【語文】吉林省長春市東北師范大學(xué)附屬小學(xué)小學(xué)四年級上冊期末試題_第1頁
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文檔簡介

【語文】吉林省長春市東北師范大學(xué)附屬小學(xué)小學(xué)四年級上冊期末試題(1)1.我能根據(jù)拼音寫漢字。(1)我們都知道古人有腰間pèi()玉的習(xí)俗,而dìwáng()腰間jì()著金玉帶以顯huángjiā()地位的尊貴。(2)最近yánjiū()表明,變色龍不是靠色素細胞變色。它shànyú()隨環(huán)境的變化而改變自身的顏色,duǒ()避天敵,捕捉獵物。(3)王róng()七歲,cháng()與zhū()小兒游。2.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是(

)A.薄霧(bó)

薄弱(bó)

薄餅(bó)B.關(guān)系(xì)

聯(lián)系(xì)

系鞋帶(xì)C.下降(jiàng)

降臨(jiàng)

投降(jiàng)D.彎曲(qū)

曲折(qū)

委曲(qū)3.對下面加點詞的理解和運用不正確的是(

)A.“錦鯉”原本是一種觀賞魚,如今在網(wǎng)絡(luò)上一般象征著好運。B.小亮借同學(xué)的字典時說:“久違了,能把字典借我用一下嗎?”C.在網(wǎng)絡(luò)上不管別人說的對錯,總是持續(xù)不斷地反駁,并樂此不疲的人,被稱為“杠精”。D.在這個寧靜的夜晚,我們觀賞著天上的小星星,心情格外平靜。4.查字典?!叭帧庇貌渴撞樽址ㄏ炔開____部,再查____畫,“戎”字的讀音為_____,筆順的第四筆是______?!叭帧笨梢越M詞為________、________,選擇其中一詞造句_______________________。5.下列句子中有語病的一句是(

)A.現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來的原因了。B.在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他相提并論。C.她喜歡一個人在安靜的環(huán)境里看書。D.小鳥們快樂地歌唱。6.下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.他做事總是勤勤懇懇、任勞任怨,大家都親切地稱他“老黃牛”。B.這個年輕人是老板心目中的千里馬,公司里重要的事情都交給他辦理。C.班長能力十足,總是把班級管理得井井有條,是同學(xué)們心目中的“紙老虎”。D.臺上的“百靈鳥”正在放聲歌唱,那歌聲是多么美妙,多么婉轉(zhuǎn),多么令人陶醉。7.小明學(xué)習(xí)上怕苦畏難,一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他,以下詩句不符合的是(

)A.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。C.古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。D.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。8.照樣子寫句子,注意冒號的作用。例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。小亮是個細心的孩子:________________________________________9.仿寫句子。(1)、例:那時候沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。前面是一片茫茫的沙漠,_________(2)、例:媽媽一走,我就把屋子里所有的燈都打開了,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢出。(表現(xiàn)“害怕”)。__________。(表現(xiàn)“生氣”)10.積累與填空。(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬______________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同____________________,好像大地都被_______________顫動起來。(選自《觀潮》)。(2)《王戎不取道旁李》中“唯戎不動”的原因是“__________________,______________。”(3)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認識了許多令人敬佩的愛國人士:有_______________的周恩來:也有___________的梅蘭芳:還有長期駐守邊塞的將士們,唐朝詩人王翰在《涼州詞》中用“___________,___________”寫出了將士們豪放開朗的情感和視死如歸的勇氣。閱讀下面文章,完成問題。燕子①燕子善飛,婦孺皆知。②其飛行速度每小時可達120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽地來個180°大轉(zhuǎn)變,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中幾分鐘。③燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦??墒呛芏嗳瞬恢?,這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的小腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。④因此,它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞食獵獲物;在飛行時飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲坐在巢沿上,而是撲棱著翅膀,像直升飛機那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。⑤那么,燕子為什么會有如此高強的飛行本領(lǐng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動數(shù)十次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身軀特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。11、燕子身體上的弱點不包括下面的哪一項?(

)A.兩只腳很小很小。難以支撐燕子的身軀。B.身體笨重給腳帶來了巨大的壓力。C.站立時不能靈活地保持平衡。12、下列說法不正確的一項是(

)A.燕子老是在飛,似乎永不感到疲倦。B.燕子在給孩子喂食時是撲棱著翅膀蹲在巢沿上的。C.燕子能夠在空中進行幾分鐘的滑翔。13、文中加點的詞語“似乎”能否刪去?為什么?________________________________14、燕子具有高超的飛行本領(lǐng)的原因是什么?簡要回答一下。_______________________________15、邊讀邊批注是很好的閱讀方法,請你仔細閱讀第二自然段,并在橫線處寫下批注。________________________________閱讀下面文章,完成問題。牽掛一袋垃圾①鼓浪嶼的沙灘很美。這天,小米和朋友們在沙灘上玩得很開心,下午才乘坐渡輪離開,心滿意足地回到賓館“壞了,我忘記了一樣?xùn)|西!”小米忽然驚叫起來。同住的小妹忙問怎么回事,小米有些著急地說:“我把垃圾袋忘在沙灘上了?!毙∶眯α?,說:“我還以為什么重要東西呢,原來是垃圾袋啊,丟在那兒很正常嘛。”②可是。小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安。“垃圾袋扔在那兒,肯定會破壞沙灘的美麗!”小米懊悔不已,責(zé)備自己太過粗心?!霸撛趺赐炀冗@個過失呢?”小米焦急地在房間里來回避步。③忽然,小米腦中靈光一閃,一個新奇的想法蹦了出來。地不禁有些興奮,趕緊拿起手機,打開快遞下單軟件,抱著試試看的心情,填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后,她緊握手機,等待著,她心里也沒底,不知道這樣的訂單能否生效。突然,手機響了,是快遞小哥打來的。在確認這不是惡搞訂單后,快遞小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪嶼沙灘上找到那個被小米牽掛的垃圾袋,扔進了垃圾桶,并拍下照片發(fā)給小米。④懸著的一顆心終于落地,小米在電話中一個勁兒地盛謝著快遞小哥。電話那頭,快遞小哥開心地說:“不用謝我,在鼓浪嶼接過那么多快遞,你這個是我做得最開心的一單?!雹轄繏煲淮@名叫小米的女孩兒,無疑有著一顆純凈無塵的心。地沒有豪言,也沒有壯舉,有的只是一個小小的善行。在很多人都認為“隨手丟掉一只垃圾袋”不值得牽腸掛肚的情況下,這女孩兒的牽掛,如同黑暗中的一束燭光,既亮眼,又暖心。16、從短文中找出與下面句子意思相對應(yīng)的四字詞語。(1)坐也不是,躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動的樣子。__________________(2)形容十分惦念,放心不下,_____________________________17、這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?請寫下來。起因:____________________________________經(jīng)過:____________________________________結(jié)果:____________________________________18、聯(lián)系上下文讀句子,體會人物心情的變化。(1)從第①段劃橫線的句子中我體會到小米_______________的心情。(2)從第②段劃橫線的句子中我體會到小米_______________的心情。(3)從第④段劃橫線的句子中我體會到小米_______________的心情。19、一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時,遇到寫得好的地方、對文章內(nèi)容體會較深的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都可以作批注。請給上文從不同的角度作兩處批注(提問角度除外),寫在文章右邊空白處。20、你認為小米是一個怎樣的人?請簡單說說理由。______________________________________________21、生活中總有一些美好久久地刻在腦海里,令人記憶猶新,回味無窮。也許是一次熱鬧的生活聚會,也許是一場有趣的活動,也許是一處流連忘返的景點,也學(xué)是一個小小的感動……請選擇你最難忘的記憶來寫,題目自擬,字數(shù)400字左右。1.

帝王

皇家

研究

善于

諸【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后結(jié)合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“佩”“善”“躲”“諸”筆畫較復(fù)雜,易寫錯,需注意。2.D【解析】D【詳解】本題考查字音。A項:薄餅báobǐng:面食之一,用燙面做成很薄的餅,兩張相重疊,在鍋上烙熟后分開。B項:系鞋帶jìxiédài:把鞋帶打個結(jié)。C項:投降tóuxiáng:停止抵抗,向?qū)Ψ角?.B【解析】B【詳解】考查詞語的理解和運用。B項錯誤,久違指的是好久沒見,久別重逢時的套語,可改為“打擾”。4.

2

róng

斜鉤

戎裝

戎機

她身著戎裝,英姿颯爽,別有一種女性的美?!驹斀狻勘绢}考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫,再查音節(jié),音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義,要結(jié)合詞語的意思來思考?!叭帧庇貌渴撞樽址ㄏ炔楦瓴?,除去部首剩下2畫,“戎”字的讀音為róng?!叭帧惫P順:橫,橫,撇,斜鉤,撇,點?!叭帧笨梢越M詞為:戎裝。戎馬。西戎?!叭竹R”造句:將軍最近寫了不少回憶當(dāng)年戎馬倥傯的文章。5.A【解析】A【詳解】本題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因。A選項有語病,本句句式雜糅,改為:現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?;蛘撸含F(xiàn)在我明白春天不肯到這兒來的原因了。6.C【解析】C本題考查學(xué)生詞語的理解和運用能力,學(xué)生平時要注意積累。A項,老黃牛:比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。結(jié)合“總是勤勤懇懇、任勞任怨”可知,該項正確。B項,千里馬:指駿馬,比喻有才干的人才。結(jié)合“公司里重要的事情都交給他辦理”可知,該項正確。C項,紙老虎:比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。這里形容能力十足的班長,使用錯誤。D項,百靈鳥:比喻聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的人。結(jié)合“正在放聲歌唱,那歌聲是多么美妙,多么婉轉(zhuǎn),多么令人陶醉”可知,使用正確。7.B【解析】B本題考查詩詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求,再根據(jù)詩句描繪的內(nèi)容,選出不含哲理的詩句即可。ACD正確。B.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际菑臅旧蠈W(xué)到的知識理解的還是不夠完善,想要更深入的了解其中的道理,必須要親自去實踐才行。這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8.每做完一道題,他都要仔細地檢查好幾遍。本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時,一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。冒號的作用是解釋說明,仿寫的句子要圍繞“細心”這個中心來寫,答案不唯一,言之有理即可。9.

這里沒有水,沒有草,沒有花,也沒有樹。

只見他一手叉腰,一手向前指著,眼睛里滿含怒火,似乎隨時會噴發(fā)出來。【解析】本題考查了句子的仿寫。句子的仿寫是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。(1)、例句是用“沒有……,沒有……,沒有……,也沒有……”引導(dǎo)的排比句??烧諛幼痈膶懢渥訛椋呵懊媸且黄C5纳衬?,沒有山,沒有水,沒有路,也沒有人煙。(2)、例子用動作描寫來表現(xiàn)情緒,仿寫時注意。注意根據(jù)要求,抓住動作描寫,表現(xiàn)人物內(nèi)心的“生氣”即可。他立刻瞪起了眼,眉毛一根根豎起來,臉上暴起青筋。10.

齊頭并進

山崩地裂

震得

樹在道邊而多子

此必苦李

為中華之崛起而讀書

蓄須明志

醉臥沙場君莫笑

古來征戰(zhàn)幾人回【解析】(1)本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。出自課文《觀潮》(2)本題考查文言文默寫?!锻跞植蝗〉琅岳睢吠跞制邭q,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。譯文:王戎七歲的時候,曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實累累,把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子,只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子,王戎回答說:“李樹在路邊竟然還有這么多李子,這一定是苦李子?!闭獊硪粐L,的確如此。(3)本題考查詩詞歌賦默寫、詩詞名句理解和課文內(nèi)容理解。《為中華之崛起而讀書》寫的是少年耳聞目睹國人在外國租界,受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志“為中華之崛起而讀書”。表現(xiàn)了少年的博大胸襟和遠大志向?!睹诽m芳蓄須》這篇課文主要講述了現(xiàn)代著名的京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一段動人事跡:抗戰(zhàn)時占領(lǐng)上海的日本侵略者想利用梅蘭芳粉飾太平,梅蘭芳得知后憤然離開上海,避居香港。抗戰(zhàn)八年,他蓄須明志,始終拒絕為日本人演出。表現(xiàn)了梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和愛國情懷。唐代王翰的《涼州詞》葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?譯文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中,正要暢飲時,馬上琵琶也聲聲響起,仿佛催人出征。如果醉臥在沙場上,也請你不要笑話,古來外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)?B【解析】11、B12、B13、不能刪去,“似乎”表示猜測,說明燕子老是飛不覺得累只是作者的猜想,并不確鑿,如果去掉了就太過肯定,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。14、燕子的身體呈流線型;翅膀既窄又長,揮動速度快;尾巴長,身子輕。15、燕子能隨心所欲地改變飛行路線和飛行方式,真是厲害!【解析】11、本題考查文章內(nèi)容的理解。從“燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡?!眮砜礇]有交代身體笨重,給腳帶來了巨大的壓力。故B項錯誤。12、本題考查文章內(nèi)容的理解。A.由第③段“燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦”可知,該項正確。B.由第④段“在飛行中吞食獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲坐在巢沿上,而是撲棱著翅膀,像直升飛機那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們?!笨芍嘧游故硶r不是蹲在巢沿上的,故B項錯誤。C.由第②段“它們能夠倏忽地來個180°大轉(zhuǎn)變,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中幾分鐘”可知該項正確。故選B。13、本題考查詞語的作用。文中的“似乎”如果去掉,句子就變成:燕子老是在飛,它們永不感到疲倦。太過于肯定和果斷,不符合事實,因此“似乎”不能去掉,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。14、本題考查文章信息的提取。從第⑤段“原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以揮動數(shù)十次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員?!笨梢钥闯鲅嘧泳哂懈叱娘w行本領(lǐng)是因為燕子的身體呈流線型;翅膀既窄又長,揮動速度快;尾巴長,身子輕。15、本題考查對于文章的批注。批注,指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和注解,是閱讀者自身感受的筆錄,體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷。如:“它們能夠倏忽間來個180°大轉(zhuǎn)彎,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘?!笨梢钥闯鲅嘧拥娘w行速度真快、真穩(wěn)!16、

坐臥不安

牽腸掛肚17、

小米將垃圾袋忘在沙灘上。

小米想出辦法,通過快遞,讓快遞小哥幫忙扔掉垃圾袋。

快遞小哥找出垃圾袋扔進垃圾桶,并拍下照片發(fā)給小米。18、

著急

懊悔不已

放心19、①地不禁有些興奮,趕緊拿起手機,打開快遞下單軟件,抱著試試看的心情,填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。②在很多人都認為“隨手丟掉一只垃圾袋”不值得牽腸掛肚的情況下,這女孩兒的牽掛,如同黑暗中的一束燭光,既亮眼,又暖心。從這兩處,我收到的啟發(fā)是:環(huán)保不是口號,是要付出實際行動的。隨手丟掉一個小小的垃圾袋,也是一種環(huán)保,不可掉以輕心,在我們?nèi)粘I钪校覀円惨龀鲂袆?,如不踩踏草坪,不亂扔垃圾,而不能只是喊口號。20、我認為小米是一個對環(huán)保堅守的行動主義者。因為小米忘記垃圾袋仍在沙灘上了,第一反應(yīng)是想著會破壞沙灘的美麗,第二反應(yīng)是想著怎么去挽救這個過失?!窘馕觥?6、本題考查詞語解釋。注意是要從短文中找出來的四字詞語。根據(jù)題干中所給出的詞語解釋找出對應(yīng)的四字詞語。17、本題考查了記敘文的要素。熟讀文章內(nèi)容可知,事情發(fā)生地點是鼓浪嶼的沙灘;人物是小米;聯(lián)系上下文,推出起因是小米將垃圾袋忘在沙灘上;經(jīng)過是小米想出辦法,通過快遞,讓快遞小哥幫忙扔掉垃圾袋;結(jié)果是快遞小哥找出垃圾袋扔進垃圾桶,并拍下照片發(fā)給小米。18、考查對人物心理變化的把握。仔細讀文可知:當(dāng)小米和朋友們在沙灘上玩時很開心,當(dāng)她想起自己把裝著垃圾的垃圾袋忘在沙灘上時,心里很著急。小妹知道后笑著說:“我還以為是什么重要的東西呢,原來是一袋垃圾,丟在那兒很正常嘛!”可是小米并沒有小妹這么輕松,在接下去的一個多小時里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安。原來,在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時候,她們幾個女孩兒把吃零食留下的垃圾都集中放在一個白色塑料袋中,叮囑小米離開的時候負責(zé)把垃圾帶走??墒怯捎谕娴锰_心,走的時候,小米竟然忘記了這件事兒,她感到懊悔不已,“該怎么挽救這個過失呢?”小米焦急地在房間里來回踱步。最后她突然想到了請快遞小哥把遺忘的垃圾投遞到附近的垃圾桶,快遞小哥接受了這個訂單,小米終于放心了。據(jù)此填寫心情變化詞語即可。19、本題考查給句子做批注。在這兩個句子中,贊揚了小米對環(huán)保的堅守,小米是個行動主義者,那么我們可以聯(lián)系上下文,贊揚小米的人物品質(zhì),也可以聯(lián)系生活實際,號召人們付諸行動去做環(huán)保。答案語句通順,合乎邏輯即可。20、本題考查閱讀理解。從文中小米坐臥不安的想辦法堅持要把垃圾袋扔到垃圾桶里,然后讓快遞小哥幫忙,最后拍成照片發(fā)給她,她才放心可以看出小米是一個堅守環(huán)保的行動主義者。21、

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