人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》綜合測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、關(guān)于做功、熱傳遞和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是不等效的C．溫度相同的物體內(nèi)能一定相等D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，內(nèi)能增大，溫度不一定升高2、下列說(shuō)法，正確的是（）A．0℃的冰塊，內(nèi)能為零B．內(nèi)能不相等的兩物體間一定會(huì)發(fā)生熱傳遞C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移3、實(shí)驗(yàn)室有溫度為0℃的水、-4℃的冰塊，對(duì)于只有0℃的水和-4℃的冰組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．0℃的水的內(nèi)能一定大于-4℃的冰的內(nèi)能B．將-4℃冰塊放入0℃水中，水的質(zhì)量變小C．將-4℃冰塊放入0℃水中，能量通過(guò)做功的方式從水傳遞給冰塊D．將-4℃冰塊放入0℃水中，溫度通過(guò)熱傳遞的方式從水傳遞給冰塊4、氣壓和溫度相同時(shí)，氫氣的密度比氧氣的密度小、在裝有氧氣的瓶子上面，例扣一個(gè)裝有氫氣的瓶子，并放置于0℃的環(huán)境中、如圖所示，快速抽掉玻璃板后放置足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，氣體分子的分布為（）A． B． C． D．5、工人師傅在用銑床切割金屬時(shí)會(huì)不時(shí)往銑刀上灑些水，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容小的特點(diǎn)B．切割時(shí)金屬會(huì)升溫，內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方式C．切割時(shí)銑刀會(huì)升溫，內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方式D．金屬上的水會(huì)升溫，內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方式6、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（）A．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體的內(nèi)能大B．一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能C．質(zhì)量相同的0℃的冰和水所具有的內(nèi)能相同D．溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大7、下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加的是（）A．用氣筒給自行車(chē)胎打氣，被壓縮的氣體溫度升高B．用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)燙C．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，室內(nèi)空氣溫度升高D．冬天，兩手相互摩擦，手感到暖和8、如圖a，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩種液體加熱（m甲＜m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如圖b所示，則（）A．第60s時(shí)，乙吸收的熱量比甲的多B．甲液體的比熱容比乙液體的小C．甲液體的比熱容與乙液體的一樣大D．甲液體第30s時(shí)的內(nèi)能小于第35s時(shí)的內(nèi)能9、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．冰熔化成水時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大B．沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大C．雨水順著沙?？p隙滲入土壤屬于擴(kuò)散現(xiàn)象D．剛炒出來(lái)的菜散發(fā)出濃濃的香味，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈10、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、（1）如圖為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度。那么，為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是___________；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明___________；

（2）如圖所示，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)會(huì)看到瓶口出現(xiàn)___________，這說(shuō)明了___________。

2、我縣城南部分小區(qū)通暖氣啦！小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里暖氣片里是用水作為熱量的“搬運(yùn)工”，這是因?yàn)樗腳__________較大。3、大型載重汽車(chē)下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車(chē)片過(guò)熱造成剎車(chē)失靈，要向剎車(chē)片和輪胎噴水降溫，剎車(chē)片過(guò)熱是通過(guò)______的方式增加內(nèi)能的；用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的______的性質(zhì)；某汽車(chē)水箱中裝了5kg的水，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后，水溫升高了20℃，則在這個(gè)過(guò)程中，水吸收的熱量是______J。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]4、常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的______、原子構(gòu)成的，通常液體分子之間的距離比氣體的______（選填“大”或“小”）。5、小洋上學(xué)途中經(jīng)過(guò)大富豪酒廠時(shí)聞到陣陣酒香，這是___________現(xiàn)象。小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，兩滴水銀相互靠近時(shí)，能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀，這表明水銀分子間存在著___________力。天然氣液化后，其分子間的作用力___________（填“變大”、“變小”或“不變”）6、水的比熱容是_______J/（kg·℃），它表示的物理意義是________；質(zhì)量為5kg的、溫度為20℃的水，在升高了60℃的溫度時(shí)吸收的熱量是______J。7、中國(guó)文字經(jīng)常一字多義，具體的含義需要結(jié)合前后文來(lái)理解。以下幾句話中都包含“熱”這個(gè)字，請(qǐng)你根據(jù)句子的意思，運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)給予恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)海?）今天天氣真熱的“熱”是指______。（2）摩擦生熱的“熱”是指______。（3）晶體熔化要吸熱的“熱”是指_______。8、如圖所示是常見(jiàn)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，其中最小的是______（選填“A”、“B”、“C”、“D”，下同），一定帶正電的是______，正常情況下不帶電的是______。9、按要求填空。（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向試管中注入______（選填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一種液體直至充滿，封閉管口，并將試管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面位置，發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總體積變______；（2）如圖乙，將兩個(gè)表面______（選填“光滑”或“粗糙”）的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起，此現(xiàn)象說(shuō)明分子間有______。

10、在《荒野求生》節(jié)目中，求生者用鉆木的方法取火，這是通過(guò)_________方式改變內(nèi)能。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2kg，溫度為25℃的水加熱到100℃。水需要吸收多少熱量？2、某物理興趣小組的同學(xué)用煤爐給2kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量。3、給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖，前8min水吸收的熱量為，則水的質(zhì)量是多少？（水的比熱容是）4、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg，溫度是30℃的水，吸收7.56×105J的熱量之后，溫度升高到多少？5、質(zhì)量為4kg的水，溫度從10℃升高20℃，吸收多少熱量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少叫做熱量，由于熱量是個(gè)過(guò)程量，所以不能說(shuō)物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；B．改變物體內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞，做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的，故B錯(cuò)誤；C．物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，溫度相同的物體，不知道它們的質(zhì)量和狀態(tài)，無(wú)法確定它們內(nèi)能的大小，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故D正確。故選D。2、D【解析】【詳解】A．一切物體都具有內(nèi)能，所以，0℃的冰塊也具有內(nèi)能，即內(nèi)能不為零，故A錯(cuò)誤；B．物體之間具有溫度差是發(fā)生熱傳遞的條件，并且熱量是從高溫物體傳到低溫物體，與內(nèi)能沒(méi)有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān)，所以，不確定質(zhì)量和狀態(tài)時(shí)，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯(cuò)誤；D．熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量從高溫物體傳向低溫物體，或從一個(gè)物體的高溫部分傳向低溫部分的過(guò)程，所以，內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移，故D正確。故選D。3、B【解析】【詳解】A．物體的內(nèi)能與物體的溫度與質(zhì)量均有關(guān)，因不知道冰與水的質(zhì)量，故無(wú)法比較二者的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．將-4℃冰塊放入0℃水中，由于存在溫度差，所以冰塊吸收熱量，水放出熱量，并且溫度達(dá)到水的凝固點(diǎn)，因此水會(huì)結(jié)冰，故水的質(zhì)量會(huì)減少，故B正確；CD．將-4℃冰塊放入0℃水中，由于存在溫度差，因此熱量會(huì)自發(fā)地從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，即熱量通過(guò)熱傳遞的方式從水傳遞給冰塊，且傳遞的是熱量而不是溫度，故CD錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】【詳解】由分子熱運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知，在0℃的環(huán)境中，分子仍在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故抽掉玻璃板后，放置足夠長(zhǎng)時(shí)間，由于氫氣分子和氧氣分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故會(huì)均勻地分布在兩個(gè)瓶子中，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5、D【解析】【詳解】A．因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多，冷卻效果最好，灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容大的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；BC．切割時(shí)金屬會(huì)升溫，要克服銑刀與金屬之間的摩擦做功，是通過(guò)做功改變銑刀和金屬的內(nèi)能，故BC錯(cuò)誤；D．灑水后水吸收熱量，內(nèi)能變大，水是通過(guò)熱傳遞方式改變其內(nèi)能的大小，故D正確。故選D。6、B【解析】【詳解】A．內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)都有關(guān)，只知道質(zhì)量不能判斷內(nèi)能的大小，故質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體內(nèi)能大。故A錯(cuò)誤；B．一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以物體在任何情況下都有內(nèi)能，故B正確；C．內(nèi)能與狀態(tài)有關(guān)，質(zhì)量相同的0℃的冰和水由于具有的分子勢(shì)能不同，因此具有的內(nèi)能不相同，故C錯(cuò)誤；D．內(nèi)能的大小與物體的溫度、狀態(tài)和質(zhì)量有關(guān)，只知道溫度不能判斷，故溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】【詳解】A．打氣時(shí)活塞壓縮氣體，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過(guò)熱傳遞使筒壁的溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．鋸木頭時(shí)鋸條與木頭之間相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．暖氣可以通過(guò)熱傳遞的方式改變屋內(nèi)的內(nèi)能，使其內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C符合題意；D．兩手相互摩擦?xí)r，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增大溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】【詳解】A．因兩種液體每秒吸收的熱量相同，且第60s時(shí)兩液體的加熱時(shí)間相同，所以甲乙吸收相同的熱量，故A錯(cuò)誤；BC．由圖像可知，第60s時(shí)兩液體升高的溫度相同，且甲乙吸收的熱量相同，由于m甲＜m乙，則根據(jù)可知，甲的比熱容大于乙的比熱容，故BC錯(cuò)誤；D．由圖像可知，甲液體從30s到35s時(shí)，一直吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能變大，即甲液體第30s的內(nèi)能小于第35s的內(nèi)能，故D正確。故選D。9、C【解析】【詳解】A．冰是晶體，0℃的冰熔化成0℃水，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故A正確，不符合題意；B．沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因是沿海地區(qū)多水，內(nèi)陸地區(qū)多砂石，水的比熱容比砂石的比熱容大，同樣受冷和受熱時(shí)溫度變化小，故B正確，不符合題意；C．雨水順著沙?？p隙滲入土壤，是水的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，所以不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈；故剛炒出來(lái)的菜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，故D正確，不符合題意。故選C。10、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因?yàn)閏鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。二、填空題1、二氧化氮分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)白霧物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少【詳解】（1）[1][2]二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方，抽掉玻璃板后，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）[3][4]用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度減低的影響，瓶口周?chē)臍怏w液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧。2、比熱容【詳解】由可知，質(zhì)量相同的不同液體降低相同的溫度時(shí)，由于水的比熱容較大，放出的熱量較多。3、做功比熱容4.2×105【詳解】[1]汽車(chē)下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，連續(xù)點(diǎn)踩剎車(chē)，剎車(chē)片克服摩擦做功內(nèi)能增加，溫度升高，是通過(guò)做功方式改變內(nèi)能的。[2]水的比熱容最大，和質(zhì)量相等的其它物質(zhì)比較，升高相同溫度吸收熱量最多，所以用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點(diǎn)。[3]水吸收的熱量Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×5kg×20℃＝4.2×105J4、分子小【詳解】[1]物質(zhì)是由分子或原子組成的，原子由原子核和核外電子組成。[2]一般地，固體分子間距離最小，液體分子間距離較大，氣體分子間距離最大。所以液體分子的距離比氣體的小。5、擴(kuò)散引力變大【詳解】[1]聞到酒香，這是酒精分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到了空氣中，所以是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]分子間存在相互作用的引力和斥力。兩滴水銀自動(dòng)的匯合成一滴，說(shuō)明了水銀分子之間相互吸引，即分子間存在著引力。[3]分子間的作用力隨距離的增大而減小，反之，隨距離的減小而增大。天然氣液化后，分子間的距離變小，其分子間的作用力變大。6、4.21031kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2103J1.26106【詳解】[1][2]根據(jù)比熱容知識(shí)可知，水的比熱容為，依據(jù)比熱容的概念，水的比熱容的物理意義是：1kg水溫度升高所吸收的熱量是。[3]升高了的溫度時(shí)吸收的熱量7、溫度內(nèi)能熱量【詳解】（1）[1]今天天氣真熱的“熱”指天氣的溫度比較高，所以這里的“熱”表示溫度高。（2）[2]摩擦生“熱”是指通過(guò)摩擦做功使物體的內(nèi)能增大，這里的“熱”是指內(nèi)能。（3）[3]晶體熔化要吸熱的“熱”是熔化過(guò)程中吸收熱量的多少，這里的“熱”是熱量。8、CBA、D【詳解】[1][2][3]從右向左看，物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成；原子有原子核和電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成。由此判斷D是原子，B是原子核，C是電子，A是中子。其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；電子的體積是最小的。在正常狀況下，一個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相同，正負(fù)電平衡，所以對(duì)外顯示不帶電。故圖中最小的是C，一定帶正電的是B，正常情況下不帶電的是A和D。9、水小光滑引力