八年級上冊道德與法治期末模擬試卷(帶答案)一、選擇題1．《上海市生活垃圾管理條例》實施以來，不少市民自覺按照要求進(jìn)行垃圾分類，生活習(xí)慣也因此而改變。在外賣訂單上面，也多了不少備注要求,如少油、少辣、少珍珠，少湯、免餐具，羊肉串只要肉塊不要竹簽……這反映出上海市民對垃圾減量的自覺環(huán)保意識不斷提高，用自己的行動為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。對此，下列認(rèn)識正確的是（）A．個人行為沒必要，環(huán)保行動靠國家B．社會要發(fā)展進(jìn)步，只有靠個人行動C．個人行動一小步，社會進(jìn)步一大步D．社會發(fā)展靠個人，個人不需要社會2．親社會行為有利于獲得社會的接納與認(rèn)可。下列行為屬于親社會行為的是（）①張楊和李明周末去敬老院幫助老人②楊洋利用假期時間參加社會實踐活動③同學(xué)們踴躍捐款幫助家境困難的劉梅同學(xué)④小華為幫好朋友“出氣”，揍了欺負(fù)他的劉平一頓A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代衍生出很多新現(xiàn)象，考驗公眾判斷和社會治理能力。以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是（）A．大二女生李某用自己身份證和私人照做抵押，從網(wǎng)貸公司貸款5000元B．高中生張某應(yīng)一名未見過面的網(wǎng)友所約，赴郊外商議購買野戰(zhàn)游戲裝備C．王某收到來歷不明的宣揚暴力視頻郵件后立即向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門舉報D．孫某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈4．2021年春季開學(xué)前，教育部發(fā)出了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，明確指出，“為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展”，“中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園”。對此，我們的正確認(rèn)識有（）①應(yīng)該全面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對我們的影響②手機是學(xué)習(xí)的工具不能完全依賴③學(xué)生將手機帶入校園就違反法律④為了身心的健康我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法去控告、舉報的機關(guān)有（）①法律服務(wù)所②法律援助中心③公安機關(guān)④人民法院A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。某地中小學(xué)開展了以誠信為主題的系列活動，中小學(xué)生積極參與其中。通過開展這些活動（）①培育和踐行社會主義核心價值觀②弘揚誠實守信的傳統(tǒng)美德，能夠杜絕不講誠信的行為③落實誠信教育，進(jìn)一步強化中小學(xué)生的誠信意識④營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．“人而無禮，焉以為德?！薄岸Y”體現(xiàn)了一個人的良好品質(zhì)。它主要表現(xiàn)在（）①語言文明②儀表端莊③舉止文明④盛氣凌人A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．某高速公路收費站打出了這樣醒目的標(biāo)語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧?！边@一標(biāo)語說明了()①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②尊重使社會生活和諧融洽③尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往會產(chǎn)生自卑感④尊重能促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④9．九寨溝地震發(fā)生時，西安震感強烈，當(dāng)時正在某大型購物中心用餐的數(shù)百名食客趕緊跑出去避險，約有四十多家餐廳出現(xiàn)食客未買單就跑出去的，未買單的費用超過六萬元，而在震后不少顧客主動返回結(jié)帳。為此，網(wǎng)友紛紛為顧客的行為點贊，這是因為（）A．他們有誠實守信的道德品質(zhì) B．他們提升了自己的人生價值C．他們有強烈的社會責(zé)任感 D．只有誠信，才能獲得他人的信任與幫助10．在北京婦產(chǎn)醫(yī)院，一女子與醫(yī)院工作人員發(fā)生言語沖突后，將自己駕駛的轎車堵在應(yīng)急通道。交警到達(dá)現(xiàn)場后，女子不僅沒有挪車，還對交警大吼大鬧，該女子的做法（）①違反了社會規(guī)則②破壞了社會秩序③是缺乏責(zé)任感的體現(xiàn)④會受到刑罰處罰A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．小男孩失足落入護(hù)城河，邯鄲一普通百姓跳水救人；旅客縱身跳入軌道，義烏鐵路職工合力救人；鄱陽13歲留守女童落水，3名路過的陌生人救人不留名……對此認(rèn)識正確的是（）①在社會生活中，我們首先要對他人負(fù)責(zé)②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任③關(guān)愛他人、服務(wù)社會的人值得人們尊重④在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．②③④12．關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿愛！關(guān)愛他人，要做到（）①關(guān)愛他人，要心懷善意②關(guān)愛他人，要盡己所能③關(guān)愛他人，要講究策略④關(guān)愛他人，要以自我為中心A．①③ B．②③④C．①③④ D．①②③13．初入夏季，天氣突然變得炎熱起來，九年級學(xué)生小青看到同寢室家境貧寒的好朋友小麗還穿著厚厚的外套，就將媽媽買給自己的新夏裝送給了小麗。當(dāng)同學(xué)詢問小麗衣服是誰買的時，小青擔(dān)心小麗難為情，于是搶著回答說：“當(dāng)然是她媽媽買的呀?！蹦阏J(rèn)為小青（）①沒講真話，不誠信②運用了誠信智慧③講究關(guān)愛的策略④多管閑事A．②④ B．①③ C．②③ D．①④14．某校舉辦體育節(jié)，同學(xué)們一致推選體育成績不錯的龍龍代表年級參加比賽。龍龍怕影響學(xué)習(xí)不想?yún)⒓?。為勸說龍龍參賽，你可用的觀點是（）①為了班級榮譽應(yīng)該參加，為了年級參賽影響學(xué)習(xí)不值得②有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍然要承擔(dān)責(zé)任③對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報進(jìn)行評估，回報大于代價的可以承擔(dān)④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，它能讓我們獲得知識與技能A．①② B．①④ C．②③ D．②④15．下列名言警句與解讀相對應(yīng)的一項是（）①“駝負(fù)千斤，蟻馱一?！薄?zé)任有大有小，擔(dān)當(dāng)重任才是負(fù)責(zé)②“花在樹則生，離枝則死，鳥在林則樂，離群則悲”——健康快樂成長離不開公共生活③“捐軀赴國難，視死忽如歸”——為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命④“人背信則名不達(dá)”——誠信是一個人安身立命之本⑤“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”——一個人只有做到關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②③④⑤16．有一個學(xué)霸，本來可以在大洋彼岸享受富裕安穩(wěn)的生活，但他聽聞新中國成立了，于是不顧一切想要回到祖國。為此他被人身威脅過，也坐過牢，但終究沖破層層阻礙拿到了回程的船票。下船之時，他感慨：“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”然后他一頭鉆進(jìn)沙漠戈壁，為祖國無怨無悔奉獻(xiàn)數(shù)十年，他就是錢學(xué)森。他的愛國打開方式是（）①增強維護(hù)國家利益的責(zé)任感②牢固樹立國家利益至上觀念③著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重④為了國家利益，放棄個人利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④17．為提高人民的生活水平，國家投巨資建設(shè)與人民生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)在人們的生活越來越好，寬帶進(jìn)了百姓家，電視節(jié)目豐富多彩；交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，出行方便快捷……這告訴我們（）①個人利益的實現(xiàn)，只能靠國家、集體和社會的力量②有些需要只有借助國家、集體和社會的力量才能實現(xiàn)③國家利益實現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個人利益的實現(xiàn)也就越充分④國家利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④18．古往今來，許多詩句都洋溢著強烈的愛國主義情感，始終激勵著一代又一代中華兒女為實現(xiàn)國家繁榮富強、人民幸福安康而不懈奮斗。以下詩句中，沒有體現(xiàn)愛國主義情感的是()A．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。B．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之19．“面向未來，全面建成小康社會要靠實干，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實干，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實干。”下列勉勵我們“實干”的名言警句有①從善如登，從惡如崩②尺有所短，寸有所長③功崇惟志，業(yè)廣惟勤④九層之臺，起于累土A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．對漫畫重視勞動教育的原因理解正確的是①勞動創(chuàng)造財富②美好夢想通過勞動實現(xiàn)③生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的④無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④二、非選擇題21．材料一外賣小哥是人們生活中不可忽視的存在,除了送餐,他們還時常以溫暖之舉刷屏朋友圈:給急救車帶路、給走丟的孩子披上衣服并報警、幫客戶帶走垃圾……很多人都愿意贊美他們,并道聲“辛苦了”。(1)從道德角度看,外賣小哥為什么值得人們贊美?材料二急診專家李醫(yī)生在非機動車道上正常行駛,被一超速的外賣騎手超車撞傷頭部搶救一個多月后去世。根據(jù)當(dāng)時交警的事故認(rèn)定,外賣騎手負(fù)事故全責(zé)。(2)根據(jù)材料,請你對外賣騎手提出忠告。材料三下面是一名訂餐客戶對外賣小哥的貼心備注。備注:送餐小哥,我沒那么著急吃飯,送餐路上安全第一。如果超時,可延遲送達(dá),或與我聯(lián)系。辛苦了,謝謝你。(3)請你寫出訂餐客戶的“貼心備注”的意義。(4)如何尊重他人?請你結(jié)合三則材料擬定方案。22．活動與探究（誠信有我法在身邊）材料一隨著網(wǎng)絡(luò)直播日漸興起，越來越多的網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行直播帶貨、消遣閑聊、線上學(xué)習(xí)等，網(wǎng)絡(luò)直播極大的方便了我們的生活、工作的同時，也帶來了一些隱患。傅某通過網(wǎng)絡(luò)直播騙取他人錢財，被判有期徒刑三年、罰金十萬元。初中生小強為了打賞主播，偷盜家中財物變賣，在學(xué)校以無生活費為由向同學(xué)借錢且從來不還，失去同學(xué)信任后，便開始在學(xué)校偷盜、在放學(xué)路上攔路搶劫，走上了違法犯罪的道路。材料二12月7日，2020中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會如期召開，薇婭受聘為“2021年度網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳大使”，會上，薇婭與其他青年代表一起發(fā)出了《尼山倡議》，并作出了“電子商務(wù)，須守法經(jīng)營，不刷單炒信，不制假售假，捍市場秩序，展責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的倡議。在網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳愈演愈烈的當(dāng)下，薇婭一如既往堅持嚴(yán)格選品，并引入專業(yè)質(zhì)檢機構(gòu)，用專業(yè)的態(tài)度，實事求是的工作風(fēng)格，不僅讓她贏得了消費者的信任，也讓薇婭在直播這條路上能走的更遠(yuǎn)。材料三刑法修正案（十一）對法定最低刑事責(zé)任年齡作個別下調(diào)，規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡，情節(jié)惡劣的，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。同時，統(tǒng)籌考慮預(yù)防未成年人犯罪相關(guān)問題，將收容教養(yǎng)修改為專門矯治教育。規(guī)定因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，依法進(jìn)行專門矯治教育。(1)材料三中，刑法修正案（十一）對法定最低刑事責(zé)任年齡作個別下調(diào)，為了讓孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解該法律知識，提高遵法守法意識，請你設(shè)計一種活動形式。(2)材料二中，是什么美德能讓薇婭在直播這條路上走的更遠(yuǎn)？請你談?wù)勥@種美德的重要意義。(3)結(jié)合材料一、三，請你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，如何防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生？23．增強責(zé)任意識，勇于承擔(dān)責(zé)任讓我們通過下列探究，正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報，增強責(zé)任意識，做一個有責(zé)任感的人。某初級中學(xué)正在舉行學(xué)校學(xué)生會干部競選大會。8名候選人通過自己的演講，闡述了自己對當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示如果當(dāng)選，將不負(fù)同學(xué)們的期望，把學(xué)生會建成真正意義上的學(xué)生組織，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，做到為同學(xué)分憂，為同學(xué)服務(wù)。（1）如果當(dāng)選學(xué)生會干部，會付出哪些代價？又會得到哪些回報？小于在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)汽車質(zhì)檢，大三時，學(xué)校所有的文化課學(xué)習(xí)都結(jié)束了。一天，班級輔導(dǎo)員召集全體同學(xué)開會，安排實習(xí)事宜，小于被輔導(dǎo)員安排去一家銀行當(dāng)客服?！皩W(xué)校根本不管我們專業(yè)是否對口，統(tǒng)一這樣分派，真是不可思議?！毙∮谡f，很多同學(xué)跟自己一樣，對學(xué)校的安排，非常不理解。（2）對于學(xué)校的實習(xí)安排，小于應(yīng)該采取什么態(tài)度？為什么？小娟從事志愿服務(wù)十幾年來，為盲人阿婆牽線搭橋，為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空巢老人……每年農(nóng)博會、花博會，她都主動請纓，招募責(zé)任感強、有奉獻(xiàn)精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務(wù)隊深入活動現(xiàn)場。十幾年來，小娟不計個人得失，在志愿服務(wù)行動中實踐著“愛的奉獻(xiàn)”。（3）對于小娟的“愛的奉獻(xiàn)”，你是如何評價的？向小娟學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何做？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】本題考查對促進(jìn)社會發(fā)展的理解。C：題文通過《上海市生活垃圾管理條例》的實施情況，向我們說明了個人要促進(jìn)社會的文明進(jìn)步，故C說法正確；A：社會的進(jìn)步離不開個人的努力，故A說法錯誤；B：社會要發(fā)展進(jìn)步，需要個人行動，但這不是唯一途徑，故B說法錯誤；D：個人也離不開社會，故D說法錯誤；故本題選C。2．A解析：A【詳解】本題考查親社會的行為。①②③：青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。題目中描述的去養(yǎng)老院看望老人、打掃衛(wèi)生，利用假期參與社會實踐，踴躍捐款幫助家庭困難的同學(xué)，這些行為是一種熱心幫助他人，是親社會行為的表現(xiàn)，故①②③正確；④：是哥們兒義氣的表現(xiàn)，違背了交友原則，不是親社會行為。故排除④；故本題選A。3．C【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和理解。AB：這是缺失網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識的體現(xiàn)，故AB說法錯誤；D：這是不能合理使用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，故D說法錯誤；C：這是具有網(wǎng)絡(luò)中的安全防范意識的體現(xiàn)解析：C【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和理解。AB：這是缺失網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識的體現(xiàn)，故AB說法錯誤；D：這是不能合理使用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，故D說法錯誤；C：這是具有網(wǎng)絡(luò)中的安全防范意識的體現(xiàn)，故C說法正確；故本題選C。4．A【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和理解。①②：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部規(guī)定中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園解析：A【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和理解。①②：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部規(guī)定中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園，這告訴我們，要全面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對我們的影響，手機是學(xué)習(xí)的工具但不能完全依賴，①②符合題意，正確。③：錯誤，題干材料中的《通知》不是法律。④：錯誤，網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們要合理利用，不應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。故答案為A。【點睛】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。5．D【詳解】本題考查國家的法律救濟(jì)機關(guān)。③④：依據(jù)教材知識，公民的合法權(quán)益受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，故③④正確；①②：法律服務(wù)所、法律援助中心屬于法律服務(wù)機構(gòu)，故①②不符合題意；故本題選D。6．C【詳解】本題考查對踐行誠信的認(rèn)識和理解。①③④：題文中，開展以誠信為主題的系列活動，中小學(xué)生積極參與其中。通過開展這些活動培育和踐行社會主義核心價值觀；落實誠信教育，進(jìn)一步強化中小學(xué)生的誠信意識；營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍，故①③④說法正確；②：這并不能杜絕不講誠信的行為，故②說法錯誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查文明有禮。①②③：題干中的話突出了文明禮儀的重要性，我們要做一個講文明有禮貌的人：語言文明、儀表端莊、舉止文明，故①②③正確；④：盛氣凌人不是講文明的表現(xiàn)，故排除④；故本題選A。8．A【詳解】本題考查尊重他人。①②④：題文中標(biāo)語說明尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重使社會生活和諧融洽，尊重能促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度，故①②④說法符合題意；③：尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往會產(chǎn)生自卑感，材料沒體現(xiàn)，故③說法與題意不符，排除；故本題選A。9．A【詳解】本題考查誠實守信。A：題干中顧客主動返回結(jié)賬的行為，體現(xiàn)誠實守信的品質(zhì)，故A說法符合題意；BC：題文中顧客沒體現(xiàn)提升自己的人生價值和社會責(zé)任感，故BC說法與題意不符；D：夸大誠信的重要性，“只要……才”說法過于絕對，故D說法錯誤；故本題選A。10．A【詳解】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。①②③：社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。題文中，女子的做法是缺乏責(zé)任感的體現(xiàn)，破壞了社會秩序，違反了社會規(guī)則，應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，故①②③正確；④：錯誤，不會受到刑罰處罰，犯罪行為要受到刑罰處罰。故排除④；故本題選A。11．D【詳解】本題考查對承擔(dān)社會責(zé)任的認(rèn)識和理解。①：我們首先要對自己負(fù)責(zé)，故①說法錯誤；②③④：材料中，人們對落水兒童積極施救，這表明了很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任；體現(xiàn)了關(guān)愛他人、服務(wù)社會的人值得人們尊重；說明了在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人，故②③④說法正確；故本題選D。12．D【詳解】本題考查關(guān)愛他人的做法。①②③：依據(jù)教材知識，關(guān)愛他人要心懷善意，要盡己所能，要講究策略，①②③說法正確；④：錯誤，以自我為中心是自私的表現(xiàn)，應(yīng)排除；故本題選D。13．C【詳解】本題考查誠信和關(guān)愛他人。①：小青是善意的謊言，故①說法錯誤；②③：依據(jù)題文描述，小青說了善意的謊言，運用了誠信的智慧，在關(guān)愛小麗的同時能夠考慮小麗的感受，講究關(guān)愛的策略，故②③符合題意；④：沒有正確理解題意，故④說法錯誤；故本題選C。14．D【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的相關(guān)知識，考查分析和理解運用知識的能力。②④：題文中龍龍怕影響學(xué)習(xí)不想?yún)①愂秦?zé)任心不強的表現(xiàn)。面對各種各樣的責(zé)任，我們不僅不能逃避責(zé)任，而且要義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不言代價與回報。有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍然要承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任要付出一定的代價，但往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，它能讓我們獲得知識與技能。故②④正確；①：不管是為了班級還是年級，都要承擔(dān)起責(zé)任，是值得的，故①錯誤；③：承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報，故③錯誤；故本題選D。15．D【詳解】“駝負(fù)千斤，蟻馱一?！保稳菽芰τ写笮?，承擔(dān)自己的責(zé)任即可，說法①錯誤；“花在樹則生，離枝則死，鳥在林則樂，離群則悲”，形容個人離不開社會，說法②正確；“捐軀赴國難，視死忽如歸”的意思是，為了國家將死亡看成回家一樣，說法③正確；“人背信則名不達(dá)”的意思是，一個人如果違反了承諾，那么他的名聲就得不到傳揚，說明誠信是一個人安身立命之本，說法④正確；“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”的意思是，你為別人的開心事而高興，別人也會為你的開心事感到高興；你為別人的患難而擔(dān)憂，你有憂患時別人也會為你分憂，說明一個人只有做到關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛，說法⑤正確。本題選D?！军c睛】依據(jù)古典名言和古詩詞考查道德與法治的相關(guān)知識是近年來的命題趨勢。要解決這類問題，需要我們平時多積累相關(guān)的古典名言和古詩詞；多思考見到的古典名言和古詩詞與道德與法治課的聯(lián)系，做到有備無患。16．D【詳解】本題考查堅持國家利益至上的相關(guān)知識。①②③④：錢學(xué)森放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)和工作條件，克服重重阻力，回到祖國，報效祖國。反映了他具有強烈的愛國情懷，具有強烈的社會責(zé)任感和使命感；當(dāng)國家利益和個人利益發(fā)生沖突時，堅持國家利益至上，放棄個人利益。①②③④均符合題意；所以本題選D。17．D【詳解】本題考查國家利益和人民利益的關(guān)系。②③④：題文內(nèi)容說明人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)，國家利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障，國家利益實現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個人利益的實現(xiàn)也就越充分，個人利益的有些需要只有借助國家、集體和社會的力量才能實現(xiàn)，所以②③④說法正確；①：說法過于絕對化，①說法錯誤；故本題選D。18．C【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。A：意思是先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂，表達(dá)的是憂國憂民的愛國思想，A不符合題意；B：意思是我把我的心意寄托給人民，然而人民卻難以察覺，我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國，表達(dá)的是愛國主義思想，B不符合題意；C：意思是看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情，表達(dá)的是友誼之情，C符合題意；D：意思是只要對國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵福^不會因為自己可能受到禍害而躲開，表達(dá)的是愛國主義思想，D不符合題意；故本題選C。19．D【詳解】本題考查“實干精神”的內(nèi)容，實干要強調(diào)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，理想的實現(xiàn)必須要經(jīng)過艱苦奮斗。根據(jù)名言警句的含義可以得出③④強調(diào)實干精神；①強調(diào)學(xué)好很難，學(xué)壞容易；②強調(diào)大家各有優(yōu)缺點，應(yīng)相互取長補短，共同進(jìn)步；都與題干無關(guān)。故選：D。20．B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對重視勞動的原因的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運用能力。根據(jù)所學(xué)，我國之所以重視勞動教育，是因為勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。①②③觀點正確。④觀點雖然正確，但在漫畫中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選B。【點睛】解答漫畫題，要認(rèn)真觀察漫畫的文字?jǐn)⑹龊腿宋镄袨?，理解漫畫的寓意，找到與教材知識的結(jié)合點。二、非選擇題21．（1）對人友善；關(guān)愛他人；樂于助人；有責(zé)任感，勇?lián)?zé)任；奉獻(xiàn)社會。（2）增強規(guī)則意識，法治意識。自覺遵守交通法規(guī)。生命可貴，珍愛自己和他人的生命。（3）尊重使社會生活和諧融治。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重能夠減少摩擦，消除隔閡增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度。（4）①積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，考慮他人的感受，不冷落、忽視他人。②平等對待他人。發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。③學(xué)會換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人。④學(xué)會欣賞他人。【詳解】（1）本題考查關(guān)愛他人，考查學(xué)生解讀信息的能力。結(jié)合題干材料可從對人友善、關(guān)愛他人、有責(zé)任感、奉獻(xiàn)社會等角度分析。

（2）本題規(guī)則意識、法治意識、珍愛生命等知識點，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力。外賣小哥應(yīng)該增強規(guī)則意識，法治意識。自覺遵守交通法規(guī)。生命可貴，珍愛自己和他人的生命。據(jù)此回答即可。（3）本題考查尊重的意義，考查學(xué)生分析問題的能力及識記能力。依據(jù)教材內(nèi)容，分析題文信息，訂餐客戶的“貼心備注”是尊重他人的表現(xiàn)。尊重使社會生活和諧融治。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重能夠減少摩擦，消除隔閡增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度。據(jù)此回答即可。（4）本題考查如何尊重他人，考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力和識記能力。依據(jù)教材內(nèi)容，積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，考慮他人的感受，不冷落、忽視他人。平等對待他人。發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。學(xué)會換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人。學(xué)會欣賞他人。據(jù)此回答即可。22．（1）主題班會、演講比賽、征文比賽、黑板報、手抄報等等。（2）誠信。①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。（3）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！驹斀狻浚?）本題要求為了讓孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解該法律知識，提高遵法守法意識，設(shè)計一種活動形式，一般來說各學(xué)校一定舉行過一些類似的活動，學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)校的實際情況來回答。如：