2025年度河南省濮陽市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.2025年河南省政府工作報告中提出的“新質生產力”核心要素不包括以下哪項？A.科技創(chuàng)新能力B.數據要素驅動C.傳統(tǒng)勞動力數量D.高端人才集聚答案：C2.濮陽市在黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展戰(zhàn)略中，重點推進的“四水同治”不包括？A.水資源節(jié)約B.水生態(tài)修復C.水災害防治D.水文化挖掘答案：D3.根據《河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應不少于？A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時答案：B4.濮陽市2025年重點培育的“三大新興產業(yè)”是？A.新能源、生物醫(yī)藥、數字經濟B.傳統(tǒng)化工、裝備制造、農業(yè)種植C.紡織服裝、建材加工、物流運輸D.文旅康養(yǎng)、商貿服務、現代金融答案：A5.以下哪項不屬于數字經濟時代專業(yè)技術人員應具備的核心能力？A.數據采集與分析能力B.跨領域協(xié)同創(chuàng)新能力C.傳統(tǒng)手工操作技能D.人工智能工具應用能力答案：C6.濮陽市推進“無廢城市”建設的核心目標是？A.完全消除廢棄物產生B.最大限度減少廢棄物填埋C.提高廢棄物焚燒發(fā)電比例D.實現廢棄物全生命周期管理答案：D7.根據《新時代公民道德建設實施綱要》，專業(yè)技術人員職業(yè)道德的首要要求是？A.誠實守信B.服務群眾C.奉獻社會D.愛國守法答案：D8.濮陽市在“以水潤城”工程中，重點打造的生態(tài)水系項目是？A.引黃入冀補淀工程B.馬頰河綜合治理工程C.南水北調配套工程D.衛(wèi)河生態(tài)修復工程答案：B9.以下哪項屬于新質生產力的典型特征？A.依賴大規(guī)模資源投入B.以傳統(tǒng)技術迭代為主C.要素組合方式根本性變革D.主要依靠低成本勞動力優(yōu)勢答案：C10.濮陽市2025年“專精特新”企業(yè)培育目標中，新增省級“專精特新”中小企業(yè)數量計劃為？A.10家B.20家C.30家D.40家答案：B11.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓中，“碳達峰碳中和”專題的核心內容不包括？A.能源結構轉型路徑B.碳交易市場機制C.高耗能產業(yè)淘汰政策D.綠色技術創(chuàng)新應用答案：C12.濮陽市推進“數字經濟與實體經濟融合”的重點領域是？A.農業(yè)種植數字化B.油氣化工智能化C.商貿服務線上化D.文旅景區(qū)虛擬化答案：B13.根據《河南省科技創(chuàng)新條例》，高等院校、科研機構科技成果轉化收益用于獎勵科研人員的比例不得低于？A.50%B.60%C.70%D.80%答案：D14.濮陽市“十四五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃中，PM2.5年均濃度控制目標為？A.35微克/立方米B.38微克/立方米C.42微克/立方米D.45微克/立方米答案：B15.以下哪項是專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要形式？A.學歷提升考試B.單位內部集中培訓C.職業(yè)資格證書考試D.行業(yè)協(xié)會年會交流答案：B16.濮陽市在“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中，重點發(fā)展的特色農業(yè)產業(yè)是？A.優(yōu)質小麥B.高油酸花生C.設施蔬菜D.以上都是答案：D17.數字經濟背景下，專業(yè)技術人員需重點防范的信息安全風險是？A.紙質文件丟失B.數據泄露與篡改C.辦公設備損壞D.網絡信號中斷答案：B18.濮陽市“一老一小一青壯”民生工程中，“一青壯”重點關注的是？A.青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)B.青年婚戀服務C.青年住房保障D.青年教育提升答案：A19.根據《職業(yè)分類大典（2022年版）》，新增的數字職業(yè)不包括？A.無人機駕駛員B.人工智能訓練師C.碳排放管理員D.傳統(tǒng)手工藝匠人答案：D20.濮陽市推進“以產興城”戰(zhàn)略的核心抓手是？A.產業(yè)集聚區(qū)提質升級B.城市基礎設施建設C.文旅產業(yè)融合發(fā)展D.現代服務業(yè)擴容增量答案：A二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分，多選、少選、錯選均不得分）1.濮陽市2025年重點推進的“三大改造”包括？A.智能化改造B.綠色化改造C.服務化改造D.高端化改造答案：ABD2.專業(yè)技術人員職業(yè)道德規(guī)范的主要內容包括？A.愛崗敬業(yè)B.廉潔自律C.團結協(xié)作D.追求卓越答案：ABCD3.黃河流域生態(tài)保護的關鍵技術路徑有？A.水土保持與荒漠化治理B.濕地修復與生物多樣性保護C.水資源高效集約利用D.沿黃文化遺產活化利用答案：ABC4.數字經濟對專業(yè)技術領域的影響主要體現在？A.技術研發(fā)模式變革B.產業(yè)協(xié)作方式創(chuàng)新C.職業(yè)能力要求升級D.傳統(tǒng)技術完全替代答案：ABC5.濮陽市新能源產業(yè)發(fā)展的重點方向是？A.風電裝備制造B.光伏發(fā)電應用C.氫能產業(yè)鏈培育D.核能小型化開發(fā)答案：ABC6.繼續(xù)教育公需科目培訓需遵循的原則包括？A.按需施教B.學用結合C.注重實效D.強制參與答案：ABC7.新質生產力的核心構成要素包括？A.高水平科技自立自強B.高素質人才隊伍C.高效率創(chuàng)新生態(tài)D.高能耗產業(yè)規(guī)模答案：ABC8.濮陽市推進“無廢城市”建設的主要措施有？A.工業(yè)固廢綜合利用B.生活垃圾分類處理C.農業(yè)廢棄物資源化D.危險廢物安全處置答案：ABCD9.專業(yè)技術人員參與繼續(xù)教育的權益保障包括？A.享受培訓期間的工資福利待遇B.獲得繼續(xù)教育證書C.優(yōu)先參與職稱評審D.免費使用培訓資源答案：AB10.濮陽市“以水潤城”工程的生態(tài)效益體現在？A.提升城市防洪排澇能力B.改善區(qū)域小氣候環(huán)境C.促進水生態(tài)系統(tǒng)修復D.增加城市景觀文化內涵答案：ABC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.新質生產力的核心是依靠傳統(tǒng)要素投入規(guī)模擴大實現增長。（）答案：×2.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓可替代專業(yè)科目培訓。（）答案：×3.濮陽市馬頰河綜合治理工程屬于黃河流域生態(tài)保護范疇。（）答案：√4.數字經濟時代，專業(yè)技術人員只需掌握本領域知識即可。（）答案：×5.“無廢城市”建設的目標是完全消除廢棄物產生。（）答案：×6.專業(yè)技術人員職業(yè)道德中，“服務群眾”是職業(yè)行為的根本出發(fā)點。（）答案：√7.濮陽市“專精特新”企業(yè)培育重點支持傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級。（）答案：√8.繼續(xù)教育總學時中，公需科目學時應不少于30學時。（）答案：√9.黃河流域生態(tài)保護應堅持“山水林田湖草沙”一體化治理。（）答案：√10.數字技術應用不會對傳統(tǒng)專業(yè)技術崗位產生替代風險。（）答案：×四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述新質生產力的內涵及其對濮陽市產業(yè)發(fā)展的意義。答案：新質生產力是由科技創(chuàng)新驅動、以數據等新生產要素為支撐、以現代產業(yè)體系為載體的先進生產力形態(tài)，具有創(chuàng)新性、融合性、高效性等特征。對濮陽市而言，發(fā)展新質生產力有助于推動傳統(tǒng)油氣化工產業(yè)向高端化、智能化轉型，培育新能源、生物醫(yī)藥等新興產業(yè)，提升產業(yè)鏈供應鏈韌性，為高質量發(fā)展注入新動能。2.濮陽市在黃河流域生態(tài)保護中應重點關注哪些生態(tài)問題？答案：（1）水資源短缺與過度開發(fā)問題，需強化水資源集約利用；（2）水土流失與濕地退化問題，需加強水土保持和濕地修復；（3）水環(huán)境污染問題，需嚴控工業(yè)、農業(yè)面源污染；（4）生物多樣性下降問題，需構建生態(tài)廊道和保護棲息地。3.專業(yè)技術人員在數字經濟時代應如何提升自身能力？答案：（1）加強數字技術學習，掌握大數據分析、人工智能工具等技能；（2）培養(yǎng)跨學科思維，推動專業(yè)知識與數字技術融合；（3）提升數據安全意識，防范信息泄露風險；（4）參與數字化項目實踐，積累融合應用經驗。4.簡述濮陽市“以產興城”戰(zhàn)略的實施路徑。答案：（1）推動產業(yè)集聚區(qū)提質升級，完善基礎設施和公共服務；（2）培育壯大主導產業(yè)和新興產業(yè)，形成產業(yè)集群；（3）促進產城功能融合，配套建設居住、教育、醫(yī)療等設施；（4）強化創(chuàng)新驅動，搭建產學研合作平臺，提升產業(yè)核心競爭力。五、論述題（共2題，每題15分，共30分）1.結合濮陽市產業(yè)發(fā)展實際，論述如何通過繼續(xù)教育提升專業(yè)技術人員服務新質生產力發(fā)展的能力。答案：新質生產力以科技創(chuàng)新為核心驅動力，對專業(yè)技術人員的能力提出了更高要求。濮陽市作為傳統(tǒng)油氣化工基地，正處于產業(yè)轉型關鍵期，需通過繼續(xù)教育重點提升以下能力：（1）強化科技前沿知識培訓。針對新能源、生物醫(yī)藥、數字經濟等新興產業(yè)，開設量子計算、基因編輯、工業(yè)互聯(lián)網等前沿課程，幫助技術人員掌握關鍵核心技術。例如，在新能源產業(yè)領域，可邀請行業(yè)專家講解氫能制備、儲能技術等內容，提升技術研發(fā)能力。（2）加強跨學科融合能力培養(yǎng)。新質生產力具有高度融合特征，需打破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘。可設置“化工+數字”“農業(yè)+生物”等交叉學科課程，通過案例教學、項目實踐等方式，培養(yǎng)技術人員運用多學科知識解決復雜問題的能力。如在油氣化工智能化改造中，需既懂工藝又懂編程的復合型人才，繼續(xù)教育可增設工業(yè)軟件應用、數字孿生等課程。（3）提升創(chuàng)新實踐能力。建立“培訓+實踐”模式，依托濮陽市產業(yè)集聚區(qū)、中原油田技術研發(fā)中心等平臺，組織技術人員參與企業(yè)技術攻關項目。例如，針對傳統(tǒng)化工企業(yè)低碳轉型需求，開展碳捕集與封存（CCUS）技術培訓，并安排學員參與實際項目，積累工程經驗。（4）強化數據要素應用能力。數字經濟是新質生產力的重要支撐，需加強數據采集、分析、應用培訓?？砷_設大數據管理、數據可視化等課程，結合濮陽“工業(yè)互聯(lián)網平臺”建設，引導技術人員利用數據優(yōu)化生產流程、預測市場需求，推動企業(yè)從“經驗驅動”向“數據驅動”轉型。（5）培育創(chuàng)新意識與職業(yè)道德。通過典型案例剖析（如濮陽“專精特新”企業(yè)創(chuàng)新經驗）、職業(yè)道德專題講座等，激發(fā)技術人員創(chuàng)新熱情，強化責任意識。同時，加強知識產權保護、科研誠信等內容培訓，營造良好創(chuàng)新生態(tài)。總之，繼續(xù)教育需緊密圍繞濮陽市新質生產力發(fā)展需求，通過課程體系優(yōu)化、教學方式創(chuàng)新、實踐平臺搭建，全面提升專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、融合能力和實踐能力，為產業(yè)轉型提供人才支撐。2.從專業(yè)技術人員視角，談談如何在工作中落實“黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展”戰(zhàn)略。答案：作為濮陽市專業(yè)技術人員，需立足崗位實際，將生態(tài)保護理念融入技術研發(fā)、生產實踐全過程，具體可從以下方面落實：（1）在技術研發(fā)中貫徹綠色導向。以油氣化工領域為例，需重點研發(fā)低碳工藝技術，如推廣天然氣替代煤炭、開發(fā)高效催化劑降低能耗；在新能源領域，加大光伏組件回收、風電葉片降解等技術攻關，減少產業(yè)發(fā)展對生態(tài)的影響。例如，參與中原油田“CCUS示范項目”的技術人員，需優(yōu)化碳捕集效率，降低成本，推動技術規(guī)?；瘧谩＃?）在生產實踐中強化生態(tài)保護措施。工業(yè)領域技術人員應嚴格執(zhí)行環(huán)保標準，推廣清潔生產技術。如化工企業(yè)技術人員需監(jiān)控廢水、廢氣排放指標，引入智能監(jiān)測系統(tǒng)實時預警；農業(yè)技術人員應推廣測土配方施肥、病蟲害綠色防控技術，減少農藥化肥使用，保護土壤和水體生態(tài)。（3）在成果轉化中注重生態(tài)效益評估。專業(yè)技術人員在推動科技成果轉化時，需增加生態(tài)影響評價環(huán)節(jié)。例如，研發(fā)新型建筑材料時，需評估原材料開采對山體的破壞、生產過程中的碳排放強度；推廣農業(yè)新品種時，需考慮其對當地生物多樣性的影響，避免外來物種入侵。（4）在跨領域協(xié)作中發(fā)揮技術橋梁作用。黃河生態(tài)保護涉及水利、環(huán)保、農業(yè)等多部門，技術人員需主動參與跨學科協(xié)作。如水利工程師與生態(tài)學家合作，在河道治理中兼顧防洪安全與濕地修復；環(huán)境監(jiān)測技術人員與大數據專家合作，構建黃河流域生態(tài)數據庫，為精準治理提供數據支持。（5）在公眾宣傳中普及生態(tài)保護知識。專業(yè)技術人員可