失魂落魄D.篇章真情實(shí)感相依為命錯(cuò)誤項(xiàng)1：______改正：______錯(cuò)誤項(xiàng)2：______改正：______（二）詞語與句子（14分）補(bǔ)全四字詞語，并按要求完成練習(xí)。（6分）震（）動（）相（）為（）完（）歸（）失（）落（）奇（）異（）心（）神（）選詞填空：海力布為了救鄉(xiāng)親們，說出真相后變成石頭，他的事跡______，令人感動。仿寫：①含“無”字的成語（如“無影無蹤”）：______②描寫心情的成語（如“忐忑不安”）：______按要求改寫/仿寫句子。（6分）母親對我說道：“我今天有點(diǎn)累，你自己把作業(yè)檢查一遍吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）《太陽》中用列數(shù)字說明事物：“太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)?！保７麓朔椒▽懢渥樱┪覀兗业谋鋉___________________________________模仿《松鼠》的打比方句式：“松鼠的尾巴像一把傘?！眻A明園的建筑____________________________________1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）通過閱讀《慈母情深》，讓我體會到了母親對孩子深沉的愛。鯨是哺乳動物，它用肺呼吸，不是魚。我們要學(xué)習(xí)海力布舍己為人、不怕犧牲的精神品質(zhì)。（三）日積月累（14分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）《獵人海力布》中，小白蛇告訴海力布：“只要嘴里含著這顆寶石，就能______，但千萬不能對別人說動物的話，否則會______?！薄秷A明園的毀滅》中寫道：“圓明園不但建筑宏偉，而且收藏著最珍貴的______：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！薄洞饶盖樯睢分忻鑼懩赣H工作環(huán)境的句子：“空間非常低矮，低矮得使人感到______。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗，七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出______的噪聲。”《“精彩極了”和“糟糕透了”》中寫道：“我從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是______。”默寫第三至第六單元“語文園地”中的名言。（6分）失信不立?！猒_______________天下興亡，。（顧炎武）近朱者赤，。誰言寸草心，________________。（孟郊《游子吟》）二、閱讀理解與感悟（30分）課內(nèi)閱讀（14分）閱讀《獵人海力布》選段，完成練習(xí)。海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1.海力布決定說出真相的原因是什么？（3分）1.選段中“鎮(zhèn)定地對大家說”體現(xiàn)了海力布怎樣的品質(zhì)？（3分）1.鄉(xiāng)親們“后悔”和“悲痛”的分別是什么？（4分）1.為什么說海力布的犧牲是值得的？（4分）課外閱讀（16分）閱讀短文，完成練習(xí)。母親的縫衣針我的抽屜里放著一個(gè)舊針線盒，里面有一根磨得發(fā)亮的縫衣針，那是母親常用的針。針身細(xì)細(xì)的，頂端的針眼已經(jīng)有些磨損，但母親總說：“這針好用，縫衣服結(jié)實(shí)?！毙r(shí)候，我的衣服破了，母親總會拿出這根針，坐在燈下給我縫補(bǔ)。她左手捏著衣服，右手捏著針，線在針尾輕輕一繞，針尖就穿過布料，留下細(xì)密的針腳。有一次，我不小心把褲子膝蓋處摔破了一個(gè)大洞，母親連夜給我縫補(bǔ)。燈光下，她的眼睛離布料很近，眉頭微微皺著，手指偶爾被針扎到，她只是把手指放進(jìn)嘴里吮一下，又繼續(xù)縫。第二天早上，我看到褲子上多了一只小小的布老虎，針腳整齊，樣子可愛，我高興得蹦了起來。后來我上了中學(xué)，穿校服，很少再穿帶補(bǔ)丁的衣服，但母親還是常用這根針。她會給我的校服縫上牢固的紐扣，給爸爸的襪子補(bǔ)好破洞，有時(shí)候還會用碎布縫成小布袋，給我裝文具。每次縫完，她都會把針擦干凈，小心翼翼地放進(jìn)針線盒里，像呵護(hù)一件寶貝。去年冬天，母親的眼睛不太好，看東西有些模糊，我勸她別再用這根舊針縫衣服了，買臺縫紉機(jī)更方便。母親卻笑著說：“這針陪了我十幾年，縫的不是衣服，是心意。你穿著我縫的衣服，我心里踏實(shí)?！爆F(xiàn)在，我也學(xué)著用這根針縫補(bǔ)一些小物件。每當(dāng)我捏著這根細(xì)細(xì)的針，就會想起母親燈下縫衣的樣子，想起她手指上的針眼，心里暖暖的。這根針，藏著母親對我們的愛。1.短文圍繞“母親的縫衣針”寫了哪幾件事？（3分）2.第2自然段中，作者描寫母親縫補(bǔ)褲子的場景，有什么作用？（3分）3.為什么母親說“這針陪了我十幾年，縫的不是衣服，是心意”？（4分）4.結(jié)合短文，說說“母親的縫衣針”為什么能讓“我”心里暖暖的？（6分）三、書面表達(dá)與創(chuàng)作（30分）題目：我想對____說提示：在成長中，你一定有很多心里話想對身邊的人說——可能是想對母親說感謝，對父親說理解，對奶奶說思念。請補(bǔ)全題目，選擇一個(gè)對象，通過1-2件具體事例，把你最想說的話寫下來，表達(dá)真情實(shí)感。要求：1.補(bǔ)全題目（如“我想對媽媽說”“我想對爺爺說”）；2.內(nèi)容具體，有細(xì)節(jié)描寫；3.語句通順，書寫規(guī)范；4.不少于400字。參考答案基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用識字與寫字酬謝崩塌輝煌壓抑龜裂（每空1分，共5分）B（A項(xiàng)“釀酒”讀niàng；C項(xiàng)“浩瀚”讀hào，共3分）A（“愛幕虛榮”改為“愛慕虛榮”）；C（“一如即往”改為“一如既往”）（每處2分，共4分）詞語與句子天地；依命；璧趙；魂魄；珍寶；曠怡（每空0.5分，共3分）（1）震天動地（1分）（2）①示例：無邊無際②示例：心花怒放（每空1分，共2分）（1）母親對我說道，她今天有點(diǎn)累，讓我自己把作業(yè)檢查一遍。（2分）示例：我們家的冰箱高1.8米，寬0.6米，能儲存50公斤的食物。（2分，列數(shù)字合理即可）示例：圓明園的建筑像一件件精美的藝術(shù)品。（2分，打比方恰當(dāng)即可）B（A項(xiàng)缺主語，刪“通過”或“讓”；C項(xiàng)“精神品質(zhì)”語義重復(fù)，刪“品質(zhì)”，共2分）日積月累聽懂動物的話；變成石頭（每空1分，共2分）（2）歷史文物（2分）（3）壓抑；震耳欲聾（每空1分，共2分）（4）愛（2分）《左傳》（2）匹夫有責(zé)（3）近墨者黑（4）報(bào)得三春暉（每空1.5分，共6分）閱讀理解與感悟課內(nèi)閱讀海力布知道不說明搬家原因，鄉(xiāng)親們不會相信；再遲延，災(zāi)難會奪去鄉(xiāng)親們的生命，所以決定犧牲自己，說出真相（3分）。體現(xiàn)了海力布在危急時(shí)刻沉著冷靜、為他人著想，即使?fàn)奚约阂膊换艁y的品質(zhì)（3分）。“后悔”的是之前沒有相信海力布的話，讓他不得不說出真相；“悲痛”的是海力布為了救大家，變成了石頭（每點(diǎn)2分，共4分）。因?yàn)楹ＡΣ嫉臓奚鼡Q來了鄉(xiāng)親們的生命，大家躲過了大山崩塌、洪水淹沒的災(zāi)難，他的舍己為人精神永遠(yuǎn)被人們紀(jì)念，所以他的犧牲是值得的（4分）。課外閱讀①母親用針給“我”縫補(bǔ)摔破的褲子，繡上布老虎；②母親用針給“我”的校服縫紐扣、給爸爸補(bǔ)襪子、縫文具袋；③母親眼睛不好仍堅(jiān)持用舊針，拒絕買縫紉機(jī)（3分，每事1分）。通過描寫母親縫補(bǔ)時(shí)的動作（捏衣服、穿布料）、神態(tài)（眉頭皺著）和細(xì)節(jié)（手指被扎仍繼續(xù)），突出母親的勤勞和對“我”的愛，讓讀者更直觀感受到母愛的溫暖（3分）。因?yàn)檫@根針陪伴母親十幾年，見證了母親為家人縫補(bǔ)衣物的時(shí)光；母親用這根針縫補(bǔ)的不僅是衣物，更是對家人的關(guān)心和牽掛，是融入一針一線的真情（4分）。①縫衣針關(guān)聯(lián)著母親為“我”縫補(bǔ)衣物的溫暖回憶，讓“我”想起母親的付出；②針上藏著母親對家人的愛，每次看到針，“我”都能感受到這份心意；③“我”現(xiàn)在用這根針，能體會到母親當(dāng)年縫衣時(shí)的用心，傳承了這份愛（每點(diǎn)2分，共6分）。書面表達(dá)與創(chuàng)作（評分標(biāo)準(zhǔn)）內(nèi)容具體（12分）：補(bǔ)全題目，能通過1-2件具體事例表達(dá)心里話，有細(xì)節(jié)描寫（如動作、語言）（10-12分）；有事例但細(xì)節(jié)簡略（7-9分）；無具體事例或題目未補(bǔ)全（0-6分）。情感真摯（9分）：能真實(shí)表達(dá)感謝、理解等情感，讓人感受到真情實(shí)感（8-9分）；有情感但不深刻（5-7分）；情感虛假或無情感（0-4分）。結(jié)構(gòu)完整（6分）：開頭點(diǎn)題，中間敘事，結(jié)尾升華情感（5-6分）；結(jié)構(gòu)基本完整但過渡生硬（3-4分）；結(jié)構(gòu)混亂（0-2分）。書寫規(guī)范（3分）：字跡工整，無錯(cuò)別字（2-3分）；字跡較工整，有少量錯(cuò)別字（1分）；字跡潦草、錯(cuò)別字多（0分）。（示例范文）我想對媽媽說媽媽，今天我想對您說：“謝謝您，用愛溫暖我的每一天！”記得去年冬天的一個(gè)晚上，我發(fā)高燒，渾身發(fā)冷。您摸了摸我的額頭，急得眼淚都快掉下來了，立刻給我穿好厚厚的衣服，背著我往社區(qū)醫(yī)院跑。路上風(fēng)很大，您把圍巾解下來裹在我脖子上，自己的耳朵凍得通紅。到了醫(yī)院，您忙著掛號、找醫(yī)生，還時(shí)不時(shí)摸我的額頭，問我“難受不難受”。等我掛上吊瓶，您坐在床邊，握著我的手，一直守到天亮。看著您布滿血絲的眼睛，我心里又心疼又溫暖。還有一次，我考試沒考好，回到家躲在房間里哭。您沒有批評我，而是端來一杯熱牛奶，坐在我身邊說：“一次沒考好沒關(guān)系，我們一起分析錯(cuò)題，下次加油就好?！比缓竽阒乙坏李}一道題地看，幫我整理知識點(diǎn)，還鼓勵(lì)我說：“媽媽相信你，只要努力，一定能進(jìn)步?！眿寢專膼巯穸盏年柟?，像雨中的傘，一直保護(hù)著我、鼓勵(lì)著我。以后我會努力做個(gè)懂事的孩子，用實(shí)際行動回報(bào)您的愛！2025年秋統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊第二次月考模擬試卷及答案（三）基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）（一）識字與寫字（12分）看拼音寫詞語，要求字跡工整、無錯(cuò)別字。（6分）chóuxiè（）fāshì（）tītòu（）xuányá（）zhēngzhá（）línglóng（）字音辨析：下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）剔透（tī）己亥（hài）矯?。╦iǎo）崩塌（t?。┌l(fā)誓（sì）譴責(zé)（qiǎn）玲瓏（lóng）執(zhí)拗（niù）釀酒（liàng）剔透（tì）水滸（xǔ）勉強(qiáng)（qiǎng）字形辨析：下列詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）（3分）震天動地金碧輝煌B.難以置信同心協(xié)力完壁歸趙振耳欲聾（二）詞語與句子（15分）1.詞語積累（8分）補(bǔ)全四字詞語，并結(jié)合語境選詞填空。（5分）（）天（）地（）珍（）寶（）瓏（）透（）幕（）臨（）所（）然（）以（）信《圓明園的毀滅》中，那些（）被侵略者肆意毀壞，實(shí)在令人痛心；而海力布為救鄉(xiāng)親，說出秘密變成石頭的（）的壯舉，更讓我們懂得什么是無私。寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）近義詞：叮囑——（）珍貴——（）反義詞：懶惰——（）1.句子訓(xùn)練（7分）縮句：圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（2分）把下列句子改為反問句和轉(zhuǎn)述句。（4分）原句：織女對牛郎說：“我愿意留在人間，和你一起生活?！狈磫柧洌篲_______________________________________________轉(zhuǎn)述句：________________________________________________病句修改：下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）通過學(xué)習(xí)《少年中國說》，使我感受到了少年的責(zé)任。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。我們要學(xué)習(xí)海力布舍己為人、保護(hù)鄉(xiāng)親們。（三）日積月累（8分）課文內(nèi)容填空（4分）《獵人海力布》中，寶石的秘密是：__________，否則就會變成石頭?！妒緝骸分校懹闻R終前的遺憾是：“__________，但悲不見九州同?！薄渡倌曛袊f（節(jié)選）》中，“__________，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”《太陽》一文運(yùn)用、__________（例舉兩種）說明方法，介紹了太陽的特點(diǎn)。文化常識與口語交際（4分）中國四大民間故事除《獵人海力布》《牛郎織女》，還有《__________》《__________》。在“講民間故事”口語交際中，為讓故事更生動，我們可以__________（例舉一種方法，如“加入人物對話”）。閱讀理解與感悟（40分）課內(nèi)閱讀（18分）閱讀《圓明園的毀滅》片段，完成練習(xí)。圓明園不但建筑宏偉，而且收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1.用簡潔的語言概括片段主要內(nèi)容。（4分）2.片段中為什么說圓明園“是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館”？（4分）3.從“掠走”“搬運(yùn)”“破壞”“毀掉”“放火”這些詞語中，你體會到侵略者怎樣的本性？（6分）4.為什么作者要先寫圓明園的輝煌，再寫它的毀滅？（4分）課外閱讀（22分）閱讀民間故事《孟姜女哭長城》（節(jié)選），完成練習(xí)。秦朝時(shí)，有個(gè)美麗的女子叫孟姜女。她嫁給了勤勞的范喜良，兩人剛結(jié)婚不久，范喜良就被官府抓去修長城了。孟姜女日夜思念丈夫，決定親自去長城找他。一路上，孟姜女翻過山嶺，趟過河流，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到長城腳下。她逢人就問：“你們見過范喜良嗎？”可問了很多人，都沒有人知道。直到有一天，一個(gè)老兵告訴她：“范喜良早就累死了，他的尸骨被埋在長城里了?！泵辖牭竭@個(gè)消息，一下子昏倒在地。醒來后，她坐在長城邊，一邊哭一邊喊著丈夫的名字。她哭了三天三夜，哭聲驚天動地。突然，“轟隆”一聲巨響，長城塌了一大段，露出了范喜良的尸骨。孟姜女抱著丈夫的尸骨，傷心地哭了很久很久。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念孟姜女，就把她哭倒長城的故事一代代傳了下來。從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）思念——（）辛苦——（）用“______”畫出孟姜女尋找丈夫過程艱辛的句子。（4分）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（6分）（1）范喜良是主動去修長城的。（）（2）孟姜女哭了三天三夜，最終哭倒了長城。（）（3）人們紀(jì)念孟姜女是因?yàn)樗龑φ煞虻纳钋?。（）讀了短文，你覺得孟姜女是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合內(nèi)容說說你的看法。（8分）書面表達(dá)與創(chuàng)作（25分）習(xí)作要求：第五單元習(xí)作主題是“介紹一種事物”，請你選擇一種熟悉的事物（如文具、玩具、動物等），介紹它的特點(diǎn)、用途或生活習(xí)性。要求：運(yùn)用至少兩種說明方法（如列數(shù)字、打比方），語句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)400字左右。參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）識字與寫字（12分）酬謝發(fā)誓剔透懸崖掙扎玲瓏（每空1分，共6分）A（3分，B項(xiàng)“發(fā)誓shì”；C項(xiàng)“釀酒niàng”“剔透tī”“水滸hǔ”）C（“完壁歸趙”改為“完璧歸趙”，“振耳欲聾”改為“震天動地”，3分）詞語與句子（15分）詞語積累（8分）震天動地奇珍異寶玲瓏剔透夜幕降臨理所當(dāng)然難以置信（每空0.5分，共3分）；奇珍異寶震天動地（每空1分，共2分）囑咐