Unit2Hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld.Module8Sportslife新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。WarmingupFreetalkBoysandgirls,Ihaveabadnews.Iheardsomeonewashitbyhisfatherbecauseofhishomework.WarmingupFreetalkDoyouknowLiuXiang?Whatdoyouthinkofhim?Let’slearnabouthimtoday.新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。LearnthenewwordsPresentationhighjump跳高longjump跳遠LearnthenewwordsPresentationLiuXianghasabilityinhighjump.abilityn.能力新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。LearnthenewwordsPresentationhurdlingn.跨欄賽跑LearnthenewwordsPresentationOurschoolisgoingtosetupafootballteam.setup建立；創(chuàng)辦新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。LearnthenewwordsPresentationracen.賽跑；比賽a100-metrerace一百米賽跑Presentationrecordn.記錄aworldrecord一項世界記錄

methodn.方法；辦法neckn.脖子

sportspersonn.運動員Asianadj.亞洲的；亞洲人的sufferv.患有（疾病等）；經(jīng)受couragen.勇氣；膽量

priden.自豪感；驕傲takepridein感到自豪Learnthenewwords新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。ReadthenewwordsPresentationhighjumplongjumpabilityhurdlingsetupracerecordmethodsportspersonAsiansuffercouragetakeprideinsufferfromprideLookatthepictureandtalkaboutLiuXiang.Thenanswerthequestions.Practice1.DoyouknowLiuXiang?2.WhatdoyouthinkofLiuXiang?3.WhatdoyouknowaboutLiuXiang?新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Readthepassageandanswerthequestions.Reading1.WhendidLiuXiangbeginhissportsherolife?2.WhenandwheredidhegethisfirstOlympicgoldmedal?3.From2008on,whathashesufferedalotfrom?4.Didhereturntothefirstplaceintheworld110mhurdlesracein2012?In2004.In2004inJapan.Hehassufferedalotfromhisfootproblem.Yes,hedid.TranslatethepassageReading劉翔——為成為世界最出色的（跨欄運動員）而訓(xùn)練！對劉翔而言，成為體育英雄的日子始于2004年。首先，他被邀請到世界各地參加比賽，隨后他被中國國家隊選中參加了雅典奧運會并贏得了一枚金牌。

劉翔最初并不是一名成功的運動員。他1983年7月13日出生于上海，很小的時候就開始訓(xùn)練了。在四年級的時候，他去了上海普陀區(qū)少年體校。起初，(人們)鼓勵劉翔練跳高。1998年，孫海平，也就是他后來的教練，發(fā)現(xiàn)了他的跨欄天賦。2001年，(國家)創(chuàng)立了一個特殊項目，用來幫助年輕運動員。劉翔就是其中的一位。他的比賽被錄下來，與世界一流運動員的表現(xiàn)進行比較。孫海平借助這些信息來調(diào)整劉翔的訓(xùn)練方法。新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。TranslatethepassageReading劉翔——為成為世界最出色的（跨欄運動員）而訓(xùn)練！2001年5月，劉翔在日本贏得了他第一個世界級的110米跨欄比賽冠軍。2004年，劉翔為中國摘得了第一枚110米欄奧運金牌，同時也刷新了世界紀錄。這也是首次跨欄項目的奧運金牌掛在了亞洲國家運動員的脖子上。

劉翔平時訓(xùn)練非?？炭唷Ｊ聦嵣?，他訓(xùn)練得太刻苦了，導(dǎo)致腳部受了傷。從2008年起，他就開始忍受腳傷帶來的痛苦，但是他從沒放棄過。盡管他錯過了一些比賽，但是他仍然在2012年重登110米跨欄比賽的榜首。

令人遺憾的是，他的腳傷使他沒能完成2012年倫敦奧運會的比賽。但是，他仍然是勇氣和成功的象征，我們依然為他感到十分驕傲。LanguagepointsReading1.aroundtheworld全世界，相當(dāng)于allovertheworld。2.encouragesbtodosth鼓勵某人做某事3.comparesthwithsth把某物與某物作比較4.atthesametime同時5.so...that...如此……以至于……6.from2008on從2008年起。fromthenon從那時起。7.misssomecompetitions錯過一些比賽8.It’sapity.真遺憾。9.asymbolofcourageandsuccess勇氣和成功的標志10.stopsbfromdoingsth阻止某人做某事新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Readthepassageandchoosethesentencewhichbestexpressesthemainidea.Readinga)LiuXiangwashelpedbyhissportsschooltowinagoldmedal.b)LiuXiangwillbeastarandnotasportshero.c)LiuXianghastrainedformanyyearsandwonmanygoldmedals.□□□Completethetimelinewiththenotes.Consolidation2012200820042001199819931983新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Matchtheyearswiththenotestocompletethetimeline.ConsolidationfgabecCompletethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.ConsolidationTheChinesetakegreat(1)______inLiuXiang.Atfirst,hewasnotverysuccessful,buthiscoachnoticedhis(2)________inrunningandjumping,andhelpedhimchangehistraining(3)__________.Hewonanumberofimportant(4)______andbecamethefirst(5)________sportspersontowinanOlympicgoldmedalforhurdling.However,from2008on,hemissedsomecompetitionsbecauseofafootproblem.Althoughhedidnotcompletethe2012OlympicGames,heisstillasymbolofgreat(6)_________andsuccess.

abilityAsiancouragemethodprideraceprideabilitymethodsracesAsiancourage新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Retell

the

passageaccordingtothetimelinebelow.Consolidationfgabec把下列主動語態(tài)的句子變成被動語態(tài)。Practice1.CoachWangBilingnoticedZhangYining.ZhangYining

______________byCoachWangBiling.2.WangBilingaskedZhangYiningtogotoBeijingShichahaiSportsSchool.ZhangYining

______________________________________________________________________byWangBiling.3.ZhangYining’strainingprogrammetookupalotofhertime.AlotofZhangYining’stime

_____________________by

her

trainingprogramme.4.ZhangYining’smotheradvisedhertostudyaswellastrainhard.____________________________________________________________wasnoticedwasaskedtogotoBeijingShichahaiSportsSchoolwastakenupZhangYiningwasadvisedtostudyaswellastrainhardbyhermother.新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核心要點，學(xué)習(xí)固定搭配能有效改善發(fā)音語調(diào)。核心在于，選擇適合自己水平的材料。高效學(xué)習(xí)英語，觀看TED演講能有效培養(yǎng)耐心。同時應(yīng)當(dāng)，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。深度學(xué)習(xí)英語制作海報能有效增強動機。教師普遍建議，觀看英文紀錄片能有效增強分析能力。數(shù)據(jù)表明，建立個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。打好英語基礎(chǔ)，創(chuàng)建情景對話能有效增強抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。WritethenotesinActivity3infullsentences.WritingHestartedtrainingatasportsschoolin1993.Hishurdlingabilitywasnoticedin1998.Hewonhisfirstinternational110mhurdlesracein2001.HewonanOlympicgoldmedalin2004.Hesufferedalotfromhisfootproblemfrom2008on.Hereturnedtofirstplacein2012.一般過去時被動語態(tài)的三種句式結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+was/were+動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).否定句：主語+was/were+not+動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).一般疑問句：Was/Were+主語+動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Lookattheverbformsinthetwosentences.WritingSunHaipingnoticedLiuXiang’sabilityinhurdling.LiuXiang’sabilityinhurdlingwasnoticedbySunHaiping.主動語態(tài)變被動語態(tài)的步驟:1.主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語；2.主動句的謂語動詞變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)；3.主動句的主語變?yōu)楸粍泳涞馁e語，由by引出，當(dāng)不強調(diào)

動作的執(zhí)行者時，常省略。新課標下的英語學(xué)習(xí)更注重實踐，掌握核