語(yǔ)文部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案50一、初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)1．2018年春節(jié)期間，央視綜合頻道全新推出的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目播出收獲如潮好評(píng)，九年級(jí)（5）班也開(kāi)展了“教材經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。（1）【語(yǔ)言之妙我來(lái)賞】請(qǐng)從語(yǔ)言運(yùn)用的角度，思考并寫出節(jié)目組所取名稱中“詠”字的內(nèi)涵。（2）【教材經(jīng)典我推薦】老師讓同學(xué)們推薦適合傳唱的教材經(jīng)典（詩(shī)、詞、文皆可）向節(jié)目組推送，請(qǐng)從課本的經(jīng)典作品中選出自己喜歡的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例寫出推薦理由（至少用一種修辭，30字左右）。示例：《大道之行也》如一盞明燈，照亮了中華民族追求和諧大同社會(huì)的道路?！敬鸢浮浚?）“詠”字一語(yǔ)雙關(guān)，既點(diǎn)明了節(jié)目“和詩(shī)以歌”的形式（即將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相融合），又傳達(dá)出節(jié)目組希望傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞永遠(yuǎn)流傳的意思。（2）推薦經(jīng)典《江城子·密州出獵》，推薦理由：豪情滿懷奇男子，心系國(guó)家偉丈夫！（對(duì)偶）【解析】【分析】（1）“詠”，本義是唱，聲調(diào)有抑揚(yáng)地念。這個(gè)字點(diǎn)明了節(jié)目“和詩(shī)以歌”的形式（即將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相融合），另外，“詠”和“永”諧音，永遠(yuǎn)的意思，傳達(dá)出節(jié)目組希望傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞永遠(yuǎn)流傳的意思。（2）能從教材中推薦一篇適合傳唱的經(jīng)典文章，詩(shī)、詞、曲、短小的散文等皆可，推薦理由可從思想感情方面考慮，注意要運(yùn)用一種修辭手法。如：推薦經(jīng)典《江城子·密州出獵》，推薦理由：豪情滿懷奇男子，心系國(guó)家偉丈夫！（對(duì)偶）故答案為：⑴“詠”字一語(yǔ)雙關(guān)，既點(diǎn)明了節(jié)目“和詩(shī)以歌”的形式（即將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相融合），又傳達(dá)出節(jié)目組希望傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞永遠(yuǎn)流傳的意思。⑵推薦經(jīng)典《江城子·密州出獵》，推薦理由：豪情滿懷奇男子，心系國(guó)家偉丈夫?。▽?duì)偶）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查賞析節(jié)目名稱內(nèi)涵的能力。答題時(shí)要結(jié)合實(shí)際分析節(jié)目名稱的表面意思和深層意思。⑵本題既考查對(duì)經(jīng)典文章的理解能力，也考查語(yǔ)言表達(dá)能力，屬于綜合考查題，學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)課本中的每篇課文都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累字詞、文學(xué)及文化常識(shí)，理解課文內(nèi)容，把握文章主題等。然后根據(jù)題目要求把經(jīng)典篇目的內(nèi)容或思想感情表達(dá)出來(lái)。2．閱讀下面材料，按要求作答。

中華大地，英才輩出。嶺南廣東，有梁?jiǎn)⒊?、孫中山、葉劍英……同時(shí)，廣東也是改革開(kāi)放的試驗(yàn)田，更是先行者，是時(shí)代奮進(jìn)的前沿陣地。某市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，目的是弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)新時(shí)代青年書法家的藝術(shù)風(fēng)采，該主題書法作品展深受群眾的好評(píng)。（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過(guò)20個(gè)字。（2）為了擬好一副對(duì)聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你從下列8個(gè)短語(yǔ)中選用4個(gè)組成下聯(lián)。時(shí)代先鋒

看今朝

兢兢業(yè)業(yè)

譜新篇棄奮斗

繼往開(kāi)來(lái)

盼未來(lái)

勇?tīng)?zhēng)先上聯(lián)：憶往昔革命前輩開(kāi)天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：________【答案】（1）市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開(kāi)展主題書法作品展。（2）看今朝時(shí)代先鋒繼往開(kāi)來(lái)譜新篇【解析】【分析】（1）本題要一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。一般的格式為：“誰(shuí)干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。誰(shuí)（市楹聯(lián)協(xié)會(huì)）怎么樣（開(kāi)展主題書法作品展）。（2）解答此題，要求掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)句對(duì)仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語(yǔ)境是否符合等方面。按照上聯(lián)：憶（動(dòng)詞）往昔（時(shí)間）革命前輩開(kāi)天辟地（主謂短語(yǔ)）創(chuàng)偉業(yè)（動(dòng)賓短語(yǔ)），仿寫出下聯(lián)：看今朝時(shí)代先鋒繼往開(kāi)來(lái)譜新篇。故答案為：⑴市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開(kāi)展主題書法作品展。⑵看今朝時(shí)代先鋒繼往開(kāi)來(lái)譜新篇【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生讀文段的概括能力，考生要讀懂文段，理解內(nèi)容，解答時(shí)要一語(yǔ)中的，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括準(zhǔn)確。⑵本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的運(yùn)用能力，要求考生仔細(xì)審讀下聯(lián)，注意把握下聯(lián)的特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)聯(lián)的知識(shí)，準(zhǔn)確運(yùn)用題干的詞語(yǔ)進(jìn)行組合。3．閱讀下面材料，完成相應(yīng)的活動(dòng)任務(wù)材料一：國(guó)內(nèi)首個(gè)“白云愛(ài)衣墻”在廣州市白云區(qū)嘉禾望崗志愿驛站亮相，社區(qū)里的貧困人員以及流浪人員等，都可以根據(jù)實(shí)際需要，免費(fèi)領(lǐng)取愛(ài)衣墻內(nèi)干凈的衣物。愛(ài)衣墻由志愿驛站提供場(chǎng)地，市民捐贈(zèng)的衣物由“尚丙輝關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員工作室”提供清洗、消毒服務(wù)。愛(ài)心衣物墻活動(dòng)起源于國(guó)外，是一項(xiàng)二手衣物捐贈(zèng)的公益活動(dòng)。因?yàn)殚T檻低、人人可參與，進(jìn)入中國(guó)后，在很短的時(shí)間內(nèi)就在全國(guó)許多城市迅速普及開(kāi)來(lái)。材料二：有人調(diào)查了各地“愛(ài)衣墻”的運(yùn)行情況。具體情況是：有的愛(ài)衣墻因設(shè)置在地下通道，運(yùn)行不久就被環(huán)衛(wèi)部門“取締”；有的愛(ài)衣墻很短時(shí)間就收到幾千件衣服，無(wú)處堆放，不便整理；有的捎贈(zèng)人把愛(ài)衣墻當(dāng)成了處理舊衣物的“垃圾站”，不少衣服太舊不適合使用；有的捐贈(zèng)衣服被人取走賣舊衣牟利……（1）依據(jù)材料一，請(qǐng)你為“愛(ài)衣墻”活動(dòng)創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）請(qǐng)你將材料二中反映的問(wèn)題用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3）為了使“愛(ài)衣墻”活動(dòng)運(yùn)作順暢，請(qǐng)你提出三條合理化建議?！敬鸢浮浚?）示例：有需要，請(qǐng)帶走；有閑物，請(qǐng)帶來(lái)。（2）愛(ài)衣墻活動(dòng)的運(yùn)作模式不夠完善（或：愛(ài)衣墻真正發(fā)揮作用，需要有良好的管理與維護(hù)制度作為支撐。）（3）建議示例：①捐贈(zèng)來(lái)的衣物不可隨意亂放，以免給城市管理造成不便。②對(duì)于捐贈(zèng)的衣物，應(yīng)安排專人進(jìn)行清洗與消毒，保證衛(wèi)生安全。③組織相關(guān)人員管理衣物，保證捐衣有序，取衣方便，杜絕通過(guò)賣舊衣牟利的現(xiàn)象。【解析】【分析】（1）本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，這樣的題雖然沒(méi)有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語(yǔ)①內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題；②要易于傳播；③最后使用對(duì)偶的修辭手法，要能吸引人。如：有需要，請(qǐng)帶走；有閑物，請(qǐng)帶來(lái)。（2）結(jié)合材料二中各地“愛(ài)衣墻”的運(yùn)行情況分析，從有的愛(ài)衣墻因設(shè)置在地下通道，運(yùn)行不久就被環(huán)衛(wèi)部門“取締”說(shuō)明愛(ài)衣墻設(shè)置的場(chǎng)所存在問(wèn)題；從有的愛(ài)衣墻很短時(shí)間就收到幾千件衣服，無(wú)處堆放，不便整理可以看出愛(ài)衣墻的大小設(shè)計(jì)不合理；從有的捎贈(zèng)人把愛(ài)衣墻當(dāng)成了處理舊衣物的“垃圾站”，不少衣服太舊不適合使用可以看出愛(ài)衣墻接受的衣物管理不到位；從有的捐贈(zèng)衣服被人取走賣舊衣牟利可以看出愛(ài)衣墻管理不到位，由此可總結(jié)出愛(ài)衣墻活動(dòng)存在的問(wèn)題是：愛(ài)衣墻活動(dòng)的運(yùn)作模式不夠完善（或：愛(ài)衣墻真正發(fā)揮作用，需要有良好的管理與維護(hù)制度作為支撐。）（3）本題要求提出建議，提建議的時(shí)候要有針對(duì)性，本題要根據(jù)以上愛(ài)衣墻存在的問(wèn)題提出合理化的建議。故答案為：⑴示例：有需要，請(qǐng)帶走；有閑物，請(qǐng)帶來(lái)。⑵愛(ài)衣墻活動(dòng)的運(yùn)作模式不夠完善（或：愛(ài)衣墻真正發(fā)揮作用，需要有良好的管理與維護(hù)制度作為支撐。）⑶建議示例：①捐贈(zèng)來(lái)的衣物不可隨意亂放，以免給城市管理造成不便。②對(duì)于捐贈(zèng)的衣物，應(yīng)安排專人進(jìn)行清洗與消毒，保證衛(wèi)生安全。③組織相關(guān)人員管理衣物，保證捐衣有序，取衣方便，杜絕通過(guò)賣舊衣牟利的現(xiàn)象?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫宣傳語(yǔ)的能力。解答此題，首先要認(rèn)真讀圖，了解嘉賓的基本情況，明確宣傳活動(dòng)舉行的具體的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。然后再把這些內(nèi)容用語(yǔ)言進(jìn)行表述。注意擬寫宣傳語(yǔ)的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語(yǔ)一定要主題突出，語(yǔ)言要有鼓動(dòng)性和吸引力。⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及提取關(guān)鍵性信息的能力。解答此類題，首先要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，然后一定要注意審題，根據(jù)題干中的問(wèn)題，抓住關(guān)鍵性信息，最后在文章中找出原句，也可提取合并，將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選，分清主次，確定重點(diǎn)信息，再組合成連貫的語(yǔ)言。⑶本題考查提出建議的能力。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的題目。做這樣的題，首先要求分析出存在的問(wèn)題，然后再根據(jù)存在的問(wèn)題提出合理化的建議即可。4．張華的爸爸在外省打工，張華也一直在那邊上學(xué)。眼看即將初中畢業(yè)了，他得回諸暨參加紹興市中考，但他還不知道紹興市中考時(shí)間安排等基本情況，心里很著急。請(qǐng)你根據(jù)下面的表格和文字，告知張華相關(guān)信息，注意語(yǔ)言得體，語(yǔ)句通順，120字左右。2019年紹興市中考文化課考試時(shí)間安排表日期上午下午時(shí)間科目時(shí)間科目6月14日9：00—11：00語(yǔ)文14：30—16：10社會(huì)·道法6月15日9：00—11：00數(shù)學(xué)14：30—16：10英語(yǔ)6月16日9：00—11：00科學(xué)————說(shuō)明：①社會(huì)·道法仍實(shí)行開(kāi)卷考試。②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計(jì)算器?！敬鸢浮繌埲A，你好！你不用著急，我這就告訴你中考安排情況。文化課考試安排在6月14—16日：14日上午考語(yǔ)文，下午考社會(huì)·道法；15日上午考數(shù)學(xué)，下午考英語(yǔ)；16日上午考科學(xué)。上午考試時(shí)間都是9：00—11：00，下午考試時(shí)間都是14：30—16：10。社會(huì)·道法為開(kāi)卷考試，數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計(jì)算器。如有其他問(wèn)題，你可以隨時(shí)聯(lián)系我。相信你在中考中一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！【解析】【分析】首先要有稱呼，其次將表格中的考試的科目和時(shí)間安排說(shuō)清楚，還要特點(diǎn)說(shuō)明注意事項(xiàng)①社會(huì)·道法仍實(shí)行開(kāi)卷考試。②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計(jì)算器。以及祝愿之類的詞語(yǔ)，注意語(yǔ)言要流暢，字?jǐn)?shù)的限制。故答案為：張華，你好！你不用著急，我這就告訴你中考安排情況。文化課考試安排在6月14—16日：14日上午考語(yǔ)文，下午考社會(huì)·道法；15日上午考數(shù)學(xué)，下午考英語(yǔ)；16日上午考科學(xué)。上午考試時(shí)間都是9：00—11：00，下午考試時(shí)間都是14：30—16：10。社會(huì)·道法為開(kāi)卷考試，數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計(jì)算器。如有其他問(wèn)題，你可以隨時(shí)聯(lián)系我。相信你在中考中一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖標(biāo)轉(zhuǎn)換能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題，首先要關(guān)注圖表標(biāo)題，然后再認(rèn)真觀察圖表，理解圖表內(nèi)容，最后再用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫、得體的語(yǔ)言進(jìn)行表述。本題表述一定要注意內(nèi)容和形式兩方面。5．今年68歲的張爺爺這兩天有點(diǎn)輕微感冒，不過(guò)愛(ài)旅行的他還是打算今明兩天去杭州玩。下面是杭州的天氣圖，請(qǐng)結(jié)合該圖，給張爺爺提三條出行建議。（要求：語(yǔ)言流暢，禮貌得體，80字左右）杭州天氣圖今天晴轉(zhuǎn)多云21℃～26℃微風(fēng)明天小雨轉(zhuǎn)中雨9℃～15℃風(fēng)力4～6級(jí)【答案】張爺爺，今天天氣很好，所以你今天可以穿件單衣，簡(jiǎn)單加件外套就夠了；但是明天要降溫，所以你一定要帶上厚實(shí)的衣服；明天有小到中雨，請(qǐng)記得帶上雨傘（盡量在室內(nèi)活動(dòng)）；記住要喝點(diǎn)開(kāi)水哦，不要忘了帶隨身藥品。張爺爺，祝您旅行愉快！【解析】【分析】作答時(shí)首先要讀懂圖表內(nèi)容，然后根據(jù)圖表內(nèi)容采用恰切的表達(dá)語(yǔ)言給張爺爺提“出行”的建議。概括圖表內(nèi)容要看圖表的標(biāo)題和圖表中的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，采用“對(duì)象+特點(diǎn)（變化趨勢(shì)）”方式進(jìn)行概括。在向張爺爺提“出行”建議時(shí)，要考慮張爺爺?shù)纳眢w狀況和天氣情況，得體且要有禮貌。答案不唯一，符合要求即可。故答案為：張爺爺，今天天氣很好，所以你今天可以穿件單衣，簡(jiǎn)單加件外套就夠了；但是明天要降溫，所以你一定要帶上厚實(shí)的衣服；明天有小到中雨，請(qǐng)記得帶上雨傘（盡量在室內(nèi)活動(dòng)）；記住要喝點(diǎn)開(kāi)水哦，不要忘了帶隨身藥品。張爺爺，祝您旅行愉快！【點(diǎn)評(píng)】本題考查提取圖表信息和語(yǔ)言得體。答題時(shí)應(yīng)注意，圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表中的有關(guān)信息，對(duì)題中的信息進(jìn)行篩選、分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)。注意說(shuō)話的語(yǔ)氣態(tài)度，有順序通俗解釋，簡(jiǎn)潔得體。6．根據(jù)要求，完成任務(wù)。要說(shuō)今年最火的APP是什么，那么無(wú)疑是抖音了，從年輕人到中年人再到老人，抖音成了最好玩的娛樂(lè)方式。有人說(shuō)，好玩好看，內(nèi)容上要顏值有顏值，要?jiǎng)?chuàng)意有創(chuàng)意，短視頻又符合當(dāng)下市場(chǎng)需求。也有人說(shuō)，看起來(lái)沒(méi)危害，實(shí)則一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕你的精神。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際表達(dá)你的看法。（100字左右）知識(shí)卡片：抖音，是一款可以拍短視頻的音樂(lè)創(chuàng)意短視頻社交軟件，該軟件于2016年9月上線，是一個(gè)專注年輕人音樂(lè)短視頻社區(qū)平臺(tái)。用戶可以通過(guò)這款軟件選擇歌曲，拍攝音樂(lè)短視頻，形成自己的作品?！敬鸢浮看蜷_(kāi)新世界的認(rèn)知大門；抖音上的各類視頻，從旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐，讓我們從中學(xué)習(xí)到了別人積極的生活方式和態(tài)度，愉悅了身心。給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)；只要你有才華就能在抖音上展示給更多人看，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活之外，在網(wǎng)絡(luò)世界做最真實(shí)的自己?！窘馕觥俊痉治觥看祟}為開(kāi)放性試題，只要能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，闡述出充足的理由，認(rèn)為利弊都可以。如，弊：一、不乏低俗、惡搞的視頻；對(duì)一些有著惡趣味的人來(lái)說(shuō)，抖音上的低俗、惡搞能使他們?cè)谏钪袑W(xué)以致用，并對(duì)社會(huì)、對(duì)他人造成不良影響；二、三觀不正的視頻被大量點(diǎn)贊；一些三觀不正的視頻會(huì)對(duì)意志力薄弱的人，例如青少年，文化水平較低的人等造成潛移默化的影響；三、用大量的時(shí)間去刷視頻；抖音用戶常常會(huì)感覺(jué)到15秒的視頻很短，一刷卻刷了一個(gè)小時(shí)，抖音正在漸漸毀掉你的自律。故答案為：打開(kāi)新世界的認(rèn)知大門；抖音上的各類視頻，從旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐，讓我們從中學(xué)習(xí)到了別人積極的生活方式和態(tài)度，愉悅了身心。給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)；只要你有才華就能在抖音上展示給更多人看，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活之外，在網(wǎng)絡(luò)世界做最真實(shí)的自己?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查探究和見(jiàn)解表述。答題時(shí)應(yīng)注意，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，喚起生活體驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累中調(diào)動(dòng)對(duì)應(yīng)因素，圍繞題目的實(shí)際情境進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。7．閱讀下面材料，回答后面問(wèn)題?！静牧弦弧?018年10月25日，一對(duì)老人把自己兒子兒她告上法庭，要求其支付“帶孫費(fèi)”。2016年7月~2017年6月，孫女一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，兒子兒媳未恰當(dāng)履行撫養(yǎng)義務(wù)，最終，法院判決被告支付原告墊付的撫養(yǎng)費(fèi)2600元。其實(shí)，所謂“帶孫費(fèi)”也并非照看孫女的勞務(wù)費(fèi)，而是此前兩位老人為孫女墊付的撫養(yǎng)費(fèi)（如日常開(kāi)支，幼兒園花費(fèi)等）。【材料二】【材料三】“現(xiàn)在老年人因?yàn)楦舸鷰юB(yǎng)帶出情緒問(wèn)題的，還真不在少數(shù)。每天接診的三四十個(gè)睡不著的老人中有三成都跟帶孩子有關(guān)?！币患宜壑委熤行牡尼t(yī)生表示。數(shù)據(jù)顯示在我國(guó)2歲半以下的兒童中，主要由祖輩照顧的比例達(dá)到60%~70%，3歲以上占40%，老人成為帶孩子“主力軍”。只是出于慈愛(ài)之情的照看，未必能換來(lái)含餡弄孫的天倫之樂(lè)，恐怕也有許多勞苦和辛酸。這一現(xiàn)狀折射出當(dāng)下一些年輕人在經(jīng)濟(jì)和家務(wù)上雙重“噴老”的問(wèn)題。【材料四】在一次隨機(jī)的街頭采訪中，30位老人里有17位老人表示自己是主動(dòng)要求幫兒女帶孩子，另外，有9位老人說(shuō)是“被要求”幫忙帶孩子。石家莊一位帶孩子的姥姥在采訪中表示，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，小兩口工作忙，很不容易。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括【材料一】的新聞內(nèi)容。（2）用說(shuō)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹【材料二】的畫面內(nèi)容。（3）針對(duì)以上材料，你們班舉辦了一場(chǎng)辯論會(huì)，辯題是“老人該不該要‘帶孫費(fèi)””。反方認(rèn)為“老人不該要‘帶孫費(fèi)’。因?yàn)槔先藥妥优畮Ш⒆?，一是出于?duì)孫輩的喜愛(ài)，二是可以享受天倫之樂(lè)，三是更能體諒到年輕人打拼不易。”作為正方的發(fā)言代表之一，你將如何反駁反方呢?【答案】（1）一對(duì)老人狀告兒子兒媳，要求其支付“帶孫費(fèi)”，獲得法院支持。（2）畫面中，右邊一位中年婦女一手叉腰，一手指著左邊一位老人和小孩指責(zé)：“沒(méi)有照顧好孩子！”，小孩驚恐地看著中年婦女，左邊老人雙手摸著小孩的頭，緊張得滿頭大汗。（3）我方認(rèn)為“老人應(yīng)該要‘帶孫費(fèi)’”。因?yàn)槔先藥妥优畮Ш⒆?，一是付出了時(shí)間和心血，二是會(huì)帶出情緒問(wèn)題，三是出于慈愛(ài)之情的照看，未必能換來(lái)含飴弄孫的天倫之樂(lè)，也會(huì)有許多勞苦和辛酸?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第一句話，核心事件是：一對(duì)老人把自己兒子兒她告上法庭，要求其支付“帶孫費(fèi)”。事件的結(jié)果是：獲得法院支持。把這些內(nèi)容整合在一起即可。（2）首先要認(rèn)真觀察畫面，看畫面畫的有哪些人，他們?cè)诟墒裁矗f(shuō)什么，動(dòng)作怎么樣，神情怎樣，然后把觀察到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴铝?。仔?xì)觀察畫面，可以看出畫面中，右邊一位中年婦女一手叉腰，一手指著左邊一位老人和小孩指責(zé)：“沒(méi)有照顧好孩子！”，小孩驚恐地看著中年婦女，左邊老人雙手摸著小孩的頭，緊張得滿頭大汗。⑶題目給出了反方的觀點(diǎn)和理由。正方的觀點(diǎn)應(yīng)和反方的觀點(diǎn)相反，即“老人應(yīng)該要‘帶孫費(fèi)’”我方認(rèn)為“老人應(yīng)該要‘帶孫費(fèi)’”。闡述理由時(shí)可結(jié)合材料三和現(xiàn)實(shí)生活，如：因?yàn)槔先藥妥优畮Ш⒆?，一是付出了時(shí)間和心血，二是會(huì)帶出情緒問(wèn)題，三是出于慈愛(ài)之情的照看，未必能換來(lái)含飴弄孫的天倫之樂(lè)，也會(huì)有許多勞苦和辛酸。故答案為：⑴一對(duì)老人狀告兒子兒媳，要求其支付“帶孫費(fèi)”，獲得法院支持。⑵畫面中，右邊一位中年婦女一手叉腰，一手指著左邊一位老人和小孩指責(zé)：“沒(méi)有照顧好孩子！”，小孩驚恐地看著中年婦女，左邊老人雙手摸著小孩的頭，緊張得滿頭大汗。⑶我方認(rèn)為“老人應(yīng)該要‘帶孫費(fèi)’”。因?yàn)槔先藥妥优畮Ш⒆?，一是付出了時(shí)間和心血，二是會(huì)帶出情緒問(wèn)題，三是出于慈愛(ài)之情的照看，未必能換來(lái)含飴弄孫的天倫之樂(lè)，也會(huì)有許多勞苦和辛酸。【點(diǎn)評(píng)】⑴

本題考查概括新聞內(nèi)容的能力。概括新聞的內(nèi)容，要仔細(xì)讀懂材料，采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣”的方法，結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語(yǔ)和主體進(jìn)行概括作答。概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，表達(dá)的意思要明確，符合題意。⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟:整體的解題思路，即讀一思一寫，讀：畫面組成要素。思：畫面內(nèi)容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。寫：選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,⑶本題考查表達(dá)觀點(diǎn)的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力，答題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。注意觀點(diǎn)要鮮明，理由要充分，讓人信服，語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫。8．下面是校園廣播站播出的“你說(shuō)我說(shuō)”節(jié)目預(yù)告。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，圍繞討論話題，寫一段話，表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由。100字左右。近日，教育部發(fā)布了《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，其中規(guī)定中小學(xué)、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。這主要是從食品安全的角度出發(fā)，通過(guò)關(guān)閉校園小賣部，讓未成年人遠(yuǎn)離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”。對(duì)這項(xiàng)規(guī)定，同學(xué)們有什么看法呢？下一期的“你說(shuō)我說(shuō)”節(jié)目將圍繞“校園小賣部是否應(yīng)該關(guān)閉”這個(gè)話題展開(kāi)討論，歡迎大家積極投稿。我們將選取部分優(yōu)秀稿件，在節(jié)目中進(jìn)行播出分享。【答案】示例1：我認(rèn)為校園小賣部應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)經(jīng)常在小賣部購(gòu)買膨化食品、碳酸飲料、火腿腸等高鹽、高糖、高脂食品作為零食，其至以泡面當(dāng)正餐，嚴(yán)重危害身體健康。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊，衛(wèi)生安全得不到保證。所以，關(guān)閉校園小賣部有利于同學(xué)們的身體健康。示例2：我認(rèn)為校園小賣部不應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)樾≠u部不僅售賣食品，還售賣學(xué)習(xí)用品和生活用品，一旦關(guān)閉，會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便。至于小賣部存在的食品安全問(wèn)題，我覺(jué)得可以通過(guò)加強(qiáng)教育和監(jiān)管的方式來(lái)妥善解決。對(duì)小賣部不能一禁了之?！窘馕觥俊痉治觥繃@題目的實(shí)際情境進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。規(guī)定中小學(xué)、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。主要是從食品安全的角度出發(fā)，目的是通過(guò)關(guān)閉校園小賣部，讓未成年人遠(yuǎn)離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”保護(hù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。關(guān)閉校園小賣部有利于同學(xué)們的身體健康，小賣部售賣學(xué)習(xí)用品和生活用品，一旦關(guān)閉，會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便?；卮鹦@小賣部應(yīng)該不應(yīng)該關(guān)閉，說(shuō)出有根據(jù)的理由，言之有理即可。故答案為：示例1：我認(rèn)為校園小賣部應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)經(jīng)常在小賣部購(gòu)買膨化食品、碳酸飲料、火腿腸等高鹽、高糖、高脂食品作為零食，其至以泡面當(dāng)正餐，嚴(yán)重危害身體健康。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊，衛(wèi)生安全得不到保證。所以，關(guān)閉校園小賣部有利于同學(xué)們的身體健康。示例2：我認(rèn)為校園小賣部不應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)樾≠u部不僅售賣食品，還售賣學(xué)習(xí)用品和生活用品，一旦關(guān)閉，會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便。至于小賣部存在的食品安全問(wèn)題，我覺(jué)得可以通過(guò)加強(qiáng)教育和監(jiān)管的方式來(lái)妥善解決。對(duì)小賣部不能一禁了之。【點(diǎn)評(píng)】本題考查圍繞話題表達(dá)觀點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗(yàn)或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實(shí)際情況，說(shuō)出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)，言之成理，要點(diǎn)須全面，陳述有條理，切合實(shí)際有可操作性。9．寧波市圖書館在小明家附近安裝了一個(gè)自助取書柜，小明媽媽因?yàn)闆](méi)有該圖書館的有效證件而不知如何使用。請(qǐng)你根據(jù)下圖，幫助小明向他媽媽介紹使用該裝置的便利。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字?！敬鸢浮啃∶鲖寢?，您不用擔(dān)心，沒(méi)有圖書館的有效證件也沒(méi)關(guān)系。只要您的支付寶芝麻信用在600分以上，只要您愿意根據(jù)借閱的圖書數(shù)量支付一定的快遞費(fèi)用就可以使用該裝置。使用時(shí)，您只需要通過(guò)支付寶皆可以進(jìn)行選書與借閱，工作人員會(huì)幫您找書、分揀打包并投遞，您在收到取書通知短信后到就近的自助取書柜即可?！窘馕觥俊痉治觥勘仨氃趫D表基礎(chǔ)再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì)工作，才能更好地總結(jié)出某種規(guī)律。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有條理，要點(diǎn)：支付寶芝麻信用在600分以上，愿意根據(jù)借閱的圖書數(shù)量支付一定的快遞費(fèi)用就可以使用該裝置。使用注意事項(xiàng)：通過(guò)支付寶皆可以進(jìn)行選書與借閱，工作人員會(huì)幫您找書、分揀打包并投遞，收到取書通知短信后到就近的自助取書柜。故答案為：小明媽媽，您不用擔(dān)心，沒(méi)有圖書館的有效證件也沒(méi)關(guān)系。只要您的支付寶芝麻信用在600分以上，只要您愿意根據(jù)借閱的圖書數(shù)量支付一定的快遞費(fèi)用就可以使用該裝置。使用時(shí)，您只需要通過(guò)支付寶皆可以進(jìn)行選書與借閱，工作人員會(huì)幫您找書、分揀打包并投遞，您在收到取書通知短信后到就近的自助取書柜即可。【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言得體。答題時(shí)應(yīng)注意，考查學(xué)生解讀圖表能力、快速篩選信息能力、高度概括信息能力和語(yǔ)言表述能力等綜合能力。注意說(shuō)話的目的，說(shuō)話的場(chǎng)合，需要表達(dá)的方式，受話者的年齡、性別、經(jīng)歷、文化水平、心理需求等。10．學(xué)校將以“豐富的課余生活”為主題開(kāi)展大型的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加，期待在活動(dòng)中展示自己的才藝，有報(bào)舞蹈的，有報(bào)唱歌的，還有報(bào)書畫展示們的興趣愛(ài)好如此廣泛，這不僅能增長(zhǎng)大家的知識(shí)，還能陶冶情操。請(qǐng)結(jié)合自己的課余生活，自擬一副對(duì)聯(lián)。（每聯(lián)不少于5字）上聯(lián)：________下聯(lián)：________【答案】跑跳球操身體?。磺倨鍟嬔排d高【解析】【分析】根據(jù)要求，以“豐富的課余生活”為主題開(kāi)展大型的班會(huì)活動(dòng)，對(duì)聯(lián)內(nèi)容要緊貼主題，還有每聯(lián)不少于5字，可以這樣寫：跑跳球操身體健，琴棋書畫雅興高。故答案為：跑跳球操身體健、琴棋書畫雅興高【點(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。所以上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等，內(nèi)容上也要求一致。11．市新華書店將舉辦一場(chǎng)《紅船》作者簽售活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)提供的相關(guān)信息，為本活動(dòng)寫一段宣傳語(yǔ)，歡迎廣大讀者前來(lái)參加。（不少于100字）【答案】各位朋友，2019年2月16日上午10點(diǎn)，溫嶺市新華書店二樓將舉行《紅船》作者簽售活動(dòng)，我們熱忱歡迎您的到來(lái)?！都t船》一書的作者是著名作家、中國(guó)作協(xié)副主席黃亞洲先生，他的作品曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，此次簽售活動(dòng)，機(jī)會(huì)難得，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。紅船劈波行，精神聚人心，《紅船》一書，肯定會(huì)帶給你不一樣的閱讀體驗(yàn)?！窘馕觥俊痉治觥啃麄髡Z(yǔ)要求做到：語(yǔ)言既通俗易懂又親切感人；采用有鼓動(dòng)性的陳述句或感嘆句；采用對(duì)比、比喻、擬人、排比等常見(jiàn)的修辭手法；內(nèi)容上既要緊扣主題，又要能營(yíng)造氣氛，調(diào)動(dòng)大家的參與性。此題首先要有稱謂，其次，寫清楚舉辦活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容以及對(duì)作者介紹。最后還要結(jié)合書本封面內(nèi)容，語(yǔ)言得體，來(lái)介紹宣傳即可。故答案為：各位朋友，2019年2月16日上午10點(diǎn)，溫嶺市新華書店二樓將舉行《紅船》作者簽售活動(dòng)，我們熱忱歡迎您的到來(lái)。《紅船》一書的作者是著名作家、中國(guó)作協(xié)副主席黃亞洲先生，他的作品曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，此次簽售活動(dòng)，機(jī)會(huì)難得，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。紅船劈波行，精神聚人心，《紅船》一書，肯定會(huì)帶給你不一樣的閱讀體驗(yàn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫宣傳語(yǔ)的能力。解答此題，首先要認(rèn)真讀圖，了解嘉賓的基本情況，明確宣傳活動(dòng)舉行的具體的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。然后再把這些內(nèi)容用語(yǔ)言進(jìn)行表述。注意擬寫宣傳語(yǔ)的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語(yǔ)一定要主題突出，語(yǔ)言要得體，要有鼓動(dòng)性和吸引力。12．諸暨西施大劇院構(gòu)思巧妙，造型獨(dú)特，外觀華麗，充分體現(xiàn)了“城市之光”理念，不僅展現(xiàn)了“西施故里”的地理環(huán)境和獨(dú)特的人文風(fēng)情，更象征著諸暨人民對(duì)高雅藝術(shù)和美好生活的熱情追求。為提升西施大劇院的知名度和美譽(yù)度，做好西施大劇院作為諸暨市地標(biāo)性文化品牌的形象推廣，特向全社會(huì)征集西施大劇院形象標(biāo)識(shí)。下面是經(jīng)過(guò)專家評(píng)選、網(wǎng)民投票等環(huán)節(jié)產(chǎn)生的入圍作品之一，請(qǐng)你向媽媽解說(shuō)這個(gè)標(biāo)識(shí)入圍的理由。（不少于100字）【答案】媽媽，你看這個(gè)標(biāo)識(shí)將漢字“西”（西施）經(jīng)藝術(shù)化變形，演化為西施大劇院建筑外形，展現(xiàn)出“西施故里”諸暨的地理環(huán)境和獨(dú)特的人文風(fēng)情。頂上點(diǎn)綴一顆閃耀的珍珠，璀璨如西施大劇院的建筑本身，象征著大劇院精彩紛呈的演出，給走進(jìn)劇院的觀眾帶來(lái)非凡的藝術(shù)享受，充分體現(xiàn)了“城市之光”的理念?！窘馕觥俊痉治觥渴紫纫J(rèn)真閱讀題干中的提示，然后再認(rèn)真觀察圖片，看圖片都有哪些構(gòu)圖要素，結(jié)合思考每個(gè)構(gòu)圖要素的內(nèi)涵，最后用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表述。因?yàn)楸绢}要求向媽媽介紹，還要注意語(yǔ)言得體。故答案為：媽媽，你看這個(gè)標(biāo)識(shí)將漢字“西”（西施）經(jīng)藝術(shù)化變形，演化為西施大劇院建筑外形，展現(xiàn)出“西施故里”諸暨的地理環(huán)境和獨(dú)特的人文風(fēng)情。頂上點(diǎn)綴一顆閃耀的珍珠，璀璨如西施大劇院的建筑本身，象征著大劇院精彩紛呈的演出，給走進(jìn)劇院的觀眾帶來(lái)非凡的藝術(shù)享受，充分體現(xiàn)了“城市之光”的理念?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟:整體的解題思路，即讀一思一寫，讀：畫面組成要素。思：畫面內(nèi)容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。寫：選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,13．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

一個(gè)9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡?shī)，一夜爆紅網(wǎng)絡(luò)，隨后，媒體的過(guò)度關(guān)注與熱捧，給“小詩(shī)人”帶來(lái)了極度的困擾和煩惱，“小詩(shī)人”說(shuō)：“我再也不寫詩(shī)了?！庇嘘P(guān)“小神童”的成長(zhǎng)問(wèn)題，再次走入人們的視野。媒體對(duì)“小詩(shī)人”的過(guò)度關(guān)注和熱捧，有人認(rèn)為這是“捧殺”，會(huì)毀了孩子的前程；也有人說(shuō)出名要趁早。你怎么看？要求：觀點(diǎn)明確，言之成理，80字左右?！敬鸢浮渴纠唬何艺J(rèn)為這會(huì)毀了孩子的前程?！靶≡?shī)人”還只是一個(gè)9歲的孩子，過(guò)早走入公眾視野，會(huì)給其正常生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾，而且有一些人還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)其進(jìn)行人身攻擊，影響其身心健康。示例二：我贊成給予“小詩(shī)人”關(guān)注。首先，孩子的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，一個(gè)9歲的孩子寫成的幾首小詩(shī)能被大眾認(rèn)可，這是給予孩子的肯定。其次，“小詩(shī)人”的潛能可以得到重視和挖掘?！窘馕觥俊痉治觥渴紫纫砻髯约旱挠^點(diǎn)，然后圍繞自己的觀點(diǎn)闡述理由，合理即可，且要注意字?jǐn)?shù)要求。故答案為：示例一：我認(rèn)為這會(huì)毀了孩子的前程?！靶≡?shī)人”還只是一個(gè)9歲的孩子，過(guò)早走入公眾視野，會(huì)給其正常生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾，而且有一些人還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)其進(jìn)行人身攻擊，影響其身心健康。示例二：我贊成給予“小詩(shī)人”關(guān)注。首先，孩子的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，一個(gè)9歲的孩子寫成的幾首小詩(shī)能被大眾認(rèn)可，這是給予孩子的肯定。其次，“小詩(shī)人”的潛能可以得到重視和挖掘?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查表達(dá)觀點(diǎn)的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力，答題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。注意觀點(diǎn)要鮮明，理由要充分，讓人信服，語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫。14．從首屆開(kāi)始，數(shù)博會(huì)已連續(xù)五年在貴陽(yáng)召開(kāi)?！皵?shù)博會(huì)”是會(huì)議簡(jiǎn)稱。請(qǐng)根據(jù)下表信息，陳述五年來(lái)會(huì)議全稱的變化。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫、文從字順。年份名稱2015貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)暨全球大數(shù)據(jù)時(shí)代貴陽(yáng)峰會(huì)2016中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨中國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展峰會(huì)2017中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)2018中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)2019中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)【答案】首屆數(shù)博會(huì)全稱是“2015貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)暨全球大數(shù)據(jù)時(shí)代貴陽(yáng)峰會(huì)”，第二屆變更為“2016中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨中國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展峰會(huì)”，2017至2019年的全稱均由當(dāng)年年份和“中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”組成。【解析】【分析】觀察圖表，注意年份和會(huì)議名稱的變化，可以發(fā)現(xiàn)2015年、2016年、2017年